幼兒園參觀小學心得體會

幼兒園參觀小學心得體會小學是幼兒的第二個讀書生活的地方，提前讓幼兒接觸小學的學習環(huán)境十分重要。下面是為大家的幼兒園參觀小學心得體會的相關資料，歡迎大家閱讀。幼兒園參觀小學心得體會1時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，那個從剛上幼兒園小班時還不適應的小家伙再過幾個月也到了上一年級的年齡了。作為孩子，他們羨慕小學生背小書包，帶紅領巾，但都是停留在表面，小學生活對于孩子們來說是既新鮮又陌生的;而作為家長，當自己孩子面臨這一轉(zhuǎn)折，心里總是有許多擔心，他們能適應嗎，上課能認真聽講嗎，小學的各方面環(huán)境好嗎……幼兒園為了讓孩子們熟悉小學的環(huán)境，解開孩子和家長心里的疑慮，進一步了解小學生的生活，特意組織了一場幼兒參觀小學的活動。我也有幸和孩子們一起參加了這次活動，感觸頗深。坐在學校統(tǒng)一安排的大巴車里，孩子們都很興奮，欣賞著沿途的風景，期待著快些到學校。很快，汽車駛?cè)肓藫P中市外國語小學的大門，學校廣闊的操場、高大的教學樓、整潔的環(huán)境無不吸引著他們的眼球。孩子們的到來受到了外國語小學老師的熱情歡迎，在老師的帶領下，孩子們排著整齊的隊伍參觀了圖書館，孩子們被里面的設施吸引了，圖書館里為不同年齡孩子們準備了不同的書籍;隨后孩子們參觀了外小的各種興趣教室，有書法、美術(shù)、音樂、舞蹈等等，別看孩子們小，卻各有想法，你瞧：“我要上美術(shù)”、“我要跳芭蕾”“我要彈古箏”……當孩子們來到了外小的科技館時，立刻被“嘟嘟博士”和里面的科學實驗吸引了，感受到了科學的神奇。離開了科技館，孩子們走進了3D影城，這是最令孩子們興奮的了，孩子們戴上了3D眼鏡，欣賞了《小恐龍找媽媽》的電影，看玩電影，孩子們都說太有意思了。外小的這種注重學生全面發(fā)展的教學方式確實吸引了這些還沒有上學的小朋友，小朋友都說上小學真好。隨后，孩子們來到一年級教室中觀看小學生們上課，看到了小哥哥小姐姐上課時是怎樣舉手發(fā)言，怎樣看書、寫字，個個眼神里充滿了羨慕，還有小朋友不時發(fā)出陣陣感嘆。當來到外小食堂時，小家伙們都嚷著肚了餓了，還坐到了食堂的椅子上準備吃飯了，孩子就是孩子，有什么說什么。參觀很快就結(jié)束了，大二班孩子們在外小操場上合影留念，記錄下這難忘的半天。我問孩子們感覺如何，他們都搶著告訴我：“3D電影好看”、“科技館好玩”、“圖書館很有趣”……，看著一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉，真心希望他們通過這次參觀，對小學的環(huán)境有一個初步的認識，減少一些對小學的陌生感、神秘感，激發(fā)他們上小學的欲望，以積極的心態(tài)迎接小學生活。同時，作為家長，很感激學校能夠給大班小朋友們提供這么一個好的機會，為孩子們即將來到的小學生活打下了良好的基礎!幼兒園參觀小學心得體會2為了更好地做好幼兒與小學入學銜接工作，滿足孩子對小學生活的探知愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學，以積極的心態(tài)迎接小學生活。日前，常山中心幼兒園組織全體大班幼兒到常山中心小學進行了實地參觀，讓孩子們近距離地感受小學生的學習生活。下午三點十分，在小學張琳老師的帶領下，孩子們排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，精神抖擻地來到小學校區(qū)，先后參觀了小學的校園環(huán)境，圖書館以及班級的教室。在參觀的過程，孩子們張大了好奇的眼睛，一邊觀看一邊表達著自己的發(fā)現(xiàn)：寬敞明亮的教室、整齊的課桌、上下課的鈴聲、豐富的墻文化……多姿多彩的小學生活，都給孩子們留下了深刻的印象。接著，在張琳老師的安排下，孩子們參觀了小學的學習環(huán)境，并分班進入了一年三班的教室里聆聽哥哥姐姐上課，尤其看到了哥哥姐姐們在教室里上課時的聚精會神，看到了老師情境性的教學形式，無比興奮，更有一種想融入其中的沖動。有序的課堂紀律、擺放整齊的學習用品，端正的坐姿。讓孩子體驗到了小學與幼兒園的不同。半日的參觀活動給孩子們留下了深刻的印象，孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，在身臨其境中對小學的環(huán)境有了初步的認識，感受到小學的學習氣氛，激發(fā)了他們對小學生活的向往和想做小學生的愿望。為孩子們順利進入小學學習打下了良好的基礎。我們相信不久的將來，他們個個都能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的學習和生活。幼兒園參觀小學心得體會3還有三個月就要離開幼兒園變成小學生啦，孩子們對小學的學習生活充滿了好奇，小學究竟是什么樣子的呢?和幼兒園有什么不一樣呢?為了滿足孩子對小學生活的探知愿望，幫助他們?nèi)?、直觀地了解小學，以積極的心態(tài)迎接小學生活。X月X日實驗幼兒園組織全體大班小朋友進行了參觀XX市外國語小學的活動，我很有幸和孩子們一起在活動中近距離地感受小學生的學習生活。當孩子們排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，走進XX市外國語小學的大門時，一切都讓孩子們感到新奇：比幼兒園大得多的操場、教室里不同于幼兒園的課桌椅等等。孩子們先參觀了學校的圖書館，當聽到老師介紹里面有三萬多本藏書時一個個驚訝的嘴巴里可以塞只大雞蛋，都迫不及待的想徜徉在書的海洋里，汲取更多的知識和本領呢!接著，孩子們逐一參觀了外小的課程超市，素描、手工、書法、架子鼓、古箏、舞蹈等十幾種課程，讓小朋友們羨慕不已，深受其中，躍躍欲試，都想感受一番呢。孩子們還特別參觀了外小的科技館，那些新奇的玩意讓他們不時的發(fā)出陣陣感嘆聲，尤其是在老師的安排下觀看了3D電影《小恐龍找媽媽》，戴上特制的3D眼鏡，立刻有了一種身臨其境的感覺，仿佛和小恐龍一起走進了茂密的原始森林，在小恐龍遇到種種困難時，孩子們的心也提到了嗓子眼，時不時發(fā)出各種尖叫聲，吶喊聲替小恐龍加油呢。當小恐龍順利找到媽媽時，孩子們都開心不已，著實替小恐龍高興。隨后，孩子們在老師的帶領下走進教學大樓，懷著好奇和期盼的心情輕聲走進教室聽小學生上課，看著大哥哥大姐姐上課時整齊的坐姿、認真的學習態(tài)度，孩子們的眼神中流露出一種向往之情。最后孩子們還參觀外國語小學的其他環(huán)境，大食堂，大餐廳等等，孩子們在參觀中不時發(fā)出陣陣感嘆。這次活動結(jié)束后，孩子們很高興，回來的路上唧唧喳喳議論個不停，今天不僅滿足了自己將要上小學的