貴州省六盤(pán)水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

貴州省六盤(pán)水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)漢字。

元旦才藝展示開(kāi)始了，身子單①bó的女孩子們略帶②xiū澀，給大家表演了模仿明星走紅③tǎn；看起來(lái)笨④zhuō的男孩子們跳街舞，舞步搖曳多變，激情四射，挑人心⑤xián，⑥fèi騰全場(chǎng)。

①

②

③

④

⑤

⑥評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.馬上就要進(jìn)入中學(xué)了，同學(xué)們都在留言?xún)?cè)上為伙伴寫(xiě)下自己的寄語(yǔ)，請(qǐng)你把下面的寄語(yǔ)補(bǔ)充完整。

明明：你要像鄭燮筆下的竹那樣“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，___________。”，不畏挫折與困難。

亮亮：面對(duì)困難，你要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，以“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_________?！钡挠職馊テ床?。

平平：王之渙《登鸛雀樓》中的“___________，_____________?！焙苓m合你，希望你在以后的學(xué)習(xí)上盡可能拓寬視野，做一個(gè)見(jiàn)識(shí)廣博的人。

安安：“_____________？____________?！毕Ｍ隳芟裰祆洹队^書(shū)有感》（其一）中所言，及時(shí)地汲取新知識(shí)，提升自己的境界，做一個(gè)心靈澄明的人。

欣欣：時(shí)光易逝，不要感嘆《匆匆》里的“過(guò)去的日子如輕煙，_______，如________，被初陽(yáng)蒸融了?！辈灰瘒@《長(zhǎng)歌行》里的“少壯不努力，___________！”希望你能在初中生活中珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下，努力拼搏。

榮榮：“桃花潭水深千尺，_________。”愿我們的友誼像李白和汪倫的情誼一樣長(zhǎng)存。2）.填空

愛(ài)國(guó)，是中華民族生生不息的精神密碼，古詩(shī)中有不少表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的豪言壯語(yǔ)。陸游曾發(fā)出“王師北定中原日，_____________”這樣的心聲，王昌齡曾說(shuō)出“_____________，不破樓蘭終不還”這樣的豪言，李綱曾立下“_____________，當(dāng)以死守，_____________”這樣的誓言，這些話(huà)我們要謹(jǐn)記于心。3）.鄭州以其厚重的歷史文化，養(yǎng)育出無(wú)數(shù)名家，大禹、許由、管仲、列子、杜甫、劉禹錫??他們以文才武略光照時(shí)代，鑄造著鄭州地區(qū)的傳統(tǒng)文化和人文精神，將人類(lèi)文明舉向更高處。

（1）列子名御寇，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)圃田（今屬河南省鄭州市）人，是道家思想代表人物，在其所著的《列子》一書(shū)中，共記載民間故事、寓言、神話(huà)傳說(shuō)等一百三十四則。小文想起本冊(cè)所學(xué)的文言文《兩小兒辯日》就選自《列子》。文中辯論的問(wèn)題是_____________；“一兒”為了證明“日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)”，舉出的證據(jù)是“日初出______________，___________________”（填原文）。

（2）列子有不少名言，比如“見(jiàn)出以知入，觀往以知來(lái)”，意思是看見(jiàn)外在的表現(xiàn)就知道內(nèi)在的修養(yǎng)，觀察以往就可以預(yù)知將來(lái)，常用于說(shuō)明由表及里、由古知今的道理。請(qǐng)把這句話(huà)正確、美觀地抄寫(xiě)在下面的方格中。

見(jiàn)出以知入，觀往以知來(lái)。

____________________

（3）韓非子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期韓國(guó)都城新鄭（今河南省鄭州市新鄭市）人，是法家的主要代表人物和集大成者。他主張改革圖治、變法圖強(qiáng)，用《淮南子》中的話(huà)概括就是“____________，不必法古；___________，不必循舊?！?/p>

（4）葬于鄭州滎陽(yáng)的劉禹錫，雖遭受長(zhǎng)期的磨難，卻豪邁剛勁。

①讀他的詩(shī)，會(huì)自然聯(lián)想到鄭板橋《竹石》中的“__________________，任爾東西南北風(fēng)”。

②說(shuō)到磨難，本學(xué)期我們閱讀的世界名著《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜可謂歷經(jīng)了種種磨難。困難一是沒(méi)有住所，他的解決辦法是在荒島上找了塊合適的地方，_______________；困難二缺少食物，他的解決辦法是__________；困難三是_____________，他的解決辦法是_________……不少學(xué)者都評(píng)價(jià)過(guò)這部書(shū)，比如法國(guó)文學(xué)家盧梭評(píng)價(jià)《魯濱遜漂流記》說(shuō)：在這部作品中，魯濱遜以他的孤獨(dú)與堅(jiān)韌，譜寫(xiě)了一曲關(guān)于生存與希望的壯麗樂(lè)章，令人感慨萬(wàn)分。請(qǐng)你也學(xué)著評(píng)價(jià)一下這部書(shū)，把你的評(píng)價(jià)寫(xiě)在下面。（30字以上）

__________________4）.古詩(shī)文誦讀積累。

（1）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，____________?！镀呗?長(zhǎng)征》

（2）童孫未解供耕織，____________?！端臅r(shí)田園雜興（其三十一）》

（3）即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到李白送別孟浩然寫(xiě)下的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____________”。

（4）中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族，我們的先人們?cè)缇吞岢觥捌埲招?，________，又日新”的觀點(diǎn)。

（5）鄭燮在《竹石》中借惡劣的環(huán)境對(duì)勁竹的磨煉與考驗(yàn)，來(lái)表達(dá)自己絕不隨波逐流的高尚情操的詩(shī)句是“____________，____________”。

（6）時(shí)間一去不復(fù)返。我們要向“使弈秋誨二人弈，____________，惟弈秋之為聽(tīng)”中的“其一人”一樣努力學(xué)習(xí)，利用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

（7）我們即將結(jié)束小學(xué)生活，開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)之旅，但是我們?nèi)匀灰眯淖x書(shū)，努力做到“__________，一字值千金”。我們平時(shí)既要多讀書(shū)，多積累，也要多實(shí)踐，這樣等真正用到知識(shí)時(shí)才不會(huì)慌亂，因?yàn)椤癬___________，事非經(jīng)過(guò)不知難”。5）.先認(rèn)真讀題，再聽(tīng)讀短文兩遍，完成下面的練習(xí)。在2024年5月21日晚的“美好生活之夜”數(shù)據(jù)發(fā)布活動(dòng)中，四川的成都、宜賓與省外的八個(gè)城市共同榮獲了“中國(guó)十大宜居城市”的稱(chēng)號(hào)。這一榮譽(yù)不僅體現(xiàn)了這些城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)和諧等方面的卓越成就，也彰顯了它們作為理想居住地的獨(dú)特魅力。對(duì)于宜賓而言，這座城市以其宜業(yè)、宜居、宜學(xué)、宜游的多元特質(zhì)，成為了人們向往的居住地。無(wú)論是從職業(yè)發(fā)展、居住環(huán)境、教育資源還是旅游體驗(yàn)來(lái)看，宜賓都展現(xiàn)出了極高的宜居性和吸引力。(1)在2024年5月21日晚的“美好生活之夜”數(shù)據(jù)發(fā)布活動(dòng)中，四川的_____、宜賓與省外的八個(gè)城市一起獲評(píng)“中國(guó)十大____________”。宜業(yè)、宜居、宜學(xué)、宜游，這就是宜賓的_________。

(2)請(qǐng)你寫(xiě)一句廣告語(yǔ)，宣傳家鄉(xiāng)宜賓吧。

_________________________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.依次填入括號(hào)中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

①夏天是萬(wàn)物（

）生長(zhǎng)的季節(jié)。

②小燕子已經(jīng)長(zhǎng)出了（

）的羽毛。

③隨著溫度的（

），人們換上了短袖。A．迅猛

豐滿(mǎn)

增加B．迅猛

圓滿(mǎn)

增強(qiáng)C．迅速

豐滿(mǎn)

增加D．迅速

圓滿(mǎn)

增強(qiáng)2）.下列句中關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。B．在火星或者月球上建造移民基地的設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)，也是遙遠(yuǎn)的事情。C．人們只要不加節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)資源，就會(huì)加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。D．拿礦產(chǎn)資源來(lái)說(shuō)，它不是誰(shuí)的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。3）.老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話(huà)，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

下列對(duì)這段話(huà)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這段話(huà)對(duì)老漢主要運(yùn)用了外貌描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)。B．這里把老漢比作一座山，形象地寫(xiě)出了老漢的威嚴(yán)、鎮(zhèn)靜。C．老漢長(zhǎng)得高大，在雨中站得很穩(wěn)，就像一座山一樣。D．老漢的形象與村民的慌亂形成鮮明的對(duì)比，突出了他在人們心目中的地位。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小明高興地告訴媽媽?zhuān)谛氯A書(shū)店買(mǎi)了一本《雷鋒日記》。（改為直述句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。

列夫·托爾斯泰

《愛(ài)的教育》

桑娜

羅廣斌

《三國(guó)演義》

“好事情”

羅貫中

《小英雄雨來(lái)》

張飛

高爾基

《童年》

江竹筠

亞米契斯

《窮人》

安利柯

管樺

《紅巖》

鐵頭2）.請(qǐng)將詩(shī)句和對(duì)應(yīng)的詩(shī)人及修辭手法用直線(xiàn)連起來(lái)。

劉禹錫

大漠沙如雪，燕山月似鉤

夸張

鄭燮

咬定青山不放松，立根原在破巖中

擬人

李賀

九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯

比喻評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話(huà)，把序號(hào)寫(xiě)在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過(guò)。

(

)村后是一望無(wú)際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚(yú)在水中游來(lái)游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹(shù)抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。2）.給下面順序混亂的句子合理排序，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()謝謝你們送來(lái)的這些禮物，相比它們，我們的友情更加珍貴。

()我在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中取得了很大進(jìn)步，

()我還想特別感謝一下我的同桌張海波。

()感謝各位同學(xué)來(lái)參加我的生日聚會(huì)！

()你是我非常貼心的小老師，耐心地幫助我解決不懂的問(wèn)題。

()都是你熱心幫助我的結(jié)果，再次謝謝你。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.朱自清的散文《匆匆》，使用了成串的感嘆句，表達(dá)對(duì)時(shí)光流逝的感慨。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《七律·長(zhǎng)征》，回答文后問(wèn)題紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1．解釋下列詞語(yǔ)。

等閑：_______________

逶迤：_______________

磅礴：_______________

云崖：_______________

2．這首詩(shī)的中心句是_______________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.話(huà)題：幸福

什么是幸福？幸福是一種感覺(jué)，幸福也許是短暫的一瞬間，如果你珍惜自己所擁有的每一天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你心中。請(qǐng)圍繞“幸?！边@個(gè)話(huà)題，選擇一件讓你深深感到幸福的事情寫(xiě)下來(lái)，它或許是你的親身經(jīng)歷，或許你只是旁觀者，注意寫(xiě)出幸福時(shí)刻的真實(shí)感受。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。堅(jiān)持①上個(gè)世紀(jì)70年代是世界重量級(jí)拳擊史上英雄輩出的年代。4年來(lái)未登上拳臺(tái)的拳王阿里此時(shí)體重已超過(guò)正常人的體重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，醫(yī)生給他的運(yùn)動(dòng)生涯判了“死刑”。然而，阿里堅(jiān)信“精神才是拳擊手比賽的支柱”，他憑著頑強(qiáng)的毅力重返拳臺(tái)。②1975年9月30日，33歲的阿里與另一拳壇猛將弗雷澤進(jìn)行第三次較量（前兩次一勝一負(fù)）。在比賽進(jìn)行到第14回合時(shí)，阿里已經(jīng)精疲力竭，瀕臨崩潰的邊緣，這個(gè)時(shí)候一片羽毛落在他身上都能讓他轟然倒地，他幾乎再無(wú)絲毫力氣迎戰(zhàn)第15回合了。然而他拼著性命堅(jiān)持著，不肯放棄。他心里清楚，對(duì)方和自己一樣，也是只有出的氣了。比到這個(gè)地步，與其說(shuō)在比力氣，不如說(shuō)在比毅力，就看誰(shuí)能比對(duì)方多堅(jiān)持一會(huì)兒了。他知道此時(shí)只有在精神上壓倒對(duì)方，才有勝出的可能。于是他竭力保持著堅(jiān)毅的表情和誓不低頭的氣勢(shì)，雙目如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里仍殘存著體力。③這時(shí)，阿里的教練鄧迪敏銳地發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的意思，他將此信息傳達(dá)給阿里，并鼓勵(lì)阿里再堅(jiān)持一下。阿里精神一振，更加頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。果然，弗雷澤表示“俯首稱(chēng)臣”甘拜下風(fēng)。裁判當(dāng)即高舉阿里的手臂，宣布阿里獲勝。這時(shí)，保住了拳王稱(chēng)號(hào)的阿里還未走到臺(tái)中央便眼前一黑，雙腿無(wú)力地跪在地上。弗雷澤見(jiàn)此情景，如遭雷擊，他追悔莫及，并為此抱憾終生。1．根據(jù)下面的意思在文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。

杰出的人物一批批涌現(xiàn)——(

)

后悔遺憾一輩子——(

)

2．根據(jù)文章內(nèi)容照樣子補(bǔ)寫(xiě)句子。

精神才是拳擊手比賽的支柱；毅力才是_______。

3．這是拳王阿里至關(guān)重要的一場(chǎng)比賽，可全文竟沒(méi)有一句雙方對(duì)打的描述，這是因?yàn)?，本文的主題是贊頌阿里_______。所以不需要記敘_______。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

鄭重

慎重

隆重

敬重