版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
講衛(wèi)生遠(yuǎn)離手足口病演講人:日期:手足口病基本知識(shí)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)家庭環(huán)境衛(wèi)生管理幼兒園和學(xué)校防控措施社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與政策支持社會(huì)共同參與,共建健康環(huán)境目錄CONTENTS01手足口病基本知識(shí)手足口病是一種由腸道病毒引起的急性傳染病,主要表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的皰疹和潰瘍。定義手足口病主要由柯薩奇病毒A16型(CoxA16)和腸道病毒71型(EV71)等腸道病毒引起。發(fā)病原因定義與發(fā)病原因病毒通過(guò)糞便排出體外,污染水源、食物等,經(jīng)口進(jìn)入人體而感染。糞-口傳播呼吸道飛沫傳播接觸傳播患者咳嗽、打噴嚏時(shí),病毒隨飛沫排出,被易感者吸入而感染。接觸被病毒污染的手、毛巾、玩具、食具等,再經(jīng)口進(jìn)入人體而感染。030201手足口病傳播途徑5歲以下兒童易感,尤其是3歲以下嬰幼兒發(fā)病率最高。不注意個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生差、與手足口病患者密切接觸等。易感人群及危險(xiǎn)因素危險(xiǎn)因素易感人群臨床表現(xiàn)手、足、口腔等部位的皰疹和潰瘍,可伴有發(fā)熱、咳嗽、流涕等癥狀。部分患者可出現(xiàn)心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。診斷依據(jù)根據(jù)流行病學(xué)資料、臨床表現(xiàn)及實(shí)驗(yàn)室檢查可作出診斷。實(shí)驗(yàn)室檢查包括病毒分離、血清學(xué)檢測(cè)等。臨床表現(xiàn)與診斷依據(jù)02個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)勤洗手在接觸公共物品、飯前便后、外出回家等情況下,及時(shí)用流動(dòng)水和肥皂或洗手液洗手。正確洗手方法按照六步洗手法,徹底清潔手心、手背、指縫、指尖和手腕等部位,每次洗手時(shí)間不少于20秒。勤洗手及正確洗手方法餐具消毒與飲食衛(wèi)生注意事項(xiàng)餐具消毒定期對(duì)餐具進(jìn)行煮沸消毒或使用消毒柜,避免病毒通過(guò)餐具傳播。飲食衛(wèi)生注意事項(xiàng)不喝生水,不吃生冷食物,剩菜剩飯要加熱后再食用。不與手足口病患者接觸,避免共用玩具、餐具等物品。避免接觸患者在疾病高發(fā)期,盡量減少帶孩子去人群密集的公共場(chǎng)所,如游樂(lè)場(chǎng)、超市等。少去公共場(chǎng)所避免接觸傳染源途徑規(guī)律作息保證充足的睡眠時(shí)間,增強(qiáng)身體免疫力。健康飲食均衡飲食,多吃蔬菜水果,增加維生素和礦物質(zhì)的攝入。鍛煉身體適當(dāng)進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)身體抵抗力。養(yǎng)成良好生活習(xí)慣03家庭環(huán)境衛(wèi)生管理每周至少進(jìn)行一次大掃除,包括地面、墻壁、家具等表面的灰塵和污垢。定期清掃每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通,避免病毒滋生。保持通風(fēng)對(duì)門(mén)把手、水龍頭、馬桶等高頻接觸物品進(jìn)行定期消毒,可使用含氯消毒劑或酒精濕巾。消毒處理居住環(huán)境清潔與消毒措施飲食衛(wèi)生注意食物和飲用水的衛(wèi)生,避免生食和飲用生水,瓜果蔬菜要清洗干凈。手部清潔養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,特別是在接觸公共物品后和飯前便后,要用流動(dòng)水和肥皂徹底清洗雙手。避免接觸避免與手足口病患者接觸,不要共用毛巾、餐具等個(gè)人物品。預(yù)防腸道病毒傳播途徑及時(shí)清理每天清理垃圾桶,保持垃圾不過(guò)夜,避免垃圾滋生細(xì)菌和病毒。分類投放按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾進(jìn)行分類投放。封閉管理垃圾桶要加蓋封閉,防止垃圾散落和異味擴(kuò)散。家庭垃圾分類處理原則寵物衛(wèi)生管理建議給寵物定期洗澡、梳毛,保持寵物身體清潔。對(duì)寵物的食具、玩具等用品進(jìn)行定期清洗和消毒。避免寵物與手足口病患者接觸,以防病毒傳播給寵物或由寵物傳播給人。定期帶寵物去醫(yī)院進(jìn)行健康檢查,確保寵物健康。定期清潔寵物用品消毒避免接觸定期檢查04幼兒園和學(xué)校防控措施03記錄晨檢結(jié)果對(duì)每位兒童的晨檢結(jié)果進(jìn)行記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告并處理。01設(shè)立專門(mén)晨檢區(qū)域在幼兒園或?qū)W校入口處設(shè)立晨檢區(qū)域,配備必要的晨檢設(shè)備。02安排專業(yè)晨檢人員安排經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的晨檢人員,對(duì)兒童進(jìn)行體溫測(cè)量、手部檢查等。建立健全晨檢制度根據(jù)天氣情況,每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)在教室中配備空氣凈化設(shè)備,過(guò)濾空氣中的病毒和細(xì)菌。使用空氣凈化設(shè)備避免教室長(zhǎng)時(shí)間密閉,減少病毒在室內(nèi)傳播的機(jī)會(huì)。避免長(zhǎng)時(shí)間密閉加強(qiáng)教室通風(fēng)換氣工作123定期對(duì)教室、走廊、樓梯等公共區(qū)域進(jìn)行消毒,殺滅病毒和細(xì)菌。對(duì)教室、公共區(qū)域消毒對(duì)兒童接觸頻繁的玩具、餐具等物品進(jìn)行定期消毒。對(duì)玩具、餐具等物品消毒選擇符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑,確保消毒效果。使用專業(yè)消毒劑定期開(kāi)展消毒工作培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣教育兒童養(yǎng)成勤洗手、不共用餐具等良好衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)家校溝通合作與家長(zhǎng)保持密切溝通,共同關(guān)注兒童健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)就醫(yī)。開(kāi)展健康教育活動(dòng)通過(guò)課堂教育、主題活動(dòng)等形式,提高師生對(duì)手足口病等傳染病的認(rèn)識(shí)。提高師生健康意識(shí)05社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與政策支持作為防控手足口病的第一道防線,承擔(dān)疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告、患者初步診療和健康教育等任務(wù)?;鶎俞t(yī)療機(jī)構(gòu)通過(guò)家庭醫(yī)生簽約服務(wù),為兒童提供個(gè)性化的預(yù)防保健服務(wù)和健康指導(dǎo)。家庭醫(yī)生簽約服務(wù)與疾控中心、兒科??漆t(yī)院等建立緊密協(xié)作關(guān)系,共同構(gòu)建手足口病防控網(wǎng)絡(luò)。協(xié)作與聯(lián)動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)角色定位疫情報(bào)告按照相關(guān)規(guī)定和要求,及時(shí)將監(jiān)測(cè)到的疫情信息上報(bào)至上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾控中心。數(shù)據(jù)分析與利用對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行定期分析和利用,為制定防控策略和措施提供科學(xué)依據(jù)。病例監(jiān)測(cè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)開(kāi)展手足口病病例的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告疑似病例。手足口病監(jiān)測(cè)報(bào)告系統(tǒng)建設(shè)宣傳教育工作策略部署健康教育活動(dòng)針對(duì)兒童家長(zhǎng)、托幼機(jī)構(gòu)工作人員等重點(diǎn)人群,開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng),提高防病意識(shí)和能力。宣傳資料制作與發(fā)放制作并發(fā)放手足口病防治知識(shí)宣傳資料,如宣傳冊(cè)、海報(bào)、折頁(yè)等。媒體合作利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺(tái),廣泛宣傳手足口病防治知識(shí)和政策措施。法律法規(guī)依據(jù)對(duì)國(guó)家和地方政府發(fā)布的手足口病防控政策措施進(jìn)行解讀,幫助公眾了解政策內(nèi)容和要求。政策措施解讀責(zé)任與義務(wù)強(qiáng)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校等相關(guān)單位在手足口病防控工作中的責(zé)任和義務(wù)。明確手足口病防控工作的法律依據(jù),如《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等。相關(guān)法律法規(guī)政策解讀06社會(huì)共同參與,共建健康環(huán)境通過(guò)多種渠道和形式,如電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,向公眾傳遞正確的預(yù)防和治療信息。引導(dǎo)公眾樹(shù)立健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。媒體應(yīng)積極開(kāi)展手足口病防治知識(shí)宣傳,提高公眾對(duì)手足口病的認(rèn)識(shí)和重視程度。媒體宣傳引導(dǎo)正能量企事業(yè)單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)員工的健康教育和培訓(xùn),提高員工對(duì)手足口病的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力。制定并執(zhí)行嚴(yán)格的衛(wèi)生管理制度,保持工作場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生,預(yù)防手足口病的傳播。鼓勵(lì)員工積極參與手足口病防治工作,共同維護(hù)公共衛(wèi)生安全。企事業(yè)單位責(zé)任擔(dān)當(dāng)公眾人物應(yīng)利用自身影響力和號(hào)召力,積極宣傳手足口病防治知識(shí)。通過(guò)參與公益活動(dòng)、拍攝公益廣告等方式,向公眾傳遞正確的健康觀念和行為方式。鼓勵(lì)公眾人物以身作則,樹(shù)立良好的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度液化氣供氣合同范本(含環(huán)保排放責(zé)任)3篇
- 2024年度企業(yè)并購(gòu)驗(yàn)資報(bào)告合同模板3篇
- 2024年派遣工勞動(dòng)協(xié)議規(guī)范化文檔版B版
- 2024年環(huán)保型內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)挖掘機(jī)買(mǎi)賣與節(jié)能減排合同3篇
- 2024年規(guī)范化經(jīng)濟(jì)服務(wù)費(fèi)協(xié)議樣本版B版
- 外資企業(yè)股權(quán)代持協(xié)議書(shū)要點(diǎn)
- 土地流轉(zhuǎn)中介服務(wù)協(xié)議書(shū)
- 2022年城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合同
- 音響設(shè)備技術(shù)評(píng)審合同
- 教育資源均衡分配與優(yōu)化策略方案
- 治理超限超載從業(yè)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料
- 人教版八年級(jí)上冊(cè) 第十二章12.1 全等三角形復(fù)習(xí)課 教案
- 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)加熱爐推料機(jī)傳動(dòng)裝置
- 立井井筒裝備方案
- 臨床試驗(yàn)樣本量簡(jiǎn)易計(jì)算器
- 給我店周邊各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送體驗(yàn)券方案的請(qǐng)示
- 世界氣候分布圖(空白輪廓底圖)
- 山東省建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督檔案樣表
- 天津市工傷職工停工留薪期確定通知書(shū)
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)期末口試模擬試題
- 中國(guó)地理分區(qū)空白圖(共5頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論