中心小學(xué)58世界紅十字日活動(dòng)總結(jié)范文_第1頁
中心小學(xué)58世界紅十字日活動(dòng)總結(jié)范文_第2頁
中心小學(xué)58世界紅十字日活動(dòng)總結(jié)范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中心小學(xué)58世界紅十字日活動(dòng)總結(jié)范文中心小學(xué)58世界紅十字日活動(dòng)總結(jié)范文在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后,我們一定都增加了不少生閱歷,這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是收集的中心小學(xué)58世界紅十字日活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。5月8日世界紅十字日,是一個(gè)洋溢著“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神的日子,我校緊緊圍繞“志愿者在行動(dòng)”的主題開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),讓更多的孩子認(rèn)識(shí)紅十字,了解紅十字,走進(jìn)紅十字,并用實(shí)際行動(dòng)溫暖他人,奉獻(xiàn)愛心,喚起小紅十字會(huì)員的社會(huì)責(zé)任感與使命感,取得了良好的教育效果。5月17日,在三年級(jí)發(fā)展了新會(huì)員開展,并舉行加入學(xué)校紅十字會(huì)儀式。紅十字青少年新會(huì)員參加了國(guó)際人道法、紅十字基本知識(shí)培訓(xùn)講座活動(dòng),在活動(dòng)中我校的小會(huì)員更深地了解了紅十字的`起源及其在社會(huì)中的重要作用,更深地認(rèn)識(shí)了作為一名小紅十字會(huì)員是多么光榮自豪。(1)5月6日,國(guó)旗下講話《紀(jì)念世界紅十字日——愛的奉獻(xiàn)》,主講人:xx。(2)5月9日,學(xué)校少先隊(duì)《紅領(lǐng)巾廣播》,通過校園廣播進(jìn)行“紅十字”知識(shí)教育。(3)開展“紅十字”為主題的班級(jí)黑板報(bào)宣傳。5月22日,我校紅十字會(huì)組織一批班級(jí)骨干會(huì)員進(jìn)行了衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn),使他們及時(shí)掌握了急救知識(shí)與技能。重點(diǎn)培訓(xùn)心肺復(fù)蘇,小會(huì)員在衛(wèi)生救護(hù)技能培訓(xùn)中增長(zhǎng)了才干,體會(huì)到這些技能對(duì)于個(gè)人及幫助他人是十分重要的。更多的孩子愿意參加這樣的活動(dòng),并且愿把這些技能帶到家庭與社會(huì)?;顒?dòng)讓紅十字“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神更加深入人心,今后,我校會(huì)一如繼往、扎扎實(shí)實(shí)地做好紅會(huì)工作,使中心小學(xué)的紅十字事業(yè)更上一層樓?!局行男W(xué)58世界紅十字日活動(dòng)總結(jié)范文】相關(guān)文章:1.2.3.4.5.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論