2024-2025學(xué)年人教版九年級英語上學(xué)期 Unit 8【速記清單】

Unit8ItmustbelongtoCarla

01單元時空

話題Mysteries(神秘事件)

詞匯1.可能的(adj)possible(adv)possibly2.在里面(prep)inside在夕卜面(prep)outside

3.出席(v)attend(n)attendance隨從(n)attendant4.價值(n)value(adj)valuable

5.偷(v)steal過去式stole過去分詞stolen6.檢查(v)check

7.發(fā)生(v)happen意外發(fā)生的事(n)happenings8.鄰居(n)neighbor街區(qū)(n)neighborhood

9.緊張的(adj)nervous(adv)nervously(n)nervousness

Unit810.面試，采訪(v,n)interview面試官(n)interviewerll.青少年(n)teenagers(adj)teenage

12.隔壁的(adj)next-doorl3.不安的(adj)uneasy14.簡單的(adj)simple(adv)simply

15.害怕，恐懼(n,v)fear無畏的(adj)fearless16.實驗室(n)laboratory

17.陸地(n)著陸(v)landl8.外星人(n)alien

19.目的(n)purpose20.選擇(v)choose(n)choice

21.歷史(n)history(adj)historic(adj)historical歷史學(xué)家(n)historian

22.神秘(n)mystery(adj)mysterious23.領(lǐng)導(dǎo)(v)lead(adj)leading(n)leaderleadership

24.發(fā)光(v)shine(adj)shiny25.直接的(adj)direct(adv)directly

26.日歷(n)calendarll.醫(yī)藥,醫(yī)學(xué)(n)medicine(adj)medical

27.方位，位置(n)position28.埋葬(v)bury(adj)burial

29.想象(v)imagine(n)imagination(adj)imaginativeimaginary

1.屬于他belongtohim2.肯定是他的書mustbehisbook

3.在野餐中atthepicnic4.出席一場音樂會attendaconcert

5.我的剩余的朋友們therestofmyfriends6.把它撿起來pickitup

7.相互認(rèn)識knoweachother8.太大而可能是條狗toobigtobeadog

9.不知道havenoidea10.對于引起的恐慌樂在其中havetoomuchfuncreatingfear

11.想到洗澡thinkoftakingashower12.咳嗽的很厲害coughalot

13.上班遲到belateforwork14.趕公交車去上班catchabustowork

15.追趕runafter16.穿著西服wearasuit

17.達(dá)到英國晚的多arriveinLondonmuchlater

18.指出他的錯誤pointouthismistakes19.以某一種方式inacertainway

20.慶祝戰(zhàn)勝敵人的勝利celebrateavictoryoveranenemy

21.經(jīng)歷了很長的一個時期overalongperiodoftime

1

22.阻止人們生病preventillnessandkeeppeoplehealthy

23.參加聚會有一點晚abitlatefortheparty24.此刻正在上班atworkrightnow

句型1.Whosevolleyballisthis?這是誰的排球？

2.ThehairbandmightbelongtoLinda.這個發(fā)帶可能屬于琳達(dá)。

3.1attendedaconcertyesterdaysoitmightstillbeinthemusichall.昨天我參加了一場音

樂會，所以它可能還在音樂大廳里。

4.1thinksomebodymusthavepickeditup.我想一定有人撿至！J它了。

5.Everynightwehearstrangenoisesoutsideourwindow.每天晚上我們者B能聽至U窗夕卜有

奇怪的響聲。

6.Onewomanintheareasawsomethingrunningaway…該地區(qū)的一名婦女看到有東西

跑開了

7.Theremustbesomethingvisitingthehomesinourneighborhood,butwhatisit?肯定有

什么東西來到了我們社區(qū)，但它是什么呢？

8.Mostpeoplehopethatthisanimalorpersonwillsimplydoaway...大多數(shù)人希望這只動

物或這個人只是離開……

9.Thenoise-makerishavingtoomuchfuncreatingfearintheneighborhood.這個噪音制

造者對在附近地區(qū)制造恐懼很開心。

10.WheneverItrytoreadthisbook,Ifeelsleepy.無論什么時候我盡力讀這本書，我都

覺得困倦。

11.AUFOislanding.一個不明飛行物正在著陸。

12.Whydoyouthinkthemanisrunning?你認(rèn)為那人為什么要逃跑？

13.Everyyearitreceivesmorethan750,000visitors.每年它都接待超過75萬的游客。

14.Formanyyears,historiansbelievedStonehengewasatemplewhereancientleaders

triedtocommunicatewiththegods.多年來，歷史學(xué)家認(rèn)為巨石陣是古代領(lǐng)袖試圖與眾

神溝通的廟宇。

15.AnotherpopularideaisthatStonehengemight…另一個流行的觀點是巨石陣可能。

16.Otherpeoplebelievethestoneshaveamedicalpurpose.其他人相信那些石頭有醫(yī)療

目的。

17.Theythinkthestonescanpreventillnessandkeeppeoplehealthy.他們認(rèn)為這些石頭

能夠防止疾病并能使人保持健康。

情態(tài)動詞；

寫作|Mysteries（神秘事件）

2

02考點速記

'考點1whose的用法

【教材原句】Whosevolleyballisthis?這是誰的排球？

【句型剖析】whose可以作形容詞或代詞，意為“誰的;（特指）哪個人的”。一般是對物主代詞或名詞所有格提問，

用于特殊疑問句中。

⑴提問部分作定語時，用“Whose+名詞+一般疑問句”結(jié)構(gòu)。

Ifsmyshirt.一Whoseshirtisit?這是我的襯衫。一這是誰的襯衫？

⑵提問部分作表語時，用“Whose+一般疑問句”結(jié)構(gòu)。

Theshirtismine.一Whoseistheshirt?

這件襯衫是我的。一這件襯衫是誰的？

【拓展】①whose還可以引導(dǎo)賓語從句。

Iwonderwhose（book）thisis.我想知道這是誰的（書）。

②whose也可引導(dǎo)定語從句，且在從句中作定語，特指“那個人的;那一個的”。

Thebuildingwhoseroofisredisahotel.

紅色屋頂?shù)哪亲孔邮且粋€旅館。

【經(jīng)典練】

一Idon'tknow.Canyougivemesomeadvice?

-HowaboutMoYan's?Heisfamousnow.

A.whosenovelIshouldbuyB.whosenovelshouldIbuy

C.whereIcanbuythenovelD.WherecanIbuythenovel

【答案】A

【詳解】句意：——我不知道我應(yīng)該買誰的小說？你能給我一些建議嗎？——莫言的小說怎么樣？他現(xiàn)在很出

名。

考查賓語從句。賓語從句要用陳述語序，故可排除BD。再根據(jù)答語“HowaboutMoYarfs?Heisfamousnow.”

可知問的是誰的小說而不是問地點，故可排除C。故選A。

【寫作佳句】

Wedon'tknowwhosecoatitis..

、；考點2.belongto的用法

【教材原句】ThehairbandmightbelongtoLinda.這個發(fā)帶可能屬于琳達(dá)。

【句型剖析】belongto表示“屬于;是..的成員”，后面接名詞或代詞賓格作賓語，不可用于被動語態(tài)和進(jìn)行時態(tài)。

3

“belongto+人”相當(dāng)于“be+名詞所有格/名詞性物主代詞”。

ThatpenbelongstoTom.=ThatpenisTom's.那支鋼筆是湯姆的。

【注意】belong不與to連用時，后面通常跟的是副詞或其他介詞短語,

表示“應(yīng)當(dāng)在（某處）,適合在（某處廣。

Thattablebelongsintheotherroom.那張桌子是另外那個房間的。

Irefusetogoabroad.Ibelonghere.我不到外國去，我是這里的人。

【經(jīng)典練】

Thisschoolbagbelongsto（I）.Mybooksareinit.

【答案】me

【詳解】句意：這個書包是我的。我的書在里面。belongto“屬于"，此處to為介詞，后接人稱代詞的賓格，I

的賓格是me。故填me。

【寫作佳句】

IsawBobweararedcoatyesterday,soIbelieveitmustbelongtohim..

、考點3.attend的用法

【教身原句】Iattendedaconcertyesterdaysoitmightstillbeinthemusichall.昨天我參加了一場音樂會，所以它

可能還在音樂大廳里。

【句型剖析】attend用作及物動詞，意為“出席；參加“。指參加會議、婚禮、典禮、葬禮；也指去上課、上學(xué)、

聽報告等。

Heneedstoattendanimportantmeeting.他需要參力口一個重要的會議。

拓展：①join指加入某個組織、團(tuán)體、黨派，并成為其中一員。

HissonjoinedtheArmylastyear.他兒子去年參軍了。

②takepartin指參加某項具體活動，并在其中發(fā)揮作用。

Wetakepartinplantingtreeseveryyear.我們每年都參力口植樹節(jié)。

【經(jīng)典練】

一youtheChineseCultureFestivalintheCentralSquare?

一Yes.Itwasreallyagreatsuccess.

A.Are;attendingB.Will;attendC.Did;attend

【答案】C

【詳解】句意：一你參加了中央廣場的中國文化節(jié)嗎？一是的。這真是一個巨大的成功。

考查動詞時態(tài)。根據(jù)答語"Itwasreallyagreatsuccess.”可知，是過去的動作，需用一般過去時，疑問句要用助動

詞did,故選C。

【寫作佳句】

4

Jackhastoattendlotsofclassesatweekends..

、考點4.pickup的用法

【教材原句】Ithinksomebodymusthavepickeditup.我想一定有人撿到它了。

【句型剖析】pickup此處意為“拾起，拿起，撿起”，為“動詞+副詞”型結(jié)構(gòu)，人稱代詞作賓語時要放在中間。

Therearesomekeysontheground.Pleasepickthemup.地上有一些鑰匙，請把它們撿起來。

Hepickedupthedictionaryandlookedupthenewwordinit.他拿起詞典查找這個生詞。

拓展：pickup還可意為“中途搭載乘客，接人”。

Hestoppedthecartopickupaboy.他停下車來搭一個男孩。

【經(jīng)典練】

Werubbishintheparktokeepitclean.

A.pickupB.getupC.pickoutD.lookout

【答案】A

【詳解】句意：我們在公園里撿起垃圾，保持公園干凈。A.pickup撿起；B.getup起床；C.pickout選出；D.

lookout當(dāng)心；根據(jù)rubbishintheparktokeepitclean.可知是撿垃圾；故選A

【寫作佳句】

Whenweseerubbishontheroad,weshouldpickitupimmediately..

、考點5.musthavedone的用法

【句型剖析】musthavedone用于肯定句中，表示推測，意為“一定做過……”

Youmusthavemistakenmyintention.你一定是誤會了我的意圖。

【拓展】shouldhavedone意為“本來應(yīng)該做……”，可用于肯定句、否

定句或疑問句中,表示責(zé)備或遺憾等。

Ishouldhavethoughtofit.我本應(yīng)想到這一點的。

【經(jīng)典練】

一Whatshouldwedofirstifwewanttodevelopourvillage?

——Alotofnewroads,Ithink.

A.mustbuildB.havetobuildC.mustbebuiltD.havebuilt

【答案】C

【詳解】句意：——如果我們想發(fā)展我們的村莊，我們首先應(yīng)該做什么？—我認(rèn)為必須修建許多新道路。

考查情態(tài)動詞的被動語態(tài)。主語與動詞build之間是被動語態(tài)，含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)是：情態(tài)動詞+be+

動詞過去式，故選C。

點6.see的用法

【教材原句】Onewomanintheareasawsomethingrunningaway…該地區(qū)的一名婦女看到有東西跑開了

5

【句型剖析】seesb.doingsth.意為“看見某人正在做某事”，強(qiáng)調(diào)動作正在進(jìn)行。例如:

Isawhimtalkingwithamanonmywayhomeyesterday.

昨天我回家的路上，看見他正在和一個人談話。

WhenIenteredtheroom,IsawherwatchingTV.

當(dāng)我進(jìn)門的時候，我看見他正在看電視。

【拓展】

seesb.dosth.意為“看到某人做某事”，強(qiáng)調(diào)看到某人做過某事或經(jīng)常做某事。例如：

Ioftenseehimdanceintheclassroom.

我經(jīng)?？匆娝诮淌依锾琛?/p>

Ioftenseehimhelpthatoldmandocleaningatweekends.

周末，我經(jīng)?？匆娝麕椭莻€老人打掃房間。

【經(jīng)典練】

一Lookatthephoto!Thisismydadandthatismymom.

A.FmfineB.IseeC.Idon'tknow

【答案】B

【詳解】句意：——看這張照片！這是我的爸爸，那是我的媽媽?！颐靼琢恕?/p>

考查情景交際。Fmfine我很好；Isee我明白了，我知道了；Idon'tknow我不知道；前句是向?qū)Ψ浇榻B自己的

父母，此處是表示知道了，明白了，故選B。

【寫作佳句】

Butifteachingonline,theteachercan*tseewhattheyaredoing,theprobabilityofastudentwanderingisprobably

muchhigherthanbefore..

、考點7.“therebe+主語+doingsth.”句型

【教材原句】Theremustbesomethingvisitingthehomesinourneighborhood,butwhatisit?肯定有什么東西來到

了我們社區(qū)，但它是什么呢？

【句型剖析】該句使用了“therebe+主語+doingsth.”句型，描述該動詞表示的動作現(xiàn)階段正在進(jìn)行，意為“有某人或

某物正在做某事”。

Thereisadoglyingontheground.地上躺著一條狗。

There*samanwaitingforyououtsidetheoffice.辦公室外有人在等你。

therebe句型可與情態(tài)動詞連用,theremustbe...意為“一定有……”,be動詞用原形。

Theremustbesomethingwrong.肯定有什么問題。

Theremaybeastormtomorrow.明天可能有風(fēng)暴。

6

Thereshouldn'tbeanydoubtaboutit.對此不應(yīng)有什么懷疑。

【注意】在含有Theremustbe的反意疑問句中，其附加疑問部分為

“isn'tthere?/aren'tthere?”。

Theremustbeabirdinthesky,isn'tthere?空中一定有只鳥,是嗎？

Theremustbemanyvisitorsinthepark,aren*tthere?

公園里一定有許多游客,是嗎？

【經(jīng)典練】

一Whafshappening?

-Theremustbesomebodyatthedoor.

A.knockB.toknockC.knocking

【答案】c

【詳解】句意:—怎么了？一一定是有人正在敲門。

考查現(xiàn)在分詞作后置定語。根據(jù)答句中“Theremustbesomebody”可知，句中使用了therebe句型，主語是

somebody,therebe+主語+todo,主語與todo之間是邏輯動賓關(guān)系，表示“將來發(fā)生的事情”;therebe+主語+doing,

主語與doing之間是邏輯主謂關(guān)系，表示“正在發(fā)生的事情”。根據(jù)問句"What'shappening?”可知，此處是詢問正

在發(fā)生的事情，所以應(yīng)使用現(xiàn)在分詞。故選C。

【寫作佳句】

rilhaveplentyoftimetopracticeplayingbasketballandtheremustbemanyexcellentcoachesandplayersinthis

camp..

|''考點8.hope的用法

【教材原句】Mostpeoplehopethatthisanimalorpersonwillsimplydoaway...大多數(shù)人希望這只動物或這個人只

是離開……

【句型剖析】hope意為“希望，盼望，期待"。hopetodo意為“希望做某事"；“hope+that從句”意為“希望...

沒有hopesb.todosth.這一結(jié)構(gòu)。

Wehopetoseeyourbrothersoon.我們希望不久就能見到你哥哥。

Ihopetheycanhelpus.我希望他們能夠幫助我們。

提示：在簡略答語中，hope后可接so表示“希望如此"，接not表示“但愿不會”。

【經(jīng)典練】

Ihopeyourdreamtrue.

A.comeB.tocomeC.comesD.coming

【答案】C

7

【詳解】句意：我希望你的夢想成真。

考查賓語從句。hope后可直接接不定式或者接從句，此句是賓語從句，從句主語“yourdream”是第三人稱單數(shù),

謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。故選C。

【寫作佳句】

ItrulyhopemyletterwillhelpyouunderstandbetteraboutChinesered.

[Xi考點

9.sleepy的用法

【教材原句】WheneverItrytoreadthisbook,Ifeelsleepy.無論什么時候我盡力讀這本書,我都覺得困倦。

【句型剖析】sleepy用作形容詞，意為“困倦的；瞌睡的”。

Themovieissoboringthathefeelssleepy.這部電影如此無聊，以至于他感到困倦。

拓展：asleep形容詞，意為“睡著的”，常在句中作表語。Thebabyisasleep.這個嬰兒睡著了。

【經(jīng)典練】

Mr.Wang'sboringclassmademe.

A.wantleavingB.tofallasleep

C.tosleepD.sleepy

【答案】D

【詳解】句意：王老師枯燥的課讓我昏昏欲睡。

考查固定搭配，根據(jù)"makesb.dosth讓某人做某事”排除BC,“makesb.+adj.讓某人感覺怎樣”，選項A.wantleaving

表述錯誤，wanttodosth想要做某事，sleepyadj.困倦的，符合句意及語法，故選D。

【寫作佳句】

Tryrockmusicwhenyouaretiredandsleepy.Itwillmakeyoufeelexcitedagain.

點10.1and的用法

【教材原句】AUFOislanding.一個不明飛行物正在著陸。

【句型剖析】land此處用作不及物動詞，意為“降落，登陸"。Theplanecanlandsafely.飛機(jī)能安全著陸。

拓展:

①land還可用作及物動詞，意為“使著陸；使靠岸“。Hemanagedtolandhiskite.他設(shè)法讓他的風(fēng)箏降落。②land

用作名詞，意為“陸地；土地"。Elephantisthebiggestanimalontheland.大象是陸地上最大的動物。

【經(jīng)典練】

ofthelandiscoveredwithforests.

A.ThreequarterB.ThreequartersC.Thirdquarters

【答案】B

【詳解】句意:四分之三的土地被森林覆蓋。

8

考查分?jǐn)?shù)的表達(dá)。英語中3/4的表達(dá)結(jié)構(gòu)是threefourths/quarters,其中quarter表示"四分之一"，three是大于1

的數(shù)，quarter應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故選B。

j'考點11.“疑問詞+doyouthink+其他”構(gòu)成的特殊疑問句

【教材原句】Whydoyouthinkthemanisrunning?你認(rèn)為那人為什么要逃跑？

【句型剖析】本句是由“疑問詞+doyouthink+其他”構(gòu)成的特殊疑問句。在這種結(jié)構(gòu)中，如果特殊疑問詞在

句中作主語，特殊疑問句語序不需要變化；如果特殊疑問詞在句中不作主語，特殊疑問句用陳述語序。例如:

Whodoyouthinkisthetallestinyourclass?你認(rèn)為誰是你們班最高的？

Wheredoyouthinkweshouldgoforaholiday?你認(rèn)為我們應(yīng)該去哪里度假？

【經(jīng)典練】

一Whatdoyouthinkofthissitcom?

-,becauseifstoolongandmanystoriesaremadeup.

A.IlikeitB.Idon?tminditC.Ican9tstanditD.Iloveit

【答案】C

【詳解】句意：——你覺得這個情景喜劇怎么樣？—我不能忍受了。因為它太長了，并且很多故事都是虛構(gòu)

的。

考查交際用語。Ilikeit我喜歡它；Idon'tmindit我不介意；Ican'tstandit我不能忍受了；Iloveit我喜歡它;

根據(jù)后面的原因“becauseit，stoolongandmanystoriesaremadeup.因為它太長了，并且很多故事都是虛構(gòu)的。”

可知，“我”不能忍受情景喜劇。故選C。

、考點12.medical和purpose的用法

【教材原句】Otherpeoplebelievethestoneshaveamedicalpurpose.其他人相信那些石頭有醫(yī)療目的。

【句型剖析】medical用作形容詞，意為“醫(yī)學(xué)的；醫(yī)療的”。

Theywanttobethebestmedicalteaminthecountry.他們想成為這個國家中最好的醫(yī)療隊伍。

purpose用作名詞，意為“目的；目標(biāo)”。haveapurpose意為.”有目的的”。

Hemadethepurposeofhisstudyonpurpose.他有目的的制定了他的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

【經(jīng)典練】

IfIhadonemilliondollars,Tdgiveitouttoresearch.

A.medicineB.medicalC.magazineD.metal

【答案】B

【詳解】句意：如果我有一百萬美元，我就會把它用于醫(yī)學(xué)研究。medicine藥；medical醫(yī)學(xué)的；magazine雜志;

metal金屬?？蘸蟮膔esearch是一個名詞，意思是“研究”，這個空應(yīng)填形容詞，結(jié)合句意可知應(yīng)選B。

-DoyoucometoSouthKoreafortheofseeingyourfamilyordoingbusiness?

9

-Icomehereonbusiness.

A.interestB.thoughtC.purposeD.project

【答案】C

【詳解】句意:——你來韓國是為了看你的家人還是做生意？——我來這里出差。

考查名詞辨析。interest興趣；thought思想；purpose目的；project項目。根據(jù)固定搭配“為了forthepurposeof\

故選C。

【寫作佳句】

Iwillstudyhardfromnowonandgotoamedicalcollege.

；'考點13.prevent的用法

【教材原句】Theythinkthestonescanpreventillnessandkeeppeoplehealthy,他們認(rèn)為這些石頭能夠防止疾病

并能使人保持健康。

【句型剖析】prevent及物動詞，意為“阻止；阻礙”。常用結(jié)構(gòu)：preventsb.(from)doingsth.“阻止某人做某事”。

Howcanwepreventsuchanillness?我們怎樣才能阻止這種疾病？

Hismotherpreventshimfromgoingout.他媽媽阻止他出去。

提示：stop/keepsb.fromdoingsth.也可表示“阻止某人做某事”

Thechurchbellskeepmefromsleeping.教堂的鐘聲使我不能入睡。

【經(jīng)典練】

noisepollution,andwecanliveinaquietenvironment.

A.PreventB.PreventingC.Toprevent

【答案】A

【詳解】句意：防止噪音污染，我們可以生活在一個安靜的環(huán)境。

考查祈使句。根據(jù)“andwecanliveinaquietenvironment”可知,此處是“祈使句+and+陳述句”的結(jié)構(gòu),祈使句以

動詞原形開頭，故選A。

03素養(yǎng)提升

語法精講——情態(tài)動詞

■精講.語法知識..................-

情態(tài)動詞

知識點01定義與分類

【語法詳解】定義：情態(tài)動詞表示說話人對某一動作或狀態(tài)的態(tài)度。

10

常見的情態(tài)動詞有：can、may、must>could>might>should>will>shall>would>oughtto>need>dare等以及

具有情態(tài)動詞功能的haveto、oughtto和hadbettero

分類：（1）只作情態(tài)動詞的詞：can,could,may,might,must

（2）可做情態(tài)動詞，可做行為動詞：need,dare

（3）可做情態(tài)動詞，可做助動詞:will,would,shall,should

（4）特殊：haveto,oughtto,usedto

知識點02特點

【語法詳解】1.有一定詞義，但本身詞義不全，不能單獨作謂語，后面必須與動詞原形一起構(gòu)成謂語（情態(tài)

動詞必須放在行為動詞之前）。

例如：Hecanplaybasketball.他會打籃球。

在這個句子中，情態(tài)動詞僅僅表達(dá)“能夠”，但未表達(dá)出“打”，不能單獨充當(dāng)謂語，必須和“play”一起構(gòu)成謂

語。

2.情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化，但有的情態(tài)動詞有過去式。

例如：（1）Imustgonow.我必須走了。

（2）Hemustgonow.他必須走了。

（3）Shemightbedoingherhomeworkatthattime.那時她也許正在做作業(yè)。

在句子（2）中，雖然主語he是第三人稱單數(shù)，但謂語由情態(tài)動詞must和行為動詞構(gòu)成，沒有人稱和數(shù)的

變化。

在句子（3）中，用atthattime表示過去的時間，謂語動詞may用其過去式might。

具有過去式的情態(tài)動詞如下：

camcouldmayimightwiUwouldshall—>should

注意：情態(tài)助動詞的“時”的形式并不是時間區(qū)別的主要標(biāo)志。在不少場合，情態(tài)助動詞的現(xiàn)在時和過去時

形式都可以表示現(xiàn)在、過去或?qū)頃r間。

例如：WouldyoumindverymuchifIaskyoutodosomething?（此句中would不表過去）

3.情態(tài)動詞本身沒有分詞形式，如果要表達(dá)正在進(jìn)行或已經(jīng)進(jìn)行完畢，分詞形式要加在情態(tài)動詞后面的行為

動詞上。

例如：（1）Theymusthavewonthematch,fortheyaresoexcitednow.

他們一定贏了比賽，因為他們現(xiàn)在很興奮。

（2）Theymustbediscussingsomething.他們一定正在討論一些事情。

4.情態(tài)助動詞之間是相互排斥的，即在一個限定動詞詞組中只能出現(xiàn)一個情態(tài)助動詞。

知識點03can&could的用法

11

【語法詳解】1.表示能力，但could主要指過去的能力（但不一定去做）。表示“過去有能力并成功做成某事”時

通常用was/wereableto。

例句：（1）Thelittleboycanspeaktwoforeignlanguages.

那個小男孩會講兩門外語。

（2）Couldthegirlreadbeforeshewenttoschool?

在上學(xué)之前，那個女孩會讀書嗎？

（3）Everyonewasabletoescapewhenthefirebrokeout.

火災(zāi)發(fā)生時，所有人都成功逃脫了。

2.表示可能（理論上或是邏輯判斷上，并不涉及此事真的發(fā)生），常譯為“往往會，有時候可能會”，常用于肯定句

中。.

例句：Accidentscanhappenonrainydays.雨天可能發(fā)生事故。

3.表示請求和允許。在問句中could語氣比can要委婉。

例句：（1）Youcangobackhomenow.你現(xiàn)在可以回家了。

（2）Couldyoupleasetellmethetruth?你能告訴我真相嗎？

句子（2）中的could語氣要比句子（1）中的can委婉。

4.表示驚訝、懷疑、不相信等態(tài)度。主要用于否定句、疑問句或感嘆句中。

例句：（1）Howcanyoubesocareless?

你怎么可以這么粗心呢？（驚訝）

（2）Canitraintomorrow?It'ssosunnyatthemoment.

明天會下雨嗎？現(xiàn)在天氣這么晴朗。（懷疑）

（3）Thatcan'tbehis.

那不可能是他的。（不相信）

5.can的否定式caift表示推測，常用于否定句和疑問句中，語氣較強(qiáng)。在肯定句中常用must。

例句：Hecan'tbeintheclassroom,forthelightisnoton.

他一定不在教室里，因為燈沒開。

can的其他用法：

6.cannot/cannever???too/enough???表示“再...也不為過

例句：Youcanneverbetoocarefulwhendrivingacar.

二Youshouldn'tbetoocarelesswhendrivingacar.

開車時，你再細(xì)心也不為過。/開車時，你不能太粗心。

7.cannothelpbutdosth./cannotchoosebutdosth.表示"不得不，只好做某事

例句：Youcannotchoosebutgowithme.二Youcannothelpbutgowithme.

你除了和我一起去，別無選擇。/你必須跟我一起去。

【拓展】表示能力，can/could只用于現(xiàn)在時和過去時，beableto可用于各種時態(tài)。

2）表示允許、請求（用could比can語氣更加委婉客氣。回答用can不用could。）

3）表示推測“可能”常用于否定句或疑問句中，can可能性＞could。（can戈表示一定不是）

知識點04shall的用法

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【語法詳解】1.用于第二、三人稱的陳述句中，表示命令、許諾、警告、強(qiáng)制、威脅、決心等；此外，頒布法律、

規(guī)定時也用shallo

例句：(1)Thenewlawshallcomeintoeffectnextmonth.

新的法律下個月生效。(頒布法律)

(2)YoushalldoasItoldyou.

你要按照我告訴你的做。(命令)

(3)Heshallhavethechancetogotravelingashehasmetalltherequirementsbyhis

parents.他將有機(jī)會去旅游，因為他已經(jīng)達(dá)到了父母給他的所有要求。(許諾)

2.用于第一、三人稱的疑問句中，表示說話人征求對方的意見或向?qū)Ψ街甘尽?/p>

例句：(1)Shallthemanstandingoutsidehaveatry?

正站在外面的那個人應(yīng)該試一試嗎？

(2)Shallwegocampingthisweekend?

這周末我們?nèi)ヂ稜I好嗎？

知識點05must的用法

【語法詳解】1.表示主觀上的“必須，應(yīng)該”，其否定形式mustiTt表示禁止。

對比：haveto表示客觀上的“不得不”，可用于各種時態(tài)。

例句：(1)Youmustlistencarefullyinclass.上課你必須認(rèn)真聽講。

(2)Studentsmustn*tplaywithmobilephonesinclass.學(xué)生不得在課上玩手機(jī)。

(3)Ihadlostmykey,soIhadtowaitoutdoors.我鑰匙丟了，所以不得不在門外等。

2.表示“非要，偏要”做某事，表達(dá)出說話者的一種不滿情緒。

例句：Whymustyoubetalkingsoloudlywhenothersaresleeping?

3.表示對具體事情的推測，意為“一定，肯定”，語氣較強(qiáng)，只用于肯定句中。

注意：跟can，t作比較

例句：(1)HemustcomefromAmerica.他一定來自美國。

(2)Tommustbewaitingforsomeonethere.湯姆一定是在那里等待某人。

知識點06should的用法

【語法詳解】表示義務(wù)，常譯為“應(yīng)該”，用于各種人稱。

例句：(1)Parentsshouldtakecareoftheirbabies.

父母應(yīng)該照顧好孩子。

(2)Everyoneshouldcontributetoprotecttheenvironment.

每個人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

2.表示預(yù)測可能性，譯為“可能，(按道理)應(yīng)該”，多指對未來合乎理想的情況或結(jié)果的一種期盼，相當(dāng)于oughtto。

shoulddosth=oughttodosth.

例句：(1)It*snearly8o,clock.Heshouldbehereatthemoment.

=It'snearly8o'clock.Heoughttobehereatthemoment.

快八點了，按道理此時他應(yīng)該在這里了。

(2)It'scloudy,itshouldrainsoon.

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天空烏云密布，可能要下雨了。

3.表示驚訝、意外等，常譯為“竟然，居然”。

例句：(1)Iamsurprisedthatyoushouldspeakillofme.

我很意外，你居然說我壞話。

(2)Itneveroccurstomethatitshouldendlikethat.

我從來沒想過事情竟然那樣結(jié)束了。

4.用在if條件句中，表示可能性很小的一種虛擬語氣，常譯為“如果”。

例句：(1)IfIshouldseehim,Iwouldtellhimthenews.

如果我看見他，我會告訴他那個消息、。(事實上碰見他的可能性極小)

(2)Ifitshouldraintomorrow,wewoulddonothing.

如果明天下雨，我們將什么也不做。(事實上基本可以確定明天不會下雨)

知識點07will與would的用法

【語法詳解】1.表示意愿，用于各種人稱的陳述句中。would常指過去的意愿。

例句：(1)Ifyouwillreadthebook,I'llgiveittoyou.

如果你想要讀那本書，我就把它給你吧。

(2)Iwillgoshoppingthisweekend.

這周末我要去購物。

2.表示請求，用于疑問句。would語氣較委婉。

例句：(1)Willyouclosethewindow?你可以關(guān)一下窗嗎？

(2)Wouldyoupleaseclosethewindow?你可以關(guān)一下窗嗎？

在上面兩個句子中，雖然翻譯一樣，但在英語的表達(dá)習(xí)慣中，句子(2)要委婉的多。

3.表示某種傾向或習(xí)慣性動作，常譯為“總是，慣于上would可表示過去反復(fù)發(fā)生的動作或某種傾向，后面接表

示動作的動詞，不能接表示狀態(tài)的詞。

例句：(1)Hewouldsitintheparkwhichusedtobeafactoryreadingforhours.

他總是坐在公園里讀書，一讀就是幾個小時，這個公園以前是一個工廠。

(2)Iwouldlistentopopmusicsatthatperiod.

那段時間我總是聽流行音樂。

知識點08may與might的用法

【語法詳解】1.表示請求、允許、許可，might比may語氣委婉。

例句：(1)Youmayusemybike.你可以用我的自行車。

(2)MayIjoinyouintheactivity?我可以加入你們的活動嗎？

2.表示推測，常用于陳述句中，語氣比較弱，把握性不大。might語氣比may還要弱。

例句：(1)Hemaygoout.他可能會外出。

(2)Shemaybeathome.或許她在家吧。

3.mayaswell+動詞原形，意為“最好，倒不如..

例句：(1)Youmayaswelldoitatonce.

你最好立即行動吧。

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(2)Youmayaswelltellmeyourproblem,otherwiseIcouldn'thelpyou.

你倒不如告訴我你的難處，不然我?guī)筒涣四恪?/p>

4.mayweU+動詞原形，意為“完全能，很可能”(這里的well是副詞，修飾后面動詞的程度)。

例句：(1)Herappearancehaschangedsomuchthatyoumaywellnotrecognizeatfirstsight.

她的外貌已經(jīng)改變了很多，當(dāng)你第一眼見到她，很有可能會認(rèn)不出來。

(2)Sincehehasmakesomanyefforts,hemaywellpasstheexam.

他做了這么多的努力，完全能通過考試。

5.may用于祈使句中，表示祝愿。句型為：maysb+動詞原形。

例句：(1)Mayyoureturninsafety.愿你平安歸來。

(2)Mayyousucceed.祝你成功。

知識點09need與dare的用法

【語法詳解】1.二者都可以作為情態(tài)動詞和行為動詞。need表示“需要、必須“；dare表示“敢于”。

當(dāng)作情態(tài)動詞時，后面要接動詞原形，通常用于否定句、疑問句和條件句中。

用作行為動詞時，其變化和一般的動詞相同，有人稱和數(shù)的變化，構(gòu)成否定句和疑問句時要借助于助動詞do,

does,dido

dare用作行為動詞，用于否定句和疑問句時，常省略后面的to。

例句：(1)Youneedn*thurry；heneedstodressup.

你不用急，他還需要打扮呢。

(2)Thelittlegirldidn'tdare(to)gooutatnightalone.

=Thelittlegirldarenotgooutatnightalone.

那個小女孩不敢晚上獨自外出。

在句子(1)中，第一個need用作情態(tài)動詞，后加動詞原形；第二個need用作行為動詞，有人稱和數(shù)的變化，

needtodosth”需要做某事”。

在句子(2)中，第一個dare用作行為動詞，daretotosth"敢于做某事”，在否定句中，要借助助動詞didn't來表

示過去否定的情況；第二個dare用作情態(tài)動詞，后加動詞原形，否定式在dare后面加not即可。

2.need作行為動詞時，若主語和動作之間存在被動關(guān)系，可采用下列兩種方式表達(dá)：

方式一：用動詞的主動形式表示被動意義，結(jié)構(gòu)為need(s)+動詞ing形式；

方式二：用不定式的被動形式，結(jié)構(gòu)為need(s)+tobe+動詞過去分詞。

例句：(1)Thehouseneedsrepairing.=Thehouseneedstoberepaired.

那個房子需要修理。

(2)Mycomputerneedsrepairingbeforeitcouldworkagain.

二Mycomputerneedstoberepairedbeforeitcouldworkagain.

我的電腦需要修理才能重新工作。

3.Idaresay為習(xí)慣說法，意為“我想，大概

例句：(1)Idaresayshedarenotspeaktoherfatherinthismanner.

我想她不敢這樣和她父親說話。

(2)Idaresaynobodycouldalwaysbelucky.

我想沒人能一直幸運。

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【經(jīng)典練】

1.—Itakephotoshere?

一Sorry,youcan't.It'snotallowedinthemuseum.

A.MustB.NeedC.CanD.Will

【答案】C

【詳解】句意：——我可以在這里拍照嗎？——對不起，你不能。博物館不允許拍照。

考查動詞辨析。Must必須；Need需要；Can可以；Will將會。根據(jù)答語“Sorry,youcan，t”可知，用can提問，

用can/can,t回答。故選C。

2.DuringtheTangdynasty（唐朝）,nearlyeverythingproducedintheworldonthestreetsofChang5an.

A.isfoundB.hasbeenfoundC.willbefoundD.couldbefound

【答案】D

【詳解】句意：在唐朝，在長安的街道上幾乎可以找到世界上所有的東西。

考查時態(tài)和語態(tài)。主語"nearlyeverythingproducedintheworld”與動詞find之間是動賓關(guān)系，此處表示能夠被找

到，結(jié)合“DuringtheTangdynasty”可知用過去式could表示“能夠”，此處是含情態(tài)動詞的被動語態(tài)，couldbe

foundo故選D。

3.一Alex,comedowntoplayfootball.

——Ican't.MomsaidIcleanmybedroombeforedoinganythingelse.

A.hadtoB.willC.usedtoD.can

【答案】A

【詳解】句意：——Alex,下來踢足球吧。——我不能去。媽媽說我在做其他事情之前必須先打掃我的臥室。

考查動詞辨析。hadto不得不；will將;usedtodo過去常常做某事;can能夠。根據(jù)"MomsaidI...cleanmybedroom

beforedoinganythingelse”可知，媽媽要求做其他事情之前必須先打掃臥室，故選A。

4.ThebookbeMary's.Wecanseehernameonit.

A.needB.must