人教版（2024）八年級(jí)上冊(cè)物理第六章 質(zhì)量與密度 復(fù)習(xí)課件

第六章

質(zhì)量與密度

復(fù)習(xí)課人教版（2024）

八年級(jí)上冊(cè)物理性質(zhì)知識(shí)框架質(zhì)量m物體的質(zhì)量不隨它的形狀、物態(tài)和位置而改變實(shí)驗(yàn)：探究物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)：用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)：測(cè)量液體和固體的密度

利用密度球質(zhì)量利用密度球體積利用密度鑒別物質(zhì)應(yīng)用科學(xué)推理測(cè)量用物理量之比定義基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)一：質(zhì)量及其測(cè)量1.物體的質(zhì)量定義物體所含________的多少單位

國(guó)際單位：________常用單位：t、g、mg測(cè)量工具日常生活常用：案秤、臺(tái)秤、桿秤實(shí)驗(yàn)室常用：____________基本性質(zhì)質(zhì)量是物體本身的一種屬性，物體的質(zhì)量不隨物體的_______、_______、_______、溫度的改變而改變物質(zhì)kg托盤(pán)天平形狀物態(tài)位置基礎(chǔ)知識(shí)托盤(pán)天平的使用（1）放：把天平放在____臺(tái)面上。（2）撥：把游碼撥到標(biāo)尺_(dá)_______________處。（3）調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁兩端的__________，使指針指在分度盤(pán)的中線處(或指針在中線左右擺動(dòng)的幅度______)使橫梁水平平衡。調(diào)節(jié)平衡螺母的方法：把平衡螺母向指針偏向的反方向調(diào)節(jié)（即左偏_____調(diào)，右偏____調(diào)）。水平左端的零刻度線平衡螺母相等右左2．質(zhì)量的測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)（4）測(cè)：a.稱(chēng)量前，估計(jì)一下被測(cè)物體的質(zhì)量；b.稱(chēng)量時(shí)，把被測(cè)物體放在____盤(pán)，用鑷子按“先____后_____”的順序向右盤(pán)依次試加砝碼，若加上最小砝碼右盤(pán)下降，去掉后右盤(pán)又上翹，此時(shí)需要調(diào)節(jié)_______在稱(chēng)量標(biāo)尺上的位置，最終使天平的橫梁水平平衡。（5）讀：被測(cè)物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量。左大小游碼基礎(chǔ)知識(shí)3．使用天平注意事項(xiàng)（1）用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，不能超過(guò)

。

（3）潮濕的物體和化學(xué)藥品不能

放到天平的托盤(pán)中。

（2）向右盤(pán)中加減砝碼時(shí)，要用

，不能用手接觸

，不能把砝碼弄濕、弄臟。稱(chēng)量鑷子砝碼直接基礎(chǔ)知識(shí)天平使用口訣一放平，二歸零，三調(diào)螺母梁平衡。

左物右砝兩盤(pán)盛，加減砝游再平衡。

砝碼要用鑷子夾，

先放大，后放小。

最后平衡游碼找，

砝游之和是讀數(shù)。

如若物砝位置反，讀數(shù)砝游要相減?；A(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)二：密度及其測(cè)量1.密度定義某種物質(zhì)組成的物體的________與它的________之比公式

ρ＝______單位國(guó)際單位：________常用單位：g/cm3

基本性質(zhì)1.密度是物質(zhì)的一種

，與物體質(zhì)量、體積、形狀無(wú)關(guān)。2.同種物質(zhì)m與V成

，且m與V的比值是一定的，不同種物質(zhì)，質(zhì)量和體積的比值一般

。3.同種物質(zhì)狀態(tài)不同，密度

。質(zhì)量kg/m3

體積正比特性不同不同基礎(chǔ)知識(shí)2.測(cè)量液體體積工具名稱(chēng)量筒、量杯用途測(cè)量液體體積(間接地可測(cè)固體體積)使用方法“看”量程、分度值單位：1毫升(mL)＝1厘米3(cm3)“放”放在水平臺(tái)上“讀”讀數(shù)時(shí)，視線要與液面______相平偏大偏小天平、燒杯、量筒、鹽水

4.液體的密度為ρ＝__________基礎(chǔ)知識(shí)(1)測(cè)鹽水的密度

步驟

器材

原理

3.密度的測(cè)量1.用天平測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量m1。2.把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V。3.稱(chēng)出

的質(zhì)量m2。燒杯和杯中剩余液體圖示基礎(chǔ)知識(shí)(1)測(cè)鹽水的密度

3.密度的測(cè)量評(píng)估交流問(wèn)題一：如圖所示測(cè)鹽水密度有什么不妥的地方嗎？分析：將鹽水從燒杯倒入量筒中時(shí)杯壁有殘留，測(cè)得體積偏小，密度偏大。表達(dá)式：m1m2V問(wèn)題二：如圖所示將燒杯里的鹽水全部倒入量筒中，后測(cè)空杯質(zhì)量，這樣操作可以嗎？基礎(chǔ)知識(shí)(1)測(cè)鹽水的密度

3.密度的測(cè)量分析：將鹽水全部從燒杯倒入量筒中時(shí)，后測(cè)空杯質(zhì)量，只不過(guò)杯中殘留的鹽水少了些，不會(huì)影響量筒中鹽水的質(zhì)量準(zhǔn)確性。需要注意的是將鹽水全部倒入量筒中，不要超過(guò)量筒的量程。表達(dá)式：評(píng)估交流天平、燒杯、水、細(xì)線、石塊

4.石塊的密度為ρ＝__________基礎(chǔ)知識(shí)(1)測(cè)小石塊的密度

步驟

器材

原理

3.密度的測(cè)量1.用天平測(cè)石塊的質(zhì)量m。2.在量筒中倒入適量的水讀出體積V1。圖示3.用細(xì)線拴好小石塊，浸沒(méi)在量筒的水中，記錄水面到達(dá)的刻度V2。問(wèn)題：基礎(chǔ)知識(shí)

3.密度的測(cè)量分析：表達(dá)式：評(píng)估交流在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果先測(cè)量體積后測(cè)質(zhì)量，這樣設(shè)計(jì)合理嗎？如果先測(cè)體積，會(huì)使得物體表面有液體殘留，造成所測(cè)質(zhì)量偏大，所測(cè)密度偏大，誤差較大。基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)三：密度知識(shí)的應(yīng)用鑒別ρV

一、對(duì)質(zhì)量和密度的理解【例1】

關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說(shuō)法正確的是（）A.同種物質(zhì)組成的物體，其密度與質(zhì)量成正比B.水密度是1.0×103kg/m3

，表明1m3的水質(zhì)量是1.0×103kg/m3C.一塊冰全部熔化成水后，質(zhì)量變小D.嫦娥六號(hào)返回艙從月球帶回1935.3g月球土壤樣品返回地球，土壤樣品質(zhì)量不變D熱點(diǎn)題型【解析】同種物質(zhì)密度是一定的，質(zhì)量和體積成正比，質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不會(huì)隨物質(zhì)的位置、物態(tài)和形狀的變化而變化。熱點(diǎn)題型跟蹤練習(xí)1.一瓶礦泉水放在冰箱冷凍室里，過(guò)一段時(shí)間，水全部結(jié)成冰。則水結(jié)冰后（

）A．質(zhì)量變大B．質(zhì)量不變C．密度變大D．密度不變B熱點(diǎn)題型2.下列關(guān)于質(zhì)量和密度的說(shuō)法中，正確的是(

)A．一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半B．鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量C．銅的密度是8.9×103kg/m3

，表示1m3銅的質(zhì)量為8．9×103kgD．密度不同的兩個(gè)物體，其質(zhì)量一定不同C跟蹤練習(xí)熱點(diǎn)題型例2用天平測(cè)小石塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，有如下實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：正確的操作順序是（

）①將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處；②將托盤(pán)天平放置在水平工作臺(tái)面上；③在天平的左盤(pán)放入小石塊；④調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡；⑤用鑷子在右盤(pán)中加減砝碼，移動(dòng)游碼，使天平平衡；⑥正確讀出砝碼和游碼的示數(shù)。A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑤⑥C．②③①④⑤⑥D(zhuǎn)．③②①④⑤⑥二、質(zhì)量的測(cè)量B熱點(diǎn)題型【解析】測(cè)量小石塊質(zhì)量的步驟：②將托盤(pán)天平放置在水平工作臺(tái)面上；①將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處；④調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡；③在天平的左盤(pán)放入小石塊；⑤用鑷子在右盤(pán)中加減砝碼，移動(dòng)游碼，使天平平衡；⑥正確讀出砝碼和游碼的示數(shù)。故正確的操作順序是②①④③⑤⑥。熱點(diǎn)題型跟蹤練習(xí)3．實(shí)驗(yàn)室用的托盤(pán)天平，砝碼盒中常配備的砝碼規(guī)格有：100g、50g、20g、10g、5g?，F(xiàn)要測(cè)量一物體的質(zhì)量（約為70g）。（1）調(diào)節(jié)橫梁平衡：將天平放在水平桌面上，取下兩側(cè)的墊圈，指針就開(kāi)始擺動(dòng)。穩(wěn)定后指針指在分度盤(pán)的位置如圖甲所示。則接下來(lái)的調(diào)節(jié)過(guò)程為：____________________________________________________________。

把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端零刻線，調(diào)平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央熱點(diǎn)題型（2）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后，將物體放在左盤(pán)中，用鑷子由大到小在右盤(pán)中加減砝碼……，當(dāng)放入5g的砝碼時(shí)，指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，如圖乙所示。則接下來(lái)的操作是____________________________，直到橫梁恢復(fù)平衡。取下最小5g的砝碼，移動(dòng)游碼熱點(diǎn)題型【解析】（1）首先把天平放在水平桌面上，由圖甲可知，指針向右偏。接下來(lái)的調(diào)節(jié)過(guò)程為:把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端零刻線，調(diào)平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央。（2）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后，將物體放在左盤(pán)中用鑷子由大到小在右盤(pán)中加減砝碼，當(dāng)放入5g的砝碼時(shí)，指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，如圖乙所示。則接下來(lái)的操作是取下最小5g砝碼，移動(dòng)游碼，直到橫梁恢復(fù)平衡。熱點(diǎn)題型例3用天平（含砝碼）、量筒、水和細(xì)線，測(cè)量礦石的密度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。（1）在測(cè)量礦石質(zhì)量前，將游碼移到0刻線，天平指針指在分度盤(pán)的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)該向

（填“左”或“右”）旋動(dòng)橫梁右端的螺母，直到指針指在分度盤(pán)的

。（2）接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)該是：

、

、

（填寫(xiě)圖乙中的標(biāo)號(hào)）。（3）測(cè)量質(zhì)量時(shí)，礦石放在天平左盤(pán)，右盤(pán)中所放砝碼如圖A所示，再將游碼移動(dòng)到圖示位置時(shí)，天平平衡。則礦石的質(zhì)量為

g。（4）實(shí)驗(yàn)測(cè)得該礦石的密度為

kg/m3。三、密度的測(cè)量右中線處ABC1427.1×103熱點(diǎn)題型

【解析】熱點(diǎn)題型跟蹤練習(xí)4.某同學(xué)想測(cè)量一塊新材料碎片的密度，他進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如下：（1）將托盤(pán)天平放在水平臺(tái)面上，將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，橫梁靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平右盤(pán)高左盤(pán)低，要使天平平衡，應(yīng)將右端平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）端移動(dòng)；（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量碎片的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖甲所示，則碎片的質(zhì)量為

g；右32熱點(diǎn)題型跟蹤練習(xí)（3）他發(fā)現(xiàn)碎片放不進(jìn)量筒，改用如圖乙所示的方法測(cè)碎片的體積：①往燒杯中加入適量的水，把碎片浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置做標(biāo)記，然后取出碎片；②先往量筒裝入40mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖丙所示，則碎片的體積為_(kāi)____cm3；（4）碎片的密度為

kg/m3。162×103熱點(diǎn)題型例4小明同學(xué)是學(xué)?！碍h(huán)境保護(hù)課外活動(dòng)小組”成員。在一次對(duì)周邊水污染情況的調(diào)查中，他對(duì)污水的密度進(jìn)行了測(cè)量。其測(cè)量步驟如下：(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出玻璃杯和污水的總質(zhì)量為139g。(2)將玻璃杯中的污水倒入一部分到量筒中，量筒中水面位置如圖甲所示，則量筒中污水的體積為_(kāi)_____cm3。(3)用天平測(cè)出剩下污水和玻璃杯的質(zhì)量，天平平衡時(shí)砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示，則剩下污水和玻璃杯的質(zhì)量為_(kāi)_______g。(4)污水的密度為

kg/m3。6078.41.01×103熱點(diǎn)題型跟蹤練習(xí)5.小梅與實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量鹽水的密度”的實(shí)驗(yàn)中。(1)小梅將天平放在水平臺(tái)上，如圖甲所示，她應(yīng)該進(jìn)行的操作是：

①______________________；②______________，使天平橫梁在水平位置平衡。(2)小梅將裝有鹽水的燒杯放在天平左盤(pán)中，并向右盤(pán)中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，使天平橫梁在水平位置再次平衡，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1。把游碼移至零刻度線處調(diào)節(jié)平衡螺母熱點(diǎn)題型(3)小梅將稱(chēng)量過(guò)的燒杯中部分鹽水倒入量筒中，如圖乙所示，并讀出量筒中鹽水的體積V，再將剩余的鹽水和燒杯放在天平上，測(cè)出了剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2，如圖丙所示。(4)請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑钊胂鄳?yīng)的數(shù)據(jù)并計(jì)算出鹽水的密度：燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的體積V/mL剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2/g倒出鹽水的質(zhì)量m/g鹽水的密度ρ/(kg/m3)66.63033.6331.1×103熱點(diǎn)題型四、特殊方法測(cè)密度

例6.小剛同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中時(shí)會(huì)漂浮在水面上，無(wú)法測(cè)出它的體積.小剛設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：A．用天平測(cè)量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖b所示，記錄塑料球的質(zhì)量m；B．把適量的水倒進(jìn)量筒中，如圖c所示，記錄此時(shí)水的體積V1；C．用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入盛有適量水的量筒中，靜止時(shí)如圖d所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)V2；D．把小鐵塊單獨(dú)放入水中，靜止時(shí)如圖e所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)V3；E．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果.熱點(diǎn)題型根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題.(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將天平放在水平桌面上，將游碼調(diào)至標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上如圖a所示的位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的塑料球的質(zhì)量m＝___g，塑料球的體積V＝____cm3，則塑料球的密度ρ＝___________kg/m3。(3)實(shí)驗(yàn)中，步驟____(填字母)是可以略去的。右17200.85×103B【解析】測(cè)量物體密度小于水時(shí)，可以采取助沉的方法或針壓法。熱點(diǎn)題型6.小雄問(wèn)老師：“能不能測(cè)量出冰糖塊的密度呢？”老師說(shuō)：“我相信你一定能測(cè)量出來(lái)！”于是，老師給了小雄下列儀器和材料：①天平(配有砝碼)；②量筒；③水；④細(xì)線；⑤面粉；⑥白紙；⑦保鮮薄膜；⑧一小塊形狀不規(guī)則的冰糖.請(qǐng)你選用上述器材，幫小雄設(shè)計(jì)出一個(gè)最佳的測(cè)量方案.(只需寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作步驟與密度表達(dá)式)(1)請(qǐng)選取器材：____________(填序號(hào))。跟蹤練習(xí)①②⑤⑧熱點(diǎn)題型(2)實(shí)驗(yàn)步驟：A．_____________________________；B．___________________________________________；C．___________________________________________________。(3)冰糖塊密度的表達(dá)式：ρ＝_________(用測(cè)量量的符號(hào)表示)。用天平測(cè)出冰糖塊的質(zhì)量m向量筒中放適量面粉，搖平后記下體積V1將冰糖塊放入裝面粉的量筒中，搖平后記下體積V2

測(cè)量易溶于水的物質(zhì)的體積時(shí)，一般用面粉、細(xì)沙、細(xì)鹽、白砂糖代替水進(jìn)行實(shí)驗(yàn).【解析】熱點(diǎn)題型35例7.如圖所示的是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像．由圖像可知，a、b兩種物質(zhì)的密度ρa(bǔ)、ρb和水的密度ρ水之間的關(guān)系是(

)A．ρb＞ρ水＞ρa(bǔ)

B．ρb＞ρa(bǔ)＞ρ水C．ρ水＞ρa(bǔ)＞ρb

D．ρa(bǔ)＞ρ水＞ρbD

五、密度圖像分析【解析】同種物質(zhì)質(zhì)量和體積成正比，且比值一定，不同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的比值一般不同，比值越大，密度越大。熱點(diǎn)題型跟蹤練習(xí)C熱點(diǎn)題型四、密度的計(jì)算3737例8.把一金屬塊浸沒(méi)在盛滿酒精的燒杯中，從燒杯中溢出8g酒精．再將該金屬塊浸沒(méi)在盛滿水的燒杯中．求：(1)金屬塊的體積。(2)從燒杯中溢出的水的質(zhì)量。(3)若該金屬塊的質(zhì)量為79g，請(qǐng)根據(jù)密度表判定可能是哪種金屬。物質(zhì)密度/(×103kg·m－3)物質(zhì)密度/(×103kg·m－3)酒精0.8銅8.9鉛11.3鋼鐵7.9熱點(diǎn)題型熱點(diǎn)題型跟蹤練習(xí)8.a、b是兩個(gè)由同種材料制成的金屬球，a球的質(zhì)量和體積分別為225g、25cm3.b球的質(zhì)量和體積分別為81g、12cm3.這兩個(gè)金屬球中，有一個(gè)是實(shí)心的，另一個(gè)是空心的，請(qǐng)判斷哪個(gè)球是空心的，并求出空心部分的體積．152中考題賞析（2024重慶）小明將天平放在水平桌面上測(cè)量一物體的質(zhì)量。在游碼調(diào)零后，發(fā)現(xiàn)指針偏左，應(yīng)將平衡螺母向______移動(dòng)，使橫梁水平平衡。放上物體，通過(guò)加減砝碼及移動(dòng)游碼，使橫梁再次水平平衡時(shí)，天平如圖所示，則物體的質(zhì)量為_(kāi)_____g。右本題考點(diǎn)：天平的調(diào)節(jié)及其讀數(shù)。中考題賞析2.（2024四川廣安）水是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。在對(duì)水循環(huán)進(jìn)行探究時(shí)，小月將冰塊裝入一個(gè)質(zhì)量為20g的燒杯中，利用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量如圖所示，由此得出這塊冰的質(zhì)量為_(kāi)_____g；如果這塊冰完全熔化成水，其質(zhì)量______。（選填“變大”“變小”或“不變”）42.4不變本題考點(diǎn)：天平讀數(shù)和質(zhì)量不隨物態(tài)的改變而改變。中考題賞析3.(2024四川宜賓）從生活走向物理，從物理走向社會(huì)。下列生活中有關(guān)質(zhì)量和密度的說(shuō)法正確的是（

）A.冰塊熔化成水后密度變大，質(zhì)量變大B.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500gC.氣凝膠是當(dāng)今世界上密度極小的固體材料，廣泛應(yīng)用于航天領(lǐng)域D.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，有害氣體受熱密度變小而上升，受困人員需彎腰甚至匍匐撤離CD本題考點(diǎn)：質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，物態(tài)變化質(zhì)量不變，物質(zhì)受熱密度變小。氣凝膠密度小的應(yīng)用。中考題賞析4.（2024江蘇連云港）小明測(cè)量某種礦石樣品的密度，天平平衡時(shí)右盤(pán)所加砝碼及游碼的位置如圖甲所示，圖乙是礦石樣品放入量筒前后的情況，由測(cè)量可得礦石樣品的質(zhì)量為_(kāi)__________g，礦石樣品的體積為_(kāi)__________cm3，所測(cè)礦石樣品的密度為_(kāi)__________Kg/m3。1m3該礦石的質(zhì)量為_(kāi)__________kg。27102.7×1032.7×103本題考點(diǎn)：測(cè)量固體密度。中考題賞析5.（2024江蘇鹽城）

奶奶買(mǎi)了1.7kg的綠豆，準(zhǔn)備放入瓶中貯存，至少需要多大容積的瓶子呢？小明和同學(xué)來(lái)幫助奶奶想辦法。（1）如圖甲所示，將天平放在______桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡。他在調(diào)節(jié)平衡過(guò)程中忘了將______移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處。移好后，為使天平重新平衡，此時(shí)應(yīng)將天平的平衡螺母向______調(diào)。（2）用調(diào)好的天平稱(chēng)取適量的綠豆，如乙圖所示，綠豆的質(zhì)量為_(kāi)_____g。將綠豆倒入空量筒，壓實(shí)抹平，測(cè)得其體積為_(kāi)_____cm3。（3）裝1.7kg綠豆所需瓶的容積至少______cm3。水平游碼右34402000本題考點(diǎn)：天平的使用及特殊方法測(cè)量固體密度。中考題賞析6.（2024山東濱州）用天平和量筒測(cè)量固體密度的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（

）A.測(cè)量時(shí)先測(cè)物體的體積，再測(cè)物體的質(zhì)量B.用調(diào)好的天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，物體應(yīng)放在天平的左盤(pán)中C.稱(chēng)量物體質(zhì)量過(guò)程中，若橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母D.使用量筒測(cè)量體積時(shí)，可以俯視讀數(shù)B本題考點(diǎn)：用天平和量筒測(cè)量固體密度。中考題賞析7.(2024廣西)小明在測(cè)量花生油和實(shí)心物體A密度的實(shí)驗(yàn)中：（1）把天平________放置，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到橫梁平衡；水平右中考題賞析（2）將花生油倒入空燒杯，用天平測(cè)得其總質(zhì)量為79g；再將燒杯中