信陽師范大學《教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)》2023-2024學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁信陽師范大學

《教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、教育社會學中的功能主義理論認為，教育具有多種社會功能。以下哪種教育功能不屬于功能主義理論所強調(diào)的？（）A.社會流動功能B.社會控制功能C.文化傳承功能D.個人解放功能2、在課程資源的開發(fā)中，教師可以利用信息技術(shù)整合多種資源。以下哪種信息技術(shù)工具最適合用于整合文本、圖片和音頻資源？（）A.演示文稿軟件B.思維導圖軟件C.電子白板軟件D.博客3、教育評價改革的方向是強調(diào)多元化和綜合性評價。以下哪種評價方式不屬于多元化評價？（）A.只以考試成績評價學生B.結(jié)合學生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等進行評價C.讓學生參與評價過程D.聽取家長和社會的評價意見4、大學教育中的志愿服務(wù)活動對學生的成長有重要意義。以下哪個方面是志愿服務(wù)活動的主要收獲？（）A.獲得物質(zhì)獎勵B.增加社會經(jīng)驗，培養(yǎng)社會責任感C.為了完成學校的要求D.浪費時間，沒有實際收獲5、大學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需要與專業(yè)教育相結(jié)合。以下哪種結(jié)合方式更能激發(fā)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情？（）A.在專業(yè)課程中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例B.開設(shè)單獨的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程C.組織專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動D.邀請專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者舉辦講座6、大學生的學習動機對其學習成果有重要影響。以下哪種學習動機最有利于學生在大學期間取得良好的成績和全面發(fā)展？（）A.為了獲得高分和獎學金B(yǎng).出于對知識的熱愛和追求C.為了滿足父母的期望D.為了順利畢業(yè)找到好工作7、教育評價是教育過程中的重要環(huán)節(jié)，旨在對教育效果進行客觀、全面的評估。以下哪種評價方式更側(cè)重于考查學生在真實情境中運用知識和技能的能力？（）A.標準化測驗B.表現(xiàn)性評價C.總結(jié)性評價D.診斷性評價8、在高等教育中，學科建設(shè)是提高學校競爭力的關(guān)鍵。以下哪項不是學科建設(shè)的主要內(nèi)容？（）A.師資隊伍建設(shè)B.課程體系建設(shè)C.校園文化建設(shè)D.科研平臺建設(shè)9、在教育測量中，標準化測驗具有統(tǒng)一的標準和規(guī)范。以下關(guān)于標準化測驗的優(yōu)點描述中，錯誤的是（）A.結(jié)果具有可比性B.能夠準確測量學生的創(chuàng)造力C.施測過程嚴格控制D.可以對大規(guī)模學生進行測評10、大學教育中的師生互動對學生的學習有很大影響。以下哪種師生互動方式最有效？（）A.學生不敢與教師交流，教師也不主動與學生溝通B.只有在課堂上與教師互動，課后不交流C.積極主動與教師交流，教師也及時回應(yīng)和指導D.認為教師高高在上，不敢接近教師11、在幼兒教育中，游戲是一種重要的教學手段。以下關(guān)于幼兒游戲的作用，哪一項描述是不準確的？（）A.促進幼兒身體發(fā)育和動作發(fā)展B.培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作精神C.讓幼兒完全放松，不需要學習任何知識D.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力12、在教育測量中，標準化測驗具有一定的優(yōu)點和局限性。以下哪種情況更適合使用標準化測驗？（）A.大規(guī)模選拔性考試B.診斷學生的學習困難C.評價學生的創(chuàng)新能力D.了解學生的興趣愛好13、教育哲學探討教育的本質(zhì)、目的和價值等基本問題。以下哪種教育哲學觀點更強調(diào)教育的社會功能？（）A.實用主義教育哲學B.存在主義教育哲學C.理性主義教育哲學D.后現(xiàn)代主義教育哲學14、大學的校園文化對學生的價值觀和行為方式產(chǎn)生著潛移默化的影響。以下哪項不屬于積極健康的校園文化？（）A.追求學術(shù)卓越B.崇尚攀比消費C.鼓勵團隊合作D.倡導志愿服務(wù)15、在課程改革中，強調(diào)課程內(nèi)容與生活實際的聯(lián)系。以下哪門課程最容易實現(xiàn)課程內(nèi)容的生活化？（）A.數(shù)學B.物理C.語文D.化學二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）深入探討教育法學中的受教育權(quán)保障問題，分析我國相關(guān)法律法規(guī)對受教育權(quán)的規(guī)定和保護措施，探討在實踐中可能存在的侵犯受教育權(quán)的現(xiàn)象和解決途徑。2、（本題5分）教育經(jīng)濟學研究教育資源的配置和利用效率。請分析教育投入與產(chǎn)出的關(guān)系，以及如何通過優(yōu)化教育資源配置來提高教育的經(jīng)濟效益和社會效益？3、（本題5分）在教育教學中，培養(yǎng)學生的問題解決能力是重要的教學目標之一。請全面闡述問題解決能力的構(gòu)成要素和發(fā)展階段，分析影響學生問題解決能力培養(yǎng)的因素，探討如何在學科教學中設(shè)計有效的問題情境，引導學生掌握問題解決的策略和方法，提高問題解決能力。4、（本題5分）大學教育中的思想政治教育對于學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀至關(guān)重要。請闡述思想政治教育的重要性和主要內(nèi)容，并探討如何提高思想政治教育的吸引力和實效性。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）勞動教育在學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中具有不可忽視的作用。請深入論述勞動教育的價值、目標、內(nèi)容和實施策略，以及如何在學校和家庭中有效開展勞動教育。2、（本題5分）教育中的審美教育對于培養(yǎng)學生的審美情趣和人文素養(yǎng)具有重要意義。請詳細論述審美教育的目標、內(nèi)容和實施途徑，分析當前審美教育存在的問題及原因，提出加強審美教育的策略和方法，促進學生的全面發(fā)展和個性成長。3、（本題5分）教育中的道德教育是培養(yǎng)學生良好品德和社會責任感的重要途徑。請深入探討道德教育的內(nèi)涵、目標和方法，分析當前道德教育面臨的挑戰(zhàn)，如社會道德多元化、教育方法陳舊等，并從課程改革、實踐活動組織、家庭教育與學校教育協(xié)同等方面論述如何增強道德教育的實效性。4、（本題5分）高等教育在培養(yǎng)創(chuàng)新人才、推動科技進步和社會發(fā)展方面肩負著重要使命。請詳細論述高等教育的發(fā)展趨勢、面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略，分析高等教育在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等方面的改革與創(chuàng)新，探討如何提高高等教育質(zhì)量，建設(shè)世界一流大學和一流學科。5、（本題5分）深入探討教育評價體系改革的必要性和方向，分析當前評價體系存在的問題，如過度重視考試成績、忽視綜合素質(zhì)等，提出構(gòu)建多元化、綜合性教育評價體系的思路和方法。四、教學設(shè)計題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）以高中體育與健康選修模塊“足球戰(zhàn)術(shù)”為主題，設(shè)計教學方案，通過戰(zhàn)術(shù)講解、實戰(zhàn)演練等方式，培養(yǎng)學生的足球戰(zhàn)術(shù)意識和比賽能力。2、（本題10分）以高中政治“國家制度與國家治理”模塊為教學內(nèi)容，設(shè)計教學方案，培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)和國家意識。3、（本題10分）為大學攝影專業(yè)的大三學生設(shè)計一個關(guān)于商業(yè)攝影的教學方案，涵蓋產(chǎn)品攝影、人像攝影、廣告攝影