山東省臨沂市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山東省臨沂市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫杜牧的《江南春》，注意書寫正確，并照左邊示例做到行款整齊、布局合理。（注：考試時(shí)“×××處”無需填寫姓名）

×

×

×

書笑問客從何處來。兒童相見不相識，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。少小離家老大

回，回鄉(xiāng)偶書

賀知章評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請先把詞語補(bǔ)充完整，再結(jié)合語境選詞填空。

排山(

)

技高(

)

粉墨(

)

(

)成拙

(

)繞梁

行云(

)

（1）他本想給大家一個(gè)驚喜，沒想到_____________卻破杯了大家的興致。

（2）辯論賽上，開始我們兩隊(duì)勢均力敵，最后還是我們隊(duì)__________，拿下了冠軍。2）.填寫古詩詞句（用課本中的詩句、詞句填寫）

王國維說“一切景語皆情語，一切情語皆景語?！倍拍猎陔[憂中這樣描寫江南的寺廟：___，_____；辛棄疾夜行黃沙道記下稻香和蛙鳴：_____，____；劉禹錫由黃河流水想到“牛郎織女”的傳說：____，_____；毛主席回想紅軍翻五嶺、越烏蒙、過雪山，巧渡金沙江、強(qiáng)過大渡河的英勇歷程，不由贊頌道：“______，_____”。3）.辨字組詞。

距(

)

篷(

)

燥(

)

柜(

)

縫(

)

曝(

)4）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）下午，剛剛還wǎ(

)藍(lán)的天空突然變了臉，豆大的雨點(diǎn)打下來，草píng(

)上玩耍的孩子們叫rǎng(

)著躲進(jìn)小屋。

（2）雨后，tái

xiǎn(

)布滿了青石路，路fèng(

)隙里探出了綠苗，瓜藤爬上了péng(

)架……

（3）地球是人類生命的搖lán(

)，晶瑩的球體周圍guǒ(

)著水藍(lán)色的“紗衣”，美麗壯觀，和ǎi(

)可親，kāng

kǎi(

)地為人類提供各種資源。5）.書寫規(guī)范漢字。kāngkǎi___的牧民，有點(diǎn)pàxiū___的閏土，聲音shāyǎ_____的老支書，zhuàngliè___犧牲的邱少云，wúsī____的老班長，從不bàoyuàn___命運(yùn)的桑娜，在勞而無獲的jǔsàng____中仍不失愛心的漁夫，pǔxiě_______《月光曲》的貝多芬，這些中外人物形象是善和美的化身。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語中，加點(diǎn)字注音全部正確的一組是（

）A．徘徊（huí）

詰（jié）責(zé)

慷慨（kāng）

吹毛求疵（chī）B．當(dāng)鋪（pù）

模（mó）樣

惆悵（zhàng）

銳不可當(dāng)（dāng）C．解剖（pō）

闊綽（chuò）

膽怯（qiè）

引吭（kēng）高歌D．提（dī）防

貯（zhù）蓄

分（fèn）外

臭（chòu）味相投2）.下列各組詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．苦刑

份外

攪拌

荒無人煙B．通宵

唯恐

清脆

司空見慣C．辨別

領(lǐng)域

嚴(yán)竣

翻箱倒柜D．含糊

辟靜

覺察

天涯海角3）.準(zhǔn)備“科技是國之利器”的辯論材料，下列不能證明該觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(

)A．5G技術(shù)促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動了經(jīng)濟(jì)貿(mào)易，誕生了很多新型產(chǎn)業(yè)。B．中國云計(jì)算服務(wù)能力的發(fā)展，成為建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、制造強(qiáng)國的重要支撐。C．化學(xué)的發(fā)展使人類擁有改造自然的能力，卻也傷害了數(shù)千萬同胞的健康。D．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)可在全球范圍內(nèi)全天候?yàn)榇蠹姨峁└呔榷ㄎ?、?dǎo)航、授時(shí)服務(wù)。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.續(xù)寫句子。

您不是雨露，卻帶來新生的希望；您不是泉水，_____________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文《四個(gè)太陽》的內(nèi)容給太陽涂上顏色，再連線。

掛在夏天

送給秋天

送給冬天

畫給春天

2）.將對應(yīng)的詞語用線連起來。

奪目的

色彩

熱心地

請教

鮮艷的

羽毛

虛心地

幫助

烏黑的

亮光

認(rèn)真的

討論評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理句子，將正確序號填在括號里。

①當(dāng)冰消雪化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼。

②它們輕輕抖動小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光、沐春雨，盡情舒展開來。

③不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機(jī)。

④早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅(jiān)貞執(zhí)著地等待著，積蓄著。

⑤人們總是把燕子飛來當(dāng)作春天的預(yù)告。而我認(rèn)為，新葉，才真正稱得上春的使者。

(

)→(

)→(

)→(

)→(

)2）.給下列句子排序。

①馬市長放下手里的茶杯，望著女兒說道：“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚(yáng)，我們一定要大力支持?！?/p>

②“有什么事就說吧?！?/p>

③“我們單位有個(gè)剛分配來的大學(xué)生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？”

④馬市長吃罷晚飯，在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來：“爸，我想請教您一個(gè)問題。”

⑤“什么？”馬市長頓時(shí)收斂了笑容，“你怎么能這樣，這絕對不行！”

⑥“哦，那么她爸爸是誰？”馬市長問道。

⑦“就是您老人家呀！”

⑧女兒神秘地笑了笑，說：“不對，我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)她爸爸，因?yàn)樗职质种С炙?/p>

_____________________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“動靜、虛實(shí)、來往、盈虧、裝卸”這些詞的構(gòu)詞方式是相同的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩《六月二十七日望湖樓醉書》，做題。

，

。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．這首詩中的每一句都是一幅畫。請你仿照示例，補(bǔ)充所缺的圖畫名字。

第一句：云翻圖

第二句：_________

第三句：風(fēng)卷云

第四句：_________

3．提到西湖，我不禁會想到詩人蘇軾在這里寫下的另一首詩中的兩句：________________，_______________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

有時(shí)候，來自身邊的人對我們的關(guān)心，來自生活中的啟迪，甚至是一次失敗，一點(diǎn)挫折，也給予我們向上的動力，讓我們心存感激。學(xué)會感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會感到無比溫暖。就讓我們以“_________讓生活更美好”為題，寫一篇450字左右的作文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解?！安Ａ尥蕖眲⒋筱懀赫驹诿\(yùn)之上①“我的身體帶給了我獨(dú)特的視角，也讓我有更多的時(shí)間來思考人生。”坐在記者面前的劉大銘說出了開場白。②20年前，或許是命運(yùn)開了一個(gè)玩笑，一種先天性基因突變型疾病降臨在這個(gè)尚在母親腹中的胎兒身上。這種病叫成骨不全癥，這類病的患者也被人們稱為“玻璃娃娃”。③如今，1.4米的身高，20多公斤的體重，讓這個(gè)20歲的男孩比同齡孩子瘦小很多?？僧?dāng)見到劉大銘后，我們看到的是一個(gè)充滿自信的陽光男孩。隨時(shí)骨折的脆弱身軀④“孩子一生下來就發(fā)現(xiàn)有骨折，而且要在保溫箱里靠氧氣才能維持生命?！备赣H劉連昌回憶大銘剛出生時(shí)的情景。⑤也正是因?yàn)殡S時(shí)隨地都有可能骨折，劉大銘的童年有大段時(shí)光在病床上度過。那段時(shí)間陪伴他最多的人是媽媽，媽媽用一個(gè)又一個(gè)故事來排解孩子所承受的病痛。⑥由于不能和其他孩子一樣出去玩，讀書成了劉大銘最大的業(yè)余愛好，離家很近的西北書城是他的“樂土”。小學(xué)6年里，他讀完了西北書城6樓借閱室里所有的書，包括菜譜。⑦劉大銘回憶說：“當(dāng)我有記憶的時(shí)候，我就形成了一種意識——我只能老老實(shí)實(shí)地坐著，不能摔倒，不準(zhǔn)淘氣，不準(zhǔn)玩……病魔很殘忍，它一次次把我送上手術(shù)臺，我的大腿已經(jīng)留下了5道疤痕，我?guī)缀跏窃谔弁吹陌殡S下度過了我的幼年時(shí)期?！蓖纯啻呱膭?chuàng)作動力⑧12次大大小小的骨折，11次大大小小的手術(shù)沒有擊垮這個(gè)陽光男孩。在同學(xué)和老師眼中，幾乎從未見過劉大銘情緒低落，總是精精神神地出現(xiàn)在學(xué)校里課堂上，大聲地和老師打招呼，快樂地和同學(xué)相處。⑨“要感謝自己所經(jīng)歷的痛苦，因?yàn)檫@些是自己創(chuàng)作的源泉。從小到大經(jīng)歷的十幾次手術(shù)讓我在逆境中學(xué)會了思考，讓我不斷揣摩生命的真諦。”劉大銘說。⑩從上高中開始，嚴(yán)重的脊椎變形帶給大銘的是一天比一天嚴(yán)重的不適感，他的胃部被擠壓成細(xì)條，心臟、肺部每時(shí)每刻都承受著巨大的壓力，強(qiáng)烈的求生欲望支撐著劉大銘不斷尋找治療方法，有的醫(yī)生說：“以現(xiàn)在的情況接受手術(shù)，是一件不可能的事情。”?可是劉大銘不相信“判決”，他將自己的情況翻譯成英文，寄給了意大利一位知名脊椎外科專家的助手。這位醫(yī)生很快有了回復(fù)：“你的病情可以進(jìn)行手術(shù)，可是現(xiàn)在你的年齡太大了。”?大銘又發(fā)出了第二封郵件，在信里他告訴這位醫(yī)生，他想獲得全新的生命去為別人做事。大銘還在信里寫了這樣一件事：有一次他因?yàn)樾菘吮痪茸o(hù)車送往醫(yī)院，迷迷糊糊中醒了過來，他告訴身邊的父親，“我不僅僅想要活下去的時(shí)間，而是要一個(gè)活下去的機(jī)會……”?也許是因?yàn)檫@樣一段話，這位醫(yī)生決定為劉大銘進(jìn)行手術(shù)。別開生面的生存宣言?2012年10月，劉大銘在意大利接受了長達(dá)十個(gè)半小時(shí)的手術(shù)，他的脊椎被打進(jìn)了13顆螺絲、兩根鈦金屬桿，受到擠壓變形旋轉(zhuǎn)了的脊椎也被這位醫(yī)生矯正了過來。?接下來就是艱難而又痛苦的恢復(fù)期，從能夠翻身，到自己支起雙腿，劉大銘的身體狀況在一天天地變好。變形的脊椎有了支撐，受到壓迫的內(nèi)臟被解放了出來，他再也不用歪坐著，而是可以挺直背坐很長時(shí)間。雖然生活還是離不開輪椅，但是呼吸窘迫、嘔吐感以及久坐之后的刺痛感都消失了。?在去意大利之前，劉大銘已經(jīng)開始著手將自己的經(jīng)歷寫成書。那時(shí)，這個(gè)少年暗暗擔(dān)心也許意大利之行將是自己和家人朋友的永別，所以拼命地趕進(jìn)度。?從意大利回來之后，獲得新生的他對人生又有了全新的感悟，以前寫好的書稿被全部推翻，他用不到一年的時(shí)間又寫了18萬字的文稿《命運(yùn)之上》。?“我該將心愿放到整個(gè)世界，該把輪椅賦予我的財(cái)富分享給每個(gè)人。既然我的本意是傳達(dá)正能量，不如我們?nèi)ドA它，讓它變成一場別開生面的生存宣言?！边@是劉大銘在《命運(yùn)之上》的后記里寫到的話，也是一個(gè)20歲男孩愿意與世界分享的最真的想法。?2016年，劉大銘前往英國曼徹斯特大學(xué)讀心理學(xué)專業(yè)。2018年9月8日，劉大銘獲得了曼徹斯特大學(xué)國際榮譽(yù)校友稱號。談及畢業(yè)之后的計(jì)劃，劉大銘提到了回國創(chuàng)業(yè)。1．“脊”用音序查字法應(yīng)先查音序_____，再查音節(jié)_______；按部首查字法應(yīng)先查部首_____，再查_____畫。

2．寫出下列詞語的反義詞。

脆弱——_______

強(qiáng)烈——_______

永別——_______

3．劉大銘得了什么病？這類病的患者被人們稱為什么？

________________________

4．是什么打動意大利知名脊椎外科專家同意幫劉大銘做手術(shù)的？

________________________

5．你覺得劉大銘的媽媽是一個(gè)怎樣的人？（最少三點(diǎn)）

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