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文檔簡介
云南省思茅市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版專題練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).認真書寫。要求自行設計排版,書寫美觀、行款整齊、布局合理。
《江南春》(唐·杜牧)
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音寫詞語。
zī(
)格
徘huái(
)
dān(
)擱
pì(
)靜
司kōng(
)見guàn(
)2).按教材原文填空。
(1)舊時茅店社林邊,____________________。(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)
(2)移舟泊煙渚,___________________。(孟浩然《宿建德江》)
(3)______________________,無邊光景一時新。(朱熹《春日》)
(4)九曲黃河萬里沙,_____________________。(劉禹錫《浪淘沙》)
(5)____________________,大渡橋橫鐵索寒。(毛澤東《七律·長征》)
(6)少小離家老大回,_____________________。(賀知章《回鄉(xiāng)偶書》)
(7)___________________,花木成畦手自栽。(王安石《書湖陰先生壁》)3).把詩句或名言警句補充完整。
(1)一首詩,就是一幅畫。杜牧用“___________,水村山郭酒旗風?!泵枥L江南春天的美麗風光;蘇軾用“黑云翻墨未遮山,__________。”描繪西湖夏日的雨中奇景;辛棄疾則用“_________,清風半夜鳴蟬?!睂懗隽肃l(xiāng)村夏夜的寧靜優(yōu)美。
(2)其實地上本沒有路,___________,_________。魯迅《故鄉(xiāng)》。4).根據(jù)所學知識填空。
(1)【詩詞品悟】詩中有春:《春夜喜雨》中的“___________,當春乃發(fā)生”和《早春呈水部張十八員外》中的“_________________,__________________
”都寫到了春雨;詩中有志:《馬詩》和《竹石》都是托物言志詩,能體現(xiàn)詩人遠大理想或堅貞品質的詩句分別是“____________,走路踏清秋”“千磨萬擊還堅勁,_____________
”;詩中有情:王建在《十五夜望月》中用“____________,
____________
”抒發(fā)了中秋夜對月懷人的思念;范仲淹在《江上漁者》這首詩中通過“___________,出沒風波里”的描寫,表達了對勞動人民的同情。
(2)【言中明理】我們也能從名言警句中深受啟發(fā),汲取力量。如:“窮則變,________,通則久”告訴我們落后就必須有所變革,才能不斷發(fā)展;“______________,莫把無時當有時”告訴我們要懂得居安思危。5).請用“然”字組詞,分別填入下列句子中的括號里,使句子通順。
(1)諸葛亮()很清楚周瑜的陰謀,為什么還要答應呢?
(2)在警察叔叔的維持下,展覽會秩序(),毫不混亂。
(3)參觀人民英雄紀念碑后,英雄們的事跡讓我們()起敬。
(4)他說自己的創(chuàng)作靈感來自一次()的發(fā)現(xiàn)。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子沒有語病的一項是(
)A.遠遠望去,到處是一叢叢鳳尾竹和遮天蓋地的油棕林。B.地球很渺小,它是一個半徑只有六千三百多千米左右的星球。C.這篇文章的內容和見解很豐富。D.他各抒己見地描述了起初這些人如何不相信這荒唐離奇的故事。2).下列句子中,標點符號使用不正確的一項是(
)A.他的成長經(jīng)歷啟示我們:“一個人熱愛自己所從事的工作,有明確的生活目標并矢志不渝地為之奮斗,路就在他腳下延伸?!盉.谷雨時節(jié),雨下得很從容,黃瓜、茄子、辣椒、西紅柿、豌豆……紛紛掛果,它們較著勁,熱鬧得緊。C.為了提高學生的道德素質,學校開展了以《你幫我助,生活更酷》為主題的活動,同學們都積極響應。D.“不過,人不是為失敗而生的,”他說,“一個人可以被毀滅,但不能給打敗?!?).下面的說法正確的一組是()A.弱冠指女子二十歲左右的年紀B.期頤指人一百歲C.及笄指男子年滿十五歲D.花甲指人七十歲評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).仿照示例,把句子補充完整。
??在我們心目中,老師是大樹,能夠為我們遮風擋雨;老師是_______,能夠為我們_________;老師是_______,能夠為我們____。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線題
照樣子,連一連。
長
關
一串
尾巴
圓圓的
太陽
開
短
一片
水珠
金色的
國旗
早
晚
一條
草地
潔白的
朋友
左
北
一群
大象
鮮艷的
荷葉
南
右
一頭
鴨子
親愛的
雪花2).把下面的詞語和相應的意思搭配起來。
瀏覽
表示很快地看一看。
張望
表示回頭或向四周看。
眺望
表示從高處往遠處看。
俯視
表示從高處向低處看。
仰望
表示抬頭向上看。
遙望
表示極力向遠處看。
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我?guī)途渥优判颉?/p>
________獵豹才是陸地上跑得最快的動物!
________在兩條腿的動物里面,鴕鳥應該算是奔跑的世界冠軍。
________人在奮力奔跑的時候,速度能夠達到每小時二十四千米。
________但是獵豹的奔跑速度比鴕鳥更快,可以達到每小時一百千米。
________這個速度跟鴕鳥比起來可差遠了,鴕鳥奔跑的最高速度是每小時七十千米。2).排列句子。
(
)“謝謝您!”小白兔說完就放心地睡了。
(
)兔媽媽不在家。
(
)小黃狗跑過來說:“小白兔,讓我守衛(wèi)在你家的門口?!?/p>
(
)晚上,天上沒有星星。
(
)小白兔膽子小,不敢睡覺。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《海的女兒》中,小公主用舌頭換了巫婆的藥水。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).《飛越大渡河》是大型聲樂套曲《長征組歌——紅軍不怕遠征難》中的歌曲,敘述了紅軍在長征途中在黨中央、毛主席的領導指揮下,勇渡大渡河的事跡。請閱讀歌詞,并回答問題。飛越大渡河水湍急,山峭聳,雄關險,豺狼兇。健兒巧渡金沙江,兄弟民族夾道迎。安順場邊孤舟勇,踩波踏浪殲敵兵。晝夜兼程二百四,猛打窮追奪瀘定。鐵索橋上顯威風,勇士萬代留英明。1.“水湍急,山峭聳,雄關險,豺狼兇”寫出了紅軍長征中自然環(huán)境的惡劣和敵人的兇殘。請仿照這種結構寫一句話。
_____________________
2.歌詞中反映了長征中_________、___________和___________這三次戰(zhàn)斗。
3.用兩個成語形容長征精神:_________、_________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).我的習作根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物,展開豐富的想象,創(chuàng)編一個故事,題目自擬。要求:(1)故事圍繞主要人物展開。(2)故事情節(jié)完整,盡可能吸引人。(3)試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境及人物的心理活動。環(huán)境:夏日傍晚的河堤上人物:明明河邊玩水的同學評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀(二)“我想當網(wǎng)紅”①據(jù)某地多所小學的抽樣調查顯示,居然有多達八成的小學生“未來的理想是當網(wǎng)紅”。孩子們的理想大多是單純幼稚的,“網(wǎng)紅”之所以成為他們追求的夢想,無非是因為他們看中了其門檻極低,快速出名,收入頗豐等因素。②成人大都知道這是一點兒也不靠譜的夢想,知道不耕耘就不會有收獲,不經(jīng)風寒就難有花香的道理,所以沒人再去做當“網(wǎng)紅”的美夢。孩子則不然,天真幼稚,只看到幾個“網(wǎng)紅”的風生水起,羨慕之心就油然而起,從此立下“鴻鵠之志”。這多半是因為他們不了解絕大多數(shù)人還要靠辛勤勞作才能養(yǎng)家糊口,他們不懂得沒有勞動者的艱苦奮斗,也不可能有什么“網(wǎng)紅”。③但孩子的理想都是成人賦予的,社會灌輸?shù)?,正是我們的各種媒體、網(wǎng)絡鋪天蓋地地為“網(wǎng)紅”張目喝彩,不遺余力地渲染炒作,才影響到了孩子們的價值選擇,使得他們不想奮斗,不愿付出,只希望當“網(wǎng)紅”。這可不是一笑了之的小事,孩子的理想從來都是社會價值的風向標。④當然,孩子是會成長變化的,兒時的理想可能會隨著年齡的增長而不斷調整,隨著教育的加強而得到及時矯正,變得越來越可行,越來越與現(xiàn)實接軌,越來越適應社會。“網(wǎng)紅”則可能由于自身的缺陷而曇花一現(xiàn),煙消云散,成為孩子們成長過程中曾遇到的一處奇葩風景。⑤由“八成小學生希望成為網(wǎng)紅”,我倒是想起另一件事。央視為慶祝五一勞動節(jié),推出“大國工匠”的系列節(jié)目,精心選出了一批給國家作出了突出貢獻的能工巧匠進行表彰宣傳———有為艦艇加工特種鋼管的管工師傅戎鵬強,有航空發(fā)動機裝配領域的首席技師李志強,有全心全意為消費者做好藥的同仁堂首席技師張冬梅……⑥說實話,這個社會有沒有低俗的“網(wǎng)紅”,實在是無關緊要,其意義最多是鬧點噱(xué)頭,搏人一笑,而且還很廉價;而沒有了這些技藝精湛的“大國工匠”,艦艇下不了水,飛機上不了天,百姓吃不上好藥,那損失就大了。⑦“網(wǎng)紅”要有內涵,更要有正能量。如果有一天,人們對“大國工匠”頂禮膜拜,社會對“大國工匠”尊崇備至,小學生在談理想時也有很多人立志將來當“大國工匠”,甚至也“多到八成”,中國制造就一定會大放異彩,中國經(jīng)濟也會增添驚艷世界的軟實力。這樣的“網(wǎng)紅”才能美麗我們的世界,溫暖我們的生活。1.根據(jù)文章內容填空。
(1)孩子們的理想是當網(wǎng)紅,原因是他們看中了“網(wǎng)紅”______、快速出名、______等因素;成人因為知道______的道理,所以不做“當網(wǎng)紅”的美夢。
(2)作者列舉了大批“大國工匠”,用事例說明______的觀點。
2.以下說法有誤的一項是(
)A.低俗的網(wǎng)紅是靠鬧噱頭、搏人一笑的廉價行為生存的。B.孩子想當網(wǎng)紅的理想完全是他個人的事情,與其他因素都不相關。C.只有人們對“大國工匠”的推崇,才能讓真正的“網(wǎng)紅”美麗我們的世界。D.孩子在成長中理想會隨著與現(xiàn)實的接軌而變化。3.注意帶點詞,說說你對這句話的理解和體會。
“網(wǎng)紅”則可能由于自身的缺陷而曇花一現(xiàn),煙消云散,成為孩子們成長過程中曾遇到的一處奇葩風景。
___________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,畫上“√”。
烹調(pēngpēn)計劃(huáhuà)
噴泉(pènpēn)山坳(àoyòu)
柵欄(zhàzà)光禿禿(liūtū)2).給加點字選擇正確的讀音,在上面打“√”。
威脅(
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