分步乘法計(jì)數(shù)原理導(dǎo)學(xué)案 高二上學(xué)期數(shù)學(xué)北師大版（2019）選擇性必修第一冊(cè)

高二年級(jí)數(shù)學(xué)(學(xué)科)導(dǎo)學(xué)案編號(hào)：設(shè)計(jì)人：審核人：課型：新授課班級(jí)：姓名：小組：課題：分步乘法計(jì)數(shù)原理及應(yīng)用了解感知閱讀課本P158-160頁(yè)內(nèi)容，在課本上圈畫(huà)出分步乘法計(jì)數(shù)原理的相關(guān)內(nèi)容；然后合上課本，根據(jù)課本內(nèi)容的理解，獨(dú)自完成下列問(wèn)題：分步乘法計(jì)數(shù)原理：完成一件事需要經(jīng)過(guò)n個(gè)步驟，缺一不可，做第1步有m1種不同的方法，做第2步有m2種不同的方法……做第n步有mn種不同的方法，那么，完成這件事共有每一步中的方法數(shù)相乘.N＝種方法.（也稱“乘法原理”）深入學(xué)習(xí)根據(jù)課本內(nèi)容的理解，獨(dú)自完成下列問(wèn)題：?jiǎn)栴}2中要完成的事件是什么？完成這件事情需要幾步？每一步有幾種方法？完成這件事情總工有多少種方法？遷移應(yīng)用1．判斷正誤(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)(1)在分步乘法計(jì)數(shù)原理中，只有各步驟都完成后，這件事情才算完成．()(2)在分步乘法計(jì)數(shù)原理中，每個(gè)步驟中完成這個(gè)步驟的方法是各不相同的．()2．現(xiàn)有4件不同款式的上衣和7條不同顏色的長(zhǎng)褲，如果一條長(zhǎng)褲與一件上衣配成一套，那么不同的配法種數(shù)為()A．11B．28C．16384D．24013．一學(xué)習(xí)小組有4名男生，3名女生，任選1名學(xué)生當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，共有________種不同選法．四．當(dāng)堂檢測(cè)1．現(xiàn)有4件不同款式的上衣和3條不同顏色的長(zhǎng)褲，如果一條長(zhǎng)褲與一件上衣配成一套，則不同的配法種數(shù)為()A．7B．12C．64D．812．從2，3，5，7，11中每次選出兩個(gè)不同的數(shù)作為分?jǐn)?shù)的分子、分母，則可產(chǎn)生不同的分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)是________，其中真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)是________．3．十字路口來(lái)往的車(chē)輛，如果不允許回頭，不同的行車(chē)路線有________條．4．一個(gè)袋子里有10張不同的中國(guó)移動(dòng)手機(jī)卡，另一個(gè)袋子里有12張不同的中國(guó)聯(lián)通手機(jī)卡．(1)某人要從兩個(gè)袋子中任取一張自己使用的手機(jī)卡，共有多少種不同的取法？(2)