青年教師導師制培養(yǎng)計劃及導師責任書

延安大學青年教師培養(yǎng)計劃單位:青年教師姓名性別出生年月所學專業(yè)學歷學位畢業(yè)院校所在教研室擬講授課程第一學期培養(yǎng)計劃培養(yǎng)措施院（系）審核意見導師（簽字）：院（系）負責人（簽字）：年月日延安大學青年教師培養(yǎng)計劃單位：青年教師姓名性別出生年月所學專業(yè)學歷學位畢業(yè)院校所在教研室擬講授課程第二學期培養(yǎng)計劃培養(yǎng)措施院（系）審核意見導師（簽字）：院（系）負責人（簽字）：年月日

延安大學青年教師導師責任書根據(jù)“延安大學青年教師導師制實施辦法”的有關(guān)精神，本人同意擔任青年教師的指導教師，并自覺履行導師工作職責。本指導責任書一式三份，院（系）、青年教師所在教研室、導師各執(zhí)一份。導師（簽字）：年月日教研室主任（簽字）：年月日院（系）負責人（簽字）：年月日附：導師職責1、進行師德教育，傳授科學的教育思想，培養(yǎng)青年教師嚴謹踏實、實事求是的科學態(tài)度和敬業(yè)精神。

2、指導青年教師至少掌握一門課程的教學內(nèi)容、教學要點以及與本課程相關(guān)學科的前沿知識，培養(yǎng)其從事教學、科研的能力，吸收青年教師參與科研工作。3、指導青年教師掌握正確的教學方法，熟悉并基本把握各教學環(huán)節(jié)（為青年教師上示范課，指導青年教師編寫教案等）以及教學基本要求，能結(jié)合課程的內(nèi)容、特點，運用各種教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)，鼓勵并指導青年教師大膽進行教學改革實踐，提高教學質(zhì)量。4、依照院（系）及教研室確定的培養(yǎng)目標，制訂《青年教師培養(yǎng)計劃》，并依此對青年教師進行培養(yǎng)，檢查青年教師編寫教案、備課、講課、批改作業(yè)、指導實習及指導設(shè)計等教學環(huán)節(jié)；5、應(yīng)有計劃地安排青年教師反復試講，要隨堂聽課、進行評課指導，并填寫《導師聽課記錄表》，鍛煉和提高青年教師的教學能力；指導期滿后填寫《青年教師指導工作總結(jié)》。相關(guān)要求

1、1、新補充到教學崗位的青年教師必須接受導師指導，指導期一般不超過一年，可根據(jù)實際效果確定。

2、青年教師一般應(yīng)在導師指導下完成隨班聽課、課后輔導、批改作業(yè)、試講、輔助實驗指導、參與科學研究等環(huán)節(jié)內(nèi)容。研究生畢業(yè)的青年教師原則上要求完成不少于48學時的助課工作，并遞交不少于16學時助課課程的教案。

3、青年教師經(jīng)導師制考核合格后才能承擔相關(guān)課程的主講任務(wù)。未接受導師指導或考核不合格的青年教師不能申請高校