2024年七年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃例文（5篇）

2024年七年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃例文一、工作目標(biāo)1.致力于引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，以培養(yǎng)積極、健康的心態(tài)。2.強(qiáng)化學(xué)生的自律能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，塑造優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。3.積極開(kāi)展學(xué)生的心理引導(dǎo)工作，協(xié)助他們解決在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困惑和問(wèn)題。4.促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部的和諧發(fā)展，構(gòu)建優(yōu)良的班風(fēng)班紀(jì)，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。二、具體工作計(jì)劃1.導(dǎo)入活動(dòng)（第一周）在開(kāi)學(xué)初的班會(huì)中，組織學(xué)生進(jìn)行自我介紹，并引導(dǎo)他們分享個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)和成長(zhǎng)規(guī)劃。以此鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立正面的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)，并初步了解每位學(xué)生的特長(zhǎng)與可能存在的問(wèn)題。2.品德教育（第二周至第十二周）每周安排一次班會(huì)時(shí)間，進(jìn)行品德教育活動(dòng)。通過(guò)故事、演講、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解并樹(shù)立正確的品德觀念，增強(qiáng)他們的道德感和責(zé)任感。重點(diǎn)關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)、友善、守時(shí)等優(yōu)秀品質(zhì)，并鼓勵(lì)他們積極參與校園內(nèi)外的志愿者活動(dòng)。3.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)（第三周至第十二周）根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求，組織學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)活動(dòng)。通過(guò)講座、討論和示范等形式，向?qū)W生傳授科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助他們形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，定期與學(xué)生交流學(xué)習(xí)情況，提供必要的反饋，協(xié)助他們解決學(xué)習(xí)上的難題。4.心理輔導(dǎo)工作（全年）成立心理輔導(dǎo)小組，包括班主任、心理老師和班級(jí)干部等，持續(xù)開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作。通過(guò)個(gè)別談話、小組活動(dòng)和心理測(cè)試等方式，深入了解學(xué)生的心理狀況，為他們提供必要的心理支持。同時(shí)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康。5.社交能力培養(yǎng)（全年）通過(guò)班內(nèi)外的社交活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。組織班級(jí)集體活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、戶外拓展等，讓學(xué)生深刻體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和比賽，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，提高他們的綜合素質(zhì)。6.班級(jí)管理（全年）建立健全班級(jí)管理制度，明確班級(jí)規(guī)章制度和班干部職責(zé)。通過(guò)組織班級(jí)民主生活會(huì)等方式，讓學(xué)生參與班級(jí)管理和決策過(guò)程，培養(yǎng)他們的民主意識(shí)和自我管理能力。同時(shí)，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育，定期進(jìn)行班級(jí)值日、考勤和衛(wèi)生檢查等，確保班級(jí)秩序良好。7.家校合作（全年）與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切溝通，建立家校聯(lián)系群，定期發(fā)布班級(jí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)德育工作的進(jìn)展。三、工作評(píng)估與總結(jié)每學(xué)期末，對(duì)本學(xué)期的德育工作進(jìn)行全面評(píng)估與總結(jié)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、班訓(xùn)評(píng)議和心理測(cè)評(píng)等方式，收集學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的滿意度和建議。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)下一個(gè)學(xué)期的德育工作進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。四、工作保障1.制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和進(jìn)度表，確保德育工作的有序進(jìn)行。2.配備必要的教育資源和輔助工具，為德育工作提供有力支持。3.加強(qiáng)與其他班主任的交流與合作，分享和借鑒優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)。4.及時(shí)向?qū)W校教導(dǎo)處和心理咨詢師反饋工作進(jìn)展和遇到的困難，尋求專業(yè)的意見(jiàn)和建議。2024年七年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃例文（二）一、工作目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生建立積極、健康的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，并培養(yǎng)他們積極向上的心態(tài)。2.著重培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，以塑造良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。3.開(kāi)展心理引導(dǎo)工作，協(xié)助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困惑和問(wèn)題。4.促進(jìn)班級(jí)和諧穩(wěn)定發(fā)展，構(gòu)建積極向上的班級(jí)文化和紀(jì)律，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的班級(jí)氛圍。二、具體工作計(jì)劃1.導(dǎo)入活動(dòng)（第一周）在開(kāi)學(xué)初的班會(huì)中，組織學(xué)生進(jìn)行自我介紹，并鼓勵(lì)他們分享個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)和成長(zhǎng)規(guī)劃。以此鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)，并初步了解每位學(xué)生的特長(zhǎng)和需要關(guān)注的問(wèn)題。2.品德教育（第二周至第十二周）利用每周一次的班會(huì)時(shí)間，組織品德教育活動(dòng)。通過(guò)講述故事、演講、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生了解并樹(shù)立正確的品德觀念，培養(yǎng)他們的道德感和責(zé)任感。特別注重培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)、友善、守時(shí)等優(yōu)秀品質(zhì)，并鼓勵(lì)他們積極參與校園志愿者活動(dòng)。3.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)（第三周至第十二周）根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求，組織學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)活動(dòng)。通過(guò)講座、討論和示范等形式，向?qū)W生傳授科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，定期與學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)情況的交流和反饋，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困惑。4.心理輔導(dǎo)工作（全年）成立心理輔導(dǎo)小組，包括班主任、心理老師和班級(jí)干部等成員，定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作。通過(guò)個(gè)別談話、小組活動(dòng)和心理測(cè)試等方式，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困惑和壓力。同時(shí)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康。5.社交能力培養(yǎng)（全年）通過(guò)班內(nèi)外的社交活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。組織班級(jí)集體活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、戶外拓展等，讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和比賽，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，提高他們的綜合素質(zhì)。6.班級(jí)管理（全年）建立健全班級(jí)管理制度，明確班級(jí)規(guī)章制度和班干部職責(zé)。組織班級(jí)民主生活會(huì)，讓學(xué)生參與班級(jí)管理和決策過(guò)程，培養(yǎng)他們的民主意識(shí)和自我管理能力。同時(shí)，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育，定期進(jìn)行班級(jí)值日、考勤和衛(wèi)生檢查等，確保班級(jí)秩序良好。7.家校合作（全年）與學(xué)生家長(zhǎng)保持及時(shí)有效的溝通，建立家校聯(lián)系群，定期發(fā)布班級(jí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和指導(dǎo)，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)德育工作的進(jìn)展。三、工作評(píng)估與總結(jié)每學(xué)期末，對(duì)本學(xué)期的德育工作進(jìn)行全面評(píng)估與總結(jié)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、班訓(xùn)評(píng)議和心理測(cè)評(píng)等方式，收集學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)班主任工作的反饋和建議。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)下一個(gè)學(xué)期的德育工作進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。四、工作保障1.制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和進(jìn)度表，確保德育工作的有序進(jìn)行。2.配備必要的教育資源和輔助工具，為德育工作的順利開(kāi)展提供支持。3.加強(qiáng)與其他班主任的交流合作，借鑒和分享成功的工作經(jīng)驗(yàn)。4.及時(shí)向?qū)W校教導(dǎo)處和心理咨詢師反饋德育工作的進(jìn)展和需要解決的問(wèn)題，以獲得他們的指導(dǎo)和支持。2024年七年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃例文（三）一、工作目標(biāo)根據(jù)學(xué)校德育工作的總體規(guī)劃及七年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，本班主任將制定并實(shí)施一套系統(tǒng)且科學(xué)的德育工作計(jì)劃。該計(jì)劃旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，塑造積極向上的人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。二、工作重點(diǎn)1.著重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，包括但不限于積極向上、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮努力、自律自強(qiáng)等優(yōu)良品質(zhì)。2.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，塑造健康心態(tài)，培養(yǎng)正確的價(jià)值判斷和行為準(zhǔn)則。3.幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)效率和學(xué)業(yè)成績(jī)。4.促進(jìn)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，發(fā)展社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。三、具體工作計(jì)劃1.德育活動(dòng)的組織與實(shí)施a.定期開(kāi)展班會(huì)和主題教育活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生深入理解并認(rèn)同核心價(jià)值觀。b.組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。c.開(kāi)展班級(jí)志愿者服務(wù)活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的助人精神和社會(huì)責(zé)任感。2.學(xué)生自律意識(shí)與行為規(guī)范的強(qiáng)化a.制定明確的班級(jí)規(guī)章制度，使學(xué)生明確自身的權(quán)利和義務(wù)，形成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。b.通過(guò)班級(jí)活動(dòng)評(píng)比等激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，形成良好班風(fēng)。c.定期組織學(xué)生進(jìn)行自我反思和自我評(píng)價(jià)，以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并自我改進(jìn)。3.師生關(guān)系的建立與維護(hù)a.關(guān)注學(xué)生心理健康，定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)和心理健康教育活動(dòng)。b.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，與家長(zhǎng)保持密切溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。c.為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)，全面支持其成長(zhǎng)與發(fā)展。4.學(xué)生個(gè)性發(fā)展的促進(jìn)a.開(kāi)設(shè)興趣小組，鼓勵(lì)學(xué)生參與自己感興趣的活動(dòng)，以發(fā)展其特長(zhǎng)和潛能。b.組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽和比賽，以培養(yǎng)其競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。c.鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部等組織，以培養(yǎng)其領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。四、工作計(jì)劃的實(shí)施與評(píng)估1.制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并向?qū)W生、家長(zhǎng)和同事進(jìn)行宣傳，形成工作合力。2.定期召開(kāi)工作會(huì)議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問(wèn)題，制定下一階段的工作目標(biāo)和計(jì)劃。3.在實(shí)施工作計(jì)劃過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的督導(dǎo)與指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以解決。4.定期對(duì)工作計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整工作計(jì)劃，以提高工作效果。本人將全力以赴，發(fā)揮班主任的職責(zé)和作用，為學(xué)生的德育工作做出積極貢獻(xiàn)，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)，并為學(xué)校的德育工作貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，本人將與家長(zhǎng)和同事們緊密合作，形成教育共同體，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。2024年七年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃例文（四）____年七年級(jí)班主任德育工作規(guī)劃一、工作目標(biāo)1.塑造學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣；2.提升學(xué)生的禮儀修養(yǎng)和社交技能；3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力；4.強(qiáng)化學(xué)生的自我認(rèn)知和自我管理能力；5.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和公民意識(shí)；6.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和全面素質(zhì)。二、工作內(nèi)容及實(shí)施策略1.確立班級(jí)管理框架a.制定班級(jí)行為規(guī)范，明確學(xué)生的行為準(zhǔn)則和紀(jì)律要求；b.舉行班會(huì)，介紹并討論班級(jí)規(guī)章制度，讓學(xué)生參與決策；c.定期評(píng)估規(guī)章制度的執(zhí)行情況，適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化。2.實(shí)施德育教育項(xiàng)目a.組織學(xué)生參與校內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感；b.舉辦主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生探討道德倫理問(wèn)題，樹(shù)立正確的價(jià)值觀；c.參與學(xué)校德育活動(dòng)，如道德講座、德育競(jìng)賽，提升道德素養(yǎng)。3.優(yōu)化班級(jí)管理a.與班級(jí)干部協(xié)作，建立班級(jí)自治機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生自我管理；b.設(shè)立科學(xué)的值日制度，確保班級(jí)環(huán)境整潔有序；c.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)處理問(wèn)題，提供支持。4.提升社交技能a.組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生合作與分享；b.實(shí)施角色扮演和模擬情境訓(xùn)練，增強(qiáng)社交能力；c.開(kāi)展親子活動(dòng)，培養(yǎng)良好的家庭關(guān)系和社交技巧。5.增強(qiáng)自我管理能力a.引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；b.開(kāi)展時(shí)間管理活動(dòng)，幫助學(xué)生有效安排時(shí)間；c.鼓勵(lì)參與課外活動(dòng)，發(fā)展興趣愛(ài)好，提升綜合素質(zhì)。6.增強(qiáng)公民意識(shí)a.設(shè)計(jì)班級(jí)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感；b.組織公益活動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心他人和社會(huì)的意識(shí)；c.開(kāi)展法制教育，使學(xué)生了解法律，樹(shù)立法治觀念。7.提高學(xué)習(xí)效能a.指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和能力；b.組織學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力；c.定期進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)估，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，采取針對(duì)性輔導(dǎo)。三、時(shí)間規(guī)劃月份工作內(nèi)容具體措施時(shí)間安排1月份制定班級(jí)規(guī)章制度制定行為準(zhǔn)則第一周組織班會(huì)第二周定期檢查每周一次2月份開(kāi)展德育教育活動(dòng)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)第二周舉辦主題班會(huì)第四周組織德育活動(dòng)每周一次3月份加強(qiáng)班級(jí)管理與班干部合作第一周制定值周制度第二周關(guān)注學(xué)生情況每天4月份培養(yǎng)社交技巧組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)第二周角色扮演練習(xí)第三周開(kāi)展親子活動(dòng)第四周5月份提高自我管理能力制定學(xué)習(xí)計(jì)劃第一周時(shí)間管理第二周參加課外活動(dòng)每周一次6月份培養(yǎng)公民意識(shí)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)第二周公益活動(dòng)第三周法制教育活動(dòng)第四周7月份提升學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)第一周參加學(xué)科競(jìng)賽第三周學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)每周一次四、工作效果評(píng)估1.定期召開(kāi)班級(jí)研討會(huì)，收集學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋，調(diào)整工作策略；2.定期進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估，評(píng)價(jià)德育成果和學(xué)習(xí)進(jìn)步；3.組織學(xué)生參與優(yōu)秀德育生評(píng)選，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取的精神；4.與其他班主任交流經(jīng)驗(yàn)，共同提升德育工作質(zhì)量。五、總結(jié)與展望本規(guī)劃旨在全面、系統(tǒng)地開(kāi)展德育工作，培養(yǎng)出道德品質(zhì)高尚、行為規(guī)范的七年級(jí)學(xué)生。同時(shí)，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，為下一年級(jí)的德育工作提供參考。我們堅(jiān)信，通過(guò)我們的努力，學(xué)生的綜合素質(zhì)將得到顯著提升，為他們未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年七年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃例文（五）七年級(jí)班主任德育工作規(guī)劃一、目標(biāo)設(shè)定：秉持正確的教育理念，致力于培養(yǎng)學(xué)生的高尚道德品質(zhì)，以實(shí)現(xiàn)其全面發(fā)展的目標(biāo)。二、工作范疇：1.班級(jí)管理強(qiáng)化（1）建立并執(zhí)行嚴(yán)格的班級(jí)紀(jì)律，明確行為準(zhǔn)則和原則。（2）定期召開(kāi)班會(huì)，評(píng)估班級(jí)狀況，傾聽(tīng)并回應(yīng)學(xué)生的反饋。（3）積極參與課間活動(dòng)，及時(shí)調(diào)解學(xué)生間的沖突和紛爭(zhēng)。（4）監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.德育活動(dòng)實(shí)施（1）每周安排思想道德教育課程，塑造學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。（2）每月組織主題班會(huì)，通過(guò)小組討論、互動(dòng)游戲等手段，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社交技巧。（3）每學(xué)期舉辦各類班級(jí)文化活動(dòng)，如合唱比賽、朗誦比賽等，以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力。3.心理健康關(guān)注（1）定期進(jìn)行心理健康教育課程，幫助學(xué)生理解和應(yīng)對(duì)自身情緒及壓力。（2）定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通，理解學(xué)生的心理需求，及時(shí)提供心理輔導(dǎo)。（3）指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體，防止過(guò)度依賴虛擬世界，影響正常學(xué)習(xí)和人際交往。4.家校合作加強(qiáng)（1）定期與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，共同解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題。（2）舉辦家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座，提供教育指導(dǎo)和家庭教育建議。（3）建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，增強(qiáng)家校聯(lián)系，共同參與班級(jí)活動(dòng)和家庭作業(yè)的監(jiān)督。三、執(zhí)行策略：1.提前規(guī)