外研版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件

外研版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題1.2教學(xué)素材1.3教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.4教學(xué)話題二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3游戲教學(xué)法3.4合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻資源4.4視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)5.2教學(xué)難點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.2角色扮演8.3游戲互動(dòng)8.4作品展示九、板書設(shè)計(jì)9.1課題板書9.2關(guān)鍵詞板書9.3思維導(dǎo)圖板書十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1口頭作業(yè)10.2書面作業(yè)10.3實(shí)踐作業(yè)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)11.4課件視覺(jué)效果十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3學(xué)生反饋分析12.4教學(xué)改進(jìn)措施十三、拓展及延伸13.1課程拓展內(nèi)容13.2課外活動(dòng)建議13.3家庭教育指導(dǎo)十四、附錄14.1教學(xué)課件14.2教學(xué)計(jì)劃14.3教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題：Unit1Hello,mynameis.1.2教學(xué)素材：教材、圖片、視頻等1.3教學(xué)知識(shí)點(diǎn)：1.3.1單詞：hello,name,my,is,nicetomeetyou,howareyou1.3.2句型：What'syourname?MynameisNicetomeetyou.Howareyou?1.4教學(xué)話題：Introducingyourselfandothers.二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)：2.1.1能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫單詞：hello,name,my,is,nicetomeetyou,howareyou2.1.2能夠運(yùn)用句型What'syourname?和Mynameis進(jìn)行自我介紹和介紹他人。2.2技能目標(biāo)：2.2.1能夠流利地進(jìn)行自我介紹和介紹他人。2.2.2能夠正確書寫自己的名字。2.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過(guò)完成任務(wù)，讓學(xué)生實(shí)踐和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。3.2情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)。3.3游戲教學(xué)法：通過(guò)游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度。3.4合作學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、教學(xué)資源4.1教材：外研版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)視頻、圖片等4.3音頻資源：聽(tīng)力材料4.4視頻資源：教學(xué)視頻五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)卧~和句型的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。5.2教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)卧~的拼寫和句型的正確使用。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：課件、圖片、視頻等6.2學(xué)具準(zhǔn)備：練習(xí)本、筆、單詞卡片等七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)歌曲、游戲等方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：利用課件、圖片、視頻等展示課題和教學(xué)內(nèi)容。7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)：讓學(xué)生進(jìn)行小組討論、角色扮演等實(shí)踐活動(dòng)。7.4鞏固環(huán)節(jié)：通過(guò)練習(xí)、游戲等方式鞏固所學(xué)知識(shí)。八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論：學(xué)生分小組進(jìn)行討論，分享自己的名字和問(wèn)候語(yǔ)。8.2角色扮演：學(xué)生分角色扮演，模擬進(jìn)行自我介紹和相互問(wèn)候。8.3游戲互動(dòng)：學(xué)生參與各種英語(yǔ)游戲，如“猜單詞”、“接龍”等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。8.4作品展示：學(xué)生制作自己的英文名字卡片，向大家展示并介紹自己。九、板書設(shè)計(jì)9.1課題板書：在黑板上寫出課題“Unit1Hello,mynameis”。9.2關(guān)鍵詞板書：將本節(jié)課的重點(diǎn)單詞和句型寫在黑板上，方便學(xué)生隨時(shí)查看。9.3思維導(dǎo)圖板書：用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)本節(jié)課的主要內(nèi)容，幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1口頭作業(yè)：讓學(xué)生回家后向家人介紹自己，用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹。10.2書面作業(yè)：抄寫本節(jié)課的重點(diǎn)單詞和句型，并翻譯成中文。10.3實(shí)踐作業(yè)：讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的英文個(gè)人介紹海報(bào)。十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)：課件應(yīng)包含課題、教學(xué)內(nèi)容、互動(dòng)環(huán)節(jié)、練習(xí)環(huán)節(jié)等。11.2課件內(nèi)容：課件應(yīng)包含本節(jié)課的重點(diǎn)單詞、句型、圖片、視頻等。11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)：課件中應(yīng)包含各種互動(dòng)環(huán)節(jié)，如游戲、問(wèn)答等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。11.4課件視覺(jué)效果：課件的視覺(jué)效果應(yīng)吸引學(xué)生的注意力，如鮮艷的顏色、動(dòng)畫等。十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)：教師應(yīng)反思本節(jié)課的教學(xué)效果，看是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。12.2教學(xué)方法調(diào)整：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的反饋和自己的教學(xué)體驗(yàn)，調(diào)整教學(xué)方法。12.3學(xué)生反饋分析：教師應(yīng)分析學(xué)生的反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為下一步的教學(xué)做好準(zhǔn)備。12.4教學(xué)改進(jìn)措施：教師應(yīng)提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，以提高教學(xué)質(zhì)量。十三、拓展及延伸13.1課程拓展內(nèi)容：教師可以為學(xué)生提供一些與本節(jié)課話題相關(guān)的拓展內(nèi)容，如介紹其他國(guó)家的問(wèn)候語(yǔ)。13.2課外活動(dòng)建議：教師可以建議學(xué)生參加一些與英語(yǔ)相關(guān)的課外活動(dòng)，如英語(yǔ)角、英語(yǔ)劇社等。13.3家庭教育指導(dǎo)：教師可以給家長(zhǎng)提供一些指導(dǎo)，如如何在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)英語(yǔ)。十四、附錄14.1教學(xué)課件：提供本節(jié)課的教學(xué)課件，方便學(xué)生復(fù)習(xí)。14.2教學(xué)計(jì)劃：提供本節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃，方便教師了解整個(gè)學(xué)期的教學(xué)安排。14.3教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：提供本節(jié)課的教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，方便教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題：Unit1Hello,mynameis解析：課題直接指向本節(jié)課的核心內(nèi)容，即介紹自己和問(wèn)候他人。理解和掌握如何用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹和問(wèn)候他人是本節(jié)課的重點(diǎn)。1.3教學(xué)知識(shí)點(diǎn)：1.3.1單詞：hello,name,my,is,nicetomeetyou,howareyou1.3.2句型：What'syourname?MynameisNicetomeetyou.Howareyou?解析：上述單詞和句型是本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生需要掌握并能夠熟練運(yùn)用。單詞的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于拼寫和意義，句型的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在于結(jié)構(gòu)和意義。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)：2.1.1能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫單詞：hello,name,my,is,nicetomeetyou,howareyou2.1.2能夠運(yùn)用句型What'syourname?和Mynameis進(jìn)行自我介紹和介紹他人。解析：知識(shí)目標(biāo)是學(xué)生需要達(dá)到的具體學(xué)習(xí)成果，涵蓋了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面，體現(xiàn)了全面性的教學(xué)理念。四、教學(xué)資源4.1教材：外研版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)視頻、圖片等4.3音頻資源：聽(tīng)力材料4.4視頻資源：教學(xué)視頻解析：教學(xué)資源是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要工具，教材提供了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)資源和音頻視頻資源則可以豐富教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)卧~和句型的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。5.2教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)卧~的拼寫和句型的正確使用。解析：重點(diǎn)和難點(diǎn)是教學(xué)的核心，教師需要針對(duì)這些部分進(jìn)行重點(diǎn)講解和練習(xí)，以確保學(xué)生能夠掌握。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：課件、圖片、視頻等6.2學(xué)具準(zhǔn)備：練習(xí)本、筆、單詞卡片等解析：教具和學(xué)具是輔助教學(xué)的重要手段，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過(guò)歌曲、游戲等方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：利用課件、圖片、視頻等展示課題和教學(xué)內(nèi)容。7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)：讓學(xué)生進(jìn)行小組討論、角色扮演等實(shí)踐活動(dòng)。7.4鞏固環(huán)節(jié)：通過(guò)練習(xí)、游戲等方式鞏固所學(xué)知識(shí)。解析：教學(xué)過(guò)程是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的具體實(shí)施步驟，教師需要精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)的連貫性和有效性。八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論：學(xué)生分小組進(jìn)行討論，分享自己的名字和問(wèn)候語(yǔ)。8.2角色扮演：學(xué)生分角色扮演，模擬進(jìn)行自我介紹和相互問(wèn)候。8.3游戲互動(dòng)：學(xué)生參與各種英語(yǔ)游戲，如“猜單詞”、“接龍”等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。8.4作品展示：學(xué)生制作自己的英文名字卡片，向大家展示并介紹自己。解析：學(xué)生活動(dòng)是學(xué)生參與教學(xué)的重要方式，可以提高學(xué)生的實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)興趣。九、板書設(shè)計(jì)9.1課題板書：在黑板上寫出課題“Unit1Hello,mynameis”。9.2關(guān)鍵詞板書：將本節(jié)課的重點(diǎn)單詞和句型寫在黑板上，方便學(xué)生隨時(shí)查看。9.3思維導(dǎo)圖板書：用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)本節(jié)課的主要內(nèi)容，幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)。解析：板書設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)的重要組成部分，可以幫助學(xué)生理解和記憶教學(xué)內(nèi)容。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1口頭作業(yè)：讓學(xué)生回家后向家人介紹自己，用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹。10.2書面作業(yè)：抄寫本節(jié)課的重點(diǎn)單詞和句型，并翻譯成中文。10.3實(shí)踐作業(yè)：讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的英文個(gè)人介紹海報(bào)。解析：作業(yè)設(shè)計(jì)是鞏固教學(xué)成果的重要環(huán)節(jié)，需要考慮到學(xué)生的實(shí)際操作能力和家庭環(huán)境。十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)：課件應(yīng)包含課題、教學(xué)內(nèi)容、互動(dòng)環(huán)節(jié)、練習(xí)環(huán)節(jié)等。11.2課件內(nèi)容：課件應(yīng)包含本節(jié)課的重點(diǎn)單詞本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.在教授單詞和句型時(shí)，使用夸張的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)，如升調(diào)、降調(diào)、停頓等，以吸引學(xué)生的注意力，并增強(qiáng)記憶。2.在角色扮演和游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，模仿不同角色的語(yǔ)調(diào)，讓學(xué)生感受和模仿，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。二、時(shí)間分配1.合理分配每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保每個(gè)學(xué)生都有足夠的時(shí)間參與和實(shí)踐。三、課堂提問(wèn)1.通過(guò)提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)他們積極參與課堂討論。2.設(shè)計(jì)不同難度的問(wèn)題，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，鼓勵(lì)他們積極思考和回答。四、情景導(dǎo)入1.通過(guò)歌曲、游戲、故事等情景導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并自然引入本節(jié)課的主題。2.利用圖片、視