制造執(zhí)行系統(tǒng)技術(shù)課程教學(xué)大綱

“制造執(zhí)行系統(tǒng)技術(shù)”課程教學(xué)大綱英文名稱：ManufacturingExecutionSystemsTechnology課程編號：MACH3448學(xué)時：48（理論學(xué)時：16課內(nèi)實踐學(xué)時：32）學(xué)分：2適用對象：機械工程及其自動化專業(yè)本科生先修課程：裝備與制造技術(shù)基礎(chǔ)、測試技術(shù)、先進制造技術(shù)使用教材及參考書：趙汝嘉.先進制造系統(tǒng)導(dǎo)論.北京：機械工業(yè)出版社，2002年。江平宇.網(wǎng)絡(luò)化制造電子服務(wù)理論與技術(shù).北京：科學(xué)出版社,2004.李培根、張潔.敏捷化智能制造系統(tǒng)的重構(gòu)與控制.北京：機械工業(yè)出版社，2003.理查德B.蔡斯等著，宋國防等譯.生產(chǎn)與運作管理一制造與服務(wù).北京：機械工業(yè)出版社，1999.一、課程性質(zhì)和目的性質(zhì)：專業(yè)課程II制造類目的：拓展學(xué)生MES方面的理論知識，培養(yǎng)其在制造企業(yè)生產(chǎn)運作與智能控制方面的應(yīng)用技能與解決工程問題的能力，為機械工程領(lǐng)域培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)人才。二、課程內(nèi)容簡介制造執(zhí)行系統(tǒng)（ManufacturingExecutionSystemsTechnology,MES）作為企業(yè)級生產(chǎn)計劃層和車間級生產(chǎn)的設(shè)備控制層的管理信息系統(tǒng)，是實現(xiàn)現(xiàn)代制造企業(yè)高效運作與智能控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本課程旨在全面介紹與討論MES涉及的關(guān)鍵技術(shù)，為拓展學(xué)生在制造企業(yè)生產(chǎn)運作與智能控制方面的理論知識，培養(yǎng)其應(yīng)用技能與解決工程問題的能力，為機械工程領(lǐng)域培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)人才。本課程采用理論學(xué)習(xí)與實驗相結(jié)合的手段進行課程教學(xué)。課程設(shè)置的內(nèi)容包括：MES的基本概念；車間制造執(zhí)行系統(tǒng)的基礎(chǔ)信息結(jié)構(gòu)；支撐制造執(zhí)行決策的實時數(shù)據(jù)采集；車間制造任務(wù)的排程與調(diào)度；車間工序物流與庫存控制；車間生產(chǎn)過程與質(zhì)量控制；車間資源維護；車間制造數(shù)據(jù)庫與生產(chǎn)信息跟蹤管理；車間制造任務(wù)的承包與外包服務(wù)。三、教學(xué)基本要求掌握MES的基本理論；掌握MES的關(guān)鍵技術(shù)；采用理論與實驗相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生理論與方法服務(wù)于實踐的能力，提升其解決制造企業(yè)生產(chǎn)運作管理與智能控制的應(yīng)用技能。四、教學(xué)內(nèi)容及安排第一章：緒論離散型車間制造執(zhí)行系統(tǒng)的概念離散型車間制造執(zhí)行系統(tǒng)的功能及其配置離散型車間制造執(zhí)行系統(tǒng)的運行流程與關(guān)鍵使能技術(shù)商用離散型車間制造執(zhí)行系統(tǒng)簡介5.離散型車間制造執(zhí)行系統(tǒng)的開發(fā)標準與發(fā)展趨勢教學(xué)安排及教學(xué)方式教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配課后環(huán)節(jié)（請打“J”）章節(jié)數(shù)授課實驗上機討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他1.1-1.211.3-1.51第二章：車間制造執(zhí)行系統(tǒng)的基礎(chǔ)信息結(jié)構(gòu)單機運行架構(gòu)客戶/服務(wù)器運行架構(gòu)Web瀏覽器/服務(wù)器運行架構(gòu)Peer-to-Peer運行架構(gòu)教學(xué)安排及教學(xué)方式教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配課后環(huán)節(jié)（請打“J”）章節(jié)數(shù)授課實驗上機討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他2.1-2.412第三章：支撐制造執(zhí)行決策的實時數(shù)據(jù)采集制造車間物質(zhì)資源的標識制造過程工況量的檢測工件加工質(zhì)量的測量車間制造的檢測網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)實時采集教學(xué)安排及教學(xué)方式制造資源的動態(tài)調(diào)整與生產(chǎn)調(diào)度生產(chǎn)調(diào)度模型與算法教學(xué)安排及教學(xué)方式教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配課后環(huán)節(jié)（請打“J”）章節(jié)數(shù)授課實驗上機討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他4.1-4.2134.3-4.413第五章：車間工序物流與庫存控制車間工序物流在制品庫存建模與算法工夾量調(diào)配的庫存建模與算法基于JIT的車間物料實時配送模型與優(yōu)化算法基于實時信息的車間物料配送實時跟蹤控制方法

教學(xué)安排及教學(xué)方式教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配課后環(huán)節(jié)（請打“J”）章節(jié)數(shù)授課實驗上機討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他5.1-5.3135.4-5.513第六章：車間生產(chǎn)過程與質(zhì)量控制多工序生產(chǎn)過程的誤差傳遞生產(chǎn)過程監(jiān)控統(tǒng)計過程質(zhì)量控制教學(xué)安排及教學(xué)方式教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配課后環(huán)節(jié)（請打“””）章節(jié)數(shù)授課實驗上機討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他6.1-6.2126.312第七章：車間資源維護加工裝備健康維護計劃加工裝備的可靠性建模與評估教學(xué)安排及教學(xué)方式教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配課后環(huán)節(jié)（請打“J”）章節(jié)數(shù)授課實驗上機討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他

7.1-7.212第八章：車間制造數(shù)據(jù)庫與生產(chǎn)信息跟蹤管理車間制造數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建生產(chǎn)信息實時跟蹤生產(chǎn)過程決策車間生產(chǎn)信息管理教學(xué)安排及教學(xué)方式教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配課后環(huán)節(jié)（請打“J”）章節(jié)數(shù)授課實驗上機討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他8.1-8.2128.3-8.412第九章：車間制造任務(wù)的承包與外包服務(wù)車間制造服務(wù)理念制造任務(wù)承包制造任務(wù)外包制造資源外包與工業(yè)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)服務(wù)型制造執(zhí)行系統(tǒng)教學(xué)安排及教學(xué)方式教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配課后環(huán)節(jié)（請打“J”）章節(jié)數(shù)授課實驗上機討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他

8.1-8.2128.3-8.412五、實踐環(huán)節(jié)采用上機實驗方式，驗證課程所學(xué)理論與方法，共計32學(xué)時六、考核方式閉卷；閉卷考試成績占60%,平時作業(yè)占20%；實驗成績占20%o七、本課程各教學(xué)環(huán)節(jié)對人才培養(yǎng)目標的貢獻度見下表知識能力素質(zhì)要求教學(xué)環(huán)節(jié)課后環(huán)節(jié)授課實驗上機討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他K1K2◎◎◎K3OOOK4OOA1◎◎A2◎◎◎A3◎◎◎A4A5OOO

知識能力素質(zhì)要求教學(xué)環(huán)節(jié)課后環(huán)節(jié)授課實驗上機討論作業(yè)自學(xué)綜合大作業(yè)其他A6A7A8◎◎◎C