第6課戊戌變法（課件）八年級歷史上冊教學(xué)課件

新課導(dǎo)入甲午中日戰(zhàn)爭的失敗，使先進的中國人認(rèn)識到，單憑引進外國器物已不足以挽救民族危亡。于是，謀求制度的變革被提到議事日程上來。戊戌變法就是制度變革的一次嘗試。這次變法是怎么發(fā)動起來的？變革的內(nèi)容有哪些？它的歷史命運又是怎樣的呢?這節(jié)課我們一起來看戊戌六君子繪畫第二單元近代化的早期探索與民

族危機的加劇第6課

戊戌變法學(xué)習(xí)目標(biāo)

課標(biāo)要求：了解戊戌變法的主要史事，認(rèn)識變法的意義和局限性

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道戊戌變法發(fā)生的時間、背景、內(nèi)容和影響，了解資產(chǎn)階級維新派宣傳變法的表現(xiàn)2.了解戊戌變法的背景、影響，認(rèn)識到戊戌變法的思想啟蒙作用，其對歷史發(fā)展進程的作用。3.感悟康有為、梁啟超、譚嗣同等，通過變法挽救民族危亡，不怕犧牲的反抗斗爭精神。要點精講0102百日維新康有為與公車上書要點一

康有為與公車上書1.公車上書1.時間：1895年2.背景：《馬關(guān)條約》的簽訂，

中華民族危機進一步加深3.領(lǐng)導(dǎo)人：康有為和梁啟超。4.核心內(nèi)容：請求拒和、遷都、變法。5.結(jié)果：未達光緒帝6.意義：揭開了維新變法運動的序幕。公車上書油畫人物掃描康有為,廣東南海人。自幼熟讀經(jīng)史,有志圣賢之學(xué)。20多歲時到香港和上海的兩次游歷，使他對西方資本主義治理下的社會有了親身感受。此后，他廣泛閱讀了當(dāng)時能夠搜集到的西學(xué)書籍、報刊，鉆研西學(xué)知識。1888年,他第一次上書光緒帝，請求變法圖強，遭到頑固派的阻撓。后來，他回到廣州萬木草堂講學(xué)、著書,宣傳變法思想,培養(yǎng)維新人才。學(xué)生有梁啟超等。2.發(fā)展公車上書失敗后，維新派積極進行宣傳和組織活動，著書立說，介紹外國變法經(jīng)驗教訓(xùn)，在各地創(chuàng)辦了許多報刊、學(xué)會、學(xué)堂，為變法制造輿論，培養(yǎng)人才。維新變法運動逐漸在全國興起。強學(xué)會地址2.發(fā)展康有為、梁啟超等人在北京創(chuàng)辦《萬國公報》鼓吹變法。為了宣傳變法而制造輿論中心，《時務(wù)報》在上海創(chuàng)刊。嚴(yán)復(fù)在天津主編《國聞報》，成為與《時務(wù)報》齊名的在北方宣傳維新變法的重要陣地，推動維新變法思想的廣泛傳播名稱時期地點創(chuàng)辦人《時務(wù)報》1896年上海梁啟超《國聞報》1897年天津嚴(yán)復(fù)《知新報》1897年澳門康廣仁《湘報》1898年湖南譚嗣同人物掃描梁啟超，廣東新會人。自幼聰明好學(xué)，有“神童”之譽。11歲中秀才，16歲中舉人，18歲入萬木草堂，跟康有為學(xué)習(xí)。公車上書后，到上海任《時務(wù)報》主筆，撰寫《變法通議》等文章，宣傳變法思想。25歲時，到長沙主講時務(wù)學(xué)堂。嚴(yán)復(fù)，福建侯官人。早年就讀于福州船政學(xué)堂。1877年被選赴英國學(xué)習(xí)海軍。留學(xué)期間，廣泛涉獵西方各種政治學(xué)術(shù)理論。兩年后回國，長期從事教育事業(yè)。甲午戰(zhàn)爭期間，在天津《直報》上發(fā)表《原強》《救亡決論》等政論文章，號召救亡圖存。同時致力于翻譯事業(yè)，所譯《天演論》宣傳“物競天擇”“適者生存”的生物進化理論，在當(dāng)時思想界產(chǎn)生了重大影響。要點二

百日維新材料一：西方列強掀起侵略中國的狂潮，偌大的中國被分割成了一塊塊列強的“勢力范圍”，整個國家已呈豆剖瓜分之勢?！恶R關(guān)條約》的簽訂，中國再次遭受割地、賠款，以及大量主權(quán)進—步喪失的厄運。甲午戰(zhàn)爭的慘敗更加速了中國社會半殖民地化的進程。亡國滅種的危急形勢迫使一些先進的中國人開始尋找新的救國救民道路。材料二：日本與印度有十年內(nèi)在中國地方增設(shè)紡機150萬錠之約?！缢嫛绮话l(fā)展中國之實業(yè)，十年之后我國棉業(yè)豈復(fù)有伸展之余地？材料三：1863—1894年間，中國民辦企業(yè)總數(shù)共計119家，投資額680萬元，而1895—1898年里，新增企業(yè)數(shù)就達74家，投資總額更是達到了1432萬元。材料四：早期的資產(chǎn)階級維新思想萌芽。早期資產(chǎn)階級維新派中的很多人親身參加了洋務(wù)運動的實踐。經(jīng)歷了甲午戰(zhàn)爭的失敗后，他們認(rèn)為洋務(wù)運動僅將“制器”作為學(xué)習(xí)的重點是不夠的，中國真正要學(xué)習(xí)的是西方先進的政治制度。1.背景根本原因：甲午戰(zhàn)敗，民族危機空前嚴(yán)重，清政府面臨亡國的嚴(yán)重危機。經(jīng)濟基礎(chǔ)：甲午戰(zhàn)后，民族資本主義取得進一步發(fā)展思想基礎(chǔ)：甲午戰(zhàn)后，興起向西方學(xué)習(xí)制度的思潮2.概況開始標(biāo)志——1898.6.11光緒帝頒布“明定國是”詔書愛新覺羅·載湉，在位期間始終使用年號“光緒”，期間發(fā)生的重大事件有甲午戰(zhàn)爭、戊戌變法、戊戌政變、庚子國變等。2.概況類別主要內(nèi)容影響經(jīng)濟鼓勵私人興辦工礦企業(yè)；發(fā)展農(nóng)工商業(yè)；改革財政，編制國家預(yù)算有利于民族資本主義的發(fā)展政治裁撤冗官冗員，允許官民上書言事有利于具有維新思想的人參與政治文化廢八股，改試策論，開辦新式學(xué)堂有利于西學(xué)的傳播軍事裁減綠營，訓(xùn)練新式軍隊有利于近代軍事技術(shù)的發(fā)展3.結(jié)果變法觸犯了以慈禧太后為首的頑固派的利益。他們掌有實權(quán)，阻撓和破壞變法法令的貫徹。9月21日，慈禧太后等發(fā)動政變，囚禁光緒帝，搜捕維新人士，廢除變法詔令?？涤袨椤⒘簡⒊群蟪鎏?。譚嗣同、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁六人被捕遇害，史稱“戊戌六君子”。瀛臺囚帝譚嗣同就義4.影響材料一：從6月11日....皇帝迅速地接連發(fā)布了100多道上諭，試圖以空前的規(guī)模大力推行改良運動。在8月底前，大多數(shù)法令涉及經(jīng)濟、軍事和文教領(lǐng)域。.....但是他關(guān)于政治制度改革的建議，如頒布憲法、建立國會和宣布君民合治，在上諭中均未提出。——摘編自【美】費正清、劉廣京《劍橋中國晚清史》材料二：“百日維新”雖然失敗了，但它畢竟觸動了傳統(tǒng)的中國政治體制，為現(xiàn)代國家的建立作出了有益的嘗試。以后發(fā)生的歷次革命運動，從現(xiàn)代化的進程看，都是以實現(xiàn)政治制度的現(xiàn)代變革為目的，因而與戊戌變法有著歷史的連續(xù)性。也正因為如此，史學(xué)界才會把戊戌變法視作近代中國現(xiàn)代化進程的起點。——摘編自《回顧戊戌重溫歷史》影響：戊戌變法雖然失敗了，但在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。性質(zhì)：一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的自上而下的改良運動5.失敗原因失敗原因：封建頑固勢力過于強大。沒有發(fā)動群眾，僅依靠一個沒有實權(quán)的光緒皇帝。西方不愿看到中國的強大，暗中幫助封建頑固派。歷史啟示：資產(chǎn)階級改良的道路在半殖民地半封建的中國行不通總結(jié)事件洋務(wù)運動戊戌變法學(xué)習(xí)側(cè)重學(xué)習(xí)西方的軍事器物學(xué)習(xí)西方的政治制度時間19世紀(jì)60—90年代1898年目的引進西方先進技術(shù)，維護清朝統(tǒng)治救亡圖存，走資本主義發(fā)展道路代表人物奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞康有為、梁啟超學(xué)習(xí)對象學(xué)西方學(xué)英國、日本君主立憲制性質(zhì)失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動自上而下的資產(chǎn)階級改革（良）運動領(lǐng)導(dǎo)派別地主階級洋務(wù)派資產(chǎn)階級維新派評價①客觀上促進民族資本主義產(chǎn)生②對外國資本的入侵起到一定抵制作用③中國經(jīng)濟近代化的開端①有利于中國資本主義的發(fā)展和西方科技的傳播②在社會上起了思想啟蒙作用③影響了后來的資產(chǎn)階級民主革命④中國政治近代化的開端課堂小結(jié)戊戌變法康有為與公車上書百日維新1.公車上書：時間、領(lǐng)導(dǎo)人、結(jié)果、意義2.發(fā)展：報刊、學(xué)堂等1.背景2.概況3.結(jié)果4.影響課堂訓(xùn)練1.19世紀(jì)末，先進的中國人認(rèn)識到單憑引進外國器物已不足以挽救民族危亡，開始從思想層面和制度層面進行了救亡與啟蒙的探索。這一探索指的是（）A.洋務(wù)運動B.新文化運動C.義和團運動D.戊戌變法2.美國漢學(xué)家費正清說：“康有為的政治綱領(lǐng)是一系列政治改革，這些改革如果付諸實施的話，等于一場來自上面的根本性革命。”這一論斷反映（）A.洋務(wù)運動的根本目的B.辛亥革命的革命理想C.戊戌變法的變革目標(biāo)D.新文化運動的片面性DC課堂訓(xùn)練3.戊戌變法時期，梁啟超等維新派人士曾呼吁：“今日自強之道