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文檔簡介
小學(xué)三年級感恩教育主題班會的教案小學(xué)三年級感恩教育主題班會的教案「篇一」背景分析:目前,班上的孩子大多是獨(dú)生子女,被父母視為“掌上明珠”,而父母對孩子的百般溺愛,致使他們養(yǎng)成了“唯我獨(dú)尊”的心理狀態(tài),從而忽略了父母的愛,漸漸忘卻了感動,忘記了幸福的感覺,忘記了說聲謝謝,也漸漸忘記了感恩與回報(bào)……。為了更好的體諒父母的辛苦,使孩子們常懷一顆感恩的心,我設(shè)計(jì)了以“感恩常在幸福花開”為主題的感恩教育班會活動?;顒幽康模?、通過一系列活動,使學(xué)生了解父母的愛,感受父母的愛,有主動愛父母的意識。2、讓學(xué)生理解父母,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動來回報(bào)父母。活動準(zhǔn)備:1、搜集關(guān)于父愛、母愛的感人圖片,并制成動畫2、制定感恩調(diào)查問卷表,了解學(xué)生對父母的了解程度,并作出數(shù)據(jù)分析。3、編制排練小品《媽媽您辛苦了》活動形式:以講故事、表演小品、做調(diào)查、制卡片為主要形式,充分體現(xiàn)以人為本的原則,調(diào)動學(xué)生積極性,使學(xué)生產(chǎn)生情感上的共鳴?;顒舆^程:第一環(huán)節(jié)情境導(dǎo)入引出主題(5分鐘)播放設(shè)計(jì)的關(guān)于父愛、母愛的動畫,配以《燭光里的媽媽》為音樂背景。引出班會主題(設(shè)計(jì)意圖:從視覺、聽覺入手,展示父母的無私與偉大,達(dá)到震撼學(xué)生心靈的目的)第二環(huán)節(jié)感恩故事情感共鳴(10分鐘)學(xué)生講述父母給自己生活中留下的印象比較深刻的事情。學(xué)生平凡而又聲情并茂的講述,能夠感染學(xué)生的心靈,使學(xué)生想說,大膽的說。(設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生在回憶中感受母愛的偉大,學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的有感而發(fā),提升了他們對感恩的理解。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生全天下的父母都是為了兒女甘心付出,無私奉獻(xiàn))第三環(huán)節(jié)感恩調(diào)查峰回路轉(zhuǎn)(5分鐘)(問卷調(diào)查在課前完成,課堂公布調(diào)查結(jié)果)問卷調(diào)查表具體如下:父母為我們付出了那么多,我們對父母有多少了解呢?1、你知道父母的生日嗎?2、你最讓父母傷心的事情是什么?3、你知道父母對你最大的希望是什么嗎?4、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?公布統(tǒng)計(jì)結(jié)果,并進(jìn)行分析。(設(shè)計(jì)意圖:通過調(diào)查及數(shù)據(jù)的分析,引起學(xué)生的思考,明白父母為我們終日操勞,默默奉獻(xiàn),而我們對父母的關(guān)心卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。)第四環(huán)節(jié)小品表演指點(diǎn)迷津(7分鐘)師生共同表演小品《媽媽,您辛苦了》媽媽,您辛苦了!媽媽忙碌了一天,終于到家了。馨如正在家里掃地。媽媽一推開門:“終于到家了,今天真累??!”。世堯趕緊跑上去:“媽媽,您回來了,我?guī)湍冒桑 ?。世堯搬來凳子:“媽媽,您一定辛苦了,趕緊坐下休息一會吧!”。甜雨端來水果,拿個(gè)最大的給媽媽:媽媽,您吃最大的吧!媽媽:謝謝,這大的還是留給你吃吧!甜雨:媽媽,老師給我們講了孔融讓梨的故事,孔融的父親買了一些梨,特地揀了一個(gè)最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子說:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的,你那個(gè)梨就給哥哥吧?!蔽乙惨蚩兹趯W(xué)習(xí),這個(gè)大的蘋果應(yīng)該給您吃!媽媽:你真的懂事多了?。寢屝睦镎娓吲d!馨茹放下掃帚,走過來:媽媽,我能為您唱首歌嗎?媽媽:好啊,我也正想聽聽歌??!馨茹扭身端杯茶過來,拉著媽媽的手:我的好媽媽,下班回到家,勞動了一天,多么辛苦呀,媽媽媽媽快坐下,媽媽媽媽快坐下,請喝一杯茶,讓我親親你呀,讓我親親你呀,我的好媽媽媽媽:你唱歌真是越來越好聽了!媽媽這會一點(diǎn)也不累了,真為你驕傲!世堯:媽媽,還有我呢,我們今天在學(xué)校學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》韻律操,我們?nèi)齻€(gè)一起給您表演一下吧!媽媽:真的嗎?我特別想看看啊!門外響起了敲門聲,景淇、怡晗來了。媽媽:馨茹,去看看誰來了!馨茹:媽媽,是我同學(xué)來找我們玩呢,我們一起表演,好嗎?媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:我來起個(gè)頭吧,第一句是什么啊?孩子說:入則孝媽媽:入則孝,一二!世堯、甜雨、朱馨茹、景淇、怡晗五人表演一段〈入則孝〉父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承冬則溫夏則小學(xué)三年級感恩教育主題班會的教案「篇二」主題:感謝有你。教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報(bào)有一顆感恩的心。時(shí)間:2012年12月7日主持人:朱燁丁奕豪主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人感恩你所有的所有活動過程:一、主持人宣布活動開始二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》三、聽了朗誦后,互動活動:說出最讓你感動的事(請幾位學(xué)生講述)四、要學(xué)會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?小型辯論賽正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動,學(xué)會感恩是人生的必修課。七、班主任講話在這次“感謝有你”主題班會的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,他們是想通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時(shí)都不會直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗(yàn)感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的,他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺表達(dá)自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。小學(xué)三年級感恩教育主題班會的教案「篇三」班會目標(biāo):1、讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。班會過程:一、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會主題。我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有國家愛護(hù),沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代,加強(qiáng)感恩教育尤為重要。二、討論:自己怎樣認(rèn)識感恩的?教師總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀?;另外,我們還要感恩朋友和對手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長;甚至我們還要感恩自然,因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換??梢赃@樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。三、討論:1、為什么要感恩父母?2、為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人?學(xué)生先自己考慮,然后再進(jìn)行小組交流。四、繼續(xù)討論:1、怎樣感恩父母?2、怎樣感恩老師?3、怎樣感恩自然和身邊其他的人?學(xué)生針對以上三個(gè)問題進(jìn)行討論,而后教師總結(jié)。小學(xué)三年級感恩教育主題班會的教案「篇四」班會時(shí)間:3月25日班會課班會地點(diǎn):一年級(1)班教室班會主題:學(xué)會感恩、與愛同行班會目的:通過感恩主題班會讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛,在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的老師愛,與自己共同成長的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始,從小事做起,努力學(xué)習(xí),健康成長,用實(shí)際行動來表達(dá)感恩之情。一、導(dǎo)入主題班會老師:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情、師情和友情,世界將會是一片孤獨(dú)和黑暗。在我們的生活中,我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。老師:一年級“學(xué)會感恩,與愛同行”。主題班隊(duì)會開始了老師:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的父母,是他們給了我們生命。他們就把關(guān)注的目光集中在我們身上,把溫情的心血撲在我們身上,把自己的希望寄托在我們身上,哺育我們成長,教育我們做人。二、游戲同學(xué)們拿出白紙,在紙上按順序?qū)懮息?、②、③的序號,并要留白。找同學(xué)上臺寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人,②次之,③再次之)。再寫出想感謝他們的原因。(提示:寫出想感謝的人的稱謂。)為什么要把他放在這一個(gè)位置呢?(詢問其中一個(gè)學(xué)生)如果我們把③擦掉會發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③、②、①擦掉)如果這個(gè)人不存在,你的人生會發(fā)生什么改變呢?(提問一個(gè)學(xué)生)三、總結(jié)“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒有朋友,我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)要感謝的人。四、找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男模桓屑そO倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔郏桓屑っ镆暷愕娜?,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝四悛?dú)立;凡是學(xué)會感激,感激一切使你成長的人。除了身邊的人,我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人,因?yàn)闊o形中他們的一舉一動都會使你成長。五、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對待身邊的人,不僅僅是要用言語,也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩,母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。六、全班齊唱世上《只有媽媽好》結(jié)束班會小學(xué)三年級感恩教育主題班會的教案「篇五」活動目的:1、讓學(xué)生懂得什么是“孝”;2、通過活動,使學(xué)生領(lǐng)會、感悟、反思,知道怎樣去孝敬父母、尊敬師長;3、通過活動,教育學(xué)生學(xué)會感恩?;顒訙?zhǔn)備:1、發(fā)動全體同學(xué)搜尋有關(guān)“孝道”的資料;2、活動前每人準(zhǔn)備一份“給父母的一封信”;3、準(zhǔn)備視頻
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