高三人教版生物必修二第一章 基因和染色體的關(guān)系（第一課時(shí)）教案

高三人教版生物必修二第一章基因和染色體的關(guān)系（第一課時(shí)）教材分析（一）教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察精子或卵細(xì)胞的形成過程示意圖，歸納、概括減數(shù)分裂的概念及過程。2.闡明簡(jiǎn)述分裂過程中染色體發(fā)生自由組合和互換的重要意義。3.運(yùn)用蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片，觀察減數(shù)分裂過程中染色體的變化。4.舉例說明受精作用的過程。5.闡明減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于生物遺傳的重要意義。（二）教學(xué)重難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)（1）減數(shù)分裂的概念及過程。（2）受精作用的過程。（3）減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于生物遺傳的重要意義。2.教學(xué)難點(diǎn)（1）卵細(xì)胞與精子形成過程的中染色體的變化。（2）觀察蝗蟲精母細(xì)胞裝片，識(shí)別不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖。（3）配子中染色體組合多樣性的原因及意義二、教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入基因到底存在于細(xì)胞中什么位置對(duì)細(xì)胞分裂的深入研究和觀察使人們推測(cè)到基因和染色體的關(guān)聯(lián)引起學(xué)生思考，引入對(duì)減數(shù)分裂概念的復(fù)習(xí)減數(shù)分裂的概念及過程一、減數(shù)分裂的概念及過程一、減數(shù)分裂的過程和概念1、精子的形成過程：1）通過展示減數(shù)分裂整體的過程圖，讓學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂的過程有整體的印象；2）分析減數(shù)分裂前的間期細(xì)胞中發(fā)生的變化；3）重點(diǎn)講解減數(shù)分裂Ⅰ的各時(shí)期的重要特征，明確減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ；4）復(fù)習(xí)減數(shù)第二次分裂的過程，回答問題：（1）次級(jí)精母細(xì)胞中染色體的特點(diǎn)；一般不含有同源染色體次級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目：4-8（3）次級(jí)精母細(xì)胞通過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生精細(xì)胞有何不同？來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的兩個(gè)精細(xì)胞是一樣的；2、卵細(xì)胞的形成過程：主要復(fù)習(xí)卵原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過程以及和精子形成過程的異同點(diǎn)。1）介紹卵細(xì)胞的形成場(chǎng)所及卵原細(xì)胞特點(diǎn)。2）引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)卵細(xì)胞的形成過程及結(jié)果。3、通過圖片和表格將哺乳動(dòng)物精子與卵細(xì)胞形成進(jìn)行對(duì)比。4）題目練習(xí)：訓(xùn)練學(xué)生通過圖片區(qū)分雌性和雄性動(dòng)物減數(shù)分裂的不同4、減數(shù)分裂的概念：/1）通過觀察課本減數(shù)分裂的示意圖，總結(jié)減數(shù)分裂的范圍、時(shí)間、特點(diǎn)和結(jié)果。2）判斷題辨析5、模型構(gòu)建：在精子形成過程中染色體數(shù)量變化與核DNA數(shù)量變化請(qǐng)同學(xué)用紅筆寫出每個(gè)細(xì)胞中染色體的數(shù)量繪制曲線用藍(lán)色數(shù)字寫出各時(shí)期核DNA的數(shù)量請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)分析用藍(lán)色線條表示核DNA數(shù)目的變化6、模型構(gòu)建：細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量或染色體與核DNA數(shù)目比值的變化通過例題進(jìn)行分析7、觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂裝片：1）題目判斷辨析：2）圖像判斷重點(diǎn)內(nèi)容：復(fù)習(xí)根據(jù)染色體的形態(tài)、位置、數(shù)目判斷細(xì)胞所處時(shí)期的方法。通過教師的講解讓學(xué)生對(duì)精子形成的過程有整體的認(rèn)識(shí)通過對(duì)減數(shù)第一次分裂過程的具體分析，加深對(duì)概念的理解；精子和卵細(xì)胞的形成過程是重點(diǎn)內(nèi)容通過題目的問題進(jìn)一步從細(xì)胞質(zhì)分裂方式、結(jié)果等方面進(jìn)行區(qū)分設(shè)計(jì)兩種數(shù)學(xué)模型的構(gòu)建過程，復(fù)習(xí)減數(shù)分裂過程中染色體、DNA數(shù)目的變化，更加清晰地對(duì)減數(shù)分裂的過程進(jìn)行理解將示意圖和顯微圖像相關(guān)聯(lián)，關(guān)注實(shí)驗(yàn)的材料和實(shí)驗(yàn)的目的，對(duì)減數(shù)分裂各時(shí)期的特征進(jìn)行復(fù)習(xí)二、配子中染色體組合的多樣性過渡：父親體內(nèi)的精原細(xì)胞，其染色體組成并無差別，母親體內(nèi)的卵原細(xì)胞也是如此，同樣的精（卵）原細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生不同的配子嗎？以兩對(duì)同源染色體，基因型AaBb為例,不考慮突變和染色體互換，回答以下問題：①一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子的數(shù)量和種類？②一個(gè)基因型為AaBb的卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞的數(shù)量和種類？③一個(gè)基因型為AaBb雄性個(gè)體產(chǎn)生的精子種類？④一個(gè)基因型為AaBb雌性個(gè)體產(chǎn)生的卵細(xì)胞種類？通過分析，總結(jié)：減數(shù)分裂I后期非同源染色體的自由組合導(dǎo)致配子多樣性以一對(duì)同源染色體，基因型AaBb為例，不考慮突變，需考慮染色體互換，回答以下問題：①一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子的數(shù)量和種類？②一個(gè)基因型為AaBb的卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞的數(shù)量和種類？總結(jié)：減數(shù)分裂I前期同源染色體的非姐妹染色單體間的互換導(dǎo)致配子多樣性小結(jié)：配子中染色體組合的多樣性的原因:配子多樣性對(duì)生物多樣性形成的意義：小結(jié)：有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系題目考查利用非同源染色體的不同組合方式，讓學(xué)生對(duì)配子形成多樣性有感性認(rèn)知。體驗(yàn)非姐妹染色單體互換，更形象地理解配子多樣性的形成原因。歸納總結(jié)三、受精作用的概念、過程和意義受精作用的概念過程：利用圖片展示受精過程中精子的主要變化：（1）精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面；（2）細(xì)胞細(xì)胞膜發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng)，阻止其他精子進(jìn)入。精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，彼此的染色體會(huì)和在一起，受精卵中的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目。圖片展示減