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第第頁第1頁專題復(fù)習(xí)01平行四邊形和梯形選擇題1.(23-24四年級(jí)上·全國·期末)伸縮門就是利用了平行四邊形(
)的特點(diǎn)。A.對(duì)邊平行 B.不易變形 C.易變形2.(23-24四年級(jí)下·河南南陽·期末)如圖,爺爺用籬笆分別圍了甲乙兩個(gè)靠墻花圃,甲是平行四邊形狀的,乙是長方形狀的,比較花圃需要的籬笆長度(
)。A.甲長 B.乙長 C.一樣長3.(23-24四年級(jí)上·福建莆田·期末)與8cm、12cm兩根小棒能拼成平行四邊行的是(
)。A.8cm;8cm B.12cm;12cm C.10cm;10cm D.12cm;8cm4.(23-24四年級(jí)上·福建莆田·期末)格子圖中給定了7個(gè)點(diǎn)(如圖),將其中的4個(gè)點(diǎn)依次連起來能圍成(
)個(gè)梯形。A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)5.(23-24四年級(jí)上·福建莆田·期末)小花在探究平行四邊形的性質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)用長度3厘米、3厘米、8厘米、8厘米的四根小棒可以搭成(
)個(gè)形狀不同的平行四邊形,說明了平行四邊形具有(
)的特性。A.1;穩(wěn)定 B.2;穩(wěn)定 C.3;容易變形 D.無數(shù);容易變形6.(23-24四年級(jí)上·福建莆田·期末)數(shù)一數(shù),下圖中一共有(
)個(gè)梯形。A.3 B.4 C.5 D.67.(23-24四年級(jí)上·福建莆田·期末)下列說法正確的有(
)個(gè)。①正方形相鄰的兩條邊互相垂直。
②兩條直線互相平行,這兩條直線相等。③長方形是特殊的平行四邊形。
④小軍畫了一條4厘米的射線。A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)8.(23-24四年級(jí)下·山東濟(jì)寧·期末)在下面的梯形中剪下一個(gè)最大的平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的面積是(
)平方厘米。A.20 B.25 C.509.(23-24四年級(jí)上·湖北武漢·期末)下面說法中,正確的是(
)。A.周角就是一條射線B.平行線間的距離不相等C.把一張圓形的卡紙連續(xù)對(duì)折三次,可以得到一個(gè)45°的角10.(23-24四年級(jí)上·湖北武漢·期末)下面圖形之間的關(guān)系表述最合理的是(
)。A. B. C.11.(23-24四年級(jí)上·浙江溫州·期末)平行線上有A、D、B、C四個(gè)點(diǎn)(如圖),點(diǎn)C沿著直線b向左移動(dòng),直至與點(diǎn)B重合,則ABCD所形成的圖形的變化過程是(
)。A.梯形→平行四邊形→梯形→三角形 B.梯形→三角形→平行四邊形C.梯形→平行四邊形→三角形 D.梯形→平行四邊形→梯形12.(23-24四年級(jí)上·河南鄭州·期末)把一張正方形紙先對(duì)折一次,再對(duì)折一次,完全展開后,兩條折痕(
)。A.一定互相垂直 B.一定互相平行 C.互相垂直或互相平行13.(23-24四年級(jí)上·河南鄭州·期末)下面說法正確的是(
)。A.線段是直線的一部分。B.在平行四邊形紙上剪一刀,可以得到一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形。C.兩個(gè)銳角拼成的角一定是鈍角。14.(23-24四年級(jí)上·山西晉中·期末)在高樓建筑過程中,有時(shí)會(huì)用到重錘線來檢查墻壁是否豎直,如果墻壁豎直,重錘線會(huì)與墻壁(
)。A.平行 B.垂直 C.相交15.(23-24四年級(jí)上·廣東廣州·期末)(如圖)過直線a上的點(diǎn)P能畫(
)垂直于直線b的垂線。A.1條 B.0條 C.無數(shù)條16.(23-24四年級(jí)上·山東菏澤·期末)將兩種圖形紙隨意交叉擺放,重疊的陰影部分是長方形的是(
)。A. B.C. D.17.(23-24四年級(jí)上·山東菏澤·期末)下面的說法正確的選項(xiàng)是(
)。A.在同一平面內(nèi),如果兩條直線都垂直于第三邊,那么這兩條直線互相垂直B.平行四邊形和梯形都是特殊的四邊形C.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有兩種:平行與垂直18.(23-24四年級(jí)上·廣東廣州·期末)小明和他的四位朋友正在玩“找伙伴”游戲,他們站的位置如圖所示,他想先找到離他最近的小伙伴,那么他應(yīng)該先找到(
)。A.小樂 B.小方 C.小力 D.小宏19.(23-24四年級(jí)上·山東菏澤·期末)如圖所示,把一個(gè)長方形框架拉成一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的周長和原來長方形的周長相比,(
)。A.長方形的長 B.平行四邊形的長 C.同樣長20.(23-24四年級(jí)上·山東臨沂·期末)下面說法錯(cuò)誤的是(
)。A.平行四邊形具有不穩(wěn)定性 B.正方形相鄰的兩條邊互相垂直C.平行四邊形是特殊的梯形 D.平行四邊形和梯形都有無數(shù)條高21.(23-24四年級(jí)上·山東臨沂·期末)捏住平行四邊形的兩個(gè)對(duì)角,向相反方向拉,它的周長(
)。A.不變 B.變短 C.變長 D.無法判斷22.(23-24四年級(jí)上·新疆克拉瑪依·期末)下面說法錯(cuò)誤的是(
)。(1)平行四邊形有無數(shù)條高,且所有的高都相等。(2)角的大小與角的兩條邊的長短有關(guān),角的兩條邊越長,這個(gè)角就越大。(3)乘法算式的估算結(jié)果比實(shí)際結(jié)果都小。(4)已知一列“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車的速度是350千米/時(shí),求這列動(dòng)車30分鐘行駛多少千米,列式為350×30。A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)23.(23-24四年級(jí)上·河北衡水·期末)已知A、B、C三點(diǎn),在圖中再選一點(diǎn)D,依次連接A、B、C、D,使這四點(diǎn)圍成的四邊形是梯形,應(yīng)選(
)處的點(diǎn)。A.① B.② C.③24.(23-24四年級(jí)上·山東濟(jì)南·期末)下面說法正確的是(
)。①3公頃和30000米一樣大。②在同一個(gè)平面內(nèi)不重合的兩條直線,不相交就互相平行。③大三角形中的角比小三角形中的角大。④三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是四位數(shù),也可能是五位數(shù)。A.①③
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