版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁瓊臺師范學(xué)院
《畢業(yè)論文導(dǎo)寫》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在學(xué)術(shù)寫作中,如何使論文的結(jié)構(gòu)更清晰?以下哪種方法是不恰當(dāng)?shù)??()A.使用明確的標題和小標題B.按照一定的邏輯順序組織內(nèi)容C.頻繁變換論述的主題和角度D.開頭提出論文的框架和主要內(nèi)容2、在學(xué)術(shù)寫作的過程中,為了使語言表達更準確,以下哪種做法更可???()A.避免使用模糊不清的詞匯和表述B.大量使用模糊性語言,給讀者留下想象空間C.隨意創(chuàng)造新的詞匯和概念D.頻繁使用口語化表達3、當(dāng)撰寫學(xué)術(shù)論文的結(jié)論時,以下哪種表述更能體現(xiàn)研究的價值和貢獻:()A.總結(jié)研究成果B.提出新的問題C.感謝相關(guān)人員D.展望未來研究方向4、在學(xué)術(shù)論文中,對數(shù)據(jù)的處理和分析應(yīng)嚴謹科學(xué)。以下哪種數(shù)據(jù)處理方法更可靠?()A.隨意舍棄異常數(shù)據(jù),不做說明B.未經(jīng)檢驗直接采用他人的數(shù)據(jù)C.運用合理的統(tǒng)計方法,對數(shù)據(jù)進行充分分析D.編造數(shù)據(jù)以支持自己的觀點5、在學(xué)術(shù)寫作中,如何提升論文的創(chuàng)新性?以下哪種方式是不太可行的?()A.采用新的研究方法或視角B.重復(fù)前人已有的研究成果C.提出新的理論或觀點D.發(fā)現(xiàn)和解決前人研究未涉及的問題6、當(dāng)進行學(xué)術(shù)寫作的團隊合作時,以下哪種方式更能確保文章的一致性?()A.各自為政,不交流B.明確分工,定期溝通和討論C.由一人主導(dǎo),其他人不參與D.隨意修改他人的內(nèi)容7、在學(xué)術(shù)寫作的結(jié)論部分,以下哪種表述更能準確總結(jié)研究成果并提出展望?()A.簡單重復(fù)研究過程和結(jié)果B.強調(diào)研究的創(chuàng)新性和重要性C.指出研究的局限性并提出改進方向D.對未來研究進行過于寬泛和不切實際的設(shè)想8、在學(xué)術(shù)寫作中,引用他人觀點時應(yīng)遵循一定的規(guī)范。以下哪種引用方式更符合學(xué)術(shù)道德和規(guī)范?()A.直接復(fù)制粘貼他人原話,未加任何標注B.對他人觀點進行改寫,未注明出處C.準確引用并注明出處D.隨意編造引用內(nèi)容9、在學(xué)術(shù)寫作中,如何處理研究中的意外發(fā)現(xiàn)?以下哪種做法是不合適的?()A.忽視意外發(fā)現(xiàn),繼續(xù)按照原計劃進行研究B.對意外發(fā)現(xiàn)進行深入分析和探討C.調(diào)整研究方向,圍繞意外發(fā)現(xiàn)展開進一步研究D.將意外發(fā)現(xiàn)與原研究問題相結(jié)合,豐富研究成果10、在學(xué)術(shù)論文中,對于復(fù)雜的概念和術(shù)語,以下哪種處理方式更有助于讀者理解?()A.不做任何解釋,期望讀者自行理解B.簡單提及,一帶而過C.用通俗易懂的語言進行詳細解釋,并給出相關(guān)的例子D.使用更多更復(fù)雜的術(shù)語來解釋11、在撰寫學(xué)術(shù)論文時,為了使論證更具說服力,以下哪種證據(jù)的運用更為恰當(dāng)?()A.個人經(jīng)驗和主觀感受B.權(quán)威專家的觀點C.詳細的實驗數(shù)據(jù)和案例分析D.未經(jīng)證實的網(wǎng)絡(luò)傳聞12、對于學(xué)術(shù)論文的語言表達,應(yīng)做到準確、客觀、正式。以下哪種語言風(fēng)格更符合學(xué)術(shù)要求?()A.充滿口語化表述和情感色彩B.使用模糊、含混的詞匯C.運用精確的術(shù)語和客觀的陳述D.大量使用網(wǎng)絡(luò)流行語和縮寫13、在學(xué)術(shù)寫作中,當(dāng)需要引用他人的研究方法時,以下哪種描述更清晰準確?()A.簡單提及他人使用的方法B.詳細說明他人方法的步驟和適用條件C.對他人方法進行模糊的概括D.隨意修改他人的方法以適應(yīng)自己的研究14、在學(xué)術(shù)寫作的引言部分,應(yīng)當(dāng)包含哪些主要內(nèi)容?以下選項中不準確的是?()A.研究背景和意義B.對前人研究成果的詳細綜述C.闡述研究目的和問題D.簡要介紹研究方法和預(yù)期結(jié)果15、在學(xué)術(shù)寫作時,若要對研究數(shù)據(jù)進行分析,以下哪種統(tǒng)計方法更合適?()A.選擇復(fù)雜的統(tǒng)計方法,以顯示專業(yè)性B.根據(jù)數(shù)據(jù)特點和研究目的選擇恰當(dāng)?shù)姆椒–.隨意選擇一種統(tǒng)計方法,不考慮其適用性D.不進行數(shù)據(jù)分析,直接描述數(shù)據(jù)16、在學(xué)術(shù)寫作中,引用他人研究成果時,以下哪種做法是正確且符合學(xué)術(shù)規(guī)范的?()A.直接大量復(fù)制他人的原話,不做任何標注B.對他人觀點進行改寫,不注明出處C.準確引用并注明出處,使用正確的引用格式D.隨意編造引用來源17、當(dāng)撰寫學(xué)術(shù)論文的引言時,以下哪種策略更能引導(dǎo)讀者進入研究主題?()A.冗長而無關(guān)的鋪墊B.簡潔明了地闡述研究背景和意義C.模糊不清地介紹研究問題D.不提及研究的背景和意義18、在學(xué)術(shù)寫作中,如何正確使用縮寫和簡稱?以下哪種做法是不正確的?()A.首次使用時給出全稱并注明縮寫B(tài).隨意創(chuàng)造新的縮寫和簡稱C.在文中統(tǒng)一使用相同的縮寫和簡稱D.避免使用過于生僻或不常見的縮寫19、在學(xué)術(shù)論文中,使用圖表來呈現(xiàn)數(shù)據(jù)時,以下哪個原則是首先需要考慮的?()A.圖表的美觀和華麗程度B.圖表數(shù)量越多越好,以充分展示數(shù)據(jù)C.圖表能夠清晰、準確地傳達關(guān)鍵信息,且與正文緊密配合D.優(yōu)先使用復(fù)雜的圖表,顯示研究的深度20、在學(xué)術(shù)寫作中,如何避免陳詞濫調(diào)的表達?以下哪種方法是不正確的?()A.尋求新穎獨特的表達方式B.不斷重復(fù)常見的表述C.閱讀優(yōu)秀的學(xué)術(shù)作品,學(xué)習(xí)新的語言運用D.結(jié)合具體語境,創(chuàng)造個性化的表達21、對于學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)安排,以下哪種順序更符合邏輯和讀者的閱讀習(xí)慣:()A.提出問題-分析問題-解決問題B.解決問題-提出問題-分析問題C.分析問題-解決問題-提出問題D.隨意安排22、在學(xué)術(shù)寫作中,如何準確地引用參考文獻以避免抄襲嫌疑?以下哪種做法是不正確的?()A.直接復(fù)制粘貼參考文獻中的語句,并標明出處B.對引用內(nèi)容進行適當(dāng)改寫,并準確標注來源C.遵循特定的引用格式規(guī)范,如APA、MLA等D.只引用權(quán)威可靠的文獻來源23、當(dāng)進行跨學(xué)科的學(xué)術(shù)寫作時,以下哪種策略更有助于整合不同學(xué)科的觀點?()A.分別闡述各學(xué)科觀點,不做整合B.以某一學(xué)科為主,忽略其他學(xué)科C.找到不同學(xué)科觀點的共通之處,進行綜合分析D.隨意拼湊各學(xué)科的內(nèi)容24、在學(xué)術(shù)寫作中,當(dāng)需要比較不同研究方法的優(yōu)劣時,以下哪種分析更全面?()A.只關(guān)注方法的優(yōu)點B.只關(guān)注方法的缺點C.從適用范圍、準確性、效率等多方面進行比較D.根據(jù)個人喜好進行評價25、在學(xué)術(shù)寫作中,以下哪種方法更有助于明確研究問題的范圍和邊界,從而使研究更具針對性?()A.進行廣泛的文獻綜述B.與相關(guān)領(lǐng)域?qū)<医涣鰿.對研究對象進行初步觀察D.以上方法綜合運用二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)詳細說明學(xué)術(shù)寫作中如何避免常見的語法錯誤和拼寫錯誤,提高文章的質(zhì)量。2、(本題5分)詳細說明學(xué)術(shù)寫作中如何應(yīng)對研究主題的敏感性和爭議性,保持客觀和中立的態(tài)度。3、(本題5分)論述如何在學(xué)術(shù)寫作中根據(jù)研究問題和數(shù)據(jù)選擇合適的統(tǒng)計分析方法。4、(本題5分)分析學(xué)術(shù)寫作中如何運用理論分析來解釋復(fù)雜問題的本質(zhì)?三、分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)一篇生物學(xué)論文,在討論部分沒有對研究結(jié)果的不確定性進行分析,分析這種情況的不足以及如何處理研究結(jié)果的不確定性。2、(本題5分)一位學(xué)生在寫心理學(xué)論文時,沒有對心理治療的有效性進行充分的評估。請分析這種情況對心理學(xué)研究和論文質(zhì)量的影響,并探討在學(xué)術(shù)寫作中如何充分評估心理治療的有效性。3、(本題5分)一篇化學(xué)專業(yè)的論文報道了一種新型催化劑的性能,但其在對催化劑作用機制的探討上不夠深入。請分析此論文在作用機制研究方面的缺陷,探討如何深入挖掘催化劑的作用原理,并提出完善的建議。4、(本題5分)分析一篇關(guān)于傳播學(xué)中網(wǎng)絡(luò)謠言傳播與治理的學(xué)術(shù)研究,思考作者如何通過案例分析和傳播模型研究來揭示謠言傳播規(guī)律,評價其對網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的意義。5、(本題5分)研究一篇關(guān)于藝術(shù)教育對大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的學(xué)術(shù)文章,思考其教育內(nèi)容設(shè)置、教學(xué)方法創(chuàng)新、培養(yǎng)效果評估,以及對高等教育改革的意義。四、論
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 滬科版八年級物理全一冊《2.1聲音的產(chǎn)生與傳播》同步測試題含答案
- 高一化學(xué)第四單元非金屬及其化合物第四講氨硝酸硫酸練習(xí)題
- 2024屆河南省淇縣某中學(xué)高考模擬試卷(化學(xué)試題文)試卷含解析
- 2024高中地理第4章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展第2節(jié)第2課時問題和對策學(xué)案新人教版必修3
- 2024高中語文第四單元創(chuàng)造形象詩文有別賞析示例過小孤山大孤山學(xué)案新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞
- DB37-T 5307-2024 住宅小區(qū)供水設(shè)施建設(shè)標準
- 肩周炎中醫(yī)診療指南
- 深圳城市的發(fā)展歷程
- 2025版:勞動合同法企業(yè)合規(guī)培訓(xùn)及風(fēng)險評估合同3篇
- 三講課件知識課件
- 直腸癌臨床路徑
- 綠化養(yǎng)護工作計劃表
- 《城市規(guī)劃設(shè)計計費指導(dǎo)意見》2017修訂稿
- 正數(shù)負數(shù)練習(xí)題
- QC成果提高內(nèi)隔墻ALC板材安裝質(zhì)量
- 韓國文化-課件
- 出院健康宣教課件
- 電袋復(fù)合除塵器工藝說明
- 六年級下冊第四單元語文園地-語文園地四-學(xué)習(xí)任務(wù)單
- 《新聞采訪寫作》課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例(一等獎)
- 竣工驗收程序流程圖
評論
0/150
提交評論