九年級英語-(外研版)語法填空專項練習題及答案

九年級英語（外研版）語法填空專項練習題及答案

_、英語語法填空匯編

1.閱讀下面短文，在空白處填入一個適當的詞，或填入括號中所給單詞的正確形式。

TodayalmosteveryoneknowscomputersandtheInternet.IfIaskyou"Whatisthemost

importantinyourlife?",maybeyouwillsay"ComputersandtheInternet".

The（one）computerwasmadein1946.Itwasverybigbutitworked

（slow）.Todaycomputersaregettingsmallerandsmaller.Butworkfasterandfaster.

Whatcancomputersdo?Awriterhassaid,"Peoplecan'thvecomputerstoday."

TheInternetcamealittlelaterthancomputers.Itisabouttwenty-threeyearslaterthan

computers.Butnowitcan（find）almosteverywhere.Wecanuseittoreadbooks,

writeletters,do（shop）,playgamesormakefriends.

ManystudentsliketheInternetverymuch.TheyoftensurftheInternetassoonastheyare

free.TheymakefriendsontheInternetandmaybetheyhaveneverseenthesefriends.They

don'tknowtheirreal（name）,ages,andevensex（性另ij）.Theyareso

（interest）inmakingthe"unrealfriends"thattheycan'tputtheirheartsintostudy.Manyof

themcan'tcatchupwithothersonmanysubjectsofthat.

WecanusecomputersandtheInternettolearnmoreabouttheworld.Butatsame

time,weshouldrememberthatnotallthethingscanbedonebycomputersandtheInternet.

【答案】first；slowly：they；without；befound：shopping；names；interested；

because：the

【解析】【分析】文章大意：文章介紹了電腦的發(fā)明時間，以及電腦的用途。還有電腦對

我們生活的影響。

（1）句意：第一臺電腦是在1946年制造的。根據定冠詞the,可知應使用序數詞first,

故答案是first。

（2）句意：它很大，但是工作得很慢。slow修飾動詞worked,應使用副詞slowly,故答

案是slowlyo

（3）句意：但是他們工作的越來越快了?？杖碧幹复拔牡腸omputers,因此使用they,

故答案是they。

（4）句意：現在沒有了電腦人們不能生活。因為電腦在我們日常生活中越來越重要。所

以沒有電腦就不能生活，沒有without,故答案是without。

（5）句意：但是現在到處都可以發(fā)它。主語it和find是被動關系，應使用被動語態(tài)，含

有情態(tài)動詞的被動語態(tài)是；情態(tài)動詞+be+過去分詞，故答案是befound。

（6）句意：我們可以用電腦讀書、寫信和購物，購物doshopping,固定搭配，故答案是

shopping.

（7）句意：他們不知道他們真正的名字。name名字，可數名詞，根據their可知應使用

復數形式，故答案是nameso

（8）句意：他們對于結交不真實的朋友那么感興趣，以致于不能把心思用在學習上。be

interestedin,對......感興趣，故答案是interested。

（9）句意：因為這個原因，他們中的許多人在許多課程山上跟不上其他學生。becauseof

應因為，固定搭配，故答案是because。

（10）句意：但是同時，我們應該記住電腦和網絡并不能夠做所有的事。atthesame

time,同時，固定短語，故答案是the。

【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然

后細讀文章，字留句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一

遍，檢查驗證。

2.閱讀下面短文，在空白處填入一個適當的詞，或填入括號中所給單詞的正確形式。

AbouttenyearsagowhenIwasatuniversity,Iworkedatmyuniversity'smuseum.Oneday

Iwasworkinginthegiftshop,Isawtwooldpeoplecomewithalittlegirlin

awheelchair（輪椅）.

AsIlookedcloserthisgirl,Irealizedshehadnoarmsorlegs,justahead,neckand

body.Shewas（wear）alittlewhitedress.Whentheoldpeoplepushedheruptome,

Iwaslookingdownatthedesk.Iturnedmyheadandgave（she）asmile.AsItook

themoneyfromhergrandparents,Ilookedbackatthegirl,whowasgivingmethecutest,

（happy）smileIhadeverseen.

Justatthat,herphysicalhandicap（生理跳陷）wasgone.AllIsawwasthis

beautifulgirl,whosesmilejustimpressedmealmostgavemeacompletelynewideaof

whatlifeisallabout.Shetookmefromapoor;unhappyuniversitystudentandbroughtmeinto

herworld,aworldofsmilesandlove.

Thatwastenyearsago.I'ma（success）businesspersonnowandwheneverIfeel

frustratedandthinkaboutthetroubleoftheworld,Iwillthinkofthatlittlegirlandtheunusual

lessonaboutlifethatshe（teach）me.

【答案】when/while；in；at；wearing；her；thehappiest；time/moment：and；

successful；taught

【解析】【分析】文章大意：大學期間遇到的?個坐輪椅的小女孩，她的可愛的樂觀的微

笑改變了我的人生觀。十多年以來，她的微笑始終激勵著我。

（1）句意：有一天，我在禮品店工作時，看到兩個老人帶著一個坐輪椅的小女孩進來。

分析句式結構可知,Iwasworkinginthegiftshop是一個卞j間狀語從句,要用when或while

來引導；第一空格故填when或while；因Iwasworkinginthegiftshop,因此

twooldpeople需要進來，我才能看到。固定短語comein,進來，第二個空格故填in。

（2）句意：當我走近這個女孩時，我發(fā)現她沒有胳膊或腿，只有頭、脖子和身體.根據

后面語句Irealizedshehadnoarmsorlegs,justahead,neckandbody.可知，我近距離地看到

了這個小女孩。固定短語lookat,看到，故填at。

（3）句意：她穿著一件白色的小裙子。wear,穿，動詞，根據前面的was可知，此句要

用過去進行時,故填wearing。

（4）句意：我轉過頭對她笑了笑。she,人稱代詞主格，她；固定短語givesb.sth.給某人

某物，人稱代詞作give的賓語要用賓格，故填her。

（5）句意：她給了我一個我所見過的最可愛、最快樂的微笑。happy,開心，快樂。根據

語句中的thecutest與Ihadeverseen可知此空要用最高級，故填thehappiest。

(6)句意:就在那時,她的生理缺陷消失了。固定短語atthattime,atthatmoment,在

那時，故填time或moment。

(7)句意：我看到的只是一個美麗的女孩，她的微笑給我留下了深刻的印象，兒乎讓我

對生活的意義有了全新的認識。分析句式結構impressedme與almostgavemea.........是小

女孩的微笑給我的影響，二者表示并列，故填and。

(8)句意：我現在是一個成功的商人。success,名詞，成功。根據語境中的

businessperson可知此空需要形容詞，故填successful

(9)句意：每當我感到沮喪，想到世界上的麻煩時，我就會想起那個小女孩，以及她教

給我的關于生活的不尋常的教訓。teach,動詞，教。根據語境可知此句要用過去時，故填

taughto

【點評】考查語法填空。答題時要跳過空格通讀全文，了解大意，然后根據語境及所給單

詞的提示對所缺部分逐一解答，注意要考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一

遍，并逐一驗證。

3.Hewas(mention)intheletter.

【答案】mentioned

【解析】【分析】句意：他在這封信里被提到了。mention是及物動詞，根據句子機構可

知是被動語態(tài)，be已經給出，行為動詞使用過去分詞mentioned,故答案是mentioned。

【點評】考查一般過去時，注意動詞過去式的變化規(guī)則。

4.語法填空

LastnightIwenttoaconcertofChinesefolkmusic.piecewhichwasplayedonthe

echoespeciallymovedrne.Iwasmade(feel)sadandpainful

(strong).Thepiece(name)ErquanYingyue,butitwasoneof(move)

piecesofmusicthatI'veeverheard.TheechosoundedsosadIalmostcriedalongwith

itasIlistened.Abing,wasafolkmusician,wrotethemusic.Hecouldplaymany

musical(instrument)withhisfather'shelp.Byage17,hewasknownhis

musicalskills.Today,Abing'sErquanYingyueisapiecewhichallthegreatestechomastersplay

andpraise.It(become)oneofChina'snationaltreasures.

【答案】The；tofeel；strongly；wasnamed；themostmoving；that；who；instruments；

for；hasbecome

【解析】【分析】本義介紹了作者對一泉映月這首曲子的感受和了解。

(1)句意：回聲中播放的那首曲子尤其打動我。根據whichwasplayedontheecho可

知做piece的后置定語，故piece表示特指用定冠詞，位于句首首字母大寫，故填The。

(2)句意：我強烈地感到悲傷和痛苦。wasmadetcdo,固定搭配，被迫做，故填to

feeL

(3)句意:我強烈地感到悲傷和痛苦。副詞修飾動詞feel,strongly,是副詞,強烈地，

故填stronglyo

(4)句意：這首曲子叫二泉映月，但它是我聽過的最動人的樂章之一。name和piece是

year的復數，故答案是years。

(2)句意：他仔細考慮了整整一個晚上。awholenight是時間段，引出時間段的是介詞

for,故答案是for。

(3)句意：最后，他決定測試一下他的兒子。decidetodosth.,決定做某事，因此使用動

詞不定式，故答案是totest。

(4)句意：一天，他給了他們每人一個房間。of是介詞，介詞后使用賓格人稱代詞，將

they改為them,故答案是them。

(5)句意：但是不應該有空間剩下，不能向任何人請求建議。本句為therebe句式，

should是情態(tài)動詞，情態(tài)動詞后使用動詞原形，故答案是be。

(6)句意：第二天，國王參觀了他的大兒子的房間。本文的基本時態(tài)是一般過去時，因

此本句為一般過去時，應使用visit的過去式visited,故答案是visited。

(7)句意：于是他去了另一個房間。國王有兩個兒子，分別對兩人或者兩件事進行描

述，應使用短語one...theother...,?個......另一個......,故答案是the。

(8)句意：他的小兒子讓他進去。又把門關住了。因為國王有兩個兒子，先去的是大兒

子的房間，后去的應該是小兒子的房間，大與小是相對的，因此都應使用比較級，故答案

是younger。

(9)句意：到處都很黑，國王生氣地沖著他喊叫。angry修飾動詞shouted,應使用副詞

形式故答案是

angrily,argrilya

(10)句意：智慧比容易得到的答案更重要。本句為定語從句，先形式是answers,因此

關系代詞使用that或者which,故答案是which/thato

【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然

后細讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一

遍，檢查驗證。

6.閱讀下面短文，按照句子結構和上下午連貫要求，在空格處填入一個適當的詞或使用括

號中的詞語的正確形式填空。

JasonandAndyaretwins.Theysharealotofthings,includingroom,foodandtoys.

OneSaturday,JasonandAndywentout(play)withatoycar.Bothofthem

wantedtobetheownerofthecar,sotheyshoutedateachother.(They)mother

heardtheboysarguing.Shecameoutandtoldthemtotaketurnstoplaywiththetoycar;but

thetwinswouldn't.

Atewdayslater;Motherbroughtpethome."Can'tweeachhaveourownpetdog?"

askedtheboys.Theywere(tire)ofsharingeverything.

"No!Thedogmust(share)Mothersaid,"Youwillhavetofeedthedogand

makesureitdoesnotgetintoanythingwrong."

Severaldayslater;thedoggotintomother'sroom(secret)andmadeamessthere.

Jasonsawthedogplayingwithmother'sclothes.HequicklywenttofindAndyandtoldhim

thedoghaddone.

"Oh,no!It'sourdutytocleanupthemess!"(cry)Andy.Theyboyspickedupthe

clothesandputthemawayrapidly.

"Justthink,Jason,"saidAndy,"whatabigmesstwo（dog）wouldmade!"

"Iagreeyou,"laughedJason,"Maybesharingisn'tsobad!"

【答案】toplay；Their；a；tired；beshared；secretly；what；cried；dogs；with

【解析】【分析】本文講述了兄弟兩人通過養(yǎng)狗學會了分享。

（1）句意：一個星期六，杰森和安迪帶著一輛玩具車出去玩。goouttodo,固定搭配，

出去做某事,故填toplay,

（2）句意：他們的母親聽到男孩們在爭吵。mother是名詞，其前是形容詞性物主代詞，

they的形容詞性物主代詞是their,他們的,故填Their。

（3）句意：幾天后，媽媽帶了一只寵物回家。dog是可數名詞單數，前面應用冠詞限

定。pet以輔音音素開頭，用不定冠詞a,故填a.

（4）句意：他們厭倦了分享一切。betiredofdoingsth.,固定搭配，厭煩做某事，故填

tired.,

（5）句意："不！這只狗必須分享?！蹦赣H說。share與dog是被動關系，must是情態(tài)動

詞，故用mustbedone,改填beshared。

（6）句意：幾天后，這只狗悄悄地進入母親的房間，把那里弄得?團糟。副詞修飾動詞

短語gotinto,secret的副詞是secretly,故填secretlyv

（7）句意：他很快去找安迪，并告訴他狗做了什么。賓語從句中缺少賓語，故用what指

代事或物，故填what。

（8）句意：哦，不！收拾爛攤子是我們的責任！〃安迪喊道。描述過去用一般過去時，

cry的過去式是cried,故填cried。

（9）句意：兩條狗會弄得多糟?。og是可數名詞，two修飾可數名詞史數，故在dog

后直接加s,故填dogs（＞

（10）句意："我同意你，”杰森大笑說，"或許分享不是那么壞。"agreewithsb.,固定搭

配，同意某人，故填with。

【點評】考查語法填空，注意謂語的時態(tài)，語態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。

7.閱讀下面短文，根據語境、音標或所給單詞的提示，在每個空格內填入一個適當的詞，

要求所填的詞意義準確，使短文意思完整、行文連貫。

WhenIwasinthemiddleschool,Igotintoanargumentwithaboyinmyclass.Theteacher

（decide）toteachusaveryimportantlesson.

Shebroughtusuptothefrontofthe['kla:sru:m]andplacedhimononesideofher

deskandontheother.Inthemiddleofherdeskwasalarge,roundobject.Icould

（hard）seethatitwasblack.Sheaskedtheboywhatcolortheobjectwas."Wnite,"

he['a:nsa（r）d]

Icouldn't[bi'li:v]hesaidtheobjectwaswhite,whenitwasclearlyblack!Another

argumentstartedbetweenmyclassmateandme,thistimeabouttheoftheobject.

TheteachertoldmetostandwheretheboywasstandingandtoldhimtocomestandwhereI

hadbeen.Wechanged（place）,andnowsheaskedmewhatthecolorofthecbject

was.Ihadtoanswer,"White."

Itwasanobjectwith:wodifferentlycoloredsides,andfromhisviewpoint（視角）it

was.Onlyfrommysideitwasblack.

IhavealwaysrememberedthelessonIlearnedthatday.Sometimesweneedtolookatthe

problemfromtheother（person）viewpointinordertotrulyunderstandhis/her

view.

【答案】decided：classroom；me：easily；answered；believe；color；places；white；

person's

【解析】【分析】本文介紹了作者明白的認識道理，我們需要從別人的角度來看待問題，

以便真正理解他的觀點。

（1）句意:老師決定給我們上一節(jié)很重要的課。根據WhenIwasinthemiddleschool可

知時態(tài)是一般過去時，故填decided。

（2）句意：她把我們帶到教室前面根據，定冠詞the后是名詞，［'kla:sru:m］是

classroom,教室,是名詞,故填classroom。

（3）句意：讓他在桌子的一邊，我在另一邊，在她的桌子中間有一個很大的圓形物體。

此處是placed的并列賓語，故用賓格，此處指代作者，故用第一人稱單數，me,是代詞，

我，故填me。

（4）句意：我很容易看出它是黑色的。根據itwasblack可知這個結果是很顯然的，故

此處是輕松地,副詞修飾動詞,hard,是副詞,困難地,easily,是副詞，故填easHy。

（5）句意："白色，"他回答。描述過去用一般過去時，［'a:nsa（r）d］answered,是動詞

過去式，故填answeredo

（6）句意：我真不敢相信他說那東西是白色的。根據，couldnt是情態(tài)動詞，其后是動詞

原形，［bi'li:v］believe,是動詞，相信，故填believe。

（7）句意：另一個爭論開始于我和我的同學之間，這次是關于物體的顏色。根據上下文

的白色和黑色可知，是談論顏色，the定冠詞后是名詞，color,是名詞，故填color。

（8）句意：我們換了地方。此處缺少賓語，故是名詞，表示彼此的位置，是復數，place

是名詞，故填places。

（9）句意：這是一個兩面顏色不同的物體，在他看來是白色的。系動詞is后是形容詞，

根據上文我真不敢相信他說那東西是白色的，可知這人位置看是白色的，white,是形容

詞，故填white。

（10）句意：我一直記得那天的教訓有時我們需要從別人的角度來看待問題，以便真正理

解他/她的觀點。viewpoint是名詞，person是名詞，故此處是名詞所有格，故填

person'So

【點評】考查語法填空，注意謂語的時態(tài)，詞性，所有格，和所給單詞的讀音等多種用

法。

8.閱讀下面短文，用括號內所給詞的適當形式填空，必要時可加助動詞或情態(tài)動詞。

Peoplespendalmostathirdoftheirlivesdoingonething—sleeping.Everyyear,thereisaday

forpeoplearoundtheworldtocelebratethe（important）ofgoodandhealthy

sleep—WorldSleepDay.

Sleepislikefoodforthebrain.Healthysleephelpsthebodyandbraingrowanddevelop.

Peopleofdifferentagesneeddifferentamountsofsleep.Itissaidthateighthourspernight

（consider）theaverageamountofsleep.Forstudentsaged10to17,ahealthy

amountisabouteighttoninehourspernight.However;lastyear,theChinaYouthandChildren

ResearchCenter（report）thataboutfour（five）ofmiddleschool

studentsdidn'tgetenoughsleep.Forsomestudents,theywanttosleepearly,buttheykeep

（worry）abouttheirschoolworkandcan'tfall（sleep）quickly.Alack

（缺乏）ofsleepcangreatlyaffect（影響）aperson'slife.Studentswhodon'tgetenough

sleepmaygetpoorgrades.Theycannotpayattentioninclassordowellinsports.

（solve）thiskindofproblem,scientistsadvisethatstudentsshouldhave

（little）schoolworkandmoretimetosleep.Therearesomeotherwaystohelppeopleget

enoughsleep,suchas（take）a20-minutenap（午睡）duringtheday,tryingtogo

tosleepearlierandsoon.Goodsleepinghabitsarealso（help）.Forexample,tryto

gotosleepandwakeupatthesametimeeveryday,evenonweekendsandduringtheday.

【答案】importance；isconsidered；reported；fifths；worrying/worried；asleep；To

solve；less：taking：helpful

【解析】【分析】文章大意：本文是一篇與睡眠有關的短文，講述了睡眠與健康的關系，

不同年齡的人需要不同的睡眠時間，中國青少年學生的睡眠現狀以及解決措施等。

（1）句意：每年，世界各地都有一個節(jié)日來慶祝良好健康睡眠的重要性一一世界睡眠日。

由前面的定冠詞the,可知此處應填入一個名詞，important是形容詞“重要的"，與其對應

的名詞是importance"重要"，故答案填importance.,

（2）句意：據說每晚8小時的睡眠時間被認為是平均睡眠時間。由題干可知主語eight

hours與動詞consider之間存在被動關系，所以應用被動語態(tài)，文章時態(tài)為一般現在時，時

間作主語謂語動詞用單數，所以be動詞用is,consider的過去分詞是considered,故答案

填isconsideredo

（3）句意：然而，去年中國青少年研究中心報道。由lastyear可知，動詞時態(tài)用一般過

去時，report的過去式為reported,故答案填reportedo

（4）句意：大約五分之四的中學生睡眠不足。這里考查分數的表達方法，在英語中一般

用基數詞表示分數的分子，用序數詞表示分數的分母；當分子大于1時，分母要用復數形

式，所以五分之四的正確書寫是fourfifths,故答案填fifths。

（5）句意：對于一些學生來說，他們想早點睡覺，但是他們總是擔心他們的學業(yè)。keep

doingsth.或者keep+形容詞,都表示"使...處于某種狀態(tài)”,worried,是形容詞,故答案填

worrying/worriedo

（6）句意：他們不能很快入睡。聯系上文語境，結合提示詞可知此處句意為"他們不能很

快入睡。""入睡〃fallasleep,固定詞組，前面有情態(tài)動詞cant,所以這里用動詞原形，故答

案填asleep0

（7）句意：為了解決這類問題。這里應用動詞不定式表示目的，故答案填Tosolve。

（8）句意：科學家建議學生應該少做功課，多睡覺。根據后面的moretimetosleep可知

此處應表達的是“作更少的功課”，句中暗含比較級,I此匕的比較級為less,故答案填less。

（9）句意：比如白天小睡20分鐘。suchas意思是"比如"，as是介詞后接動詞ing形式，

故答案填takingo

（10）句意：良好的睡眠習慣也很有幫助。前面有系動詞are,后接形容詞作表語，

help"幫助”，動詞，與其對應的形容詞是helpful“有幫助的、有益的”,故答案填helpful。

【點評】考杳語言綜合運用能力，注意謂語的時態(tài)，語態(tài)，非謂語動詞，詞性，連詞搭配

等多種用法。

9.語法填空

Fromdesertsandbeachestoplaygrounds,sandisacommonsight.Butyoumightnot<now

thatsandisalsoausefulresource.Sandisthesecondmost-usedresourceintheworldafter

water,theBBCreported.However,theUNsaidthatsandisnotlimitlessandthatwemightbe

runningoutof.

Sandismadeupofverysmall（piece）ofrock,soilandminerals（礦物質）.It

cantaketensofthousandsofyearstoform.Butnowweareusingsand

more（quick）thanitisbeingformed.AccordingtotheBBC,weuseabout15billion

tonsofsandeveryyearbuildhouses,roadsandotherthings.Peoplealsoputsandin

the[si:]tomakenewislands.Forexample,thePalmislandsaremadeupof

three[Ia:d3]man-madeislandsinDubai,UnitedArabEmirates.In2010,they

（take）94millioncubicmetersofsandtobuild.Ifpeoplekeep（use）this

muchsand,itwillrunoutinmanyplaces.Forexample,Vietnammayrunoutofconstruction

sandby2020,LiveSciencenoted.

[sins]peopleneedsomuchsand,theyaretryingtomine（開采）moreofit.But

thisisbadfortheenvironment.Miningsandmaybeachestodisappearandmore

floodstohappeninplacesclosetothesea.Also,thismayaffectthehabitats（棲息地）of

manyplantsandanimals.

【答案】it：pieces；quic<ly；to；sea；large；took；using：Since；cause

【解析】【分析】大意：本文主要介紹了沙子這種常見的景觀。

（1）句意：然而，聯合國說，沙子并不是無限的，我們有可能會用完它們。runoutof”用

完，用盡”的意思。這里用it來指代上文的沙子（sand是不可數名詞）。故答案為：it,

（2）句意：沙子由非常小的巖石、土壤和礦物質組成。根據rock,soilandminerals（礦物

質）可知，這是幾種成分，因此piece用復數pieces。故答案為：pieces。

（3）句意：但現在我們使用沙子的速度比它形成的速度要快。根據副詞修飾動詞可知，

此處應用形容詞quick的副詞形式quickly修飾動詞use"使用故答案為：quickly。

（4）句意：據英國廣播公司報道，我們每年用大約150億噸沙子建造房屋、道路和其他

東西。根據固定搭配usesth.todosth.用某物做某物，可知此處用動詞不定式todo做目的

狀語。故答案為：t。。

（5）句意：人們還把沙子放進海里，制造新的島嶼。由語境和音標回:]提示可知，填：

sea。故答案為：sea。

（6）句意：例如，棕檎島由阿拉伯聯合酋長國迪拜的三個大型人工島嶼組成的。由語境

和音標[IcrdW提示可知,填：large,threelargeman-madeislands三個大型的人「島嶼。故

答案為：large..

（7）句意：2010年，他們用9400萬立方米的沙子建造。根據時間狀語In2010可知，本

題的時態(tài)為一般過去時。動詞take的過去式為took。故答案為：took。

（8）句意：如果人們繼續(xù)使用這么多沙子，它會在很多地方用完。根據固定搭配keep

doingsth.繼續(xù)做某事，可知此處應用動名詞做賓語，動詞use的動名詞為using.故答案

為：usingo

（9）句意：由于人們需要這么多沙子，他們正試圖開采更多的沙子。由語境和音標[sins]

提示可知，填：since,表自……以來、因為、由于。句首單詞首字母要大寫。故答案為：

Since。

（10）句意：開采沙可能會導致海灘消失，在靠近大海的地方會發(fā)生更多的洪水。根據

beachestodisappearandmorefloodstohappeninplacesclosetothesea海灘消失,在靠近大

海的地方會發(fā)生更多的洪水，可知這些是開采沙所導致的后果，因此填：cause。may是情

態(tài)動詞，后跟動詞原形。故答案為：cause。

【點評】考查語法填空，注意根據單詞在語境中的詞性進行必要的變形，同時熟記固定搭

配和基本句型。

10.閱讀下面短文，在空白處填入一個適當的詞，或填入括號中所,給單詞的正確形式。

Foodwasteisaworld'sproblem.Everyyear;about1.3billiontons,orone-thirdofallthefood

producedisthrownaway,accordingtoasurvey.（use）just25percentofthatwasted

foodcouldfeed870millionhungrypeople,whichwouldendworldhunger.ThepeopleofFrance

wasted234poundscffoodperperson,whichismuchbetterthansome

other（country）.

Inthepast,Francewasn'tatcontrollingfoodwaste,butnowthecountrytakesthe

lead.Alawwas（make）byFrenchgovernment.ItmadeFrancethefirstcoumryin

theworldtopreventsupermarketsfrom（throw）awayunusedfood.Now

supermarketsofacertainsizemustdonateunusedfood,ortheywillfaceafine.are

otherrulesrequiringschoolstoteachstudentsaboutfoodsustainability（可持續(xù)性）.Theyalso

askcompaniestoreportthefoodwastenumbersintheirenvironmentalreports.Andrestaurants

shouldprovidetake-outbags.

Theselawsmakeitastandardtoreducewaste."saysMarieMourad,astudentinPariswhohas

（write）severalreportsonFrenchfoodwaste."Franceisnotthecountrythatwastes

theleastfood,Frenchmenhavebecomethemostactivebecausetheywanttobethe

exampleinEurope.'*ThisstephasinfluencedpartsofFrenchfoodindustry.Itiseveryone'sduty

tofightfoodwas:e.Everyoneontheearthshouldattentionandtakeacion.

【答案】Using；countries：good；made；throwing；There；written；but；against；pay

【解析】【分析】本文介紹了食物浪費的問題。

（1）句意：僅用這些浪費食物的25%就可以養(yǎng)活8.7億饑餓的人，這將結束世界的饑餓。

use是動詞，使用，位于句首，用動名詞做主語，故填Using。

（2）句意：法國人民每人浪費了234磅食物，比其他一些國家要好得多。country是名

詞，國家，someother+名詞復數,一些其他的..，故填countries。

（3）句意；過去，法國并不擅長控制食物垃圾，但現在這個國家在這方面處于領先地

位。begoodat,固定搭配，擅長，故填good。

（4）句意：法國政府制定了一項法律。根據助動詞was可知此處是被動語態(tài)，動詞make

的過去分詞是made,制作，故填made。

（5）句意：它使法國成為世界上第一個防止超市丟棄不用的食品的國家。from是介詞，

其后是動名詞，throw是動詞，扔，故填throwing。

（6）句意：還有其他的規(guī)定要求學校教學生食物可持續(xù)性。根據are可知，此處是there

be句型，有，故填There。

（7）句意：巴黎的一位學生，寫過幾篇關于法國食物垃圾的報道。根據助動詞has可知

此處是現在完成時，故填過去分詞，write是動詞，其過去分詞是written,故填written。

（8）句意：法國不是一個浪費最少食物的國家，但是法國人之所以成為最活躍的國家，

是因為他們想成為歐洲的榜樣。根據Franceisnotthecountrythatwastestheleast

food,和Frenchmenhavebecomethemostactive,?〔知此處表示轉折關系，故填轉折連

詞but,但是，故填but。

（9）句意：與食物浪費作斗爭是每個人的責任。fightagainst,固定搭配，與......作斗爭，

故填againsto

<10）句意；地球上的每個人都應該注意并采取行動。payattention,固定搭配，土語，

should是情態(tài)動詞，其后是動詞原形，故填pay。

【點評】考查語言綜合運用能力，注意謂語的語態(tài)，非謂語動詞，詞性，連詞搭配等多種

用法。

二、中考英語完形填空匯編

11.閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的四個選項中選出一個最佳答案.

TheSecretSoldier

AyoungsoldiecRobertShurtliff,laydyinginahospitalbed.Hewastoo1tospeakor

move.Twomenstoodoverhim.

"Ithinkthisyoungmanhas2onemansaid.

"I'lltakehisjacketandboots/'saidtheother.

Robertgatheredallofhisstrengthto3alive."

ThedoctorcamerunningoverasRobertfellintoacoma（昏迷）."Wecan4him,"he

saidasheexaminedtheyoungsoldier,"Oh,my!He'sa5!"

Itwastrue.Theyoungsoldier,RobertShurtliff,wasreallyDeborahSampson.6whowas

she?

DeborahSampsonhadgrownupinMassachusetts,livingasaservant.She7ofhaving

greatadventures（冒險）.8theRevolutionaryWarbrokeoutin1775,womenwere

notallowedtoserveinthearmy.ButDeborah9herselfasamanandbecameasolider.

ShecalledherselfRobertSburtliff.

Oneday,duringanattack,Deborahwasshotintheneckand10Anothersoldierlifted

Deborahintohishorseandrodehertothe11.Adoctortreatedthewoundonherback

andaskedif12hadanyotherinjuries.Deborahliedandsaidno.Shewasafraidthatif

thedoctorexaminedherleg,hewoulddiscoverher13.Usingapocketknife,Deborah

gotthebullet(子彈)outofherownShe14tofi^htasasoldier.

Afterthewarended,Deborahgotmarriedandhadchildren.Butshestilllongedfor15.

Sosheputonhersoldier'suniformandtravelledaroundthecountrytellingofherlifeasyoung,

bravesoldier;RobertShurtliff.

1.A.busyB.weakC.surprisedD.strong

2.A.gotupB.lostheartC.passedawayD.gotlost

3.A.whisperB.cryC.shoutD.laugh

4.A.acceptB.killC.supportD.save

5.A.soldierB.motherC.womanD.father

6.A.ThoughB.ButC.OrD.However

7.A.diedB.talkedC.heardD.dreamed

8.A.WhenB.WhileC.UntilD.Since

9.A.workedB.dressedC.actedD.lived

10.A.armB.handC.legD.stomach

11.A.hospitalB.libraryC.studioD.bedroom

12.A.sheB.heC.itD.they

13.A.appearanceB.abilityC.beautyD.secret

14.A.failedB.contiruedC.agreedD.planned

15.A.homeB.fashionC.peaceD.adventure

【答案】(1)B;(2)C;(3)A：(4)D;(5)C;(b)B;(/)D;(8)A;(y)

B；(10)C；(11)A；(12)A；(13)D；(14)B：(15)D；

【解析】【分析】短文大意：木文主要記敘了一個叫DeborahSampson的婦人很喜歡冒

險，在戰(zhàn)爭爆發(fā)時她女扮男裝到戰(zhàn)場上作戰(zhàn)，后來被子彈射擊后才被醫(yī)生發(fā)現她是個婦

人，而不是男人。

(1)考查形容詞辨析。句意：他太虛弱以至于不能講話或移動。A忙碌的，B虛弱的，C

驚訝的,D強壯的.根據下文Ithinkthisyoungmanhas…以及I'lltakehisjacketandboots,可

知其他士兵是以為他過世了，準備把他的夾克和靴子拿走，可知是因為他太虛弱了以至于

讓別人誤會他過世了，故選B。

(2)考查動詞辨析。句意：我覺得這位年輕的男人應該已經過世了。A起床，B沒愛

心，C過世,D迷失。根據CHtakehisjacketandboots"有其他士兵會拿走的靴子,可知是

以為他過世了才帶走他的東西，故選C。

(3)考查動詞辨析。句意:Robert用盡他全身的力氣小聲地說。A悄悄說，B哭喊，C大

喊，D嘲笑。根據上文可知他身體很虛弱，且下文alive可知他幾乎講不出聲音來

了，所以是很小聲，悄悄地說的，故選A。

(4)考查動詞辨析。句意：我們可以救他。A接受，B殺害，C支持，D救。根據下文

asheexaminedtheyoungsoldier醫(yī)生給這位士兵檢查身體，且此空中的can可知是可以去

救這個士兵，故選D。

（5）考查名詞辨析。句意：他是一個婦女。A士兵，B媽媽，C婦人，D爸爸。根據下文

Itwastrue.Theyoungsoldier,RobertShurtliff?wasreallyDeborahSampson....whowasshe

中的she可知這個士兵是個女的，故選C。

（6）考查連詞辨析。句意：但她是誰呢？A盡管，B但是，C或者，D然而。根據下

文…whowasshe?中的反問號可知是大家都很好奇她到底是誰，所以此處是轉折關系，轉

折連詞，結合選項，故選B。

<7）考查動詞辨析。句意：她夢想著去冒險。A死了，B談話，C聽見，D夢想。根據下

午...ofhavinggreatadventures（冒險）中dreamofdoingsth.夢想做某事,這個婦人是一直

夢想冒險，所以男扮女裝去當士兵，故選D。

（8）考查副詞辨析。句意："75年，當革命戰(zhàn)爭爆發(fā)時，婦女都不允許參軍的。A在..的

時候，B當..時，C知道，D自從。根據下文womenwerenotallowedtoserveinthearmy可

知這兩句話中缺少連詞，when當......的時候，且下半句是非進行時態(tài)，故用when而不用

while,故選A。

（0）考查動詞辨析。句意：但Deborah把自己打扮成男裝，然后成為了一名士兵。A工

作，B穿著，C表演，D居住。根據上文戰(zhàn)爭爆發(fā)時女生是不允許上戰(zhàn)場的，下