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文檔簡(jiǎn)介
遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).結(jié)合句子的語(yǔ)境,根據(jù)音節(jié)寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。時(shí)光的腳步悄悄。的陽(yáng)光輕柔地著花朵。微風(fēng)吹拂,小草眨著眼睛,將一個(gè)冬日的和全都釋放出來(lái)。柳樹(shù)笑著在春的懷抱里,舒展著柔嫩的四肢。好一派春的氣象!評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).寫(xiě)出下面加點(diǎn)字的意思。
(1)弈秋,通國(guó)之善弈者也。善:____________
(2)孔子不能決也。決:_______________2).填空。
《伯牙鼓琴》故事中的古樂(lè)器、中華名曲、成語(yǔ)典故等,均能表達(dá)文化自信。從文中“伯牙破琴絕弦,___________,________________”一句可了解古代文人藝人的交往情志。3).風(fēng)大作時(shí),能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜。(將句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ))
________________4).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
tuírán
píjuàn
chéngbì
jìgāoyìchóu
(
)
(
)
(
)
(
)5).古詩(shī)名句填空。
(1)《十五夜望月》是一首描寫(xiě)____(填節(jié)日)月夜的七言絕句,前兩句“中庭地白樹(shù)棲鴉,_____?!睂?xiě)出了月夜的清幽。后兩句“今夜月明人盡望,____?!眱删湓?shī)委婉地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情。
(2)《竹石》通過(guò)_________的表達(dá)方法,借竹子來(lái)表達(dá)自己的志向,其中“_________,任爾東西南北風(fēng)”兩句表達(dá)了詩(shī)人_________的心性。
(3)“_______________,事非經(jīng)過(guò)不知難。”告訴我們要多讀書(shū),多實(shí)踐,才能取得真知。
(4)雖與之俱學(xué),弗若之矣,_____________。__________(按原文補(bǔ)全內(nèi)容,并寫(xiě)出所補(bǔ)句子的意思。)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面這段話表達(dá)的觀點(diǎn)是(
)
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》走過(guò)8個(gè)年頭,從飛花令到詩(shī)詞接龍,再到“云中千人團(tuán)”,來(lái)自各行各業(yè)的人們,在每一次自信搶答中詮釋著“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的含義。可見(jiàn),古典詩(shī)詞魅力十足,廣受大眾喜愛(ài)。因?yàn)?,無(wú)論多大年紀(jì)、何種職業(yè)、身處怎樣境遇,人們都渴望得到精神慰藉。只要喜歡詩(shī)意的生活,每個(gè)人都能在李白的豪邁、杜甫的沉郁、陶淵明的恬淡中汲取營(yíng)養(yǎng),建構(gòu)精神沃野中的希望家園。A.腹有詩(shī)書(shū)氣自華。B.古典詩(shī)詞魅力十足。C.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》走過(guò)8個(gè)年頭。D.人們渴望在古詩(shī)中得到精神慰藉。2).在狼牙山上聳立著五壯士紀(jì)念碑,下面不適合鐫刻在上面的句子是(
)A.捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。B.祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人。C.位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)。D.其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。3).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.岷(mǐn)山誕(dàn)生掄(lūn)一圈B.沉著(zhuó)繃(bēnɡ)臉逶迤(yí)C.瞻(zhān)仰磨(mò)盤(pán)磅(pánɡ)礴D.飄拂(fó)倚(yǐ)著暴露(lù)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).纖夫拉著貨船。(擴(kuò)句)
__________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用線將相關(guān)內(nèi)容連起來(lái)。
《魯濱遜漂流記》
美國(guó)
丹尼爾?笛福
《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》
瑞典
馬克?吐溫
《騎鵝旅行記》
英國(guó)
塞爾瑪?拉格洛芙2).連線題
理解下列諺語(yǔ)的深刻含義,并連一連。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序
________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。
________20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻
________他14歲開(kāi)始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí),從不間斷。
________1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)的邀請(qǐng),到清華大學(xué)工作。
________從19歲起,華羅庚開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)論文。
________在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書(shū),并開(kāi)始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功,進(jìn)步很快,25歲時(shí),華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。2).給下列句子排序。
(
)隨著科學(xué)水平的不斷提高,證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來(lái)越多。
(
)達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說(shuō)由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。
(
)比如說(shuō),對(duì)基因突變?cè)谶M(jìn)化中的作用認(rèn)識(shí)不足,而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。
(
)但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說(shuō)紛紜的。
(
)早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代發(fā)展演變而來(lái)的,它們或多或少的有著親緣關(guān)系。
(
)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來(lái)越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《北京的春節(jié)》作者是巴金,課文以時(shí)間為經(jīng)線,以人們的活動(dòng)為緯線。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。山居秋暝[唐]王維空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。1.蘇軾評(píng)價(jià)王維的詩(shī)“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”,《山居秋暝》描繪的是一幅怎樣的畫(huà)面?(
)A.清幽明靜B.和諧溫馨C.靜謐悲涼D.熱鬧祥和2.下列對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是(
)A.這首詩(shī)以“空山”為背景,描繪了雨后的秋景,極具畫(huà)面感。B.“竹喧歸浣女”寫(xiě)浣紗女子歸來(lái)路過(guò)竹林傳出悲泣聲,表達(dá)了作者對(duì)她們的同情。C.明月、清泉、竹、蓮等表現(xiàn)了詩(shī)人高潔的品質(zhì)。D.作者通過(guò)對(duì)山水的描繪寄慨言志,含蘊(yùn)豐富,耐人尋味。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作與表達(dá)。
在小學(xué)六年的生活中,我們得到過(guò)許多人的引導(dǎo)和幫助,有老師,有同學(xué),甚至還會(huì)有陌生人。在這離別的時(shí)刻,你的感動(dòng)在哪定格呢?請(qǐng)選取印象最深刻的人或事,自擬題目,選材典型,詳略得當(dāng),表達(dá)出真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).3.閱讀成功①艾斯山上,有一頭兇猛狡猾的野豬。②據(jù)村里老人講,艾斯山上密林叢中的老虎、黑熊、野狼等猛獸統(tǒng)統(tǒng)都不是這頭野豬的對(duì)手!在村民的眼中,這頭野豬簡(jiǎn)直就是妖精的轉(zhuǎn)世和惡魔的化身,因?yàn)檫€從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)獵人能夠成功獵殺這頭野豬。③兩位血?dú)夥絼偟哪贻p獵人??撕徒芪髌筒恍胚@個(gè)邪。他倆從小就是好朋友,又都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格,從小到大一直都是什么都比,比如說(shuō)吃的東西要比,戴的胸墜要比,槍法的準(zhǔn)頭要比,就連打過(guò)的獵物多少也要比一比。④這一次,兩個(gè)小伙子執(zhí)意上山要與這頭野豬“真刀實(shí)槍”地較量一番,他倆倒要看看:到底是那頭兇猛異常狡猾異常的野豬更勝一籌,還是兩位槍法和膽識(shí)均是一流的年輕獵人技高一招?⑤臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑的老酋長(zhǎng)勸他們:“孩子們,不要沖動(dòng)了!村子里有多少獵人雄心勃勃地去狩獵,都是有去無(wú)還。你們何必去冒這個(gè)險(xiǎn)呢?”⑥??撕徒芪鞫嘉⑿χ鴵u了搖頭,很明顯,他們并沒(méi)有接受老酋長(zhǎng)的意見(jiàn)。⑦巧舌如簧的媒婆勸他們:“你們還沒(méi)有結(jié)婚,何必讓你們的父母為你們牽掛操心呢?再說(shuō)了,你們要是死了,年輕貌美的姑娘們到哪里去嫁像你們這樣英俊威猛的勇士呢?”⑧桑克和杰西還是微笑著平靜地?fù)u了搖頭,然后扛起了獵槍?zhuān)^也不回地向著艾斯山進(jìn)發(fā)了……⑨兩位年輕的獵人越過(guò)了峽谷溝壑,穿過(guò)了原野叢林,又攀過(guò)了陡峭絕壁……在走入一片黑漆漆密林深處的時(shí)候,已近黃昏。正當(dāng)疲憊不堪的兩人準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候,那頭野豬竟如旋風(fēng)般猛沖過(guò)來(lái),還沒(méi)等兩人舉槍?zhuān)暱涕g就將??俗卜诘?,用靈活的蹄子狠狠地蹬向桑克的左腿。接著,又將杰西拱翻在地,隨即用獠牙豁開(kāi)了杰西右腿的小腿肚子。⑩當(dāng)??撕徒芪鞅舜藬v扶著,呻吟著,再次出現(xiàn)在艾斯村的時(shí)候,村民們的嘲笑聲和奚落聲瞬間便將兩個(gè)人淹沒(méi)了。兩位年輕的獵人此時(shí)灰頭土臉,遍身血污,出發(fā)前的意氣風(fēng)發(fā)和威風(fēng)八面早已蕩然無(wú)存。?上帝似乎對(duì)??撕徒芪骱芄?。這次狩獵經(jīng)歷,讓??耸チ俗笸?,讓杰西失去了右腿,可謂是不偏不倚。?此后,心灰意冷的桑克徹底放棄了獵人這個(gè)職業(yè),改行做了木匠,過(guò)上了平淡庸常的日子。而杰西一心想要復(fù)仇,他開(kāi)始更加瘋狂地練起了左腿的腿力、臂力、體力、耐力以及槍法,并在一年后如愿以?xún)敒樽约旱挠彝妊b上了假肢。?轉(zhuǎn)眼十年時(shí)間過(guò)去了。在經(jīng)過(guò)了一次又一次的狩獵失敗和繼續(xù)努力后,有一天,杰西終于舉起了獵槍?zhuān)劢?,瞄?zhǔn),將那頭野豬一槍爆了頭。看到野豬頭頂那朵綻放的殷紅殷紅的血花,杰西如同國(guó)王般得意地笑了。?成功后的杰西回到了村里,整天不是手舞足蹈,便是到酒吧飲酒作樂(lè),并經(jīng)常一邊喝著酒,一邊嘲笑??耸莻€(gè)懦夫和膽小鬼。?一天,杰西又在酒吧奚落桑克的時(shí)候,實(shí)在聽(tīng)不下去的老酋長(zhǎng)端著酒杯對(duì)杰西說(shuō):“桑克這十年為村民不知打了多少越來(lái)越成型的好家具,蓋了多少越來(lái)越結(jié)實(shí)牢固的新房子。而你呢?花了十年的時(shí)間,最后也不過(guò)戰(zhàn)勝了一頭蠢豬而已……”?聽(tīng)了老酋長(zhǎng)的這番話,杰西徹底沉默了。1.通讀小說(shuō),梳理情節(jié),完成填空。①杰西和??藳Q定上山打野豬,老酋長(zhǎng)和媒婆先后勸阻。②______③村民嘲笑和奚落杰西和桑克,兩人意氣蕩然無(wú)存。④______⑤杰西殺掉野豬,??顺蔀閮?yōu)秀的木匠。2.根據(jù)提示,賞析語(yǔ)言。(1)“兩位年輕的獵人此時(shí)灰頭土臉,遍身血污,出發(fā)前的意氣風(fēng)發(fā)和威風(fēng)八面早已蕩然無(wú)存。”這句話運(yùn)用了______手法,突出了兩人______,也為下文______做了鋪墊。(2)“看到野豬頭頂那朵綻放的殷紅殷紅的血花,杰西如同國(guó)王般得意地笑了。”從人物描寫(xiě)的角度來(lái)看,這句話運(yùn)用了______描寫(xiě),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了_____。3.結(jié)尾寫(xiě)杰西聽(tīng)了老酋長(zhǎng)的一番話后“徹底沉默了”,這一留白給讀者留下了想象空間,能更好地激發(fā)讀者思考,聯(lián)系上文推測(cè)杰西在想些什么?__________4.在班級(jí)小說(shuō)閱讀推薦會(huì)上,你會(huì)怎樣向同學(xué)們推薦閱讀這篇小說(shuō)?40字以上。__________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在括號(hào)里選擇正確的讀音或字形,打“√”。
搐入(xùchù)
壓軸(zhóuzhòu)
萊茵河(náilái)
盲目(mángwáng)
拊掌(fù
fǔ)
所寶以百數(shù)(shùshǔ)
余音繞(梁粱)
(戛夾)然而止
入場(chǎng)(卷券)
(優(yōu)幽)靜2).品讀句子,選擇應(yīng)讀出的語(yǔ)氣。
A.誠(chéng)懇
熱情
B.欣喜
陶醉
C.渴望
迫切
D.體諒理解
(1)鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!?
)
(2)貝多芬問(wèn)盲姑娘:“您愛(ài)聽(tīng)嗎?我再給您彈一首吧?!?
)
(3)一個(gè)姑娘說(shuō):“這首曲子多難彈啊!我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍,總是記不住該怎樣彈。要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的,那有
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