云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

驚huáng

覺chá

沉yù

qīng脆

心平氣hé

聲淚jù下評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.4.根據(jù)提示，寫出相應(yīng)的詩詞句。（1）大自然的萬千事物，總給我們帶來不同的感受：從《馬詩》中的“__________，__________”感受到了大漠的廣袤；從《春夜喜雨》中的“__________，潤(rùn)物細(xì)無聲”體會(huì)到初春微雨的滋潤(rùn)；從《江上漁者》中的“__________，__________”也令我們體悟到江水的兇險(xiǎn)。

（2）古往今來，惜時(shí)奮進(jìn)是每一個(gè)追夢(mèng)者的前行之歌。《長(zhǎng)歌行》中，“__________，__________”告誡我們年少時(shí)應(yīng)奮發(fā)向上；蘇軾《浣溪沙》中的“____________？____________！休將白發(fā)唱黃雞”更是啟示人們應(yīng)不懼年老，應(yīng)自強(qiáng)不息；朱自清先生也說：“過去的日子如輕煙，___________；如薄霧，___________”告訴我們時(shí)間易逝，珍惜時(shí)間才會(huì)有所成就。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）我們的祖國幅員遼闊，風(fēng)光秀麗。有“__________，江清月近人”的江月美景；有“黑云翻墨未遮山，________________的雨中情趣；有“千里鶯啼綠映紅，__________________”的水鄉(xiāng)風(fēng)貌；有“一水護(hù)田將綠繞，__________________”的田園風(fēng)光，真是美不勝收！

（2）自古以來，我們中國就有許多仁人志士為了保家衛(wèi)國，“______________，視死忽如歸”。就像魯迅先生所說的：“我們從古以來，就有_________的人，有__________的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！?/p>

（3）本學(xué)期，我們與許多人物進(jìn)行了心靈的對(duì)話：___________的桑娜，讓我們感受到人間的溫暖；__________的貝多芬，讓我們陶醉在美妙的琴聲中；在洪水面前___________的老漢，讓我們肅然起敬。3）.根據(jù)語境，將下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）由于《伯牙鼓琴》的故事，人們把真正了解自己的人叫作“_______”，用“_________”比喻知音難覓或樂曲高妙。

（2）我們從古以來，就有_______的人，有_______的人，有________的人，有________的人……這就是________。

（3）我們通常所說的“五谷雜糧”中的“五谷”是指______、______、黍、______、稷。我還知道“五音”包含_______、_______、角、徵、________。

（4）《少年閏土》選自________的小說________。作者原名__________，閏土給我講了________、_________、______、________四件事。4）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

當(dāng)新冠疫情bàofā_________的時(shí)候，世界zhòurán_________變得yīnlěnɡ_________而又可怕。只有那些醫(yī)務(wù)工作者毫不tuìsuō_________，依然默默地fènzhàn________在最前線，不知píjuàn________、不分zhòuyè__________地與病毒作斗爭(zhēng)。他們用自己的rèxuè________和青春pǔxiě________了一曲曲ɡǎnrén________的生命贊歌。5）.根據(jù)拼音，結(jié)合語境，在括號(hào)里寫出正確的詞語。

冰心曾說：“每一個(gè)人都有他自己的童年往事，快樂也好，辛酸也好，對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶?！被厥琢晷W(xué)時(shí)光，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的tiān

zhēn

yòu

zhì(

)，戴上紅領(lǐng)巾那刻的xìng

gāo

cǎiliè(

)，學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)的quán

shén

guàn

zhù(

)……深深淺淺的腳印，寫滿了成長(zhǎng)的故事。如今，我們即將告別令人juànliàn(

)的小學(xué)生活，我們會(huì)帶著夢(mèng)想和激情，樂觀勇敢地踏上新的zhēng

chéng(

)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.本學(xué)期，我們閱讀了《魯濱遜漂流記》，下面表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．這本小說的主要情節(jié)可以概括為：流落荒島－建房定居－馴養(yǎng)培育一解救“星期六”－回到英國。B．這是一本西方文學(xué)中冒險(xiǎn)小說經(jīng)典作品，作者是英國的丹尼爾·笛福。C．魯濱遜流落荒島期間，他的心情有過絕望和恐懼，也有過冷靜和愉快。D．魯濱遜是一個(gè)冒險(xiǎn)家、實(shí)干家，也是一個(gè)聰明人、樂天派。2）.在下面對(duì)聯(lián)的空白處填入四字詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

上聯(lián)：（

），細(xì)節(jié)莫輕，積小善堪成大善

下聯(lián)：養(yǎng)德修心，耄年不輟，憑一人遍利眾人A．見利忘義B．見微知著C．見死不救D．見風(fēng)使舵3）.下列語句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．他的聲音高低起伏，又戛然而止，然后他怔怔地望著我們。B．面對(duì)如山的鐵證，他仍然念念有詞地進(jìn)行狡辯。C．在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。D．小學(xué)生讀什么書都囫圇吞棗，肯定沒有大收獲。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求回答問題。

讀書交流會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們又拿起自己喜歡的書如饑似渴地讀了起來?？矗蠲骺磿鴷r(shí)手一直放在嘴邊，好像看到了美味的食物，想攔著快要流下的口水；李軍則瞪大雙眼，直直地盯著書，_______________；旁邊的小芳呢，__________________。（補(bǔ)全同學(xué)們看書入迷的樣子）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

安徽

昆曲

湖南

黃梅戲

西藏

花鼓戲

浙江

藏戲

四川

越劇

江蘇

川劇2）.把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來。

美國

丹尼爾·笛福

《騎鵝旅行記》

俄國

馬克·吐溫

《窮人》

英國

塞爾瑪·拉格洛芙

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

瑞典

列夫·托爾斯泰

《魯濱遜漂流記》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)這兒的果子也非常多，香蕉、菠蘿、荔枝，果實(shí)累累，掛滿樹梢。

(

)西雙版納是花果的海洋。

(

)肥碩的木瓜，簇?fù)碓谝黄稹?/p>

(

)這里的花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了！

(

)還有一種芒果，長(zhǎng)得又肥又大，一個(gè)就有一斤重，果肉有五寸厚，而核卻只有拇指那么大。

(

)不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。2）.我會(huì)給下面四句詩排列出正確的順序。

①春去花還在，

②近聽水無聲。

③人來鳥不驚。

④遠(yuǎn)看山有色，

正確的順序是：________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.4.判斷古詩是否與原句相同，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。_____

(2)天津橋下冰初結(jié)，月明直見嵩山雪。_____

(3)等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紅千紫總是春。_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。古朗月行［唐］李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐。1．李白是我國歷史上偉大的________詩人，因此他被稱為________。

2．“又疑瑤臺(tái)鏡”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”分別是________的意思，這兩句詩分別出自李白寫的《________》和《________》。

3．李白的這首小詩寫的是他小時(shí)候?qū)υ铝恋目捶?，詩人把月亮比作________和________，十分幼稚而可愛，語言質(zhì)樸，比喻有趣。

4．詩句“________”這兩對(duì)詩借助神話傳說，表現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義特點(diǎn)。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地

理想是什么？在民族英雄眼里，理想是“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”；在革命先烈眼里，理想是“為民族解放事業(yè)奮斗終身”；在教師眼里，理想是“種得桃李滿天下”……不同的人有不同的理想，但不變的，是那一顆不懈奮斗的心。請(qǐng)以“我的理想”為題目，寫一篇習(xí)作。

要求：（1）文從字順，重點(diǎn)部分寫具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感；（2）書寫規(guī)范整潔，力求美觀，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；（3）不少于450字；（4）不得抄襲，不得套作，不得使用本試卷中的材料；（5）不得出現(xiàn)學(xué)生真實(shí)的信息。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。紅巖（節(jié)選）??①夜，在深沉的痛苦、擔(dān)心與激動(dòng)中，一刻一刻地挨過。星光黯淡了，已經(jīng)是雄雞報(bào)曉的時(shí)刻。在那血跡斑斑的墻壁上，映著的江姐的身影消失了。大概她從倒吊著的屋梁上，被松了下來……“現(xiàn)在愿意說了吧？”魔影狂亂地移動(dòng)著。

??②“不！”微弱的聲音傳來，仍然是那樣平靜?！笆高B心，考慮一下吧！說不說？”沒有回答。

??③鐵錘高高舉起。墻壁上映出沉重的黑色陰影。“釘！”

??④人們仿佛看見繩子緊緊綁著她的雙手，一根竹簽對(duì)準(zhǔn)她的指尖……血水飛濺……“說不說？”沒有回答。“不說？拔出來！再釘！”

??⑤江姐沒有聲音了。人們感到連心的痛苦，像竹簽釘在每一個(gè)人心上……

??⑥又是一陣令人心悸的潑水的聲音！“把她潑醒！再釘！”徐鵬飛絕望的咆哮使人相信，敵人從老許身上得不到的東西，在江姐——一個(gè)女共產(chǎn)黨員的身上，同樣得不到。盡管他們從叛徒口里，知道她做過沙磁區(qū)委書記，下鄉(xiāng)以后可能擔(dān)任更重要的工作，了解許許多多他們渴望知道的地下黨線索，可是毒刑拷打絲毫不能使江姐開口。

??⑦一根，兩根！……竹簽深深地撕裂著血肉……左手，右手，兩只手釘滿了粗長(zhǎng)的竹簽……一陣，又一陣潑水的聲……聽不見徐鵬飛的咆哮。可是，也聽不到江姐一絲絲呻吟。

??⑧江姐醒過來后請(qǐng)人代筆，給同志們回了一封信。同志們記得最清楚的，信上有這么幾句話：“……這算不了什么！毒刑拷打，那是太小的考驗(yàn)……簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”

(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出文中選取了關(guān)于江姐的一件什么事。

_________________

(2)第①自然段中畫橫線的句子是_____描寫，透過這一描寫，我們體會(huì)到_______

(3)“不！”微弱的聲音傳來，仍然是那樣平靜。這句話是對(duì)江姐的_____和____的描寫，突出了江姐__的革命品質(zhì)。

(4)你是怎樣理解“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”這句話意思的？

_______________

(5)班級(jí)要開展“奮斗的歷程”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，你為江姐這一人物設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)時(shí)想搭配一種植物，你認(rèn)為哪種植物最能體現(xiàn)它的品質(zhì)？為什么？你還可以配上什么詩句來贊美江姐的精神？

______________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.將下列四字詞語填入最恰當(dāng)?shù)臋M線上。（填序號(hào)）

①粉墨登場(chǎng)

②生旦凈丑

③脫穎而出

④科班出身

⑤個(gè)性鮮明

⑥字正腔圓

戲曲，是中國老百姓喜聞樂見的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。每當(dāng)鑼敲起來，鼓打起來，______，就會(huì)一個(gè)個(gè)______。他們的唱腔______，他們表演的人物______。然而，這離不開演員們臺(tái)下孜孜不倦的努力，俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！奔词共皇莀_____，只要勤學(xué)苦練，有了過硬的功夫，也能從同行里______。2）.下列句子中省略號(hào)起什么作用？把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)。

①表明心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。②表示省略遞增的次數(shù)。③表示語意的