四川省阿壩藏族羌族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

四川省阿壩藏族羌族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語。

六年小學(xué)生活zhuǎn

shùn

jí

shì，學(xué)習(xí)道路上雖有chóu

chàng與kǎn

kě，但每個人都得到了成長。我們不會忘記語文老師xì

nì的語言指導(dǎo)和體育老師qīng

yíng的動作示范，更不會忘記校長對同學(xué)們qiè

ér

bù

shě的鼓勵與引導(dǎo)，回想曾經(jīng)的一幕幕，juàn

liàn之情油然而生。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在橫線上填上合適的“ABB”式詞語。

（1）站在月臺上向四周望去，只看到______的石頭山。

（2）天氣太熱了，柏油路也________的，像是膨脹起來。

（3）不一會兒，幾朵_______的云彩飄游過來，把太陽也給遮蓋住了。

（4）我趕忙把雨衣脫下來。摸摸后背，襯衫已經(jīng)讓汗水浸濕了，渾身_______________的。2）.填寫成語，并解釋所填字的意思。

奄奄待(

)_______

(

)知非福_______

(

)頭喪氣__________

見微知(

)_______3）.國學(xué)樂園。

（1）暑假坐船游湖，忽然烏云密布大雨傾盆，眼前的場景讓我們聯(lián)想到蘇軾的詩句：______，_______?！甭皆卩l(xiāng)村稻田的邊上，聽到四周的蛙叫聲，我們不禁吟誦起辛棄疾的名句：“_____________。”

（2）老祖宗留下的大好河山，怎能輕易讓給別人？誰敢侵占一尺一寸，我們就要跟他死戰(zhàn)到底。這就是李綱所說的“祖宗疆土，______________________，______________________”。4）.先把詞語補(bǔ)充完整，然后根據(jù)句子意思選擇詞語填空。

(

)不(

)當(dāng)

心(

)肉(

)

(

)(

)澎湃

忐忑(

)(

)

喜(

)望(

)

熱氣(

)(

)

（1）形容內(nèi)心十分恐懼不安。(

)

（2）心里七上八下不得安定。(

)

（3）來勢迅猛，不可抵擋。(

)5）.下面加點(diǎn)字的讀音正確嗎？對的打“√”，錯的在后面的括號里改正。

收斂（jiǎn）(

)

寡婦（guǎ）(

)

攙扶（chān）(

)

獰笑（níng）(

)

魁梧（kuǐ）(

)

吞沒（méi）(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.2.下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項是（）A．南朝四百八十寺（“四百八十”是虛指，形容寺院很多）B．今乃掉尾而斗（擺動，搖）C．路轉(zhuǎn)溪橋忽見（看見）2）.小航整理積累本，想要摘錄一些有勸勉意義的俗語，不適合摘錄的是（

）A．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。B．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。C．近水知魚性，近山識鳥音。D．常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時。3）.下面句子中，有語病的一項是（

）A．局勢越來越嚴(yán)峻，父親的工作也越來越緊張。B．湯姆的臉立刻馬上變得煞白。C．沉重的鐵鐐，撞擊得叮當(dāng)作響，成了節(jié)奏強(qiáng)烈的伴奏。D．世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.寫一個表現(xiàn)母愛的句子，用上“凝聚”這個詞。

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.校本古詩詞連線。

出師未捷身先死

憑君傳語報平安

杜甫

馬上相逢無紙筆

長使英雄淚滿襟

岑參

出師一表真名世

千載誰堪伯仲間

陸游

一騎紅塵妃子笑

雪擁藍(lán)關(guān)馬不前

杜牧

云橫秦嶺家何在

無人知是荔枝來

韓愈2）.給反義詞連線。

囫圇吞棗

百思不解

張冠李戴

養(yǎng)尊處優(yōu)

恍然大悟

細(xì)嚼慢咽

飽經(jīng)風(fēng)霜

對號入座評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子的順序。

()我把書包放在教室里，拿起小噴壺，灌滿了水，快步走到花壇前。

()花兒吮吸著清涼的水，顯得格外鮮艷，可像在向我致敬呢!

()一天早晨，我背著書包，邁著輕快的步子，高高興興地來到了學(xué)校。

()我舉起噴壺，清清的水就像細(xì)雨一樣灑落在花壇的土壤里，灑落在花瓣上，灑落在枝葉上。

()清脆的上課鈴響了，我提著噴壺，戀戀不舍地離開了花壇。2）.排列句子。

(

)她的手里拿著一只青蛙，那青蛙的樣子很可憐。

(

)媽媽對我說：“咱們把青蛙剁了喂雞?！?/p>

(

)一天，媽媽從田里回來。

(

)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“聽你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求媽媽說：“青蛙能捉害蟲，把它放了吧！”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.趙孟頫是元代著名的書法家，《三門記》是其行書代表作之一。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.4.葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)：故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸：大陸不可見兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫；山之上，國有殤！1．理解下面的字。

兮：____________________________

殤：____________________________

2．詩人臨終前有什么囑咐？

_______________________________

3．詩人為什么要“望我故鄉(xiāng)”“望我大陸”呢？

________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”“相顧無言，惟有淚千行”都是心靈深處的一種真情?！皽I”，是傷心，也是感動，是懷念，更是不舍……你是如何感受“淚”字的呢？請圍繞“淚”字寫篇習(xí)作。

要求：①圍繞中心意思選擇事例。②語句優(yōu)美，書寫認(rèn)真。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。

“成”與“功”①失敗者對于成功，一方面是羨慕不已、另一方面是急躁不安、巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫瀲“功到自然成”。②晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須妥經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。③一滴水從裾相上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿。④如果成功很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛？李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集些理、筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。⑤在通向成功的路上既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章，都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。1．“成”和“功”有著密切的關(guān)系．“成”是“功”的_________，“功”是“成”的__________。

“鮮花的盛開”是指____________，

“花苞長期孕育”是指__________。

2．讀選文畫“﹏”的句子，仿照它的寫法寫句子。

成功是____________的，它______________________；成功又是____________的，它______________________。

3．選文舉了哪些事例說明“功到自然成”？（2分，兩個即可）

______________________________

4．“水滴石穿”對你有什么啟示？用一兩句話寫下來。

_____________________

5．用上“成功”一詞，用一句話寫一寫你讀了本文以后的收獲。

__________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.每道題都有一項注字音是錯誤的。把它找出來，將序號填在括號里。

（1）A．眨（zhǎ）眼

B．棲（qī）息

C．綻（dìng）放

D．躲藏（cáng）()

（2）A．挑剔（tì）

B．僻（pì）靜

C．瞅（chǒu）見

D．焚（fén）燒(

)2）.用“√”給句中加點(diǎn)字詞選擇正確的讀音。

（1）蜀中有杜處士，好（hǎo

hào）書畫，所寶以百數(shù)（shǔ

shù）。

（2）小姑娘納（nà

nèi）鞋底的動作戛（jiá

j