陜西省安康市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

陜西省安康市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語。

畢業(yè)會(huì)考就要臨近了，我xīnjírúfén_________，因?yàn)閶寢尳o我定下了學(xué)習(xí)mùbiāo_______，一定要wèndǐng_______全年級(jí)，這給我平添了幾分壓力。但我卻調(diào)皮地對(duì)媽媽說：“我一定不怕xīshēng_______，排除一切kùnnán_______，用qièérbùshě_________的精神，完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)！”2）.小文梳理“yuan”的文化意蘊(yùn)，請(qǐng)幫忙完成資料卡片。

園是田園，是古人向往的詩情畫意。______，一枝紅杏出墻來，是一份悠閑；稻花香里說豐年，______，是一份豐收。

圓是團(tuán)圓，更是游子的思鄉(xiāng)之情。______，不知秋思落誰家，鄉(xiāng)愁是十五夜的那輪圓月；春風(fēng)又綠江南岸，______，月亮是家鄉(xiāng)的化身。

圓是規(guī)律，是萬物的周而復(fù)始。燕子去了，______；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；______，有再開的時(shí)候。

源是根由，高尚品格源自理想信念。______，任爾東西南北風(fēng)，是中國(guó)人頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)韌品格；人固有一死，或______，或輕于鴻毛，不同的追求，不同的人生價(jià)值。3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說過：“人固有一死，或______，或_____。”我覺得____、_____為人民利益而死，比泰山還重。只要你說的對(duì)人民對(duì)社會(huì)有益時(shí)，就不必拘泥仿效古人的做法，這正如《淮南子》所言“茍利于民，______，茍周于事，___”。

（2）詩中有知識(shí)：我們從《寒食》“_______，________”中了解了寒食節(jié)禁火的習(xí)俗；詩中有情誼：我們從《送元二使安西》“________，______”中感受到依依惜別的情感；詩中有哲理：我們從《游園不值》“_________，_____”中體會(huì)到新生事物沖破束縛、蓬勃發(fā)展的勇氣。4）.根據(jù)原文填空。

（1）上善若水。_____，處眾人之所惡，______。（《上善若水》）

（2）人曰：“_______？”曰：“_____，無自信也?！保ā多嵢速I履》）

（3）____，黃雀在后。鷸蚌相爭(zhēng)，______。（補(bǔ)齊成語）5）.讀一讀，把詞語工整地寫在括號(hào)里。

美妙的音樂令人táozuì(

)；xuānnào(

)時(shí)，靜心qīngtīng(

)一曲舒緩的旋律，能讓我們的內(nèi)心不再língluàn(

)；jǔsàng(

)時(shí)，耳畔傳來讓人rèxuèfèiténg(

)的樂曲，能再一次堅(jiān)定我們的mèngxiǎng(

)……享受音樂，能讓更多美好在我們心頭dàngyàng(

)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩文中加點(diǎn)詞語的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的（

）A．終日不成章

章：文章。B．春城無處不飛花

春城：指春天的京城。C．為是其智弗若與

為：因?yàn)椤．及日中則如盤盂

及：到，到了。2）.把下面的句子排列成一段連貫的話，正確的一項(xiàng)是（）

①“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

②生活中解決問題的方法也并非只有一個(gè)，而是多種多樣。

③若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個(gè)是對(duì)的。

④正因?yàn)槿绱?，如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到某個(gè)答案以后，就會(huì)止步不前。

⑤但麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。A．①⑤②③④B．①⑤④③②C．①③④⑤②D．①③⑤②④3）.下列加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．方鼓琴而志在太山（心志，情志）B．少選之間而志在流水（一會(huì)兒，不久）C．今乃掉尾而斗（落下）D．所寶以百數(shù)（所珍藏的書畫）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（仿照句中加點(diǎn)部分的特點(diǎn)，發(fā)揮想象寫出與“安靜”相關(guān)的內(nèi)容或情形）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將作品與對(duì)應(yīng)人物用線連起來。

《紅樓夢(mèng)》

劉

備

《水滸傳》

探

春

《西游記》

武

松

《三國(guó)演義》

孫悟空2）.京劇臉譜的不同顏色代表了不同的人物性格，你了解嗎？連一連。

紅色

奸詐

曹操

黑色

忠勇

包拯

白色

正直

關(guān)羽評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.用下列詞語組成詞序不同，意思也不同的兩個(gè)句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

玲玲

快

你

叫

去

哥哥

①_________________________________________

②_________________________________________2）.按順序排列下列句子。

________麥田的盡頭，村辦的工廠一座挨一座，連成一片。

________河水是那么清澈、明凈，水里的小魚兒自由自在地游來游去。

________小河的另一邊是麥田，如今金燦燦的，向人們報(bào)告著豐收的喜訊。

________一條小河從我們的村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小河的一邊是果園，你看那杏兒發(fā)黃，桃兒發(fā)白，散發(fā)著誘人的清香。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人”，一個(gè)“迷”字，奠定了整篇文章的情感基調(diào)。(

)

2．目前科學(xué)家還未確認(rèn)火星表面沒有生命存在。(

)

3．故宮博物院就是以前說的紫禁城，是明清兩代的皇官，是一座城中之城。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.賞析下圖中的書法作品，回答問題。(1)這是一幅___________（填字體）作品。這首詩的作者是唐代詩人___________，他被我們尊稱為“___________”。

(2)詩中“發(fā)生”一詞的意思是___________，“錦官城”是___________的別稱。

(3)六年小學(xué)生活，老師無私奉獻(xiàn)，為我們傳道授業(yè)解惑。請(qǐng)你將這幅作品中最適合送給老師的一句詩工整、美觀地抄寫在下面的田字格中。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在我們的成長(zhǎng)過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，他們都是人生的財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。請(qǐng)以《在

中成長(zhǎng)》為題，寫一篇不少于450字的習(xí)作。

要求：1．在橫線上填寫合適的詞語或短語，將題目補(bǔ)充完整；2．寫清楚事情的經(jīng)過，內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出，有真情實(shí)感；3．字跡工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確；4．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

題目：在

中成長(zhǎng)評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。（一）魯濱遜漂流記（節(jié)選）①在島上待了十一二天以后，我忽然想到，由于沒有本子、筆和墨水，我將沒法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。A．為了避免這種情況，我用刀子在一根大木桿上刻了一些字，并把它豎在我第一次登岸的地方，上面刻著：“1659年9月30日，我在這里登岸?！痹谶@根方木桿的側(cè)面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的長(zhǎng)一倍，每月第一天的刻痕再長(zhǎng)一倍，這樣，我就有了日歷?！跊]有工具，干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷莻€(gè)用柵欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很，我要使出全力才舉得起。我花了好長(zhǎng)的時(shí)間才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更長(zhǎng)的時(shí)間把它們運(yùn)回家。也就是說，我需要花兩天時(shí)間砍成一根木樁并運(yùn)回來，在第三天才把它打進(jìn)地里。我最初用一根很沉的木棒打樁，后來想到了用鐵撬捧打。盡管如此，打起樁來還是很費(fèi)勁，而且非常麻煩。③B．但是，我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，有什么必要介意呢？這活兒要是干完了的話，除了在島上轉(zhuǎn)悠，尋找吃的以外，那我也沒有其他的事可干了。（二）格列佛游記（梗概）①1699年，外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號(hào)”出航，不幸遇上海難，漂到了利立浦特（小人國(guó)）。當(dāng)時(shí)，另一小人國(guó)不來夫斯古帝國(guó)準(zhǔn)備入侵利立浦特，格列佛把敵艦拖回利立浦特國(guó)的港口，立了大功。但格列佛不愿滅掉不來夫斯古帝國(guó)，國(guó)王很不高興。這時(shí)，王后寢宮失火，格列佛撒尿把火撲滅，卻惹惱了王后。小人國(guó)君臣準(zhǔn)備除掉格列佛，于是他逃往敵國(guó)，后來平安回到英國(guó)。②不久，格列佛隨“冒險(xiǎn)號(hào)”再次出海，不幸又遇上風(fēng)暴，船被刮到布羅卜丁奈格（大人國(guó)）。格列佛在該國(guó)的第三年，陪同國(guó)王巡視邊疆。由于思鄉(xiāng)心切，他假裝生病，來到海邊。但他住的箱子意外掉進(jìn)海里，被一艘船發(fā)現(xiàn)。獲救后，格列佛乘船回到英國(guó)。③一段時(shí)間后，格列佛又隨“好望號(hào)”出海。途中遺賊船劫持，格列佛僥幸逃脫，逃到一座叫“勒皮他”的飛島。飛島上住著國(guó)王和貴族，百姓則住在其它三座海島：巴爾尼巴比島上的“拉格多科學(xué)院”全部是些荒誕的課題；巫人島上的總督能隨意召喚任何鬼魂；拉格耐格王國(guó)有一種長(zhǎng)生不老人。離開飛島后，格列佛來到日本，然后乘船回到英國(guó)。④格列佛回家后五個(gè)月，受聘為“冒險(xiǎn)號(hào)”船長(zhǎng)，再次乘船出海。途中水手叛變，把他放逐到“慧駟國(guó)”。馬是該國(guó)有理性的居民和統(tǒng)治者。在他們的美德感化下，格列佛一心想留下。然而“悲駟國(guó)”通過決議要消滅“耶胡”——馬所圈養(yǎng)的牲畜。無奈之下，格列佛只好打道回府。1．冒險(xiǎn)的旅程總有精彩的奇遇，請(qǐng)結(jié)合選文二，完成表格。地點(diǎn)___大人國(guó)飛島慧駟國(guó)險(xiǎn)情遇上海難________消滅耶胡航船羚羊號(hào)____好望號(hào)冒險(xiǎn)家號(hào)

2．冒險(xiǎn)的故事總有相似之處，下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．兩部小說都以主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷作為題目。B．兩部小說的主人公都?xì)v經(jīng)冒險(xiǎn)，最終重返故鄉(xiāng)。C．兩部小說的主人公都流落荒島，開啟了漫長(zhǎng)的孤獨(dú)求生之旅。D．兩部小說都有引人入勝的故事情節(jié)和復(fù)雜的內(nèi)涵，使閱讀充滿樂趣。3．同為冒險(xiǎn)類小說，兩部小說卻有著極大的不同，請(qǐng)你根據(jù)節(jié)選和梗概，以及你自己的閱讀，說說它們的不同。

___________________

4．魯濱遜的故事吸引著無數(shù)的青少年，很多人把他視為偶像。但是也有一些人對(duì)他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷持不同態(tài)度。班級(jí)舉行了一次辯論，正方觀點(diǎn)是他應(yīng)該留在父母身邊，不應(yīng)該去冒險(xiǎn)；反方觀點(diǎn)是他應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，勇敢去冒險(xiǎn)。你支持哪方觀點(diǎn)？說說你的理由。

_________________________

5．一則好的書評(píng)會(huì)引發(fā)他人閱讀的興趣，請(qǐng)你為下列名著或者你喜歡的冒險(xiǎn)類書籍寫一則書評(píng)。______________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找出下列詞語中的錯(cuò)別字，改在橫線上。

（1）錯(cuò)宗

蕩漾

火焰

_______

（2）擱在

疑視

澄碧

_______

（3）驟然

鄭石頭

陡然

_______2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在下面畫“√”。

笨拙（zhuōzhuó）

攪和