下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
主觀題規(guī)范答題指導(dǎo)(六)自然環(huán)境整體性原理應(yīng)用類規(guī)范答題1.用整體性原理分析地理問(wèn)題思考方向解題方法分析區(qū)域自然地理環(huán)境特征主要從地理位置入手,抓住區(qū)域內(nèi)的地貌、氣候、水文、植被、土壤等環(huán)境要素進(jìn)行分析,點(diǎn)明每一要素呈現(xiàn)的主要特點(diǎn)即可解釋區(qū)域內(nèi)某種地理現(xiàn)象的形成原因區(qū)域地理現(xiàn)象往往是不同地理要素間的因果聯(lián)系導(dǎo)致的,其中氣候、地貌是許多地理現(xiàn)象形成的基礎(chǔ)因素,分析時(shí)應(yīng)厘清要素間的因果聯(lián)系鏈,由因到果步步推進(jìn),完整呈現(xiàn)因果關(guān)系分析區(qū)域環(huán)境的變化過(guò)程及特點(diǎn)區(qū)域內(nèi)某要素的變化不可避免地會(huì)影響區(qū)域其他要素的變化,乃至整個(gè)區(qū)域環(huán)境的整體變化分析區(qū)域間的環(huán)境聯(lián)系主要從自然地理環(huán)境的物質(zhì)循環(huán)和能量交換的角度分析不同區(qū)域間存在的因果聯(lián)系,組織成思路清晰的因果鏈條,規(guī)范學(xué)科語(yǔ)言的使用。如青藏高原的隆升,有效阻擋了海洋水汽的進(jìn)入,使得我國(guó)西北地區(qū)的氣候更加干旱2.生物多樣性(物種)豐富的原因思考方向規(guī)范答題術(shù)語(yǔ)水熱條件地處低緯度(熱帶),熱量豐富,繁衍生長(zhǎng)速度快,生物多樣性豐富水熱差異①跨緯度廣,熱量差異大,物種豐富。②跨海陸(經(jīng)度)廣,水分差異大,物種豐富。③地形起伏大,氣候的垂直差異顯著,物種豐富。④面積廣大,地域遼闊,氣候類型復(fù)雜多樣,物種豐富生存空間面積廣大,地域遼闊,生物生存空間(如森林、濕地)廣,物種豐富;處于自然地理環(huán)境的過(guò)渡區(qū)域,物種豐富天敵地形較封閉(遠(yuǎn)離大陸),天敵少,物種豐富人類活動(dòng)地形較封閉(遠(yuǎn)離大陸),人煙稀少,經(jīng)濟(jì)落后,開發(fā)程度低,受人類活動(dòng)干擾少,物種豐富注:同一山體,高差相同范圍內(nèi),越往山頂,面積越小,物種豐富度一般會(huì)降低;另外,越往山頂,水熱交換作用越強(qiáng),水熱差異減小,生物多樣性差異減小。3.古老珍稀動(dòng)物多的原因思考方向規(guī)范答題術(shù)語(yǔ)自然原因遠(yuǎn)離大陸,長(zhǎng)期孤立存在,缺乏基因交流少大型食肉動(dòng)物,缺乏生存競(jìng)爭(zhēng),動(dòng)物進(jìn)化緩慢地質(zhì)歷史以來(lái),自然環(huán)境變化小,不利于生物的進(jìn)化人為原因人類發(fā)現(xiàn)較晚(人跡罕至),受人類活動(dòng)影響小真題感悟[典例][全國(guó)Ⅰ卷]閱讀圖文材料,回答問(wèn)題。某科考隊(duì)8月考察堪察加半島,考察中發(fā)現(xiàn),堪察加半島北部發(fā)育苔原,南部生長(zhǎng)森林;東西向氣候區(qū)域差異顯著;大型植食性和肉食性野生動(dòng)物數(shù)量較少,但冬眠雜食性且善捕魚的熊的數(shù)量較多;大量來(lái)自海洋的鮭魚溯河流而上,成為熊的重要食物。下圖示意堪察加半島的地形。分析堪察加半島大型植食性和肉食性野生動(dòng)物數(shù)量較少的原因。(10分)[解題能力培養(yǎng)][答案]變式演練[2023·全國(guó)甲卷]閱讀材料,回答下面問(wèn)題。(10分)我們堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理,全方位,全地域,全過(guò)程加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),生態(tài)文明制度體系更加健全,污染防治攻堅(jiān)向縱深推進(jìn),綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐,生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化,我們的祖國(guó)天更藍(lán),山更綠,水更清。——摘自黨的二十大報(bào)告 說(shuō)明“山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理”蘊(yùn)含的自然環(huán)境整體性原理。(要求:材料與原理結(jié)合、邏輯清晰,表達(dá)準(zhǔn)確。)主觀題規(guī)范答題指導(dǎo)(六)[真題感悟][典例]答案:緯度高,植物生長(zhǎng)緩慢,食物供應(yīng)量少;環(huán)境空間差別大,適宜生存的空間?。欢竞渎L(zhǎng),生存條件惡劣。[變式演練]解析:自然環(huán)境整體性原理表現(xiàn)為:自然環(huán)境由大氣、水、土壤、生物、巖石及地貌等要素組成,自然環(huán)境要素間的物質(zhì)遷移和能量交換是自然環(huán)境整體性的基礎(chǔ)。自然環(huán)境作為一個(gè)系統(tǒng),在自然要素共同作用下,擁有了整體功能,如生產(chǎn)功能、穩(wěn)定功能等,這些功能保證了人類的生存和發(fā)展。自然環(huán)境要素每時(shí)每刻都在演化,一個(gè)要素的演化必然伴隨著其他各要素的演化,各個(gè)要素的演化是統(tǒng)一的。自然環(huán)境統(tǒng)一演化,保證了自然要素之間的協(xié)調(diào),形成了階段性的自然環(huán)境要素組合。某一自然環(huán)境要素受到外部干擾發(fā)生變化,進(jìn)而改變了該要素與其他要素間的物質(zhì)遷移和能量交換,使其他要素發(fā)生連鎖變化,最終導(dǎo)致整個(gè)自然環(huán)境發(fā)生改變。人類對(duì)自然環(huán)境的干擾不斷增強(qiáng),在環(huán)境保護(hù)和生態(tài)修復(fù)時(shí),要按照自然環(huán)境整體性原理統(tǒng)籌考慮,進(jìn)行整體保護(hù)、系統(tǒng)修復(fù)、綜合治理,增強(qiáng)山水林田湖草沙系統(tǒng)循環(huán)能力,維護(hù)生態(tài)平衡。山水林田湖草沙并不是彼此孤立、互不相關(guān)的,而是相互聯(lián)系、相互作用的。我們要認(rèn)識(shí)到,山水林田湖草沙是一個(gè)生命共同體,是不可分割的生命系統(tǒng)。人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,土的命脈在林和草,這個(gè)生命共同體是人類生存發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。山水林田湖草沙通過(guò)水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)等過(guò)程,進(jìn)行著物質(zhì)遷移和能量交換。山水林田湖草沙作為一個(gè)系統(tǒng),具有整體功能,整體功能的強(qiáng)弱取決于各組成部分的多樣性、結(jié)構(gòu)的合理性和系統(tǒng)的穩(wěn)定性。山水林田湖草沙統(tǒng)一演化,某一方面或部分受到外部干擾都可能對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生影響,同時(shí)又受到自然環(huán)境的制約。山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理,有利于各部分之間協(xié)調(diào)和結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定,系統(tǒng)抗干擾能力強(qiáng),整體功能強(qiáng)。實(shí)施山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理,必須遵循自然規(guī)律,不能各管一攤、相互掣肘,而必須統(tǒng)籌兼顧、整體施策、多措并舉。如果種樹的只管種樹、治水的只管治水、護(hù)田的單純護(hù)田,很容易顧此失彼,最終造成生態(tài)的系統(tǒng)性破壞。答案:示例:1.自然環(huán)境具有生產(chǎn)功能。山水林田湖草沙能構(gòu)成獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng),維持生物多樣性。不同的生態(tài)系統(tǒng)之間存在物質(zhì)遷移和能量流動(dòng),必須一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理。2.自然環(huán)境具有平衡功能。人類對(duì)自然資源的索取不能超過(guò)資源再生的速度,對(duì)環(huán)境的污染不能超過(guò)其自凈的速度。例如,上游山區(qū)污染了水源,下游農(nóng)田灌溉水質(zhì)會(huì)變差。因此必須在合理范圍內(nèi)發(fā)揮自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度快遞行業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升合作協(xié)議2篇
- “雙減”政策背景下教師工作負(fù)擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)分析及其化解
- 二零二五年度房地產(chǎn)項(xiàng)目招投標(biāo)顧問(wèn)合同3篇
- 全國(guó)川教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第13課《個(gè)性化的桌面設(shè)置》說(shuō)課稿
- 北京市昌平區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試地理試卷(含答案)
- 湖北省鄂州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 泵車知識(shí)培訓(xùn)課件視頻
- 貴州盛華職業(yè)學(xué)院《傳熱學(xué)B》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院《新藥進(jìn)展與評(píng)價(jià)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- Unit7 分課時(shí)說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年滬教版(2024)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 《風(fēng)力發(fā)電技術(shù)》課件-第三章 機(jī)組運(yùn)行與維護(hù)
- 物料報(bào)廢回收合同范本
- 科研機(jī)構(gòu)成果轉(zhuǎn)化困境與對(duì)策
- 選礦廠建設(shè)課件
- DB32T4065-2021建筑幕墻工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 中國(guó)超重肥胖醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)治療指南
- 現(xiàn)代營(yíng)銷學(xué)原理課件
- 《5G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化》 課件 第1、2章 5G網(wǎng)絡(luò)概述、5G關(guān)鍵技術(shù)
- 屈原【六幕話劇】郭沫若
- 拒絕早戀主題班會(huì) 課件(34張)2023-2024學(xué)年主題班會(huì)
- 浙江省醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論