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文檔簡介
浙江省慈溪實驗中學(xué)20232024學(xué)年九年級上冊科學(xué)第一次月考試卷一、選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項是正確的,不選、多選、錯選均不給分)1.下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是()A.氫氧化鈉,純堿,NaOH B.氯化鈉,食鹽,KClC.氫氧化鈣,消石灰,Ca(OH)2 D.碳酸鈣,生石灰,CaCO3【答案】C【解析】【詳解】A、氫氧化鈉的俗稱是火堿、燒堿、苛性鈉,純堿是碳酸鈉的俗稱,選項A錯誤;B、氯化鈉的化學(xué)式是NaCl不是KCl,選項B錯誤;C、氫氧化鈣的俗稱是消石灰、熟石灰,化學(xué)式是Ca(OH)2,選項C正確;D、碳酸鈣的俗稱不是生石灰,生石灰是氧化鈣,選項D錯誤;故選C。2.超導(dǎo)是一種零電阻現(xiàn)象,用超導(dǎo)材料輸送電能,可減少由于電阻引起的電能損耗。常溫超導(dǎo)已成科研最高目標(biāo),最新研究已實現(xiàn)15℃超導(dǎo)(需要267GP的壓力),有了新突破。下列關(guān)系式可以解釋超導(dǎo)減少電能損耗的是()A. B.W=UIt C. D.Q=I2Rt【答案】D【解析】【詳解】超導(dǎo)材料在超導(dǎo)狀態(tài)下電阻為0,由焦耳定律公式Q=I2Rt可知,用超導(dǎo)材料輸送電能,電流通過超導(dǎo)體不會有電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,可減少由于電阻引起的電能損耗,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。3.某科學(xué)小組用L1、L2兩個小燈泡及其它必要元件,設(shè)計了如圖甲、乙、丙三個電路,電源電壓相同且恒定不變,閉合開關(guān)后電路消耗的總功率P甲、P乙、P丙的關(guān)系是()A.P乙<P甲<P丙 B.P甲>P乙>P丙 C.P甲=P乙=P丙 D.P甲<P丙=P乙【答案】A【解析】【詳解】由甲電路圖可知,電路為燈泡L1的簡單電路,乙電路為兩燈泡串聯(lián),丙電路為兩燈泡并聯(lián),根據(jù)串并聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)可知電路的總電阻R甲<R乙,R甲>R丙所以R乙>R甲>R丙由于甲、乙、丙三個電路的電源電壓相同且恒定不變,則根據(jù)可知閉合開關(guān)后電路消耗的總功率關(guān)系為P乙<P甲<P丙故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。4.如圖所示的家庭電路接線圈,符合安全用電原則的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全。三孔插座的接法:上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線,保險絲接在火線上。對照四幅圖,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。5.下列離子能在的無色溶液中大量共存的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】的無色溶液顯酸性,存在大量的氫離子?!驹斀狻緼、鐵離子的溶液是黃色的,鐵離子和氫氧根離子生成氫氧化鐵沉淀,氫離子和氫氧根離子生成水,不能在的無色溶液中大量共存,故A不正確;B、銅離子溶液是藍(lán)色的,故B不正確;C、均是無色的,離子之間不反應(yīng),能在的無色溶液中大量共存,故C正確;D、鈣離子和碳酸根離子生成碳酸鈣沉淀,氫離子和碳酸根離子生成水和二氧化碳,不能在的無色溶液中大量共存,故D不正確。故選C。6.胃酸可以幫助食物的消化,但胃酸過多,就會傷及胃、十二指腸黏膜,造成疾病。胃酸過的病人可以適當(dāng)食用的食物是()A.蘋果(pH=3.4) B.蘿卜(pH=4.6)C.土豆(pH=5.4) D.板栗(pH=8.8)【答案】D【解析】【分析】胃酸可以幫助食物的消化,但是胃酸過多,就會傷及胃、十二指腸黏膜,造成胃潰瘍或十二指腸潰瘍等疾病。藥物治療可以口服抑酸劑,即顯堿性的食物?!驹斀狻緼、蘋果的pH=3.4,小于7,顯酸性,不合題意;B、蘿卜的pH=4.6,小于7,顯酸性,不合題意;C、土豆的pH=5.4,小于7,顯酸性,不合題意;D、板栗的pH=8.8,大于7,顯堿性,符合題意。故選D。7.質(zhì)量相等的兩種金屬a和b,它們都能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氫氣,反應(yīng)情況如圖所示,則下列有關(guān)a、b的活動性和參加反應(yīng)的稀硫酸的質(zhì)量的說法中,正確的是()①a比b活潑②b比a活潑③酸不足④酸過量A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【分析】金屬活動性順序表中,位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、硫酸中的氫,金屬越活潑,與酸反應(yīng)的速率越快?!驹斀狻坑蓤D像可知,a的曲線更陡,則a比b活潑;金屬a和b的質(zhì)量相等,并且產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相同,則酸的量不足,故選C。8.把一些鋅粉放入Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,完全反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生。根據(jù)以上現(xiàn)象,可得出濾渣中A.一定有Zn、Fe、Ag B.一定有Ag,可能有Zn、FeC.一定有Zn、Fe,可能有Ag D.一定有Fe、Ag,可能有Zn【答案】D【解析】【詳解】由金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為:Zn>Fe>H>Ag可知,向溶液中加入一定量的鋅粉,根據(jù)優(yōu)先原則,鋅先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸鋅,當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)完之后,鋅才能與硝酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硝酸鋅,在濾渣中加入鹽酸有氣體產(chǎn)生,說明濾渣中一定有活動性處于H前的活潑金屬Fe,Zn可能有。所以:A.濾渣中一定有Ag、Fe,Zn不能確定,故A錯誤;B.濾渣中一定有Fe、Ag,可能有Zn,故B錯誤;C.濾渣中一定有Ag、Fe,Zn不能確定,故C錯誤;D.濾渣中一定有Ag、Fe,可能有Zn,故D正確。故選:D。【點(diǎn)睛】活動性強(qiáng)的金屬放入活動性弱的金屬的混合鹽溶液中,活動性強(qiáng)的金屬會先把活動性最弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,然后再置換活動性較弱的金屬。9.今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:K+、、Cl、Ba2+、、。現(xiàn)取二份100mL溶液進(jìn)行如下實驗:(1)第一份加足量NaOH溶液加熱后,收集到0.68克氣體(2)第二份加足量BaCl2溶液后,得到干燥沉淀6.27g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為2.33g。根據(jù)上述實驗,以不推測正確的是()A.一定不存在Ba2+,可能存在B.、定存在,K+、Cl可能存在C.Ba2+可能存在,一定不存在D.K+、、、一定存在,Cl可能存在【答案】D【解析】【分析】(1)第一份加足量NaOH溶液加熱后,收集到0.68克氣體,說明溶液中一定含有能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣的銨根離子;(2)第二份加足量BaCl2溶液后,得到干燥沉淀6.27g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為2.33g,說明沉淀中既有能溶于鹽酸的碳酸鋇沉淀,又有不能溶于鹽酸的硫酸鋇沉淀,即溶液中一定有鉀離子、碳酸根離子和硫酸根離子,碳酸根、硫酸根離子與鋇離子不能共存,所以一定不含鋇離子,氯離子可能存在?!驹斀狻緼、一定不存在Ba2+,一定存在,錯誤;B、K+、、定存在,Cl可能存在,錯誤;C、Ba2+一定不存在,一定存在,錯誤;D、K+、、、一定存在,Cl可能存在,正確。故選D。10.向裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量。小燒杯中有關(guān)量的變化情況見下圖。其中肯定不正確的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】A、稀硫酸和氫氧化鋇能反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,當(dāng)硫酸反應(yīng)完后,沉淀的質(zhì)量不再改變,故A正確;B、不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量,水的質(zhì)量不斷增加,不會出現(xiàn)不變的情況,故B錯誤;C、硫酸的pH小于7,當(dāng)硫酸與氫氧化鋇完全反應(yīng)時溶液的pH等于7,加入氫氧化鋇過量時,溶液的pH大于7,故C正確;D、稀硫酸和氫氧化鋇能反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,當(dāng)兩者不斷反應(yīng)時,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小,當(dāng)氫氧化鋇過量時溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)又會逐漸增大,故D正確。故選B。11.現(xiàn)有等質(zhì)量的X、Y兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知X、Y在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是()A.反應(yīng)結(jié)束后生成氫氣的總質(zhì)量:X﹥YB.相對原子質(zhì)量:X﹥YC.兩種金屬的活動性:Y﹥XD.金屬與酸反應(yīng)生成的鹽的質(zhì)量:X﹥Y【答案】B【解析】【詳解】A、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示,在兩種金屬完全反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量是X>Y,正確;B、X、Y金屬的化合價、金屬的質(zhì)量都相等,完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比,即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量??;根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示,在金屬完全反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量是X>Y,因此可判斷相對原子質(zhì)量是Y>X,故說法錯誤;C、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示,相同時間內(nèi)Y放出氫氣的質(zhì)量大于X,可判斷金屬活動性順序是Y>X,故說法正確;D、金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時,氫氣來源于酸中的氫元素,所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致,消耗硫酸的質(zhì)量是X>Y,生成鹽的質(zhì)量也是X>Y,故說法正確;故選B。12.“類推”是學(xué)習(xí)科學(xué)過程中常用的思維方法?,F(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯誤的是()①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水反應(yīng)一定是中和反應(yīng)②氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物③金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2④濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質(zhì)量減輕,所以濃硫酸敞口久置也變稀且質(zhì)量減輕A.① B.①③ C.①②④ D.全部【答案】D【解析】【詳解】①生成鹽和水反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水就不屬于中和反應(yīng),選項錯誤;②含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如硫酸(H2SO4)雖然含有氧元素,但不屬于氧化物屬于酸,選項錯誤;③金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2和H2,選項錯誤;④濃硫酸具有吸水性,敞口久置也變稀但質(zhì)量增加,選項錯誤,故選D。13.向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液直至過量,反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加乙的質(zhì)量關(guān)系,能用右圖曲線表示的是()序號甲乙①KOH和K2CO3的混合溶液稀硝酸②Ag—Zn合金稀硫酸③久置空氣中的鋁片稀鹽酸④HCl和H2SO4的混合酸BaCl2溶液A.①③ B.②④ C.①② D.③④【答案】A【解析】【詳解】①中KOH和K2CO3都可以與稀硝酸反應(yīng),而K2CO3與硝酸反應(yīng)生成的CO2會被KOH吸收,因此,KOH未反應(yīng)完時,K2CO3與硝酸產(chǎn)生的CO2氣體不能放出;與圖象相符;②中只發(fā)生Zn和稀硫酸反應(yīng),滴加稀硫酸即產(chǎn)生氣體;與圖象不相符;③中稀鹽酸首先與鋁表面的氧化鋁膜發(fā)生反應(yīng),氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,沒有氣體或沉淀產(chǎn)生;待表面氧化鋁反應(yīng)完全后,稀鹽酸與鋁反應(yīng)放出氫氣;與圖象相符;④中只發(fā)生H2SO4和BaCl2的反應(yīng),滴加稀硫酸即產(chǎn)生不溶于水和稀鹽酸的白色沉淀硫酸鋇;與圖象不符;故選:A。14.“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個新概念。在“綠色化學(xué)”工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲得到的產(chǎn)物,即原子的利用率為100%。在用丙炔(C3H4)合成2甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)的過程中,欲使原子的利用率達(dá)到100%,在催化劑作用下,還需要的其他反應(yīng)物是()A.CO2和CH3OH B.H2和CO C.CO2和H2O D.CH3OH【答案】B【解析】【分析】根據(jù)“原子的利用率為100%”,可知化學(xué)方程式需要完全配平,據(jù)此來判斷原料即可?!驹斀狻緾O2、CH3OH和C3H4
等物質(zhì)不能反應(yīng)生成C5H8O2,因為無法配平化學(xué)方程式;同理CO2和H2O、CH3OH也不能和C3H4反應(yīng)生成C5H8O2;、H2、CO和C3H4反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+2CO+C3H4=C5H8O2,所以在催化劑作用下,還需要的其他反應(yīng)物是H2和CO。故選B。15.小科用如圖所示的電路測小燈泡功率。電路中電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20ΩlA”,燈泡標(biāo)有“2.5V1.25W”字樣。若閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法正確的是()A.該電路的最大功率是2.7WB.燈泡的最小功率是0.162WC.電流表示數(shù)的變化范圍是0~0.5AD.滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.5~20Ω【答案】B【解析】【詳解】A.由電路圖可知,滑動變阻器與燈泡串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端電壓,電流表測電路中的電流。根據(jù)P=UI可得,燈的額定電流因為串聯(lián)電路中各處的電流相等,且電流表的量程為0~0.6A,所以電路中的最大電Imax=0.5A,該電路的最大功率Pmax=UImax=4.5V×0.5A=2.25W故A錯誤;D.由得:燈泡的電阻電路中的總電阻因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,故滑動變阻器接入電路中的最小阻值R滑=R?RL=9Ω?5Ω=4Ω故D錯誤;C.當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,燈泡的功率最小,此時電路中的電流則電流表的示數(shù)變化范圍是:0.18A0.5A,故C錯誤;B.燈泡的最小功率PL=(I′min)2RL=(0.18A)2×5Ω=0.162W故B正確。故選B。二、填空題(每空2分,共40分)16.(1)小齊家最近購買了一輛電動汽車,為了測蚤電動汽車充電器的功率,晚上11點(diǎn)整,他關(guān)閉了家中其他用電器,使用充電器對電動汽車進(jìn)行充電,同時記下了開始充電時電能表的讀數(shù),小齊于第二日早晨發(fā)現(xiàn)正好8點(diǎn)完成充電,此時,電能表如圖所示,不考慮能量損失,電動汽車充滿一次電獲得的能量為___________kW·h,該汽車充電器的電功率為___________W;(2)綠色生態(tài)理念要求人們注重環(huán)保節(jié)能。額定功率為5W的LED燈與60W的白熾燈,LED燈直接把電轉(zhuǎn)化為光,白熾燈由燈絲通電加熱發(fā)光,正常工作時,它們亮度相同。使用___________燈照明更符合綠色生態(tài)理念;兩燈都正常工作時,相等時間內(nèi)通過LED燈和白熾燈的電流所做的功之比為___________;(3)如果加在定值電阻兩端的電壓從8V增加到10V時,通過定值電阻的電流相應(yīng)變化了0.2A,則該定值電阻所消耗的電功率的變化量是___________W?!敬鸢浮竣?18②.2000③.LED④.1∶12⑤.3.6【解析】【詳解】(1)[1]電動汽車充滿一次消耗的電能[2]時間為t=8+1211=9h則汽車充電器的功率為(2)[3]比較知道,LED的功率較小,則相同時間內(nèi)消耗電能更少,則使用LED燈照明更符合綠色生態(tài)理念。[4]兩燈都正常工作時,相等時間內(nèi)通過LED燈和白熾燈的電流所做的功之比(3)[5]電阻兩端的電壓變化,電阻保持不變,由知道,當(dāng)電阻兩端的電壓為8V時,通過電阻的電流為由知道,電阻的電功率為當(dāng)電阻兩端的電壓為10V時,通過電阻的電流為該電阻的電功率為電阻的電流相應(yīng)變化了0.2A,即解得R=10Ω所以該電阻的電功率變化了17.6.4g某物質(zhì)R完全燃燒生成8.8gCO2,化學(xué)反應(yīng)方程式是2R+3O22CO2+4H2O,則由此得出R由___________元素組成(用化學(xué)符號表示),6.4gR燃燒還生成了___________克H2O,R相對分子質(zhì)量等于___________。【答案】①.CH4O②.7.2③.32【解析】【詳解】R燃燒的方程式中,反應(yīng)前原子種類和個數(shù)為:氧原子6,反應(yīng)后為:碳原子2、氫原子8、氧原子8,由反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變可知,2R中含有2個碳原子、8個氫原子、2個氧原子,則R的化學(xué)式為CH4O。設(shè)生成水的質(zhì)量為x。x=7.2g;R的相對分子質(zhì)量=12+1×4+16=32。18.下列兩種方案體現(xiàn)了物質(zhì)除雜的不同思路:思路一:將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì);思路二:將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì),再將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)。(1)運(yùn)用思路:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇,先加足量的水溶解,再向溶液中加入適量的______溶液,過濾、蒸發(fā),即待氯化鎂固體。(2)運(yùn)用思路二:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀。根據(jù)流程回答以下問題。步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,步驟②中加入的甲溶液是_______(填化學(xué)式)溶液?!敬鸢浮浚?)硫酸鎂##MgSO4(2)①.BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl②.NaOH【解析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?!拘?詳解】除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇,先加足量的水溶解,再向溶液中加入適量的硫酸鎂溶液,生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,再過濾、蒸發(fā),即得氯化鎂固體?!拘?詳解】除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀,先加足量的水溶解,氯化鋇與硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,過濾,向濾液中加入足量的氫氧化鈉溶液,氯化鎂和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,再進(jìn)行蒸發(fā)即可。步驟①氯化鋇與硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl。步驟②中加入的甲溶液是氫氧化鈉溶液,其化學(xué)式為NaOH?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。19.人體意外觸電時的危害程度與通過人體的電流大小有關(guān)。查閱資料得知:由于人體的電阻會隨著環(huán)境的改變而改變,人體的安全電壓有5個等級(42伏,36伏,24伏,12伏,6伏)。如在皮膚干燥等情況下42伏以下的電壓是安全的;在極端潮濕等環(huán)境中6伏以下的電壓才是安全的。(1)圖甲為測電筆結(jié)構(gòu)簡圖,用此測電筆辨別零線、火線時,除筆尖金屬體接觸電線外,手還要接觸______;(2)某人用正確的方式使用測電筆接觸零線,此時流過人體的電流為______;(3)如圖乙,在使用測電筆接觸火線時,人體和測電筆串聯(lián)。為確保人體在任何環(huán)境中都安全,測電筆內(nèi)部電阻設(shè)計至少為21400歐,則允許通過人體的最大電流為多少?______【答案】①.金屬筆卡②.0A③.0.01A【解析】【詳解】(1)[1]使用測電筆時,手要接觸筆尾金屬體,但不能接觸筆尖金屬體。(2)[2]在家庭電路中,零線與大地之間的電壓為零,用正確的方式使用測電筆接觸零線,此時流過人體的電流為零。(3)[3]為確保人體在任何環(huán)境中都安全,對人體的安全電壓不高于6V,串聯(lián)電路中電流處處相同,則人體允許通過的最大電流20.在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時,為了驗證溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),老師做了下面兩個實驗。實驗一:如圖甲,將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,觀察試管中的液面變化情況。實驗二:如圖乙,向兩個裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,振蕩后放在水平的桌面上,觀察U形管(裝有紅墨水)兩端液面的變化情況。(1)實驗二中若觀察到U型管左端液面___________(填”升高’或”降低”),則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)。與實驗一相比,同學(xué)們認(rèn)為實驗二更合理,因為它排除___________對實驗的干擾。(2)若無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過滴加其它試劑的方法,使之產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象以證明反應(yīng)確實發(fā)生了。已知以下三個實驗:實驗甲中的NaOH與HCl恰好完全反應(yīng)時,可觀察到的現(xiàn)象是___________。(3)從研究原理得知,實驗甲是通過檢驗反應(yīng)前后溶液酸堿性的改變證明反應(yīng)發(fā)生了,與之采用相同原理的還有實驗___________(填”乙”或”丙”)。(4)證明實驗丙中NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng),除了可以滴加酸,還可滴加的另一種試劑是___________。(5)若將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和到中性,在不用指示劑的情況下加入的試劑是(用化學(xué)式來表示)___________?!敬鸢浮竣?升高②.水##H2O③.溶液由紅色剛好變成無色④.乙⑤.CaCl2或BaCl2等⑥.CaCO3【解析】【詳解】(1)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,會使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,U形管左端液面升高;實驗一中二氧化碳與水反應(yīng)或溶解于水也會使試管內(nèi)液面上升,與實驗一相比,實驗二通過U形管中液面的變化排除了水對實驗的干擾,由對比實驗得出二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的結(jié)論,更合理;(2)酚酞遇堿性溶液變紅色,遇中性或酸性溶液都呈無色,實驗甲中氫氧化鈉溶液中滴加酚酞,溶液變成紅色,再向其中加入鹽酸,當(dāng)觀察到溶液由紅色剛好變成無色時,證明NaOH與HCl恰好完全反應(yīng);(3)實驗甲是通過檢驗反應(yīng)前后溶液酸堿性的改變證明反應(yīng)發(fā)生了,實驗乙是利用產(chǎn)生的碳酸使石蕊溶液變紅判斷反應(yīng)的發(fā)生,與甲的原理相同,實驗丙是通過驗證新物質(zhì)碳酸鈉的生成判斷反應(yīng)發(fā)生,與甲原理不相同;(4)NaOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和水,證明實驗丙中NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng),除了可以利用碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行驗證之外,還可利用碳酸鈉與鈣、鋇等離子反應(yīng)產(chǎn)生沉淀驗證,如滴加CaCl2溶液或BaCl2溶液等;(5)碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w且碳酸鈣難溶于水,若將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和到中性,在不用指示劑的情況下可加入CaCO3與鹽酸反應(yīng)。三、探究題(24題9分,其它每空2分,共35分)21.酸堿滅火器是利用兩種“滅火劑”混合后噴出液體來撲滅火災(zāi)的一種滅火器。小金擬制作一款簡易酸堿滅火器,進(jìn)行了如下探究。實驗一:滅火劑的選擇可供選擇的試劑:20%的鹽酸、20%的硫酸溶液、20%的硫酸鈉溶液和飽和碳酸鈉溶液。小金為了尋找反應(yīng)最快的“滅火劑”組合,利用如圖甲所示裝置和如表所示試劑進(jìn)行實驗,裝置A和B中的注射器、橡膠塞、U形管、氣球的規(guī)格均相同,裝置A和B的氣密性良好,初始狀態(tài)均相同。裝置AB注射器內(nèi)試劑的鹽酸U形管內(nèi)試劑飽和碳酸鈉溶液飽和碳酸鈉溶液(1)裝置A中注射器盛放的試劑為___________。(2)若實驗中同時將裝置A和B的注射器內(nèi)試劑全部推入U形管,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。通過觀察___________(填寫現(xiàn)象)比較兩組“滅火劑”反應(yīng)的快慢。實驗二:滅火器制作及使用(3)小金制作了如圖乙所示滅火器,推動注射器活塞,噴嘴噴出液體將燃燒蠟燭熄滅,蠟燭熄滅的原因是___________。【答案】(1)10mL20%的硫酸溶液(2)①.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑②.產(chǎn)生氣泡的快慢(3)隔絕氧氣【解析】【小問1詳解】{答題空11詳解}小金探究不同種類的試劑組成的滅火器的滅火效果,變量是試劑的種類,其它的量保持一致,所以裝置A中注射器盛放的試劑為10mL20%的硫酸溶液,故填10mL20%的硫酸溶液?!拘?詳解】{答題空21詳解}由圖可知,裝置B中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。{答題空22詳解}硫酸、鹽酸都能夠與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳而產(chǎn)生氣泡,通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢能夠比較兩組“滅火劑”反應(yīng)的快慢,故填產(chǎn)生氣泡的快慢。【小問3詳解】{答題空31詳解}如圖乙所示滅火器,推動注射器活塞,噴嘴噴出液體將燃燒的蠟燭熄滅,蠟燭熄滅的原因是液體能夠隔絕蠟燭與氧氣的接觸,從而實現(xiàn)滅火,故填隔絕氧氣。22.某科學(xué)興趣小組成員在查閱資料時了解到:牙膏除主要活性成分外,還有約占牙膏成分50%的CaCO3[或SiO2、Al(OH)3、CaHPO4]等摩擦劑和保持牙膏濕潤的甘油等物質(zhì)。于是他們對自己牙膏中的摩擦劑是什么產(chǎn)生了興趣。【建立假設(shè)】我家牙膏中的摩擦劑有碳酸鈣。【進(jìn)行實驗】①取2厘米長牙膏于小燒杯中,加入10毫升蒸餾水,充分?jǐn)嚢?,靜置一段時間,分離上層清液和沉淀,待用;②用pH試紙測定所得溶液的pH大于7,正確的操作方法是;③取少量沉淀物,加入過量的稀鹽酸,沉淀全部溶解并有大量氣泡產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式;【實驗結(jié)論】我家牙膏中的摩擦劑一定有碳酸鈣?!痉此冀涣鳌坑型瑢W(xué)指出上述實驗沒有對碳酸鈣中有存在進(jìn)行檢驗,因此,實驗結(jié)論“一定有碳酸鈣”不成立?!就卣寡由臁抠Y料表明可以利用鈣離子與草酸根離子(C2)結(jié)合產(chǎn)生草酸鈣沉淀來檢驗鈣離子。請寫出草酸銨[(NH4)2C2O4]溶液和氯化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。該反應(yīng)屬于反應(yīng)。(選填“分解”或“化合”或“復(fù)分解”或“置換”)【答案】②、用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少量上層清液,滴在pH試紙上,等充分變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照讀出pH;③Ca(OH)2+C02=CaCO3↓+H2O;鈣離子(Ca2+)(NH4)2C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4Cl、復(fù)分解【解析】【詳解】[進(jìn)行實驗]②用pH試紙測定所得溶液的pH大于7,正確的操作方法是用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比讀值。③取少量沉淀物,加入過量的稀鹽酸,沉淀全部溶解并有大量氣泡產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明氣體為二氧化碳,澄清石灰水變渾濁是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。[反思交流]碳酸鈣中有鈣離子和碳酸根離子,有同學(xué)指出上述實驗沒有對碳酸鈣中有鈣離子存在進(jìn)行檢驗,因此,實驗結(jié)論”一定有碳酸鈣”不成立。[拓展延伸]草酸銨[(NH4)2C2O4]溶液和氯化鈣溶液反應(yīng)生成草酸鈣和氯化銨,化學(xué)方程式為(NH4)2C2O4+CaCl2=2NH4Cl+CaC2O4↓,該反應(yīng)是兩種化合物交換成分,生成另外兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng)。23.在“測小燈泡額定功率”的實驗中,提供的器材有:電壓恒為4.5V的電源,額定電壓為2.5V的待測小燈泡(電阻約為8Ω),電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V),開關(guān)和導(dǎo)線若千,另有標(biāo)有:“30Ω2A”的滑動變阻器R1和標(biāo)有“5Ω1A”的滑動變阻器R2。(1)實驗電路如圖甲所示,請選擇合適的量程,并用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中將電路連接完整;___________(2)本實驗選擇的滑動變阻器是___________(填“R1”或“R2”);(3)若增加一個阻值為10Ω的定值電阻R0,只利用一只電表,通過簡單操作(開關(guān)S接“a”、“b”各一次)來測量小燈泡的額定功率,如圖乙、丙是兩種不同方案的電路圖,則下列判斷正確的是___________。(填字母代號)A.兩種方案都能B.兩種方案都不能C.乙方案能,丙方案不能D.乙方案不能,丙方案能【答案】①.②.R1③.B【解析】【詳解】(1)[1]額定電壓為2.5V的待測小燈泡,電阻約為8Ω,所以小燈泡處于額定電壓時的電流約為故電流表選擇的量程為0~0.6A,電壓表選擇的量程為0~3V,電壓表與燈泡并聯(lián),電流表與燈泡串聯(lián),均采用“正進(jìn)負(fù)出”的連接方式,連接電路如圖所示:(2)[2]電源電壓恒為4.5V,額定電壓為2.5V的待測小燈泡,則滑動變阻器兩端的電壓根據(jù)串聯(lián)電路分壓原理可得解得此時滑動變阻器接入電路的電阻,所以滑動變阻器的最大電阻必須大于6.4Ω,故選擇R1滑動變阻器。(3)[3]圖乙中,無論開關(guān)接“a”還是接“b”都無法得知小燈泡是否正常發(fā)光,此方案不能測定小燈泡的額定電功率;圖丙中,R0、小燈泡和滑動變阻器三者串聯(lián),開關(guān)S接“a”時,電壓表測量定值電阻的電壓,當(dāng)開關(guān)接“b”時測量燈泡和定值電阻的總電壓,不能通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈泡兩端的電壓為2.5V,所以此方案不能測出小燈泡的額定功率;由分析可知,兩種方案都不能測燈泡的額定功率,故B正確,ACD錯誤。故選B。24.工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得,但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉。某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測定問題,展開了討論與探究.原理思路:利用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過CO2質(zhì)量的測定,確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,從而計算樣品純度;實驗方案:劍蝴同學(xué)根據(jù)以上思路,設(shè)計了如圖甲的實驗方案(固定裝置省略);交流討論:小邵認(rèn)為圖甲實驗方案的設(shè)計有缺陷,若按該方案進(jìn)行測定會導(dǎo)致難以避免的誤差。你認(rèn)為下列哪些因素會導(dǎo)致難以避免的誤差(填序號);①加入的稀硫酸量不足②裝置內(nèi)空氣中的CO2沒有排出③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收④干燥管與空氣直接相通方案改進(jìn):為減少誤差,使CO2質(zhì)量的測定更準(zhǔn)確,該小組同學(xué)根據(jù)以上討論,對圖甲方案進(jìn)行改進(jìn),設(shè)計了如圖乙的實驗方案(固定裝置省略)。圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后,都要通過量的空氣,反應(yīng)前通空氣時a、b、c三個彈簧夾的控制方法是。數(shù)據(jù)分析:若撤去圖乙中的C裝置,則測得工業(yè)燒堿的純度將(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?!敬鸢浮竣冖邰埽魂P(guān)閉c、打開a、b;偏高【解析】【詳解】[交流討論]:①加入足量稀硫酸,就不會導(dǎo)致產(chǎn)生誤差,可以避免,錯誤;②裝置內(nèi)空氣中的CO2沒有排出,也會被堿石灰吸收,會導(dǎo)致產(chǎn)生誤差,正確;③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收,會導(dǎo)致產(chǎn)生誤差,正確;④干燥管與空氣直接相通,空氣中二氧化碳和水會被堿石灰吸收,會導(dǎo)致誤差,正確。[方案改進(jìn)]:反應(yīng)前通空氣是為了除去空氣中的二氧化碳,a、b、c三個彈簧夾的控制方法是打開a、b,關(guān)閉c。[數(shù)據(jù)分析]:若撤去圖乙中的C裝置,產(chǎn)生的二氧化碳中含有的水蒸氣也會被D裝置吸收,使測得的二氧化碳質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致測得工業(yè)燒堿的純度將偏高。25.久置的鎂帶表面會有一層灰黑色固體。為了測量久置鎂帶中金屬鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們提出了兩種實驗方法:物理方法:取一定質(zhì)量的鎂帶,用砂紙打磨,除盡表面的灰黑色固體,根據(jù)剩余固體質(zhì)量計算金屬鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。化學(xué)方法:取一定質(zhì)量的鎂帶,與足量的稀硫酸反應(yīng),根據(jù)測得生成氣體的體積計算金屬鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(1)經(jīng)討論,同學(xué)們否定了物理方法。理由是:打磨過程中___________。(2)常溫常壓下氫氣密度已知,因此大家認(rèn)為化學(xué)方法可行。(老師提示:鎂與稀硫酸反應(yīng)放熱;灰黑色固體除了氧化鎂之外,還存在少量堿式碳酸鎂[MgCO3·Mg(OH)2],它與酸反應(yīng)會產(chǎn)生CO2氣體;堿石灰是CaO和NaOH的混合物)同學(xué)們從下列裝置中選擇合適的裝置,組裝并進(jìn)行實驗。①圖C、D虛線框內(nèi)有一種測量體積的儀器(未畫出),該儀器是___________。②完成該實驗應(yīng)選擇的裝置為___________(填字母)。③結(jié)合實驗方法和選擇的裝置分析,會造成實驗結(jié)果不準(zhǔn)確的是___________。A.加入稀硫酸不足,鎂帶有剩余B.裝置氣密性不好C.反應(yīng)結(jié)束,立即讀數(shù)【答案】①.打磨過程中,鎂也會有損失②.量筒③.ABC④.ABC【解析】【小問1詳解】物理方法:取一定質(zhì)量的鎂帶,用砂紙打磨,除盡表面的灰黑色固體,根據(jù)剩余固體質(zhì)量計算金屬鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),否定了物理方法,是因為打磨過程中可能會除去部分鎂;【小問2詳解】①測量液體體積的儀器是量筒;②鎂帶與硫酸反應(yīng)是固液不加熱型,用A做發(fā)生裝置;由于灰黑色固體除了氧化鎂之外,還存在少量堿式碳酸鎂MgCO3?Mg(OH)2,它與酸反應(yīng)會產(chǎn)生CO2氣體,故可用堿石灰吸收二氧化碳,選用的裝置是B,氫氣密度比水小,難溶于水,因此用裝置C收集氫氣,從短管進(jìn)入,水從長管排出到量筒,量筒內(nèi)水的體積即為生成氫氣體積,故完成該實驗應(yīng)選擇的裝置為ABC;③A、加入稀硫酸不足,鎂帶有剩余,金屬鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,會造成實驗結(jié)果不準(zhǔn)確;B、裝置氣密性不好,氫氣體積不準(zhǔn)確,求得鎂質(zhì)量不準(zhǔn)確,會造成實驗結(jié)果不準(zhǔn)確;C、鎂與稀硫酸反應(yīng)放熱,反應(yīng)結(jié)束,立即讀數(shù),氫氣體積偏大,會造成實驗結(jié)果不準(zhǔn)確。故選:ABC。四、簡答題(27題10分,28題12分,29題,30題31題各6分,共40分)26.硫酸鹽的結(jié)晶水合物通常稱為”礬”,我國多部古籍都有記載。(1)東漢《神農(nóng)本草經(jīng)》記載,膽礬能”化鐵為銅”。膽礬的化學(xué)式為CuSO4·5H2O,膽礬受熱失去結(jié)晶水的過程屬于___________(選填”物理”或”化學(xué)”)變化;將鐵片浸入硫酸銅溶液可實現(xiàn)”化鐵為銅”,反應(yīng)的化學(xué)方程是___________,說明鐵的金屬活動性比銅___________(選填”強(qiáng)”或”弱”)。(2)唐代《千金翼方》記載,明礬可入藥用。明礬的化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O,其中含有___________種金屬元素。(3)明代《天工開物》記載,綠礬可用黃鐵礦為原料制得。綠礬的化學(xué)式為FeSO4·7H2O。FeSO4·7H2O屬于___________(選填”純凈物”或”混合物;【答案】①.化學(xué)②.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu③.強(qiáng)④.2⑤.純凈物【解析】【詳解】(1)膽礬受熱失去結(jié)晶水生成硫酸銅和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;將鐵片浸入硫酸銅溶液可實現(xiàn)”化鐵為銅”,發(fā)生反應(yīng)的是鐵與硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;由于鐵能將銅從其化合物中置換出來,則說明鐵的金屬活動性比銅強(qiáng);(2)明礬的化學(xué)式為KAl(SO4)2?12H2O,其中含有鉀、鋁兩種金屬元素;(3)FeSO4·7H2O屬于結(jié)晶水合物,只含有一種物質(zhì),屬于純凈物。27.催化劑可顯著提高反應(yīng)效率,二氧化錳是常見的催化劑。(1)實驗室用H2O2溶液制取氧氣,常用MnO2作催化劑反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________;用排水法收集氧氣,是因為氧氣___________(選填”易”或”不易、)溶于水;將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是___________。(2)FeCl3對H2O2分解也有催化作用。為比較MnO2和FeCl3對H2O2分解快慢的不同影響,用下圖左裝置進(jìn)行實驗:啟動傳感器,注入H2O2溶液。氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時間變化情況如下:①初始時氧氣的體積分?jǐn)?shù)不為0,原因是___________②寫出使H2O2分解較快的催化劑及判斷依據(jù):___________③用5%H2O2溶液制取氧氣,若采用下圖所示裝置進(jìn)行實驗,上述兩種催化劑中較為合適的是___________?!敬鸢浮竣?2H2O22H2O++O2↑②.不易③.帶火星木條復(fù)燃④.裝置內(nèi)有空氣,空氣中含有氧氣⑤.MnO2作催化劑時,產(chǎn)生等量氧氣所需的時間比FeCl3更短⑥.氯化鐵##FeCl3【解析】【詳解】(1)①實驗室用H2O2溶液制取氧氣的原理是:過氧化氫在二氧化錳催化劑條件下分解生成水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;②由于氧氣不易溶于水,可用排水法收集;③氧氣具有助燃性,能使帶火星木條復(fù)燃,所以將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是帶火星木條復(fù)燃;(2)①由于裝置中空氣含有氧氣,氧氣約占空氣體積的21%,所以初始時氧氣的體積分?jǐn)?shù)不為0,故填:裝置中含有空氣,空氣中約含21%體積的氧氣。②比較MnO2和FeCl3使H2O2分解快慢的曲線圖,可知當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)都達(dá)到32%時,加MnO2用的時間為9s,加FeCl3的時間大于60s;所以使H2O2分解較快的催化劑是MnO2,原因是MnO2作催化劑時,產(chǎn)生等量氧氣所需的時間比FeCl3短;③選擇FeCl3可以使H2O2分解反應(yīng)速率適中,得到平穩(wěn)的氧氣流,故填:FeCl3。28.科學(xué)興趣小組對某石灰石樣品中碳酸鈣的含量進(jìn)行實驗探究。該小組取用4g樣品,測定該石灰石的純度,用未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸40g分4次加入。每次充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量固體的質(zhì)量。(假設(shè)過濾、干燥等操作過程,
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