2024湖南高考政治真題（解析版）

2024年高考真題PAGEPAGE12024年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試思想政治一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.近代以來，為了民族獨(dú)立和人民解放，數(shù)以萬計(jì)的仁人志士失去了寶貴生命。新中國(guó)成立前夜，開國(guó)元?jiǎng)讉優(yōu)槿嗣裼⑿奂o(jì)念碑奠基……1949年10月1日，30萬軍民在天安門廣場(chǎng)隆重舉行開國(guó)大典，歷史掀開了新的一頁(yè)，新中國(guó)的誕生（）①推動(dòng)了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)②表明中國(guó)消滅了一切剝削制度，推進(jìn)了社會(huì)主義建設(shè)③創(chuàng)造了向社會(huì)主義過渡的前提條件，改變了中國(guó)社會(huì)發(fā)展方向④極大地改變了世界政治力量的對(duì)比，開啟了人類歷史的新紀(jì)元A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗B〖解析〗【詳析】①：“30萬軍民在天安門廣場(chǎng)隆重舉行開國(guó)大典，歷史掀開了新一頁(yè)”，從國(guó)際意義上看，這說明新中國(guó)約誕生沖破了帝國(guó)主義的東方戰(zhàn)線，極大地改變了世界政治力量的對(duì)比，鼓舞和推動(dòng)了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)，①正確。③：從國(guó)內(nèi)意義上看，這說明新中國(guó)的誕生為實(shí)現(xiàn)由新民主主義向社會(huì)主義的過渡創(chuàng)造了前提條件，從根本上改變了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展方向，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興展示了美好前景和現(xiàn)實(shí)道路，③正確。②：我們黨團(tuán)結(jié)管領(lǐng)中國(guó)人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，消滅了一切剝削制度，推進(jìn)了社會(huì)主義建設(shè)，②不符合題意。④：十月革命建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，開啟了人類歷史的新紀(jì)元，④不符合題意。故本題選B。2.黨的十八屆二中全會(huì)以來，我國(guó)許多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)歷史性變革。從堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)近1億農(nóng)村貧困人口脫貧，到建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會(huì)保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系；從深化司法體制改革有力維護(hù)公平正義，到頒布新中國(guó)首部民法典護(hù)航人民美好生活……沉甸甸的成績(jī)單，詮釋了（）①破除制度障礙是我國(guó)取得一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因②偉大改革開放精神的弘揚(yáng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)變革的直接動(dòng)力③全面深化改革始終堅(jiān)持以人民為中心的鮮明價(jià)值導(dǎo)向④的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗D〖解析〗【詳析】①：改革開放以來，我國(guó)取得一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：帶領(lǐng)全國(guó)人民，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。①不選。②：階級(jí)斗爭(zhēng)是推動(dòng)階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力，改革是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力，“偉大改革開放精神的弘揚(yáng)”不能作為實(shí)現(xiàn)社會(huì)變革的直接動(dòng)力，②不選。③④：從堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)近1億農(nóng)村貧困人口脫貧，到建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會(huì)保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系，體現(xiàn)了全面深化改革始終堅(jiān)持以人民為中心的鮮明價(jià)值導(dǎo)向；我國(guó)在許多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)的歷史性變革詮釋了的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，③④正確。故本題選D。3.恩格斯在《自然辯證法》中指出，馬克思的功績(jī)?cè)谟冢暗谝粋€(gè)把已經(jīng)被遺忘的辯證方法、它和黑格爾辯證法的聯(lián)系以及差別重新提到人們面前，同時(shí)在《資本論》中把這個(gè)方法應(yīng)用到一種經(jīng)驗(yàn)科學(xué)即政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的事實(shí)上去”。以下理解正確的是（）①《資本論》第一次闡述了科學(xué)社會(huì)主義原理②唯物辯證法是馬克思研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法③黑格爾辯證法與馬克思辯證法沒有本質(zhì)區(qū)別④馬克思批判地吸收了黑格爾哲學(xué)的合理成分A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗D〖解析〗【詳析】①：《宣言》第一次闡述了科學(xué)社會(huì)主義原理，①不選。②：馬克思的功績(jī)?cè)谟冢暗谝粋€(gè)把已經(jīng)被遺忘的辯證方法……應(yīng)用到一種經(jīng)驗(yàn)科學(xué)即政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的事實(shí)上去”，說明唯物辯證法是馬克思研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法，②正確。③：黑格爾辯證法是唯心的，馬克思辯證法是唯物的，二者有本質(zhì)區(qū)別，③說法錯(cuò)誤。④：“第一個(gè)把已經(jīng)被遺忘的辯證方法，它和黑格爾辯證法的聯(lián)系以及差別重新提到人們面前”，說明馬克思批判地吸收了黑格爾哲學(xué)的合理成分，④正確。故本題選D。【『點(diǎn)石成金』】4.2024年4月12日，商務(wù)部等14部門印發(fā)的《推動(dòng)消費(fèi)品以舊換新行動(dòng)方案》對(duì)外發(fā)布。方案提出加大財(cái)政金融政策支持力度、完善廢舊家電回收網(wǎng)絡(luò)、優(yōu)化家居市場(chǎng)環(huán)境等22條舉措。新一輪消費(fèi)品以舊換新，將進(jìn)一步推動(dòng)汽車換“能”、家電換“智”、家庭廚衛(wèi)“煥新”，其意義在于（）①滿足居民改善需求，“換”出美好生活新品質(zhì)②促進(jìn)產(chǎn)品更新迭代，“換”出產(chǎn)業(yè)升級(jí)新動(dòng)能③發(fā)揮財(cái)政主導(dǎo)作用，“換”出內(nèi)需增長(zhǎng)新空間④確立資源回收制度，“換”出循環(huán)經(jīng)濟(jì)新模式A.①② B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗A〖解析〗【詳析】①：消費(fèi)品以舊換新，能夠滿足居民改善需求、“換”出美好生活新品質(zhì)，①正確。②：進(jìn)一步推動(dòng)汽車換“能”，家電換“智”、家庭廚衛(wèi)“煥新”，能夠促進(jìn)產(chǎn)品更新迭代，“換”出產(chǎn)業(yè)升級(jí)新動(dòng)能，②正確。③：在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，“發(fā)揮財(cái)政主導(dǎo)作用”說法錯(cuò)誤，③不選。④：材料并未涉及資源回收制度問題，且我國(guó)資源回收制度已經(jīng)確立，有待進(jìn)一步完善，④不選。故本題選A?！尽狐c(diǎn)石成金』】5.經(jīng)同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。通過開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確權(quán)力觀，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是（）①以紀(jì)律建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，勇于自我革命的要求②推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措③激勵(lì)人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力④不斷增強(qiáng)黨員干部紀(jì)律意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)的過程A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗D〖解析〗【詳析】①：堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，①錯(cuò)誤。②：開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)，知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確權(quán)力觀，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，②正確。③：為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是人的初心和使命，是激勵(lì)一代代人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力,③錯(cuò)誤。④：開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是不斷增強(qiáng)黨員干部紀(jì)律意識(shí)，提高黨性修養(yǎng)的過程，④正確。故本題選D。6.法治是互聯(lián)網(wǎng)治理的基本方式。網(wǎng)絡(luò)法治與10億多網(wǎng)民直接相連，與14億多人民群眾息息相關(guān)。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳謠、網(wǎng)絡(luò)暴力等現(xiàn)實(shí)問題，需要加大治理力度，對(duì)“按鍵傷人”堅(jiān)持嚴(yán)懲立場(chǎng)，讓互聯(lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運(yùn)行。網(wǎng)絡(luò)法治需要（）①政府依法開展網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法，營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間②司法機(jī)關(guān)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)立法，健全網(wǎng)絡(luò)法律體系③加強(qiáng)法治宣傳教育，凝聚依法治網(wǎng)強(qiáng)大力量④暢通群眾投訴渠道，保障網(wǎng)民各項(xiàng)利益實(shí)現(xiàn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗A〖解析〗【詳析】①③：全面推進(jìn)依法治國(guó)的基本要求。實(shí)現(xiàn)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)，必須做到科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，網(wǎng)絡(luò)法治是建設(shè)法治國(guó)家的重要內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)法治需要政府依法開展網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法，營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間，需要建設(shè)法治社會(huì)，加強(qiáng)法治宣傳教育，凝聚依法治網(wǎng)強(qiáng)大力量，①③正確。②：立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法，健全網(wǎng)絡(luò)法律體系，司法機(jī)關(guān)公正司法，②錯(cuò)誤。④：“保障網(wǎng)民各項(xiàng)利益實(shí)現(xiàn)”說法錯(cuò)誤，應(yīng)是保障網(wǎng)民合法合理利益實(shí)現(xiàn)，④排除。故本題選A。7.大美瀟湘，山水如畫，“瀟湘八景”最早由宋初山水畫大師所作，作為一個(gè)超越地域和歷史范疇的美學(xué)意象，成為千百年來歷代文人墨客創(chuàng)作的文化母題與圖式，成就了中國(guó)山水畫別開生面、自成—派的“瀟湘山水”。亦如美學(xué)家宗白華所言：“藝術(shù)家以心靈映射萬象，代山川而立言?！庇纱丝芍ǎ贋t湘的自然山水是能被藝術(shù)家的心靈所反映的客觀實(shí)在②藝術(shù)家以手中畫筆為瀟湘自然山水描繪圖景、設(shè)定法則③“瀟湘八景“作為美學(xué)意象是有相對(duì)獨(dú)立性的社會(huì)意識(shí)④自成一派的“瀟湘山水”寓于中國(guó)山水畫藝術(shù)共性之中A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗B〖解析〗【詳析】①：瀟湘的自然山水作為具體的物質(zhì)形態(tài)，是不依賴于人的意識(shí)，并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在，①正確。②：藝術(shù)家不能用手中畫筆為自然山水設(shè)定法則，②說法錯(cuò)誤。③：“瀟湘八景”雖作于宋初，但千百年來一直影響著歷代文人墨客的創(chuàng)作，這說明社會(huì)意識(shí)有時(shí)會(huì)先于社會(huì)存在而變化發(fā)展，體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性，③正確。④：共性寓于個(gè)性之中，并通過個(gè)性表現(xiàn)出來，應(yīng)該是中國(guó)山水畫藝術(shù)的共性寓于自成一派的“瀟湘山水”之中，④說法錯(cuò)誤。故本題選B。8.漫畫《肯做好事，還要會(huì)做好事》(作者：鄭辛遙)給我們的哲學(xué)啟示是（）①全面把握客觀實(shí)際，是肯做好事達(dá)到積極效果的前提②方法論比世界觀更重要，“會(huì)做”比“肯做”更不容易③辯證否定的實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄，“會(huì)做”是對(duì)“肯做”的否定④正確發(fā)揮能動(dòng)性，才能實(shí)現(xiàn)由“肯做”到“會(huì)做”的轉(zhuǎn)變A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗B〖解析〗【詳析】①④：漫畫顯示，一個(gè)人出于好心幫別人打傘，但卻遮住了被幫助人的眼睛，給被幫助人帶來了麻煩，這啟示我們不僅要肯做好事，還要會(huì)做好事，做好事時(shí)既要全面把握客觀實(shí)際，尊重客觀規(guī)律，又要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合，①④符合題意。②：世界觀和方法論都很重要，既要“肯做”，又要“會(huì)做”，二者不可偏廢，②錯(cuò)誤。③：我們要把“會(huì)做”和“肯做”結(jié)合起來，“會(huì)做”不是對(duì)“背做”的否定，③錯(cuò)誤。故本題選B。9.在《文化是靈魂》中寫道：“文化的力量，或者我們稱之為構(gòu)成綜合競(jìng)爭(zhēng)力的文化軟實(shí)力，總是‘潤(rùn)物細(xì)無聲’地融入經(jīng)濟(jì)力量、政治力量、社會(huì)力量之中，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的‘助推器’、政治文明的‘導(dǎo)航燈’、社會(huì)和諧的‘黏合劑’。”對(duì)此理解正確的是（）①“潤(rùn)物細(xì)無聲”反映了文化發(fā)揮其作用特點(diǎn)②“助推器”表明經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)著文化的進(jìn)步③“導(dǎo)航燈”說明了文化是政治文明的重要內(nèi)容④“黏合劑”彰顯優(yōu)秀文化能提升社會(huì)文明程度A.①③ B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗B〖解析〗【詳析】①：“潤(rùn)物細(xì)無聲”反映文化發(fā)揮作用是潛移默化的，①正確。②：文化的力量，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“助推器”，強(qiáng)調(diào)的是文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的反作用，不是經(jīng)濟(jì)對(duì)文化的作用，②不選。③：文化的力量，成為政治文明的“導(dǎo)航燈”，強(qiáng)調(diào)的是文化對(duì)政治的反作用，③不選。④：文化的力量，成為社會(huì)和諧的“黏合劑”，說明優(yōu)秀文化能提升社會(huì)文明程度，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，④正確。故本題選B。『點(diǎn)石成金』】10.清溪村，是作家周立波長(zhǎng)篇小說《山鄉(xiāng)巨變》的創(chuàng)作地。周立波在小說中寫道：“我要經(jīng)我手把清溪鄉(xiāng)打扮起來，美化起來，使它變成一座美麗的花園……”從他的創(chuàng)作故事中可以領(lǐng)悟到，對(duì)政策、歷史、現(xiàn)實(shí)的深入認(rèn)識(shí)，對(duì)山鄉(xiāng)巨變的親身調(diào)研，對(duì)農(nóng)村農(nóng)民的真摯情感，這些對(duì)《山鄉(xiāng)巨變》的成功創(chuàng)作缺一不可。這是因?yàn)椋ǎ偕洁l(xiāng)的自然風(fēng)光具有一定的文化屬性②每一部文學(xué)作品都是特定時(shí)代的產(chǎn)物③對(duì)農(nóng)村農(nóng)民的真摯情感具有非意識(shí)形態(tài)性質(zhì)④人民的生活和實(shí)踐是優(yōu)秀文學(xué)作品的創(chuàng)作源泉A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗C〖解析〗【詳析】②：周立波對(duì)政策、歷史、現(xiàn)實(shí)的深入認(rèn)識(shí)，對(duì)山鄉(xiāng)巨變的親身詞研，對(duì)農(nóng)村農(nóng)民的真摯情感，是《山鄉(xiāng)巨變》成功創(chuàng)作的重要因素→表明《山鄉(xiāng)巨變》是對(duì)特定時(shí)代的反映→進(jìn)一步說明每一部文學(xué)作品都是特定時(shí)代的產(chǎn)物，②正確。④：文化是在人民群眾偉大的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中孕育和創(chuàng)造的，人民的生活是一切文化產(chǎn)品取之不盡、用之不竭的創(chuàng)作源泉?！渡洁l(xiāng)巨變》的成功在于作者深入農(nóng)村進(jìn)行親身調(diào)研，這說明人民的生活和實(shí)踐是優(yōu)秀文學(xué)作品的創(chuàng)作源泉，④正確。①：純粹自然的現(xiàn)象不是文化現(xiàn)象，所以山鄉(xiāng)的自然風(fēng)光不具有文化屬性，①錯(cuò)誤。③：《山鄉(xiāng)巨變》描寫了對(duì)農(nóng)村農(nóng)民的真摯情感，具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)，③錯(cuò)誤。故本題選C。11.2024年2月23日，“中法友緣·中法青年友好之夜”聯(lián)歡活動(dòng)暨中法青年友好交流周啟動(dòng)儀式在北京舉行。本次活動(dòng)以“團(tuán)結(jié)互助、共向未來”為主題，希望兩國(guó)青年通過交流周活動(dòng)開啟跨越語(yǔ)言與習(xí)俗的“相知、相通”之旅，唱響超越背景與文化的“友誼、友愛”之歌。此次交流活動(dòng)（）①為中法兩國(guó)關(guān)系打造交流新平臺(tái)，指引前進(jìn)新方向②尊重世界的多樣性，踐行了國(guó)際關(guān)系民主化的要求③依托軟實(shí)力，推動(dòng)了親誠(chéng)惠容的兩國(guó)關(guān)系向深向?qū)嵃l(fā)展④有助于中法兩國(guó)青年用欣賞、互鑒、共享的觀點(diǎn)看世界A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗C〖解析〗【詳析】①：此次交流活動(dòng)為中法兩國(guó)關(guān)系打造了交流新平臺(tái)，但“指引前進(jìn)新方向”夸大了此次交流活動(dòng)的作用，①說法錯(cuò)誤。②：由材料“開啟跨越語(yǔ)言與習(xí)俗”，可以看出尊重了世界文化的多樣性，體現(xiàn)了踐行了國(guó)際關(guān)系民主化的要求，②符合題意。③：親誠(chéng)惠容理念是我們與周邊國(guó)家關(guān)系所遵循的理念，中法不屬于周邊國(guó)家，③不符合題意。④：本次活動(dòng)以“團(tuán)結(jié)互助、共向未來”為主題，希望兩國(guó)青年通過交流周活動(dòng)開啟跨越語(yǔ)言與習(xí)俗的“相知、相通”之旅，唱響超越背景與文化的“友誼、友愛”之歌。可知有助于中法兩國(guó)青年用欣賞、互鑒、共享的觀點(diǎn)看世界，④符合題意。故本題選C。12.2023年，我國(guó)利用外資總額超過1.1萬億元，處于歷史第三高水平，新設(shè)外資企業(yè)近5.4萬家.同比增長(zhǎng)39.7%,

高技術(shù)產(chǎn)業(yè)外資占37.4%,

同比提高1.3個(gè)百分點(diǎn)，制造業(yè)領(lǐng)域外資占27.9%，同比提高1.6個(gè)百分點(diǎn)，中國(guó)已成為全球優(yōu)質(zhì)跨國(guó)投資的巨大引力場(chǎng)。這是因?yàn)椋ǎ俪笠?guī)模市場(chǎng)能為跨國(guó)公司的發(fā)展提供重要機(jī)遇②完整產(chǎn)業(yè)體系能為跨國(guó)公司提供低成本配套優(yōu)勢(shì)③擴(kuò)大外資準(zhǔn)入負(fù)面清單能促進(jìn)外資項(xiàng)目更多落地④推進(jìn)制度型開放能優(yōu)化國(guó)際貨物和服務(wù)貿(mào)易結(jié)構(gòu)A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗A〖解析〗【詳析】①②：中國(guó)已成為全球優(yōu)質(zhì)跨國(guó)投資的巨大引力場(chǎng)是基于中國(guó)自身的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，包括超大規(guī)模市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)、完整產(chǎn)業(yè)體系優(yōu)勢(shì)等，①②正確。③：縮減外資準(zhǔn)入負(fù)面清單才能促進(jìn)外資項(xiàng)目更多落地，擴(kuò)大外資準(zhǔn)入負(fù)面清單會(huì)降低我國(guó)的開放水平，③錯(cuò)誤。④：制度型開放是指規(guī)則、規(guī)制、管理、標(biāo)準(zhǔn)等方面的開放，推進(jìn)制度型開放與優(yōu)化國(guó)際貨物和服務(wù)貿(mào)易結(jié)構(gòu)沒有直接關(guān)系，④排除。故本題選A。13.信鴿運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)有益的群眾體育項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)劉某在自己房屋內(nèi)飼養(yǎng)了十余只信鴿。后來，劉某在其室外空調(diào)機(jī)位處加裝鴿舍，又在鴿舍外搭建了附屬設(shè)施以方便信鴿起落，鴿子的叫聲，糞便和落羽等給樓下鄰居李某的生活造成了困擾，李某將劉某訴至法院。對(duì)此，下列說法正確的是（）①法院應(yīng)支持李某所訴拆除鴿舍及附屬設(shè)施、停止飼養(yǎng)信鴿的請(qǐng)求②劉某取得相應(yīng)的資質(zhì)后飼養(yǎng)信鴿應(yīng)當(dāng)提倡和鼓勵(lì)，但應(yīng)文明養(yǎng)鴿③若劉某不服法院的判決，可在一審判決生效后十五日內(nèi)提起上訴④劉某有無償利用自己空調(diào)機(jī)位的權(quán)利，但應(yīng)當(dāng)照顧到相鄰方利益A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗C〖解析〗【詳析】①：法院應(yīng)判決劉某承擔(dān)相應(yīng)侵權(quán)責(zé)任，文明飼養(yǎng)信鴿，照顧相鄰方的權(quán)益，但劉某有飼養(yǎng)信鴿的權(quán)利，且飼養(yǎng)信鴿行為經(jīng)過了相關(guān)部門批準(zhǔn)，因此法院不會(huì)支持李某所訴停止飼養(yǎng)信鴿的請(qǐng)求，①不選。②④：妥善處理租鄰關(guān)系、訴訟權(quán)利。劉某有無償利用自己空調(diào)機(jī)位飼養(yǎng)信鴻的權(quán)利，但民事主體行使民事權(quán)利時(shí)不能超過正當(dāng)?shù)慕缦蓿坏美妹袷聶?quán)利損害國(guó)家利益，社會(huì)公共利益或者他人合法權(quán)益，所以說劉某取得相應(yīng)的資質(zhì)后飼養(yǎng)信鴿應(yīng)當(dāng)提倡和鼓勵(lì)，但應(yīng)文明養(yǎng)鴿，同時(shí)應(yīng)當(dāng)照顧到相鄰方利益，②④正確。③：若對(duì)某不服法院的判決，可在一審判決作出后十五日內(nèi)提起上訴，啟動(dòng)二審程序、一審判決生效后不能上訴，只能提起再審程序，③錯(cuò)誤。故本題選C。14.黃某為滿足自住需求，向某開發(fā)商購(gòu)買一套房產(chǎn)并簽訂了房屋買賣合同。黃某按約定履行了付款義務(wù)并入住，但該開發(fā)商未協(xié)助辦理產(chǎn)權(quán)登記手續(xù)。黃某訴至法院，法院判決開發(fā)商協(xié)助黃某辦理產(chǎn)權(quán)登記。后開發(fā)商又將該房屋惡意抵押給了毫不知情的某銀行，黃某再次將該開發(fā)商訴至法院。本案中（）①該銀行對(duì)涉案房屋享有因?yàn)榈盅憾a(chǎn)生的用益物權(quán)②黃某可通過依法登記的方式取得涉案房屋的所有權(quán)③房屋買賣合同無效，因開發(fā)商無出賣房屋的真實(shí)意愿④法院應(yīng)基于公平原則判決注銷銀行已經(jīng)登記的抵押權(quán)A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗C〖解析〗【詳析】②：黃某與某開發(fā)商簽訂了房屋買賣合同，并且按約定履行了付款義務(wù)并入住，但不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)的取得應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定登記，故黃某可通過依法登記的方式取得涉案房屋的所有權(quán)。②正確。④：黃某購(gòu)買房屋是為了滿足自住需求且履行了合同義務(wù)，但開發(fā)商未協(xié)助辦理產(chǎn)權(quán)登記手續(xù)，且又將該房屋惡意抵押給了毫不知情的某銀行，開發(fā)商應(yīng)該承擔(dān)違約責(zé)任，故法院應(yīng)基于公平原則判決注銷銀行已經(jīng)登記的抵押權(quán)，④正確。①：該銀行對(duì)涉案房屋享有抵押權(quán)，但抵押權(quán)屬于擔(dān)保物權(quán)，而不是用益物權(quán)，①錯(cuò)誤。③：根據(jù)材料可知，該房屋買賣合同雙方當(dāng)事人均具有相應(yīng)的民事行為能力，意思表示真實(shí)，內(nèi)容合法，屬于有效合同，③錯(cuò)誤。故本題選C。15.受蜻蜓飛翔的啟發(fā)，中國(guó)人在公元前500年就制作了會(huì)飛的竹蜻蜓，古代科學(xué)家通過研究竹蜻蜓，提出了關(guān)于旋翼的制造原理，后來蘇州巧匠根據(jù)這一原理，發(fā)明了一種飛車，通過腳踩踏板驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)構(gòu)來帶動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)，讓飛車離地一尺多高，竹蜻蜓傳入歐洲后，為研制現(xiàn)代螺旋槳、直升機(jī)提供了靈感。由此可見（）①?gòu)尿唑训街耱唑堰\(yùn)用了模擬方法②從竹蜻蜓到飛車運(yùn)用了比較推理③從竹蜻蜓到直升機(jī)運(yùn)用了類比推理④從竹蜻蜓到直升機(jī)運(yùn)用的推理內(nèi)在邏輯是必然推理A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗A〖解析〗【詳析】①：受蜻蜓飛翔的啟發(fā)，中國(guó)人制作出會(huì)飛的竹蜻蜓，這一過程模仿了生物的構(gòu)造及功能，運(yùn)用了模擬的方法，①正確。③④：竹蜻蜓傳入歐洲后，為研劇現(xiàn)代螺旋槳、直升機(jī)提供了靈感，這一過程運(yùn)用了類比推理，但類比推理是或然推理，不是必然推理，③正確，④錯(cuò)誤。②：比較是一種簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)方法，不是推理，②說法錯(cuò)誤。故本題選A?！尽狐c(diǎn)石成金』】16.某班開展勞動(dòng)教育，并評(píng)選一名勞動(dòng)小能手，在評(píng)選結(jié)果公布之前，該班四位同學(xué)進(jìn)行了預(yù)測(cè)(如下所示)，評(píng)選結(jié)果表明只有兩個(gè)人的預(yù)測(cè)是真的。由此可見（）甲：我或者丁是勞動(dòng)小能手乙：丙是勞動(dòng)小能手丙：如果我不是勞動(dòng)小能手，則乙是勞動(dòng)小能手?。簞趧?dòng)小能手不是我，也不是甲A.丙的預(yù)測(cè)為真，甲是勞動(dòng)小能手B.丁的預(yù)測(cè)為真，乙是勞動(dòng)小能手C.乙的預(yù)測(cè)為真，丙是勞動(dòng)小能手D.甲的預(yù)測(cè)為真，丁是勞動(dòng)小能手〖答案〗B〖解析〗【詳析】ABCD：根據(jù)題意可知，該班只評(píng)選一名勞動(dòng)小能手，且四位同學(xué)中只有兩個(gè)人的預(yù)測(cè)是真的。甲預(yù)測(cè)甲或者丁是勞動(dòng)小能手，而丁預(yù)測(cè)甲和丁都不是勞動(dòng)小能手，因而，甲和丁的預(yù)測(cè)相矛盾，二人的預(yù)測(cè)必有一真，而“結(jié)果表明只有兩個(gè)人的預(yù)測(cè)是真的”，這意味著乙和丙的預(yù)測(cè)中只能有一真。乙預(yù)測(cè)丙是勞動(dòng)小能手，丙預(yù)測(cè)“如果我不是勞動(dòng)小能手，則乙是勞動(dòng)小能手”，這屬于充分條件假言判斷，其推理的有效式是肯定前件式(丙不是勞動(dòng)小能手，乙是勞動(dòng)小能手)和否定后件式(乙不是勞動(dòng)小能手，丙是勞動(dòng)小能手)。假設(shè)乙預(yù)測(cè)為真，即丙是勞動(dòng)小能手，這與丙的預(yù)測(cè)的否定后件式的推理相同，即乙和丙的預(yù)測(cè)均為真，這會(huì)出現(xiàn)三個(gè)人的預(yù)測(cè)都是真的，即甲或丁中的一人預(yù)測(cè)為真，乙和丙的預(yù)測(cè)均為真，不符合題中“結(jié)果表明只有兩個(gè)人的預(yù)測(cè)是真的”的設(shè)定。而乙的預(yù)測(cè)為假時(shí)，即丙不是勞動(dòng)小能手，結(jié)合丙的預(yù)測(cè)，則是肯定前件，必肯定后件，即“丙不是勞動(dòng)小能手，乙是勞動(dòng)小能手”，只有丙的預(yù)測(cè)為真，符合乙和丙的預(yù)測(cè)中只能有一真，所以丙不是勞動(dòng)小能手，乙是勞動(dòng)小能手，綜上所述，乙是勞動(dòng)小能手，甲和乙預(yù)測(cè)為假，丙和丁預(yù)測(cè)為真，B正確，ACD錯(cuò)誤。故本題選B。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求2018—2022年中國(guó)農(nóng)村居民人均可支配收入、轉(zhuǎn)移凈收入情況材料一(注：數(shù)據(jù)源于中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒，人均可支配收入增長(zhǎng)為扣除價(jià)格因素實(shí)際增長(zhǎng)，人均可支配轉(zhuǎn)移凈收入增長(zhǎng)為名義增長(zhǎng))（1）根據(jù)材料一，分析我國(guó)農(nóng)村居民轉(zhuǎn)移凈收入與可支配收入之間的關(guān)系，并說明其政策啟示。材料二近年來，湖南以鄉(xiāng)村治理為載體，大力推進(jìn)“和美湘村”建設(shè)。某地推行“黨建引領(lǐng)、互助五興”農(nóng)村基層治理模式，組織農(nóng)村黨員、干部、后備干部等優(yōu)秀分子同五戶左右群眾建立互助組，實(shí)現(xiàn)“家家黨員聯(lián)，戶戶見黨員”，消除基層治理盲區(qū)；立足民族融合聚居的實(shí)際，充分享重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，完善民族自治共治，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、鄉(xiāng)村發(fā)展；通過集體議事、共建共治等方式，實(shí)現(xiàn)治理工作思路由“農(nóng)民依靠”向“依靠農(nóng)民”轉(zhuǎn)變；積極組織實(shí)施農(nóng)村“法律明白人”教育培訓(xùn)工程，培養(yǎng)“法律明白人”參與調(diào)查化解各類矛盾糾紛，加強(qiáng)法治宣傳工作。2023年，該地有兩村入選省級(jí)“和美湘村”示范村。（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用政治與法治知識(shí)，闡述該地“和美湘村”建設(shè)中的舉措對(duì)鄉(xiāng)村治理的示范價(jià)值。〖答案〗（1）關(guān)系：農(nóng)村居民的轉(zhuǎn)移凈收入是構(gòu)成其可支配收入的重要組成部分，轉(zhuǎn)移凈收入的增加為可支配收入的增加創(chuàng)造動(dòng)力，對(duì)提高農(nóng)村居民的整體收入水平和生活質(zhì)量具有重要作用。政策啟示：實(shí)施一系列強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，完善再分配調(diào)節(jié)機(jī)制，增加財(cái)政轉(zhuǎn)移支出，提高農(nóng)村居民的轉(zhuǎn)移凈收入，縮小城鄉(xiāng)收入差距，增強(qiáng)農(nóng)村居民的獲得感、幸福感、安全感。（2）發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和員的先鋒模范作用，創(chuàng)新基層治理形式，提升鄉(xiāng)村治理效能。從實(shí)際出發(fā)，貫徹落實(shí)民族方針政策和民族區(qū)域自治制度，處理好民族關(guān)系，促進(jìn)民族平等團(tuán)結(jié)，推動(dòng)民族地區(qū)發(fā)展。推進(jìn)基層協(xié)商民主，拓寬農(nóng)民參與鄉(xiāng)村治理的渠道，讓農(nóng)民真正成為鄉(xiāng)村治理的主體、受益者。加強(qiáng)法治宣傳力度，增強(qiáng)基層社會(huì)的法治意識(shí)，破解鄉(xiāng)村治理難題，提升鄉(xiāng)村治理法治化水平?！冀馕觥健枷榻狻奖尘八夭模褐袊?guó)農(nóng)村居民人均可支配收入、湖南推進(jìn)“和美湘村”建設(shè)考點(diǎn)考查：我國(guó)的個(gè)人收入分配、的先進(jìn)性、基層自治制度、民族區(qū)域自治制度、法治社會(huì)能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)【小問1詳析】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明類主觀題，要求分析我國(guó)農(nóng)村居民轉(zhuǎn)移凈收入與可支配收入之間的關(guān)系，并說明其政策啟示，考生可以調(diào)用我國(guó)的個(gè)人收入分配知識(shí)結(jié)合材料進(jìn)行分析。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：由圖表中2018—2022年中國(guó)農(nóng)村居民人均可支配收入、轉(zhuǎn)移凈收入情況→可聯(lián)系教材知識(shí)農(nóng)村居民的轉(zhuǎn)移凈收入是構(gòu)成其可支配收入的重要組成部分，轉(zhuǎn)移凈收入的增加為可支配收入的增加創(chuàng)造動(dòng)力，對(duì)提高農(nóng)村居民的整體收入水平和生活質(zhì)量具有重要作用。（關(guān)系）關(guān)鍵詞②：由圖表可知農(nóng)村居民的轉(zhuǎn)移凈收入是構(gòu)成其可支配收入的重要組成部分→可聯(lián)系實(shí)施一系列強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，完善再分配調(diào)節(jié)機(jī)制，增加財(cái)政轉(zhuǎn)移支出，提高農(nóng)村居民的轉(zhuǎn)移凈收入，縮小城鄉(xiāng)收入差距，增強(qiáng)農(nóng)村居民的獲得感、幸福感、安全感。（啟示）第三步：整合信息，組織〖答案〗。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息相結(jié)合?！拘?詳析】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題屬于說明類主觀題，考查的范圍是政治與法治知識(shí)，要求闡述該地“和美湘村”建設(shè)中的舉措對(duì)鄉(xiāng)村治理的示范價(jià)值，考生可以調(diào)用的先進(jìn)性、基層自治制度、民族區(qū)域自治制度、法治社會(huì)等知識(shí)結(jié)合材料進(jìn)行分析。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：“黨建引領(lǐng)、互助五興”農(nóng)村基層治理模式，組織農(nóng)村黨員、干部、后備干部等優(yōu)秀分子同五戶左右群眾建立互助組，實(shí)現(xiàn)“家家黨員聯(lián)，戶戶見黨員”，消除基層治理盲區(qū)→可聯(lián)系發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和員的先鋒模范作用，創(chuàng)新基層治理形式，提升鄉(xiāng)村治理效能。關(guān)鍵詞②：立足民族融合聚居的實(shí)際，充分享重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，完善民族自治共治，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、鄉(xiāng)村發(fā)展→可聯(lián)系從實(shí)際出發(fā)，貫徹落實(shí)民族方針政策和民族區(qū)域自治制度，處理好民族關(guān)系，促進(jìn)民族平等團(tuán)結(jié)，推動(dòng)民族地區(qū)發(fā)展。關(guān)鍵詞③：通過集體議事、共建共治等方式，實(shí)現(xiàn)治理工作思路由“農(nóng)民依靠”向“依靠農(nóng)民”轉(zhuǎn)變→可聯(lián)系推進(jìn)基層協(xié)商民主，拓寬農(nóng)民參與鄉(xiāng)村治理的渠道，讓農(nóng)民真正成為鄉(xiāng)村治理的主體、受益者。關(guān)鍵詞④：積極組織實(shí)施農(nóng)村“法律明白人”教育培訓(xùn)工程，培養(yǎng)“法律明白人”參與調(diào)查化解各類矛盾糾紛，加強(qiáng)法治宣傳工作→可聯(lián)系加強(qiáng)法治宣傳力度，增強(qiáng)基層社會(huì)的法治意識(shí)，破解鄉(xiāng)村治理難題，提升鄉(xiāng)村治理法治化水平。第三步：整合信息，組織〖答案〗。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息相結(jié)合。18.閱讀材料，完成下列要求?！叭蚰戏健弊畛醴褐笡]有進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)的國(guó)家，冷戰(zhàn)結(jié)束后，以金磚國(guó)家為代表的新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家群體性崛起成為“全球南方”興起的集中體現(xiàn)。作為“全球南方”的一員，中國(guó)提出獨(dú)立自主是“全球南方”的政治底色，發(fā)展振興是“全球南方”的歷史使命，公道正義是“全球南方”的共同主張。中國(guó)積極維護(hù)“金磚+”合作模式，使金磚國(guó)家合作的影響超越成員國(guó)和地區(qū)范疇；積極開展共同關(guān)注領(lǐng)域的南南合作，維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的發(fā)言權(quán)和發(fā)展權(quán)，積極與其他國(guó)際組織協(xié)作，堅(jiān)定維護(hù)以聯(lián)合國(guó)為核心的全球治理體系；積極落實(shí)全球發(fā)展倡議，幫助其他發(fā)展中國(guó)家走上綠色、可持續(xù)發(fā)展道路。結(jié)合材料，運(yùn)用當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)知識(shí)，闡釋中國(guó)采取上述行動(dòng)的原因?！即鸢浮浇鸫u國(guó)家是新興市場(chǎng)和發(fā)展中國(guó)家加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作、維護(hù)共同利益的重要平臺(tái)，中國(guó)秉持開放包容、合作共贏的金磚精神，推動(dòng)各領(lǐng)域務(wù)實(shí)合作不斷深入，提升金磚國(guó)家的總體影響力，推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系；發(fā)展中國(guó)家是反對(duì)霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治的重要力量，中國(guó)積極參與南南合作，支持?jǐn)U大發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際事務(wù)中的代表性和發(fā)言權(quán)，維護(hù)發(fā)展中國(guó)家共同利益；聯(lián)合國(guó)是全球治理的主要平臺(tái)，中國(guó)積極參與全球治理體系變革，維護(hù)以聯(lián)合國(guó)為核心的全球治理體系，推動(dòng)全球治理朝著更加公正合理的方向發(fā)展；全球發(fā)展的最突出問題是南北發(fā)展不平衡，中國(guó)積極推動(dòng)全球發(fā)展、增強(qiáng)全球發(fā)展新動(dòng)能，為促進(jìn)全球平等、平衡、可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)力量?！冀馕觥健枷榻狻奖尘安牧希骸叭蚰戏健笨键c(diǎn)考查：發(fā)展問題、金磚國(guó)家、聯(lián)合國(guó)的作用、貢獻(xiàn)中國(guó)力量能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)【詳析】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為中國(guó)（材料關(guān)聯(lián)主體為新興市場(chǎng)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家、聯(lián)合國(guó)），需要運(yùn)用世界多極化、發(fā)展問題、金磚國(guó)家、聯(lián)合國(guó)的作用的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞①：以金磚國(guó)家為代表的新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家群體性崛起成為“全球南方”興起的集中體現(xiàn)→可鏈接金磚國(guó)家的作用；關(guān)鍵詞②：作為“全球南方”的一員，中國(guó)提出獨(dú)立自主是“全球南方”的政治底色，發(fā)展振興是“全球南方”的歷史使命，公道正義是“全球南方”的共同主張；中國(guó)積極維護(hù)“金磚+”合作模式，使金磚國(guó)家合作的影響超越成員國(guó)和地區(qū)范疇→可鏈接中國(guó)秉持開放包容、合作共贏的金磚精神，推動(dòng)提升金磚國(guó)家的總體影響力，推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系；關(guān)鍵詞③：積極開展共同關(guān)注領(lǐng)域的南南合作，維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的發(fā)言權(quán)和發(fā)展權(quán)→可鏈接發(fā)展中國(guó)家是反對(duì)霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治的重要力量，中國(guó)積極參與南南合作，維護(hù)發(fā)展中國(guó)家共同利益；關(guān)鍵詞④：中國(guó)堅(jiān)定維護(hù)以聯(lián)合國(guó)為核心的全球治理體系→可鏈接聯(lián)合國(guó)的作用、中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的作用的教材知識(shí)；關(guān)鍵詞⑤：發(fā)展振興是“全球南方”的歷史使命，中國(guó)積極開展南南合作，積極落實(shí)全球發(fā)展倡議，幫助其他發(fā)展中國(guó)家走上綠色、可持續(xù)發(fā)展道路→可鏈接全球發(fā)展的最突出問題、貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。第三步：整合信息，組織〖答案〗。19.閱讀材料，完成下列要求。指出：“祖國(guó)的未來屬于下一代。做好關(guān)心下一代工作，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興”“對(duì)損害少年兒童權(quán)益、破壞少年兒童身心健康的言行，要堅(jiān)決防止和依法打擊”。國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭等應(yīng)匯聚起保護(hù)未成年人的強(qiáng)大合力，更好呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。結(jié)合材料，運(yùn)用法律與生活知識(shí)，對(duì)上述情境分別予以評(píng)析?！即鸢浮綀D1，父母對(duì)未年子女有撫養(yǎng)和教育義務(wù)，父母只撫養(yǎng)不教育是違法的，媽媽教開孩子是積極履行自己法定義務(wù)的表現(xiàn)，爸爸以工作忙為由不教育孩子說明其沒有履行教育未成年子女的義務(wù)。圖2中5歲的孩子屬于無民事行為能力人，民法典第二十條規(guī)定，不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。因此，5歲孩子的充值行為屬于無效行為，其法定代理人可以要求平臺(tái)退款。圖3，勞動(dòng)法規(guī)定，勞動(dòng)者應(yīng)達(dá)到法定就業(yè)年齡，除特殊情況外，禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人，圖3所涉快遞公司雇用15歲的未成年人，且安排其從事高強(qiáng)度的工作，違反了勞動(dòng)法規(guī)定，不利于未成年人的身心健康發(fā)展?！冀馕觥健枷榻狻奖尘八夭模汉亲o(hù)未成年人健康成長(zhǎng)考點(diǎn)考查：自然人的民事行為能力、育小職責(zé)大、法律守護(hù)勞動(dòng)者能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：法治意識(shí)、公共參與【詳析】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題屬于評(píng)析類主觀題，考查的范圍是法律與生活，要求對(duì)上述情境分別予以評(píng)析，考生可以調(diào)用育小職責(zé)大、自然人的民事行為能力、法律守護(hù)勞動(dòng)者等知識(shí)結(jié)合材料進(jìn)行分析。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：媽媽：教育孩子不能只是我一個(gè)人，你也有義務(wù)。爸爸：我工作這么忙，哪有時(shí)間？→可聯(lián)系教材知識(shí)父母對(duì)未年子女有撫養(yǎng)和教育義務(wù)，父母只撫養(yǎng)不教育是違法的，媽媽教開孩子是積極履行自己法定義務(wù)的表現(xiàn)，爸爸以工作忙為由不教育孩子說明其沒有履行教育未成年子女的義務(wù)。關(guān)鍵詞②：5歲的孩子吧自己存在500元零花錢充值到游戲帳戶了→可聯(lián)系教材知識(shí)不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。因此，5歲孩子的充值行為屬于無效行為，其法定代理人可以要求平臺(tái)退款。關(guān)鍵詞③：剛滿15周歲的未成年人快遞送不完，單位要求下班前必須送完，還需在單位干兩年→可聯(lián)系教材知識(shí)勞動(dòng)法規(guī)定，勞動(dòng)者應(yīng)達(dá)到法定就業(yè)年齡，除特殊情況外，禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。圖3所涉快遞公司雇用15歲的未成年人，且安排其從事高強(qiáng)度的工作，違反了勞動(dòng)法規(guī)定，不利于未成年人的身心健康發(fā)展。第三步：整合信息，組織〖答案〗。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息相結(jié)合。20.閱讀材料，完成下列要求。2024年3月18日，在湖南考察時(shí)來到湖南第一師范學(xué)院，同師生代表親切交談，強(qiáng)調(diào)：“學(xué)校要立德樹人，教師要當(dāng)好大先生，不僅要注重提高學(xué)生知識(shí)文化素養(yǎng)，更要上好思政課，教育引導(dǎo)學(xué)生明德知恥，樹牢社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向，努力成為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材?！薄玖?bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向】時(shí)代各有不同，青春一脈相承，百年前，一批激情澎湃的青年走進(jìn)湖南一師求知若渴，探尋真理。百年后，無數(shù)意氣風(fēng)發(fā)的青年沿著先輩足跡賡續(xù)紅色血脈，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任。

“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新時(shí)代，廣大青年立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向，奮楫篤行，勇?lián)姑?，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型。如每天一場(chǎng)床前放事會(huì)，做留守兒童“點(diǎn)燈人”的90后教師麻小姐；伴隨嫦娥探月工程共同成長(zhǎng)，38歲被任命為嫦娥三號(hào)探測(cè)器系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師的孫澤洲；于山火中逆行，以生命書寫人生答卷的新田森林火災(zāi)救援英雄集體，他們以青春之我、奮斗之我，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)添磚加瓦，為民族復(fù)興鋪路架橋。（1）新時(shí)代是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，青年人正逢其時(shí)。結(jié)合材料，運(yùn)用價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的知識(shí)加以分析?！撅@報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)真本領(lǐng)】在百余年的超導(dǎo)發(fā)展史中，中國(guó)科技工作者在高溫超導(dǎo)領(lǐng)域作出了重大貢獻(xiàn)，20世紀(jì)90年代，全世界科學(xué)家對(duì)超導(dǎo)材料的探索陷入了迷茫。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間研究，中國(guó)科學(xué)家趙忠賢院士團(tuán)隊(duì)用輕稀土元素替代，結(jié)合高溫高壓合成技術(shù)，獲得了臨界溫度為50K以上的系列鐵基超導(dǎo)體。鐵基超導(dǎo)體發(fā)現(xiàn)后，中國(guó)科學(xué)家攻堅(jiān)克難，勇于創(chuàng)新，取得了很多新的超導(dǎo)材料的世界紀(jì)錄，迅速占領(lǐng)了鐵基超導(dǎo)感性的高地。（2）結(jié)合材料，運(yùn)用創(chuàng)新思維的知識(shí)，將中國(guó)超導(dǎo)研究中所用的思維方法及其具體運(yùn)用填入思維導(dǎo)圖1，并結(jié)合生活實(shí)際，運(yùn)用超前思維的任一方法，完成思維導(dǎo)圖2。〖答案〗（1）人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任與貢獻(xiàn)，投身為人民服務(wù)的實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，我們應(yīng)在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在砥礪自我中走向成功，廣大青年堅(jiān)定理想信念，立報(bào)國(guó)強(qiáng)軍大志向，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，勇?lián)姑?；努力增長(zhǎng)才干，全面提升個(gè)人素質(zhì)，把握機(jī)遇，為人生價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)提供更加廣闊的空間；發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息的精神，緊跟時(shí)代步伐，自覺投身于國(guó)家和人民的偉大事業(yè)中，在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（2）思維導(dǎo)圖1：①發(fā)散思維；②聯(lián)想思維；③運(yùn)用檢核表法，通過他用、代替、組合尋找到超導(dǎo)材料的突破口；④通過遷移開拓新思路。思維導(dǎo)圖2：⑤人工智能運(yùn)用對(duì)生活的影響⑥超前思維；⑦推理和想象：⑧人工智能賦能生活，提升效率?！冀馕觥健枷榻狻奖尘八夭模呵嗄辏萍脊ぷ髡撸┑呢?zé)任與擔(dān)當(dāng)考點(diǎn)考查：價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)新思維、聯(lián)想思維、超前思維的相關(guān)知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、公共參與【小問1詳析】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題要求分析“新時(shí)代是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，青年人正逢其時(shí)”，知識(shí)角度限定為價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)，可用的知識(shí)要點(diǎn)有人生的真正價(jià)值、價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)，解答時(shí)，獲取材料信息，結(jié)合知識(shí)要點(diǎn)作答。第二步，審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：運(yùn)用價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的知識(shí)→可聯(lián)系人生的真正價(jià)值、價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的教材知識(shí)。關(guān)鍵詞②：新時(shí)代廣大青年立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向，奮楫篤行，勇?lián)姑?，以青春之我、奮斗之我，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)添磚加瓦，為民族復(fù)興鋪路架橋→可聯(lián)系創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀因素的教材知識(shí)。第三步，整合信息、組織〖答案〗?！拘?詳析】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題要求完成兩個(gè)思維導(dǎo)圖，知識(shí)角度限定為創(chuàng)新思維，可用的知識(shí)要點(diǎn)有發(fā)散思維及其技法、聯(lián)想思維及其方法、超前思維及其方法與意義，解答時(shí)，獲取材料信息，結(jié)合知識(shí)要點(diǎn)作答。第二步，審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：全球科學(xué)家對(duì)超導(dǎo)材料的探索陷入迷茫，中國(guó)科學(xué)家用輕稀土元素替代得到了新成果→可聯(lián)系發(fā)散思維、聯(lián)想思維及其技法（方法）的教材知識(shí)。關(guān)鍵詞②：自20世紀(jì)90年代，全球（含中國(guó)）科學(xué)家就深入研究超導(dǎo)材料，后來中國(guó)科學(xué)家取得很多新的超導(dǎo)材料的世界紀(jì)錄，迅速占領(lǐng)鐵基超導(dǎo)感性的高地→可聯(lián)系超前思維的方法與意義的教材知識(shí)。第三步，整合信息、組織〖答案〗。2024年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試思想政治一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.近代以來，為了民族獨(dú)立和人民解放，數(shù)以萬計(jì)的仁人志士失去了寶貴生命。新中國(guó)成立前夜，開國(guó)元?jiǎng)讉優(yōu)槿嗣裼⑿奂o(jì)念碑奠基……1949年10月1日，30萬軍民在天安門廣場(chǎng)隆重舉行開國(guó)大典，歷史掀開了新的一頁(yè)，新中國(guó)的誕生（）①推動(dòng)了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)②表明中國(guó)消滅了一切剝削制度，推進(jìn)了社會(huì)主義建設(shè)③創(chuàng)造了向社會(huì)主義過渡的前提條件，改變了中國(guó)社會(huì)發(fā)展方向④極大地改變了世界政治力量的對(duì)比，開啟了人類歷史的新紀(jì)元A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗B〖解析〗【詳析】①：“30萬軍民在天安門廣場(chǎng)隆重舉行開國(guó)大典，歷史掀開了新一頁(yè)”，從國(guó)際意義上看，這說明新中國(guó)約誕生沖破了帝國(guó)主義的東方戰(zhàn)線，極大地改變了世界政治力量的對(duì)比，鼓舞和推動(dòng)了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)，①正確。③：從國(guó)內(nèi)意義上看，這說明新中國(guó)的誕生為實(shí)現(xiàn)由新民主主義向社會(huì)主義的過渡創(chuàng)造了前提條件，從根本上改變了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展方向，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興展示了美好前景和現(xiàn)實(shí)道路，③正確。②：我們黨團(tuán)結(jié)管領(lǐng)中國(guó)人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，消滅了一切剝削制度，推進(jìn)了社會(huì)主義建設(shè)，②不符合題意。④：十月革命建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，開啟了人類歷史的新紀(jì)元，④不符合題意。故本題選B。2.黨的十八屆二中全會(huì)以來，我國(guó)許多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)歷史性變革。從堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)近1億農(nóng)村貧困人口脫貧，到建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會(huì)保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系；從深化司法體制改革有力維護(hù)公平正義，到頒布新中國(guó)首部民法典護(hù)航人民美好生活……沉甸甸的成績(jī)單，詮釋了（）①破除制度障礙是我國(guó)取得一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因②偉大改革開放精神的弘揚(yáng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)變革的直接動(dòng)力③全面深化改革始終堅(jiān)持以人民為中心的鮮明價(jià)值導(dǎo)向④的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗D〖解析〗【詳析】①：改革開放以來，我國(guó)取得一切成績(jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：帶領(lǐng)全國(guó)人民，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。①不選。②：階級(jí)斗爭(zhēng)是推動(dòng)階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力，改革是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力，“偉大改革開放精神的弘揚(yáng)”不能作為實(shí)現(xiàn)社會(huì)變革的直接動(dòng)力，②不選。③④：從堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)近1億農(nóng)村貧困人口脫貧，到建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會(huì)保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系，體現(xiàn)了全面深化改革始終堅(jiān)持以人民為中心的鮮明價(jià)值導(dǎo)向；我國(guó)在許多領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)的歷史性變革詮釋了的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，③④正確。故本題選D。3.恩格斯在《自然辯證法》中指出，馬克思的功績(jī)?cè)谟?，“第一個(gè)把已經(jīng)被遺忘的辯證方法、它和黑格爾辯證法的聯(lián)系以及差別重新提到人們面前，同時(shí)在《資本論》中把這個(gè)方法應(yīng)用到一種經(jīng)驗(yàn)科學(xué)即政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的事實(shí)上去”。以下理解正確的是（）①《資本論》第一次闡述了科學(xué)社會(huì)主義原理②唯物辯證法是馬克思研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法③黑格爾辯證法與馬克思辯證法沒有本質(zhì)區(qū)別④馬克思批判地吸收了黑格爾哲學(xué)的合理成分A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗D〖解析〗【詳析】①：《宣言》第一次闡述了科學(xué)社會(huì)主義原理，①不選。②：馬克思的功績(jī)?cè)谟?，“第一個(gè)把已經(jīng)被遺忘的辯證方法……應(yīng)用到一種經(jīng)驗(yàn)科學(xué)即政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的事實(shí)上去”，說明唯物辯證法是馬克思研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法，②正確。③：黑格爾辯證法是唯心的，馬克思辯證法是唯物的，二者有本質(zhì)區(qū)別，③說法錯(cuò)誤。④：“第一個(gè)把已經(jīng)被遺忘的辯證方法，它和黑格爾辯證法的聯(lián)系以及差別重新提到人們面前”，說明馬克思批判地吸收了黑格爾哲學(xué)的合理成分，④正確。故本題選D?！尽狐c(diǎn)石成金』】4.2024年4月12日，商務(wù)部等14部門印發(fā)的《推動(dòng)消費(fèi)品以舊換新行動(dòng)方案》對(duì)外發(fā)布。方案提出加大財(cái)政金融政策支持力度、完善廢舊家電回收網(wǎng)絡(luò)、優(yōu)化家居市場(chǎng)環(huán)境等22條舉措。新一輪消費(fèi)品以舊換新，將進(jìn)一步推動(dòng)汽車換“能”、家電換“智”、家庭廚衛(wèi)“煥新”，其意義在于（）①滿足居民改善需求，“換”出美好生活新品質(zhì)②促進(jìn)產(chǎn)品更新迭代，“換”出產(chǎn)業(yè)升級(jí)新動(dòng)能③發(fā)揮財(cái)政主導(dǎo)作用，“換”出內(nèi)需增長(zhǎng)新空間④確立資源回收制度，“換”出循環(huán)經(jīng)濟(jì)新模式A.①② B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗A〖解析〗【詳析】①：消費(fèi)品以舊換新，能夠滿足居民改善需求、“換”出美好生活新品質(zhì)，①正確。②：進(jìn)一步推動(dòng)汽車換“能”，家電換“智”、家庭廚衛(wèi)“煥新”，能夠促進(jìn)產(chǎn)品更新迭代，“換”出產(chǎn)業(yè)升級(jí)新動(dòng)能，②正確。③：在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，“發(fā)揮財(cái)政主導(dǎo)作用”說法錯(cuò)誤，③不選。④：材料并未涉及資源回收制度問題，且我國(guó)資源回收制度已經(jīng)確立，有待進(jìn)一步完善，④不選。故本題選A?！尽狐c(diǎn)石成金』】5.經(jīng)同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。通過開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確權(quán)力觀，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是（）①以紀(jì)律建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，勇于自我革命的要求②推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措③激勵(lì)人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力④不斷增強(qiáng)黨員干部紀(jì)律意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)的過程A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗D〖解析〗【詳析】①：堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，①錯(cuò)誤。②：開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)，知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確權(quán)力觀，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，②正確。③：為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是人的初心和使命，是激勵(lì)一代代人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力,③錯(cuò)誤。④：開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是不斷增強(qiáng)黨員干部紀(jì)律意識(shí)，提高黨性修養(yǎng)的過程，④正確。故本題選D。6.法治是互聯(lián)網(wǎng)治理的基本方式。網(wǎng)絡(luò)法治與10億多網(wǎng)民直接相連，與14億多人民群眾息息相關(guān)。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳謠、網(wǎng)絡(luò)暴力等現(xiàn)實(shí)問題，需要加大治理力度，對(duì)“按鍵傷人”堅(jiān)持嚴(yán)懲立場(chǎng)，讓互聯(lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運(yùn)行。網(wǎng)絡(luò)法治需要（）①政府依法開展網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法，營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間②司法機(jī)關(guān)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)立法，健全網(wǎng)絡(luò)法律體系③加強(qiáng)法治宣傳教育，凝聚依法治網(wǎng)強(qiáng)大力量④暢通群眾投訴渠道，保障網(wǎng)民各項(xiàng)利益實(shí)現(xiàn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗A〖解析〗【詳析】①③：全面推進(jìn)依法治國(guó)的基本要求。實(shí)現(xiàn)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)，必須做到科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，網(wǎng)絡(luò)法治是建設(shè)法治國(guó)家的重要內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)法治需要政府依法開展網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法，營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間，需要建設(shè)法治社會(huì)，加強(qiáng)法治宣傳教育，凝聚依法治網(wǎng)強(qiáng)大力量，①③正確。②：立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法，健全網(wǎng)絡(luò)法律體系，司法機(jī)關(guān)公正司法，②錯(cuò)誤。④：“保障網(wǎng)民各項(xiàng)利益實(shí)現(xiàn)”說法錯(cuò)誤，應(yīng)是保障網(wǎng)民合法合理利益實(shí)現(xiàn)，④排除。故本題選A。7.大美瀟湘，山水如畫，“瀟湘八景”最早由宋初山水畫大師所作，作為一個(gè)超越地域和歷史范疇的美學(xué)意象，成為千百年來歷代文人墨客創(chuàng)作的文化母題與圖式，成就了中國(guó)山水畫別開生面、自成—派的“瀟湘山水”。亦如美學(xué)家宗白華所言：“藝術(shù)家以心靈映射萬象，代山川而立言?！庇纱丝芍ǎ贋t湘的自然山水是能被藝術(shù)家的心靈所反映的客觀實(shí)在②藝術(shù)家以手中畫筆為瀟湘自然山水描繪圖景、設(shè)定法則③“瀟湘八景“作為美學(xué)意象是有相對(duì)獨(dú)立性的社會(huì)意識(shí)④自成一派的“瀟湘山水”寓于中國(guó)山水畫藝術(shù)共性之中A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗B〖解析〗【詳析】①：瀟湘的自然山水作為具體的物質(zhì)形態(tài)，是不依賴于人的意識(shí)，并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在，①正確。②：藝術(shù)家不能用手中畫筆為自然山水設(shè)定法則，②說法錯(cuò)誤。③：“瀟湘八景”雖作于宋初，但千百年來一直影響著歷代文人墨客的創(chuàng)作，這說明社會(huì)意識(shí)有時(shí)會(huì)先于社會(huì)存在而變化發(fā)展，體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性，③正確。④：共性寓于個(gè)性之中，并通過個(gè)性表現(xiàn)出來，應(yīng)該是中國(guó)山水畫藝術(shù)的共性寓于自成一派的“瀟湘山水”之中，④說法錯(cuò)誤。故本題選B。8.漫畫《肯做好事，還要會(huì)做好事》(作者：鄭辛遙)給我們的哲學(xué)啟示是（）①全面把握客觀實(shí)際，是肯做好事達(dá)到積極效果的前提②方法論比世界觀更重要，“會(huì)做”比“肯做”更不容易③辯證否定的實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄，“會(huì)做”是對(duì)“肯做”的否定④正確發(fā)揮能動(dòng)性，才能實(shí)現(xiàn)由“肯做”到“會(huì)做”的轉(zhuǎn)變A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗B〖解析〗【詳析】①④：漫畫顯示，一個(gè)人出于好心幫別人打傘，但卻遮住了被幫助人的眼睛，給被幫助人帶來了麻煩，這啟示我們不僅要肯做好事，還要會(huì)做好事，做好事時(shí)既要全面把握客觀實(shí)際，尊重客觀規(guī)律，又要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律相結(jié)合，①④符合題意。②：世界觀和方法論都很重要，既要“肯做”，又要“會(huì)做”，二者不可偏廢，②錯(cuò)誤。③：我們要把“會(huì)做”和“肯做”結(jié)合起來，“會(huì)做”不是對(duì)“背做”的否定，③錯(cuò)誤。故本題選B。9.在《文化是靈魂》中寫道：“文化的力量，或者我們稱之為構(gòu)成綜合競(jìng)爭(zhēng)力的文化軟實(shí)力，總是‘潤(rùn)物細(xì)無聲’地融入經(jīng)濟(jì)力量、政治力量、社會(huì)力量之中，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的‘助推器’、政治文明的‘導(dǎo)航燈’、社會(huì)和諧的‘黏合劑’?！睂?duì)此理解正確的是（）①“潤(rùn)物細(xì)無聲”反映了文化發(fā)揮其作用特點(diǎn)②“助推器”表明經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)著文化的進(jìn)步③“導(dǎo)航燈”說明了文化是政治文明的重要內(nèi)容④“黏合劑”彰顯優(yōu)秀文化能提升社會(huì)文明程度A.①③ B.①④ C.②③ D.③④〖答案〗B〖解析〗【詳析】①：“潤(rùn)物細(xì)無聲”反映文化發(fā)揮作用是潛移默化的，①正確。②：文化的力量，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“助推器”，強(qiáng)調(diào)的是文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的反作用，不是經(jīng)濟(jì)對(duì)文化的作用，②不選。③：文化的力量，成為政治文明的“導(dǎo)航燈”，強(qiáng)調(diào)的是文化對(duì)政治的反作用，③不選。④：文化的力量，成為社會(huì)和諧的“黏合劑”，說明優(yōu)秀文化能提升社會(huì)文明程度，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，④正確。故本題選B。『點(diǎn)石成金』】10.清溪村，是作家周立波長(zhǎng)篇小說《山鄉(xiāng)巨變》的創(chuàng)作地。周立波在小說中寫道：“我要經(jīng)我手把清溪鄉(xiāng)打扮起來，美化起來，使它變成一座美麗的花園……”從他的創(chuàng)作故事中可以領(lǐng)悟到，對(duì)政策、歷史、現(xiàn)實(shí)的深入認(rèn)識(shí)，對(duì)山鄉(xiāng)巨變的親身調(diào)研，對(duì)農(nóng)村農(nóng)民的真摯情感，這些對(duì)《山鄉(xiāng)巨變》的成功創(chuàng)作缺一不可。這是因?yàn)椋ǎ偕洁l(xiāng)的自然風(fēng)光具有一定的文化屬性②每一部文學(xué)作品都是特定時(shí)代的產(chǎn)物③對(duì)農(nóng)村農(nóng)民的真摯情感具有非意識(shí)形態(tài)性質(zhì)④人民的生活和實(shí)踐是優(yōu)秀文學(xué)作品的創(chuàng)作源泉A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗C〖解析〗【詳析】②：周立波對(duì)政策、歷史、現(xiàn)實(shí)的深入認(rèn)識(shí)，對(duì)山鄉(xiāng)巨變的親身詞研，對(duì)農(nóng)村農(nóng)民的真摯情感，是《山鄉(xiāng)巨變》成功創(chuàng)作的重要因素→表明《山鄉(xiāng)巨變》是對(duì)特定時(shí)代的反映→進(jìn)一步說明每一部文學(xué)作品都是特定時(shí)代的產(chǎn)物，②正確。④：文化是在人民群眾偉大的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中孕育和創(chuàng)造的，人民的生活是一切文化產(chǎn)品取之不盡、用之不竭的創(chuàng)作源泉?！渡洁l(xiāng)巨變》的成功在于作者深入農(nóng)村進(jìn)行親身調(diào)研，這說明人民的生活和實(shí)踐是優(yōu)秀文學(xué)作品的創(chuàng)作源泉，④正確。①：純粹自然的現(xiàn)象不是文化現(xiàn)象，所以山鄉(xiāng)的自然風(fēng)光不具有文化屬性，①錯(cuò)誤。③：《山鄉(xiāng)巨變》描寫了對(duì)農(nóng)村農(nóng)民的真摯情感，具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)，③錯(cuò)誤。故本題選C。11.2024年2月23日，“中法友緣·中法青年友好之夜”聯(lián)歡活動(dòng)暨中法青年友好交流周啟動(dòng)儀式在北京舉行。本次活動(dòng)以“團(tuán)結(jié)互助、共向未來”為主題，希望兩國(guó)青年通過交流周活動(dòng)開啟跨越語(yǔ)言與習(xí)俗的“相知、相通”之旅，唱響超越背景與文化的“友誼、友愛”之歌。此次交流活動(dòng)（）①為中法兩國(guó)關(guān)系打造交流新平臺(tái)，指引前進(jìn)新方向②尊重世界的多樣性，踐行了國(guó)際關(guān)系民主化的要求③依托軟實(shí)力，推動(dòng)了親誠(chéng)惠容的兩國(guó)關(guān)系向深向?qū)嵃l(fā)展④有助于中法兩國(guó)青年用欣賞、互鑒、共享的觀點(diǎn)看世界A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗C〖解析〗【詳析】①：此次交流活動(dòng)為中法兩國(guó)關(guān)系打造了交流新平臺(tái)，但“指引前進(jìn)新方向”夸大了此次交流活動(dòng)的作用，①說法錯(cuò)誤。②：由材料“開啟跨越語(yǔ)言與習(xí)俗”，可以看出尊重了世界文化的多樣性，體現(xiàn)了踐行了國(guó)際關(guān)系民主化的要求，②符合題意。③：親誠(chéng)惠容理念是我們與周邊國(guó)家關(guān)系所遵循的理念，中法不屬于周邊國(guó)家，③不符合題意。④：本次活動(dòng)以“團(tuán)結(jié)互助、共向未來”為主題，希望兩國(guó)青年通過交流周活動(dòng)開啟跨越語(yǔ)言與習(xí)俗的“相知、相通”之旅，唱響超越背景與文化的“友誼、友愛”之歌?？芍兄谥蟹▋蓢?guó)青年用欣賞、互鑒、共享的觀點(diǎn)看世界，④符合題意。故本題選C。12.2023年，我國(guó)利用外資總額超過1.1萬億元，處于歷史第三高水平，新設(shè)外資企業(yè)近5.4萬家.同比增長(zhǎng)39.7%,

高技術(shù)產(chǎn)業(yè)外資占37.4%,

同比提高1.3個(gè)百分點(diǎn)，制造業(yè)領(lǐng)域外資占27.9%，同比提高1.6個(gè)百分點(diǎn)，中國(guó)已成為全球優(yōu)質(zhì)跨國(guó)投資的巨大引力場(chǎng)。這是因?yàn)椋ǎ俪笠?guī)模市場(chǎng)能為跨國(guó)公司的發(fā)展提供重要機(jī)遇②完整產(chǎn)業(yè)體系能為跨國(guó)公司提供低成本配套優(yōu)勢(shì)③擴(kuò)大外資準(zhǔn)入負(fù)面清單能促進(jìn)外資項(xiàng)目更多落地④推進(jìn)制度型開放能優(yōu)化國(guó)際貨物和服務(wù)貿(mào)易結(jié)構(gòu)A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗A〖解析〗【詳析】①②：中國(guó)已成為全球優(yōu)質(zhì)跨國(guó)投資的巨大引力場(chǎng)是基于中國(guó)自身的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，包括超大規(guī)模市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)、完整產(chǎn)業(yè)體系優(yōu)勢(shì)等，①②正確。③：縮減外資準(zhǔn)入負(fù)面清單才能促進(jìn)外資項(xiàng)目更多落地，擴(kuò)大外資準(zhǔn)入負(fù)面清單會(huì)降低我國(guó)的開放水平，③錯(cuò)誤。④：制度型開放是指規(guī)則、規(guī)制、管理、標(biāo)準(zhǔn)等方面的開放，推進(jìn)制度型開放與優(yōu)化國(guó)際貨物和服務(wù)貿(mào)易結(jié)構(gòu)沒有直接關(guān)系，④排除。故本題選A。13.信鴿運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)有益的群眾體育項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)劉某在自己房屋內(nèi)飼養(yǎng)了十余只信鴿。后來，劉某在其室外空調(diào)機(jī)位處加裝鴿舍，又在鴿舍外搭建了附屬設(shè)施以方便信鴿起落，鴿子的叫聲，糞便和落羽等給樓下鄰居李某的生活造成了困擾，李某將劉某訴至法院。對(duì)此，下列說法正確的是（）①法院應(yīng)支持李某所訴拆除鴿舍及附屬設(shè)施、停止飼養(yǎng)信鴿的請(qǐng)求②劉某取得相應(yīng)的資質(zhì)后飼養(yǎng)信鴿應(yīng)當(dāng)提倡和鼓勵(lì)，但應(yīng)文明養(yǎng)鴿③若劉某不服法院的判決，可在一審判決生效后十五日內(nèi)提起上訴④劉某有無償利用自己空調(diào)機(jī)位的權(quán)利，但應(yīng)當(dāng)照顧到相鄰方利益A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗C〖解析〗【詳析】①：法院應(yīng)判決劉某承擔(dān)相應(yīng)侵權(quán)責(zé)任，文明飼養(yǎng)信鴿，照顧相鄰方的權(quán)益，但劉某有飼養(yǎng)信鴿的權(quán)利，且飼養(yǎng)信鴿行為經(jīng)過了相關(guān)部門批準(zhǔn)，因此法院不會(huì)支持李某所訴停止飼養(yǎng)信鴿的請(qǐng)求，①不選。②④：妥善處理租鄰關(guān)系、訴訟權(quán)利。劉某有無償利用自己空調(diào)機(jī)位飼養(yǎng)信鴻的權(quán)利，但民事主體行使民事權(quán)利時(shí)不能超過正當(dāng)?shù)慕缦?，不得利用民事?quán)利損害國(guó)家利益，社會(huì)公共利益或者他人合法權(quán)益，所以說劉某取得相應(yīng)的資質(zhì)后飼養(yǎng)信鴿應(yīng)當(dāng)提倡和鼓勵(lì)，但應(yīng)文明養(yǎng)鴿，同時(shí)應(yīng)當(dāng)照顧到相鄰方利益，②④正確。③：若對(duì)某不服法院的判決，可在一審判決作出后十五日內(nèi)提起上訴，啟動(dòng)二審程序、一審判決生效后不能上訴，只能提起再審程序，③錯(cuò)誤。故本題選C。14.黃某為滿足自住需求，向某開發(fā)商購(gòu)買一套房產(chǎn)并簽訂了房屋買賣合同。黃某按約定履行了付款義務(wù)并入住，但該開發(fā)商未協(xié)助辦理產(chǎn)權(quán)登記手續(xù)。黃某訴至法院，法院判決開發(fā)商協(xié)助黃某辦理產(chǎn)權(quán)登記。后開發(fā)商又將該房屋惡意抵押給了毫不知情的某銀行，黃某再次將該開發(fā)商訴至法院。本案中（）①該銀行對(duì)涉案房屋享有因?yàn)榈盅憾a(chǎn)生的用益物權(quán)②黃某可通過依法登記的方式取得涉案房屋的所有權(quán)③房屋買賣合同無效，因開發(fā)商無出賣房屋的真實(shí)意愿④法院應(yīng)基于公平原則判決注銷銀行已經(jīng)登記的抵押權(quán)A.①② B.①③ C.②④ D.③④〖答案〗C〖解析〗【詳析】②：黃某與某開發(fā)商簽訂了房屋買賣合同，并且按約定履行了付款義務(wù)并入住，但不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)的取得應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定登記，故黃某可通過依法登記的方式取得涉案房屋的所有權(quán)。②正確。④：黃某購(gòu)買房屋是為了滿足自住需求且履行了合同義務(wù)，但開發(fā)商未協(xié)助辦理產(chǎn)權(quán)登記手續(xù)，且又將該房屋惡意抵押給了毫不知情的某銀行，開發(fā)商應(yīng)該承擔(dān)違約責(zé)任，故法院應(yīng)基于公平原則判決注銷銀行已經(jīng)登記的抵押權(quán)，④正確。①：該銀行對(duì)涉案房屋享有抵押權(quán)，但抵押權(quán)屬于擔(dān)保物權(quán)，而不是用益物權(quán)，①錯(cuò)誤。③：根據(jù)材料可知，該房屋買賣合同雙方當(dāng)事人均具有相應(yīng)的民事行為能力，意思表示真實(shí)，內(nèi)容合法，屬于有效合同，③錯(cuò)誤。故本題選C。15.受蜻蜓飛翔的啟發(fā)，中國(guó)人在公元前500年就制作了會(huì)飛的竹蜻蜓，古代科學(xué)家通過研究竹蜻蜓，提出了關(guān)于旋翼的制造原理，后來蘇州巧匠根據(jù)這一原理，發(fā)明了一種飛車，通過腳踩踏板驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)構(gòu)來帶動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)，讓飛車離地一尺多高，竹蜻蜓傳入歐洲后，為研制現(xiàn)代螺旋槳、直升機(jī)提供了靈感。由此可見（）①?gòu)尿唑训街耱唑堰\(yùn)用了模擬方法②從竹蜻蜓到飛車運(yùn)用了比較推理③從竹蜻蜓到直升機(jī)運(yùn)用了類比推理④從竹蜻蜓到直升機(jī)運(yùn)用的推理內(nèi)在邏輯是必然推理A.①③ B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗A〖解析〗【詳析】①：受蜻蜓飛翔的啟發(fā)，中國(guó)人制作出會(huì)飛的竹蜻蜓，這一過程模仿了生物的構(gòu)造及功能，運(yùn)用了模擬的方法，①正確。③④：竹蜻蜓傳入歐洲后，為研劇現(xiàn)代螺旋槳、直升機(jī)提供了靈感，這一過程運(yùn)用了類比推理，但類比推理是或然推理，不是必然推理，③正確，④錯(cuò)誤。②：比較是一種簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)方法，不是推理，②說法錯(cuò)誤。故本題選A?！尽狐c(diǎn)石成金』】16.某班開展勞動(dòng)教育，并評(píng)選一名勞動(dòng)小能手，在評(píng)選結(jié)果公布之前，該班四位同學(xué)進(jìn)行了預(yù)測(cè)(如下所示)，評(píng)選結(jié)果表明只有兩個(gè)人的預(yù)測(cè)是真的。由此可見（）甲：我或者丁是勞動(dòng)小能手乙：丙是勞動(dòng)小能手丙：如果我不是勞動(dòng)小能手，則乙是勞動(dòng)小能手?。簞趧?dòng)小能手不是我，也不是甲A.丙的預(yù)測(cè)為真，甲是勞動(dòng)小能手B.丁的預(yù)測(cè)為真，乙是勞動(dòng)小能手C.乙的預(yù)測(cè)為真，丙是勞動(dòng)小能手D.甲的預(yù)測(cè)為真，丁是勞動(dòng)小能手〖答案〗B〖解析〗【詳析】ABCD：根據(jù)題意可知，該班只評(píng)選一名勞動(dòng)小能手，且四位同學(xué)中只有兩個(gè)人的預(yù)測(cè)是真的。甲預(yù)測(cè)甲或者丁是勞動(dòng)小能手，而丁預(yù)測(cè)甲和丁都不是勞動(dòng)小能手，因而，甲和丁的預(yù)測(cè)相矛盾，二人的預(yù)測(cè)必有一真，而“結(jié)果表明只有兩個(gè)人的預(yù)測(cè)是真的”，這意味著乙和丙的預(yù)測(cè)中只能有一真。乙預(yù)測(cè)丙是勞動(dòng)小能手，丙預(yù)測(cè)“如果我不是勞動(dòng)小能手，則乙是勞動(dòng)小能手”，這屬于充分條件假言判斷，其推理的有效式是肯定前件式(丙不是勞動(dòng)小能手，乙是勞動(dòng)小能手)和否定后件式(乙不是勞動(dòng)小能手，丙是勞動(dòng)小能手)。假設(shè)乙預(yù)測(cè)為真，即丙是勞動(dòng)小能手，這與丙的預(yù)測(cè)的否定后件式的推理相同，即乙和丙的預(yù)測(cè)均為真，這會(huì)出現(xiàn)三個(gè)人的預(yù)測(cè)都是真的，即甲或丁中的一人預(yù)測(cè)為真，乙和丙的預(yù)測(cè)均為真，不符合題中“結(jié)果表明只有兩個(gè)人的預(yù)測(cè)是真的”的設(shè)定。而乙的預(yù)測(cè)為假時(shí)，即丙不是勞動(dòng)小能手，結(jié)合丙的預(yù)測(cè)，則是肯定前件，必肯定后件，即“丙不是勞動(dòng)小能手，乙是勞動(dòng)小能手”，只有丙的預(yù)測(cè)為真，符合乙和丙的預(yù)測(cè)中只能有一真，所以丙不是勞動(dòng)小能手，乙是勞動(dòng)小能手，綜上所述，乙是勞動(dòng)小能手，甲和乙預(yù)測(cè)為假，丙和丁預(yù)測(cè)為真，B正確，ACD錯(cuò)誤。故本題選B。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求2018—2022年中國(guó)農(nóng)村居民人均可支配收入、轉(zhuǎn)移凈收入情況材料一(注：數(shù)據(jù)源于中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒，人均可支配收入增長(zhǎng)為扣除價(jià)格因素實(shí)際增長(zhǎng)，人均可支配轉(zhuǎn)移凈收入增長(zhǎng)為名義增長(zhǎng))（1）根據(jù)材料一，分析我國(guó)農(nóng)村居民轉(zhuǎn)移凈收入與可支配收入之間的關(guān)系，并說明其政策啟示。材料二近年來，湖南以鄉(xiāng)村治理為載體，大力推進(jìn)“和美湘村”建設(shè)。某地推行“黨建引領(lǐng)、互助五興”農(nóng)村基層治理模式，組織農(nóng)村黨員、干部、后備干部等優(yōu)秀分子同五戶左右群眾建立互助組，實(shí)現(xiàn)“家家黨員聯(lián)，戶戶見黨員”，消除基層治理盲區(qū)；立足民族融合聚居的實(shí)際，充分享重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，完善民族自治共治，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、鄉(xiāng)村發(fā)展；通過集體議事、共建共治等方式，實(shí)現(xiàn)治理工作思路由“農(nóng)民依靠”向“依靠農(nóng)民”轉(zhuǎn)變；積極組織實(shí)施農(nóng)村“法律明白人”教育培訓(xùn)工程，培養(yǎng)“法律明白人”參與調(diào)查化解各類矛盾糾紛，加強(qiáng)法治宣傳工作。2023年，該地有兩村入選省級(jí)“和美湘村”示范村。（2）結(jié)合材料二，運(yùn)用政治與法治知識(shí)，闡述該地“和美湘村”建設(shè)中的舉措對(duì)鄉(xiāng)村治理的示范價(jià)值?！即鸢浮剑?）關(guān)系：農(nóng)村居民的轉(zhuǎn)移凈收入是構(gòu)成其可支配收入的重要組成部分，轉(zhuǎn)移凈收入的增加為可支配收入的增加創(chuàng)造動(dòng)力，對(duì)提高農(nóng)村居民的整體收入水平和生活質(zhì)量具有重要作用。政策啟示：實(shí)施一系列強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，完善再分配調(diào)節(jié)機(jī)制，增加財(cái)政轉(zhuǎn)移支出，提高農(nóng)村居民的轉(zhuǎn)移凈收入，縮小城鄉(xiāng)收入差距，增強(qiáng)農(nóng)村居民的獲得感、幸福感、安全感。（2）發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和員的先鋒模范作用，創(chuàng)新基層治理形式，提升鄉(xiāng)村治理效能。從實(shí)際出發(fā)，貫徹落實(shí)民族方針政策和民族區(qū)域自治制度，處理好民族關(guān)系，促進(jìn)民族平等團(tuán)結(jié)，推動(dòng)民族地區(qū)發(fā)展。推進(jìn)基層協(xié)商民主，拓寬農(nóng)民參與鄉(xiāng)村治理的渠道，讓農(nóng)民真正成為鄉(xiāng)村治理的主體、受益者。加強(qiáng)法治宣傳力度，增強(qiáng)基層社會(huì)的法治意識(shí)，破解鄉(xiāng)村治理難題，提升鄉(xiāng)村治理法治化水平。〖解析〗〖祥解〗背景素材：中國(guó)農(nóng)村居民人均可支配收入、湖南推進(jìn)“和美湘村”建設(shè)考點(diǎn)考查：我國(guó)的個(gè)人收入分配、的先進(jìn)性、基層自治制度、民族區(qū)域自治制度、法治社會(huì)能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)【小問1詳析】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題屬于分析說明類主觀題，要求分析我國(guó)農(nóng)村居民轉(zhuǎn)移凈收入與可支配收入之間的關(guān)系，并說明其政策啟示，考生可以調(diào)用我國(guó)的個(gè)人收入分配知識(shí)結(jié)合材料進(jìn)行分析。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：由圖表中2018—2022年中國(guó)農(nóng)村居民人均可支配收入、轉(zhuǎn)移凈收入情況→可聯(lián)系教材知識(shí)農(nóng)村居民的轉(zhuǎn)移凈收入是構(gòu)成其可支配收入的重要組成部分，轉(zhuǎn)移凈收入的增加為可支配收入的增加創(chuàng)造動(dòng)力，對(duì)提高農(nóng)村居民的整體收入水平和生活質(zhì)量具有重要作用。（關(guān)系）關(guān)鍵詞②：由圖表可知農(nóng)村居民的轉(zhuǎn)移凈收入是構(gòu)成其可支配收入的重要組成部分→可聯(lián)系實(shí)施一系列強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，完善再分配調(diào)節(jié)機(jī)制，增加財(cái)政轉(zhuǎn)移支出，提高農(nóng)村居民的轉(zhuǎn)移凈收入，縮小城鄉(xiāng)收入差距，增強(qiáng)農(nóng)村居民的獲得感、幸福感、安全感。（啟示）第三步：整合信息，組織〖答案〗。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息相結(jié)合?！拘?詳析】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識(shí)范圍、問題限定和作答角度。本題屬于說明類主觀題，考查的范圍是政治與法治知識(shí)，要求闡述該地“和美湘村”建設(shè)中的舉措對(duì)鄉(xiāng)村治理的示范價(jià)值，考生可以調(diào)用的先進(jìn)性、基層自治制度、民族區(qū)域自治制度、法治社會(huì)等知識(shí)結(jié)合材料進(jìn)行分析。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：“黨建引領(lǐng)、互助五興”農(nóng)村基層治理模式，組織農(nóng)村黨員、干部、后備干部等優(yōu)秀分子同五戶左右群眾建立互助組，實(shí)現(xiàn)“家家黨員聯(lián)，戶戶見黨員”，消除基層治理盲區(qū)→可聯(lián)系發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和員的先鋒模范作用，創(chuàng)新基層治理形式，提升鄉(xiāng)村治理效能。關(guān)鍵詞②：立足民族融合聚居的實(shí)際，充分享重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，完善民族自治共治，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、鄉(xiāng)村發(fā)展→可聯(lián)系從實(shí)際出發(fā)，貫徹落實(shí)民族方針政策和民族區(qū)域自治制度，處理好民族關(guān)系，促進(jìn)民族平等團(tuán)結(jié)，推動(dòng)民族地區(qū)發(fā)展。關(guān)鍵詞③：通過集體議事、共建共治等方式，實(shí)現(xiàn)治理工作思路由“農(nóng)民依靠”向“依靠農(nóng)民”轉(zhuǎn)變→可聯(lián)系推進(jìn)基層協(xié)商民主，拓寬農(nóng)民參與鄉(xiāng)村治理的渠道，讓農(nóng)民真正成為鄉(xiāng)村治理的主體、受益者。關(guān)鍵詞④：積極組織實(shí)施農(nóng)村“法律明白人”教育培訓(xùn)工程，培養(yǎng)“法律明白人”參與調(diào)查化解各類矛盾糾紛，加強(qiáng)法治宣傳工作→可聯(lián)系加強(qiáng)法治宣傳力度，增強(qiáng)基層社會(huì)的法治意識(shí)，破解鄉(xiāng)村治理難題，提升鄉(xiāng)村治理法治化水平。第三步：整合信息，組織〖答案〗。注意設(shè)問限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息相結(jié)合。18.閱讀材料，完成下列要求?！叭蚰戏健弊畛醴褐笡]有進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)的國(guó)家，冷戰(zhàn)結(jié)束后，以金磚國(guó)家為代表的新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家群體性崛起成為“全球南方”興起的集中體現(xiàn)。作為“全球南方”的一員，中國(guó)提出獨(dú)立自主是“全球南方”的政治底色，發(fā)展振興是“全球南方”的歷史使命，公道正義是“全球南方”的共同主張。中國(guó)積極維護(hù)“金磚+”合作模式，使金磚國(guó)家合作的影響超越成員國(guó)和地區(qū)范疇；積極開展共同關(guān)注領(lǐng)域的南南合作，維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的發(fā)言權(quán)和發(fā)展權(quán)，積極與其他國(guó)際組織協(xié)作，堅(jiān)定維護(hù)以聯(lián)合國(guó)為核心的全球治理體系；積極落實(shí)全球發(fā)展倡議，幫助其他發(fā)展中國(guó)家走上綠色、可持續(xù)發(fā)展道路。結(jié)合材料，運(yùn)用當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)知識(shí)，闡釋中國(guó)采取上述行動(dòng)的原因?！即鸢浮浇鸫u國(guó)家是新興市場(chǎng)和發(fā)展中國(guó)家加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作、維護(hù)共同利益的重要平臺(tái)，中國(guó)秉持開放包容、合作共贏的金磚精神，推動(dòng)各領(lǐng)域務(wù)實(shí)合作不斷深入，提升金磚國(guó)家的總體影響力，推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系；發(fā)展中國(guó)家是反對(duì)霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治的重要力量，中國(guó)積極參與南南合作，支持?jǐn)U大發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際事務(wù)中的代表性和發(fā)言權(quán)，維護(hù)發(fā)展中國(guó)家共同利益；聯(lián)合國(guó)是全球治理的主要平臺(tái)，中國(guó)積極參與全球治理體系變革，維護(hù)以聯(lián)合國(guó)為核心的全球治理體系，推動(dòng)全球治理朝著更加公正合理的方向發(fā)展；全球發(fā)展的最突出問題是南北發(fā)展不平衡，中國(guó)積極推動(dòng)全球發(fā)展、增強(qiáng)全球發(fā)展新動(dòng)能，為促進(jìn)全球平等、平衡、可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)力量?！冀馕觥健枷榻狻奖尘安牧希骸叭蚰戏健笨键c(diǎn)考查：發(fā)展問題、金磚國(guó)家、聯(lián)合國(guó)的作用、貢獻(xiàn)中國(guó)力量能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識(shí)【詳析】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為中國(guó)（材料關(guān)聯(lián)主體為新興市場(chǎng)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家、聯(lián)合國(guó)），需要運(yùn)用世界多極化、發(fā)展問題、金磚國(guó)家、聯(lián)合國(guó)的作用的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞①：以金磚國(guó)家為代表的新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家群體性崛起成為“全球南方”興起的集中體現(xiàn)→可鏈接金磚國(guó)家的作用；關(guān)鍵詞②：作為“全球南方”的一員，中國(guó)提出獨(dú)立自主是“全球南方”的政治底色，發(fā)展振興是“全球南方”的歷史使命，公道正義是“全球南方”的共同主張；中國(guó)積極維護(hù)“金磚+”合作模式，使金磚國(guó)家合作的影響超越成員國(guó)和地區(qū)范疇→可鏈接中國(guó)秉持開放包容、合作共贏的金磚精神，推動(dòng)提升金磚國(guó)家的總體影響力，推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系；關(guān)鍵詞③：積極開展共同關(guān)注領(lǐng)域的南南合作，維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的發(fā)言權(quán)和發(fā)展權(quán)→可鏈接發(fā)展中國(guó)家是反對(duì)霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治的重要力量，中國(guó)積極參與南南合作，維護(hù)發(fā)展中國(guó)家共同利益；關(guān)鍵詞④：中國(guó)堅(jiān)定維護(hù)以聯(lián)合國(guó)為核心的全球治理體系→可鏈接聯(lián)合國(guó)的作用、中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的作用的教材知識(shí)；關(guān)鍵詞⑤：發(fā)展振興是“全球南方”的歷史使命，中國(guó)積極開展南南合作，積極落實(shí)全球發(fā)展倡議，幫助其他發(fā)展中國(guó)家走上綠色、可持續(xù)發(fā)展道路→可鏈接全球發(fā)展的最突出問題、貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。第三步：整合信息，組織〖答案〗。19.閱讀材料，完成下列要求。指出：“祖國(guó)的未來屬于下一代。做