2024年中考化學(xué)考前押題密卷（云南卷）（全解全析）

年中考考前押題密卷（云南卷）化學(xué)（考試時間：75分鐘試卷滿分：90分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12Na-23O-16Ba-137S-32Cl-35.5一、選擇題（本題20小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共40分）1．下列傳統(tǒng)工藝的制作過程中，一定涉及化學(xué)變化的是A．剪紙 B．刺繡 C．釀酒 D．竹編【答案】C【詳解】A、剪紙過程中只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、刺繡過程中只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、竹編過程中只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；故選：C。2．防治空氣污染，已成為全球經(jīng)濟發(fā)展中一項十分迫切且意義重大的課題。以下不被列為空氣質(zhì)量評價主要污染物的是A．二氧化氮 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．氮氣【答案】D【詳解】A、二氧化氮是有害氣體，屬于大氣污染物。不符合題意；B、一氧化碳有毒，是有害氣體，屬于大氣污染物。不符合題意；C、二氧化硫是有害氣體，會引起酸雨，屬于大氣污染物。不符合題意；D、氮氣是空氣的主要成分，不屬于大氣污染物，符合題意。故選D。3．中醫(yī)針灸術(shù)的“灸”是指“艾灸”，利用艾草燃燒的熱刺激體表特定部位達到防治疾病的目的?！鞍摹边^程中會聞到特殊的香味，這說明A．分子在不斷運動B．分子之間有間隔 C．分子的體積很小 D．分子的質(zhì)量很小【答案】A【詳解】由于分子在不斷運動，所以“艾灸”過程中會聞到特殊的香味；故選：A。4．幼兒及青少年缺氟可能會患A.佝僂病 B.貧血 C.甲狀腺腫大 D.齲齒【答案】D【解析】【詳解】A、幼兒和青少年缺鈣會患佝僂病，故A不符合題意；B、缺鐵容易引起缺鐵性貧血，故B不符合題意；C、缺碘或碘攝入過多容易引起甲狀腺腫大，故C不符合題意；D、缺氟容易引起齲齒，故D符合題意；故選：D。5．為制作葉脈書簽，某同學(xué)在實驗室配制10%的NaOH溶液，其操作中正確的是A．取用固體B．稱量C．量取水D．讀取體積A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A、應(yīng)用藥匙取用固體，且取用藥品時，瓶塞應(yīng)倒放，圖中操作錯誤，不符合題意；B、用托盤天平稱量物品時，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中進行稱量，圖中操作錯誤，不符合題意；C、傾倒液體時，瓶塞應(yīng)倒放，瓶口應(yīng)緊挨試管口，標簽應(yīng)朝向手心處，圖中操作正確，符合題意；D、常用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作錯誤，不符合題意。故選C。6．如圖是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列關(guān)于該元素說法錯誤的是A．元素符號為 B．原子核外電子數(shù)為107C．屬于金屬元素 D．該原子的質(zhì)量為270【答案】D【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，右上角的字母是元素符號，元素符號為Bh，故說法正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則原子核外電子數(shù)為107，故說法正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是??，帶有金字旁，屬于金屬元素，故說法正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素原子的相對原子質(zhì)量為270，而不是原子質(zhì)量，故說法錯誤；故選D。7．氯元素形成的化合物種類繁多，下列物質(zhì)中氯元素化合價為+5的是A．HCl B．HClO C．HClO4 D．KClO3【答案】D【詳解】A、氫元素顯+1價，設(shè)HCl中氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則（+1）+x=0，x=-1價，故不符合題意；B、氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)中氯元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則（+1）+y+（-2）=0，y=+1價，故不符合題意；C、氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)中氯元素的化合價是m，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則（+1）+m+（-2）×4=0，y=+7價，故不符合題意；D、鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)KClO3中氯元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+z+（-2）×3=0，則z=+5價，故符合題意。故選：D。8．如圖是通過電解水來探究水的組成的實驗，下列說法錯誤的是A．b管中產(chǎn)生氣泡的速度較快B．生成的氫氣和氧氣體積比約為2：1C．水是由氫氣和氧氣組成的D．在實驗過程中加少量氫氧化鈉溶液以增加水的導(dǎo)電性【答案】C【詳解】A、在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1，a管與正極相連，產(chǎn)生的是氧氣，b管與負極相連，產(chǎn)生的是氫氣，故b管中產(chǎn)生氣泡的速度較快，不符合題意；B、在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1，不符合題意；C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，可得水是由氫元素和氧元素組成，符合題意；D、純水不導(dǎo)電，在實驗過程中加少量氫氧化鈉溶液以增加水的導(dǎo)電性，不符合題意。故選C。9．2024年世界環(huán)境日中國的主題為“全面推進美麗中國建設(shè)”。下列與該主題不符合的做法是A．大力開發(fā)利用水力發(fā)電 B．直接排放工業(yè)廢氣C．分類回收處理生活垃圾 D．減少使用一次性制品【答案】B【詳解】A、大力開發(fā)利用水力發(fā)電，可以節(jié)約化石能源，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；B、直接排放工業(yè)廢氣，會污染空氣，應(yīng)處理達標后排放，符合題意；C、分類回收處理生活垃圾，可以實現(xiàn)資源的有效利用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；D、減少使用一次性制品，可以節(jié)約資源，減少污染，不符合題意。故選B。10．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．汽水 B．碘酒 C．生鐵 D．高錳酸鉀【答案】D【詳解】A、汽水中含有水和其他物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；B、碘酒是由碘和酒精組成的混合物，不符合題意；C、生鐵是含碳的鐵合金，屬于混合物，不符合題意；D、高錳酸鉀是一種物質(zhì)屬于純凈物，符合題意；故選：D。11．下列物質(zhì)屬于溶液的是A．鋇餐 B．豆?jié){ C．冰水 D．可樂【答案】D【詳解】A、鋇餐不均一、不穩(wěn)定，屬于懸濁液，不符合題意；B、豆?jié){不均一、不穩(wěn)定，屬于乳濁液，不符合題意；C、冰是固態(tài)的水，冰水由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意；D、可樂是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，符合題意。故選D。12．了解溶液的酸堿性，對于生活、生產(chǎn)以及人類的生命活動具有重要的意義?，F(xiàn)測得生活中一些物質(zhì)的pH(常溫)如表：物質(zhì)淡鹽水肥皂水汽水蔗糖水蘇打水自來水pH7103~477.5~9.06~7下列說法中不正確的是A．蘇打水比肥皂水的堿性弱B．自來水呈中性或弱堿性C．淡鹽水、蔗糖水呈中性D．汽水是一種含有二氧化碳氣體的飲料【答案】B【詳解】A、由表格數(shù)據(jù)可知，蘇打水pH范圍為7.5~9.0，肥皂水pH為10，當(dāng)溶液pH大于7時，顯堿性且pH越大堿性越強，故蘇打水比肥皂水的堿性弱，說法正確，不符合題意；B、由表格數(shù)據(jù)可知，自來水pH范圍為6~7，則自來水呈中性或弱酸性，說法錯誤，符合題意；C、由表格數(shù)據(jù)可知，淡鹽水、蔗糖水pH均為7，故淡鹽水、蔗糖水呈中性，說法正確，不符合題意；D、汽水是一種含有二氧化碳氣體的飲料，說法正確，不符合題意。故選B。13．草木灰是一種重要的農(nóng)家肥，其主要成分為碳酸鉀。則草木灰屬于A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥料【答案】C【分析】常用的化學(xué)肥料有：氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥，氮肥是只含有氮元素的化肥，磷肥是只含有磷元素的化肥，鉀肥是只含有鉀元素的化肥，復(fù)合肥是指含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料?！驹斀狻坎菽净沂且环N農(nóng)家肥，它的主要成分是碳酸鉀，碳酸鉀中含有鉀元素而不含氮元素和磷元素，屬于鉀肥。故選C。14．下列有關(guān)生活中的一些做法正確的是A．將破碎的水銀體溫計丟入廚余垃圾桶B．為了方便充電，將電動摩托車存放在房間里C．為防止燃氣泄漏造成危險，在家中安裝燃氣報警器D．被蚊蟲叮咬后，為減輕痛癢，在皮膚上涂一些燒堿【答案】C【詳解】A、破碎水銀體溫計含有重金屬汞，應(yīng)放入有害垃圾箱，故做法錯誤；B、不能將電動摩托車放在房間內(nèi)充電，否則發(fā)生危險，故做法錯誤；C、燃氣泄漏可能會引發(fā)爆炸等危險，為防止燃氣泄漏造成危險，在家中安裝燃氣報警器，故做法正確；D、蚊蟲叮咬后痛癢是因為蚊蟲叮咬后向人體內(nèi)釋放蟻酸，為減輕痛癢，可用來涂抹顯堿性的物質(zhì)，如牙膏、肥皂水等，而氫氧化鈉腐蝕性太強，會腐蝕皮膚，故做法錯誤。故選C。15．一碗麻辣燙讓甘肅天水火爆出圈。下面天水麻辣燙的配菜中，淀粉含量最高的是A．土豆 B．花椒 C．蔥花 D．豆腐皮【答案】A【詳解】A.土豆中含有豐富的淀粉，此選項正確；B.花椒中含有多種維生素和礦物質(zhì)，此選項錯誤；C.蔥花中含有維生素和礦物質(zhì)等，此選項錯誤；D.豆腐皮中含有豐富的蛋白質(zhì)，此選項錯誤；故選A。16．材料的應(yīng)用和發(fā)展體現(xiàn)了人類文明的進步。下列物品由合成材料制成的是A．玻璃杯 B．木書桌 C．尼龍繩 D．蠶絲被【答案】C【詳解】A、玻璃杯是由玻璃制成的，屬于無機非金屬材料，不符合題意；B、木書桌是由木頭制成的，屬于天然材料，不符合題意；C、尼龍繩是用合成纖維制成的，合成纖維屬于三大有機合成材料之一，符合題意；D、蠶絲被是用蠶絲制成的，屬于天然材料，不符合題意；故選：C。17．科學(xué)思維是化學(xué)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)之一。下列示例說法不正確的是A．比較：金剛石和石墨都由碳原子構(gòu)成，兩者的化學(xué)性質(zhì)相似B．歸納：可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點就一定能燃燒C．分析：水電解時生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成的D．推理：某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素【答案】B【詳解】A、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，構(gòu)成粒子相同，所以化學(xué)性質(zhì)相似，說法正確；B、燃燒需要滿足三個條件，可燃物、溫度達到可燃物的著火點，還需要與空氣或氧氣接觸才能燃燒，說法錯誤；C、水電解時生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，可得水是由氫、氧兩種元素組成的，說法正確；D、某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，二氧化碳和水兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則某物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，說法正確。故選B。18．中國科學(xué)家成功將二氧化碳轉(zhuǎn)化為乙烯(C2H4)，反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是A．該反應(yīng)是化合反應(yīng) B．乙烯由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成C．生成物均為氧化物 D．參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3【答案】D【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式是?！驹斀狻緼、化合反應(yīng)的特點為“多變一”，該反應(yīng)生成物為兩種，不符合化合反應(yīng)的特點，故A錯誤；B、乙烯由乙烯分子構(gòu)成，一個乙烯分子由2個碳原子和4個氫原子構(gòu)成，故B錯誤；C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，C2H4中不含氧元素，不屬于氧化物，水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于氧化物，故C錯誤；D、由上述方程式可知，參加反應(yīng)的甲與乙的分子個數(shù)比為1:3，故D正確。故選D。19．如圖是和兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是A．的溶解度比的溶解度大B．中混有，可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純C．時，在水中充分溶解，形成不飽和溶液D．通過加水、升溫等方法能將飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液【答案】D【詳解】A、比較溶解度需要指明溫度，選項錯誤；B、KNO3、NaCl的溶解都隨溫度的升高而增大，且硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，所以KNO3中混有NaCl，應(yīng)用降溫結(jié)晶的方法提純，選項錯誤；C、如圖，50℃時，硝酸鉀的溶解度是85.5g，即50g水中最多溶解42.75g硝酸鉀，故58g硝酸鉀在50g水中充分溶解，形成飽和溶液，選項錯誤；D、如圖，硝酸鉀溶解度隨溫度升高而變大，故升溫時硝酸鉀的溶解度變大，飽和溶液會變?yōu)椴伙柡腿芤海蚴羌铀部蓪⑵滹柡腿芤鹤優(yōu)椴伙柡?，選項正確；故選D。20．下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去CO2中混有的少量CO將氣體通過灼熱的CuOB證明NaOH能與CO2反應(yīng)向充滿CO2的軟塑料瓶中加入NaOH溶液，振蕩，觀察塑料瓶是否變癟C鑒別NH4Cl溶液和KCl溶液取樣，分別滴加AgNO3溶液D分離CaCl2和CaCO3的固體混合物加足量水溶解，過濾A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳解】A、一氧化碳具有還原性，可以和金屬氧化物在加熱的條件下反應(yīng)；將混合氣體通過灼熱的CuO，混合氣體中一氧化碳與CuO反應(yīng)，生成二氧化碳，可以除去CO，故該選項方案能達到目的；B、向充滿CO2的軟塑料瓶中加入氫氧化鈉溶液，塑料瓶會變癟，但是不能說明是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)，因為氫氧化鈉溶液中還有水，因此需要再用相同的塑料瓶中充滿二氧化碳后，加入等體積的水，比較兩個塑料瓶變癟的程度大小，若加入的氫氧化鈉溶液塑料瓶變癟程度大，說明氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，故該選項實驗不能達到目的；C、氯離子能和銀離子反應(yīng)，生成氯化銀沉淀；氯化銨溶液和氯化鉀溶液中都存在氯離子，所以加入硝酸銀溶液后，都會有沉淀生成；鑒別氯化銨和氯化鉀，可以取少量樣品于試管中，向溶液中加入氫氧化鈉溶液，加熱，若有刺激性氣味的氣體生成則是氯化銨，因為氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng)能生成氨氣，故該選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康模籇、碳酸鈣不溶于水，氯化鈣能溶于水；分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物，可以加足量的水溶解，過濾后對濾渣進行洗滌干燥處理，可得到碳酸鈣固體，濾液進行加熱蒸發(fā)，可得氯化鈣固體；該實驗是分離碳酸鈣和氯化鈣固體，而溶解過濾后得到的是氯化鈣溶液和碳酸鈣固體，故該選項實驗方案不能達到目的；故選擇A。二、填空與簡答（本題包括4小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共27分）21．（6分）舌尖上的化學(xué)——燒烤，滿滿的人間煙火氣。(1)燒制時，用固體酒精引燃木炭，該過程中木炭完全燃燒發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化形式為。固體酒精屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)燒烤過程中，小明食用鐵強化醬油，這里的鐵是指(填“原子”“分子”或“元素”)。(3)美味的燒烤也會含有一些有害物質(zhì)，因此，我們在日常生活中要關(guān)注飲食健康。下列做法合理的是(填字母)a.為延長海鮮的保質(zhì)期，可使用甲醛溶液浸泡b.在菜肴里加入適量食鹽，即可完全滿足人體對無機鹽的需求c.蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)素，吃得越多越好d.合理使用食品添加劑提升食品品質(zhì)【答案】(1)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能可再生(2)元素(3)d【詳解】（1）木炭燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)放熱，則反應(yīng)過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能；酒精短時間內(nèi)可從自然界中補給，屬于可再生能源。（2）物質(zhì)都是由元素組成，這里的鐵是指元素；（3）a、甲醛對人體有害，不能浸泡海產(chǎn)品，該選項做法不合理；b、人體所需的無機鹽種類很多，在菜肴里加入適量食鹽，并不能滿足人體對無機鹽的需要，該選項做法不合理；c、蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)素，但不是吃得越多越好，該選項做法不合理；d、合理使用食品添加劑，能提升食品品質(zhì)，該選項做法合理。故選d。（8分）（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請用正確的化學(xué)用語填空：①氦氣。②2個水分子。③碳酸氫鈉。（2）實驗室有一瓶廢液，溶質(zhì)為氯化鈉和氯化鈣。某化學(xué)興趣小組欲分離該混合溶液，分別得到含有單一溶質(zhì)的兩種溶液，實驗過程設(shè)計如圖。(1)濾液A中的溶質(zhì)是。(2)步驟Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)濾渣B表面會殘留少量濾液，需用蒸餾水多次洗滌。為證明濾渣B已洗滌干凈，可取步驟Ⅱ的最后一次洗滌液樣品，滴加，觀察到的現(xiàn)象是?！敬鸢浮?1)①He②③(2)①碳酸鈉和氯化鈉②③氯化鈣溶液、硝酸銀溶液和硝酸無沉淀產(chǎn)生【詳解】（1）①氦氣屬于稀有氣體，是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，用元素符號表示其化學(xué)式，故氦氣的化學(xué)式為He；②水的化學(xué)式為，水由水分子構(gòu)成，表示多個該分子則在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個水分子表示為；③碳酸氫鈉的化學(xué)式為；（2）①實驗室有一瓶廢液，溶質(zhì)為氯化鈉和氯化鈣，步驟Ⅰ加入過量的10%的碳酸鈉溶液，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈉不反應(yīng)，得到的濾液A中的溶質(zhì)有碳酸鈉和氯化鈉；②濾渣B為碳酸鈣，經(jīng)步驟Ⅱ洗滌，步驟Ⅲ加入過量的10%的稀鹽酸，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：；③濾渣B為碳酸鈣，表面殘留少量濾液是氯化鈉和碳酸鈉溶液，氯化鈉和硝酸銀生成氯化銀白色沉淀，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故為證明濾渣B已洗滌干凈，可取步驟Ⅱ的最后一次洗滌液樣品，滴加CaCl2溶液，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣，如果不產(chǎn)生沉淀，說明洗滌干凈；AgNO3和HNO3混合溶液，銀離子和氯離子結(jié)合生成白色沉淀氯化銀，如果不產(chǎn)生沉淀，說明洗滌干凈；23．（6分）請回答下列問題?；瘜W(xué)是推動科技進步和現(xiàn)代社會文明的重要力量。與生活、生產(chǎn)和科技發(fā)展息息相關(guān)。(1)生活中的化學(xué)①每年5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。正處于生長發(fā)育期的青少年每天需要攝入一定量的奶類、蛋類、蔬菜、水果等食物以保證營養(yǎng)均衡。牛奶、雞蛋中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是(填選項序號之一)。A．維生素C

B．纖維素

C．淀粉

D．蛋白質(zhì)②長期使用的熱水壺內(nèi)壁上往往有一層水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH)2)，廚房中常用的下列四種物質(zhì)中，可以通過浸泡將水垢除去的是：(填選項序號之一)。A．食用油

B．食醋

C．食鹽

D．料酒(2)醫(yī)藥中的化學(xué)我國科學(xué)家屠呦呦及其研究小組在1969年就發(fā)現(xiàn)中藥青蒿具有抗瘧效果，但用水煎熬青蒿所得提取物無效；后受古代藥方啟發(fā)，經(jīng)過多次實驗，終于在低溫條件下成功提取出有效成分青蒿素，由此可推知青蒿素具有的化學(xué)性質(zhì)是。(3)農(nóng)業(yè)中的化學(xué)草木灰是一種常見的農(nóng)家肥料，其水溶液呈堿性。是一種堿性肥料。下列化肥中，不能與草木灰混用的是：______(填選項序號之一)。A．硫酸鉀[K2SO4] B．磷酸鈣[Ca3(PO4)2] C．氯化銨[NH4Cl] D．硝酸鉀[KNO3](4)科技中的化學(xué)開發(fā)和利用清潔高效的新能源，是21世紀人類面臨的重要課題。氫能產(chǎn)業(yè)藍圖正徐徐展開?，F(xiàn)有工業(yè)制氫方式中，甲烷二氧化碳重整制氫是一種重要工藝。在加熱條件下，甲烷和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成一氧化碳和氫氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：?！敬鸢浮?1)DB(2)受熱不穩(wěn)定(3)C(4)【詳解】（1）①牛奶、雞蛋中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)，故選D；②食醋中含有醋酸，能與水垢中的氫氧化鎂和碳酸鈣反應(yīng)，因此可用食醋除水垢，故選B；（2）用水煎熬青蒿所得提取物無效，在低溫條件下成功提取出有效成分青蒿素，由此可推知青蒿素具有的化學(xué)性質(zhì)是青蒿素受熱不穩(wěn)定；（3）草木灰的水溶液呈堿性，與銨鹽反應(yīng)生成氨氣，不能與銨態(tài)氮肥混合使用，會降低肥效，故選C；（4）在加熱條件下，甲烷和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。24．（7分）酸、堿、鹽種類繁多，與人類日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系十分密切。(1)請從下列選項中選擇合適的物質(zhì)的標號填空：A．熟石灰

B．硫酸銅

C．純堿①中和酸性土壤常用的堿。②蒸饅頭時，能中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸。③配制波爾多液的鹽。(2)酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，因為不同的酸中都存在(填離子符號)。(3)某化學(xué)興趣小組利用圖1探究酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)的過程，利用pH和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)量的變化，得圖2和圖3。①由圖3可知，中和反應(yīng)是(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。②取圖2中d點溶液，滴加紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是。③圖3中V的數(shù)值最接近(填“6”“12”或“16”)?！敬鸢浮?1)ACB(2)H+(3)放熱溶液變?yōu)榧t色12【詳解】（1）①熟石灰(A)為氫氧化鈣的俗稱，是一種堿，能和酸反應(yīng)，則用于中和酸性土壤，故填A(yù)；②純堿(C)為碳酸鈉的俗稱，能與面粉發(fā)酵時產(chǎn)生的有機酸反應(yīng)，因此蒸饅頭時，純堿可用于中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸，故填C；③硫酸銅(B)是一種鹽，可用于配制波爾多液，故填B。（2）酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，因為不同的酸中都存在H+。（3）①由圖3可知，中和反應(yīng)過程中溫度升高，是放熱反應(yīng)。②由圖可知，d點時，pH小于7，溶液顯酸性，滴加紫色石蕊溶液，觀察到溶液變?yōu)榧t色。③圖3中VmL時，放熱最多，說明此時恰好完全反應(yīng)，pH=7，故V的數(shù)值最接近12。三、實驗與探究題（本題包括2小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共17分）25．（8分）根據(jù)下列裝置回答問題：(1)儀器①名稱是。(2)實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣時，為了方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)該選用上述發(fā)生裝置(填裝置字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。收集氫氣選用的收集裝置是(從D、E、F中選一個)。(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣選用的反應(yīng)裝置是(填裝置字母序號)，用裝置D收集較純氧氣，當(dāng)觀察到(填現(xiàn)象)時才能開始收集。(4)二氧化硫是一種有刺激性氣味、密度大于空氣且溶于水并能與水反應(yīng)的無色有毒氣體，常用裝置G收集二氧化硫，氣體從b端通入，而a端連接導(dǎo)管插入NaOH溶液中的目的是?！敬鸢浮?1)長頸漏斗(2)CD/E(3)B導(dǎo)管口有均勻穩(wěn)定的氣泡產(chǎn)生(4)吸收，防止污染環(huán)境【詳解】（1）儀器①名稱是長頸漏斗；（2）在裝置C中，鋅放在多孔隔板上，稀硫酸從長頸漏斗中加入。反應(yīng)開始后，關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)時，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應(yīng)進行。實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣時，為了方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)該選用上述發(fā)生裝置C；鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；氫氣密度小于空氣，不易溶于水，可用向下排空氣法收集或排水法收集，收集氫氣選用的收集裝置是D或E；（3）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置選用B；用裝置D收集較純氧氣，開始排出的氣體中存在較多的空氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有均勻穩(wěn)定的氣泡產(chǎn)生時，才能開始收集；（4）氫氧化鈉能與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，常用裝置G收集二氧化硫，氣體從b端通入，而a端連接導(dǎo)管插入NaOH溶液中的目的是吸收SO2，防止污染環(huán)境。26．（9分）碳酸氫鈉俗稱小蘇打，受熱易分解產(chǎn)生氣體，同時留下白色固體。Ⅰ.探究受熱分解生成的氣體成分。查閱資料：，受熱分解生成和。產(chǎn)物驗證：將受熱分解生成氣體通入如下實驗裝置。(1)實驗進行一段時間后，裝置A中的現(xiàn)象是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；裝置B的作用是。實驗結(jié)論：受熱分解生成的氣體是和。Ⅱ.探究受熱分解后剩余固體的成分提出猜想：猜想一：猜想二：NaOH猜想三：．與NaOH實驗方案一：稱量一定質(zhì)量固體于試管中，加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化；取樣剩余固體，進行以下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論①向樣品固體中加入適量的水溶解，滴加無色酚酞______猜想一正確②向①所得溶液中加入________________(2)步驟①的實驗現(xiàn)象是；步驟②向①所得溶液中加入，實驗現(xiàn)象是。(3)綜上所述：固體受熱分解的化學(xué)方程式為。實驗方案二：實驗裝置：Ⅰ．稱量8.4g的于玻璃管中Ⅱ．打開氮氣氣囊開關(guān)，通入一段時間