2024年湖北省武漢市漢陽區(qū)部分學(xué)校高考語文一模試卷_第1頁
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2024年湖北省武漢市漢陽區(qū)部分學(xué)校高考語文一模試卷_第3頁
2024年湖北省武漢市漢陽區(qū)部分學(xué)校高考語文一模試卷_第4頁
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第1頁(共1頁)2024年湖北省武漢市漢陽區(qū)部分學(xué)校高考語文一模試卷一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)1.(19分)閱讀下面的文字,完成各題。數(shù)字是神奇的。它們可以提供語言常常無法提供的關(guān)于世界的清晰度。我們可以用數(shù)字來比較、評價事物,測量變化,總結(jié)出一個人物的一系列優(yōu)秀品質(zhì)。數(shù)字可以被任何文化中的任何人理解。它是一種世界語言。問題在于,我們許多人在很多時候?qū)?shù)字存在誤解。如今,我們很少有人需要口算乘除法。你可能不知道什么是二次方程,但這沒有關(guān)系。對于管理家庭預(yù)算和為負(fù)責(zé)任的政府投票的人來說,重要的是理解某個具體數(shù)字意味著什么。由于我們許多人在看到一個統(tǒng)計量、一所新學(xué)校的成本或者一個群體的規(guī)模時很難知道它的真正含義,誤導(dǎo)者可以暗示人們這些數(shù)字具有他們所希望的含義,從而影響現(xiàn)實。在談?wù)摂?shù)字之前,我們需要考察數(shù)字究竟代表了什么。吹噓雇傭記錄的企業(yè)談?wù)摰氖侨殕T工、合同工、無薪實習(xí)生還是等效全職工?接受救濟(jì)的人是失業(yè)者還是僅僅有資格獲得兒童或低收入支持的人?喜歡某產(chǎn)品的人是全體人民中的70%,還是最近被該產(chǎn)品的廣告“轟炸”過的小鎮(zhèn)上70%的受調(diào)查者?政府統(tǒng)計量指的是玉米種植量還是玉米銷售量,是家庭還是個體,是納稅人還是居民?這些區(qū)別之中存在著大量的調(diào)整空間,這為競爭性真相提供了機(jī)會。加拿大和澳大利亞擁有全世界最高的兒童劫持率。是的,這是真的。這不是因為它們比墨西哥和哥倫比亞更加危險,而是因為兩國政府將兒童監(jiān)護(hù)權(quán)爭端包含在了劫持兒童的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中。當(dāng)某人試圖說服你相信一個數(shù)字特別重要時,他所做的第一件事就是將其轉(zhuǎn)換成包含相關(guān)背景的更具啟發(fā)性的真相。百分率往往可以比數(shù)字本身提供更多信息。道達(dá)爾對太陽能電池板制造商日能公司投資14億美元。你感到震驚嗎?不要急于預(yù)測這家法國石油天然氣巨頭的可再生能源革命:這筆投資只占道達(dá)爾總資產(chǎn)的不到1%。2015年,懷俄明的公路死亡人數(shù)只有145人,得克薩斯則有3516人死于車輛事故。不過,對于只有58.6萬人口的懷俄明來說,每10萬人的年公路死亡人數(shù)是24.7。在擁擠的得克薩斯,這個數(shù)字是12.8。奧巴馬曾說過,在美國,浴缸導(dǎo)致的死亡人數(shù)超過了恐怖襲擊。這種說法受到了批評,但是奧巴馬并沒有說錯。根據(jù)美國國家安全委員會的數(shù)據(jù),2013年,464名美國人在浴缸中溺死,1810名美國人在天然水域溺死,超過3萬人摔死。同年,只有3個美國人在波士頓馬拉松期間死于恐怖襲擊—還不到浴缸死亡人數(shù)的1%。我們最重要的一些真相來自重要數(shù)字隨時間變化的情況。對于相關(guān)問題選擇不同的起始年份可能會改變相關(guān)現(xiàn)象的真相。2011年1月,美國企業(yè)可以慶祝股市兩年間的增長,因為標(biāo)普500自2009年1月起上升了36%。他們也可以哀嘆股市3年間的下跌,因為標(biāo)普500同2008年1月相比下降了10%。在圖表上,誤導(dǎo)者可以改變圖像的標(biāo)度,或者使用不是從0開始的軸線,從而改變真相。當(dāng)你在有利的軸線上描繪數(shù)據(jù)時,下降趨勢可以顯得很平坦,不明顯的增長也可以顯得很突出。如果你所在地區(qū)可用醫(yī)院床位的數(shù)量從15134增加到15326,這種1%的平凡增長在縱軸始于15000的圖像上將會成為一項令人矚目的成就。在尷尬的投資人會議上,你可以用累計銷售圖像掩蓋主打產(chǎn)品糟糕的銷售數(shù)字——你可以展示產(chǎn)品的總銷量,而不是今年的銷量。對誤導(dǎo)者來說,累計圖像的好處在于,它不會下降。你今年的累計銷量不可能低于去年,除非你執(zhí)行了非常寬松的退貨政策。常言道:“世界上有三種謊言,謊言、該死的謊言、統(tǒng)計學(xué)?!痹谛l(wèi)生、政治、投資、教育和其他許多領(lǐng)域,我們依靠統(tǒng)計量做出合適的選擇。統(tǒng)計量不是謊言。不過,作為真相,它們比單純的數(shù)字更容易受到操縱。平均數(shù)是最有名的統(tǒng)計量之一。要估計一群人的平均身高,我們可以測量75個人的身高,然后取樣本的平均數(shù)。你可能覺得像平均數(shù)這么簡單的事物不可能存在競爭性真相——事實上,平均數(shù)不止一種。如果我們將樣本中的所有身高加起來,然后除以75,我們得到的就是均值。如果我們將75個人按身高順序排列,中間那個人的身高就是中位數(shù)。這兩個平均數(shù)的值是不同的。我們對世界的理解取決于我們?nèi)绾螠y量世界。我們的理解反過來又決定了我們的行動和態(tài)度。數(shù)字很重要。我們一定不能失去對數(shù)字的信任。不過,我們需要更好地解讀數(shù)字,并在誤導(dǎo)者用數(shù)字真相對我們說謊時要求他們承擔(dān)責(zé)任。(摘編自赫克托?麥克唐納《后真相時代》,劉清山譯)(1)下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.數(shù)字是一種神奇的世界語言,它可以被任何文化中的任何人理解。但有時它會被人們誤解,影響人們對它的信任。B.“這些區(qū)別之中存在著大量的調(diào)整空間”中的“這些”,可以指前文中吹噓雇傭記錄的企業(yè)談?wù)摰摹皢T工”具有不同的含義。C.美國國家安全委員會的數(shù)據(jù)可以證實奧巴馬關(guān)于浴缸導(dǎo)致的死亡人數(shù)超過了恐怖襲擊的說法無誤,文中列舉的數(shù)據(jù)暗示作者支持奧巴馬的這一說法。D.統(tǒng)計量雖然不是謊言,但它容易受到操縱,帶來錯誤的認(rèn)識。如作為統(tǒng)計量之一的平均數(shù),在不同的操作下會有不同的數(shù)值產(chǎn)生。(2)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是A.誤導(dǎo)者會利用人們難以第一時間明確數(shù)字的真正含義而暗示數(shù)字具有他們所希望的含義。因此,考察數(shù)字代表著什么成為談?wù)摂?shù)字前需要進(jìn)行的一項工作。B.百分率往往可以比數(shù)字本身提供更多信息。在道達(dá)爾公司對太陽能電池板制造商的投資案例分析中,我們可以看出對百分率的分析比對投資金額的分析更重要。C.雖然數(shù)字隨時間變化的情況可以反映出真相,但起始年份的選擇、表現(xiàn)變化的圖像中的標(biāo)度都可能影響對數(shù)字的解讀,從而影響我們對真相的認(rèn)識。D.從測量75人平均身高的統(tǒng)計學(xué)例子中可以看出,要想通過與數(shù)字相關(guān)的統(tǒng)計學(xué)得到真相,需要警惕別有用心的人篡改統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實所指。(3)下列選項,最適合作為論據(jù)來支撐第二段觀點(diǎn)的一項是A.特朗普在2017年說“9400萬美國人沒有工作”,實際上這個數(shù)字包括所有16歲以上的學(xué)生、退休人員以及那些選擇不工作的人。B.“我們正在雇傭1000名新護(hù)士”,人們對這句話中數(shù)字大小的印象在大約只有8000個專業(yè)護(hù)士的愛沙尼亞與護(hù)士群體大約有90萬人的德國是不一樣的。C.英國政府將國民總收入的0.7%用于海外發(fā)展援助計劃,評論家指出該項支出金額實際上相當(dāng)于2016年的136億英鎊,這比英國政府對大學(xué)的投入還多。D.據(jù)統(tǒng)計,2015年愛爾蘭國內(nèi)生產(chǎn)總值增長了26%,但這一看上去驚人的成就與愛爾蘭人幾乎沒有什么關(guān)系,大多數(shù)國民無法體驗到物質(zhì)上的改善。(4)結(jié)合文本,談?wù)勗谔幚碚故緯r間變化的數(shù)字時,我們該如何守護(hù)真相?(5)在當(dāng)今的信息化時代,我們該如何應(yīng)對各種鋪天蓋地的數(shù)字?請結(jié)合文本,簡要談?wù)勀愕睦斫狻#ǘ┈F(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)2.(16分)閱讀下面的文字,完成各題。夢中的河從維熙20世紀(jì)90年代的一個冬季,我去故園尋夢,首先尋覓的就是曾經(jīng)從我童心中流過的那幾條美麗的河??h里特意派了一輛車,讓在縣人大工作的表兄陪同我。結(jié)果令人十分惆悵。那一條條我魂牽夢縈的河流,都死去了。兒時我落生的小村村南,有一條曲里拐彎流向灤河的子河,因它流經(jīng)故園村南,鄉(xiāng)親們都叫它南河。在孩提歲月,我曾和村里的小伙伴在河邊追逐嬉戲,下水逮魚撈蝦。深秋時節(jié),河畔的野花落了,片片落紅隨水而去,我們在河畔追隨那“花船”,跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),直到那五顏六色消失在河水之中,我們才熱汗淋漓地停下腳步。①為什么要追隨落紅?不知道?!盎ù本烤挂鞯侥睦锶??也不知道。年紀(jì)大了一點(diǎn),我被送進(jìn)學(xué)堂讀書。老師講古文中“落花有意,流水無情”的成語時,少年的我雖然還不太懂內(nèi)含中男女情愛的悲歡離合,心中卻也融化了兒時見落紅隨水而去的情景,對那成語中包含的意境,有了童心的百般遐想。因而,在1957年初我的第一部長篇小說問世時,書名冠以《南河春曉》。非故鄉(xiāng)人,誰知道河流版圖上有一條南河?我之所以把那條并不知名的小河印在書的封皮上,不外是童情的復(fù)萌,難以忘懷那一條清澈小河之故。進(jìn)學(xué)堂時,我全家已搬到城關(guān)去住了。當(dāng)時城關(guān)之南、城關(guān)之東,都有小河飛流而過。城東的那條河,距縣城5里,一條碧水從一座石橋下滾滾東去。橋上有石龜馱著高高的石碑,傳說那石龜既是河神,又是路神,車夫行車走到橋上,都要往石龜嘴里涂上車油,以保行車平安。城關(guān)南那條河尤其誘人戀棧,它名叫暖泉河,是由地下溫泉噴涌而出形成的一條流向還鄉(xiāng)河懷抱的子河。清王朝的一代風(fēng)流皇帝乾隆東巡時,途經(jīng)于斯,在河畔土丘上留下了一座墩臺,是故園最美的自然景觀與歷史古跡。我無法計算在這條小河河畔留下過多少腳窩,更無法稱量在這條暖泉河中洗滌了身上多少塵泥。能夠記下的,是那河上穿梭般、游魚般的形影和朝陽落日涂染在這條河水中的橘紅色的余暉;記憶最深的,是在北國嚴(yán)冬的飛雪時日,雪片從天上紛飛而落,暖泉噴發(fā)出來的熱氣,與雪花在河面上交融,白雪姑娘便消失了她的形體。此時江河封凍漫地皆白,唯暖泉河仍是一泓清水,連河底的水草,也保持了冬季凋謝不去的綠色。留著山羊胡子的爺爺,拉著我的手到這兒來尋覓柳宗元“獨(dú)釣寒江雪”的意境;②就讀于北平輔仁大學(xué)國文系的駝背四叔,此時正是放寒假期間,拿著一個小撈網(wǎng),帶著我到冒著泡泡的暖泉,來撈水中的白條魚。那魚兒太小太小,撈上水面就會凍死,四叔捉了小魚又放,放了又捉、如此周而復(fù)始。少年的我,不知四叔在干些什么。后來當(dāng)我成長為青年時,讀到四叔發(fā)表在天津《大公報》上的詩歌剪報,才揣摩到四叔當(dāng)時可能正在構(gòu)思著生與死的哲理詩——他發(fā)表的詩歌,屬于40年代初的先鋒派,已故的馮至先生和健在的蕭乾先生,都知道我四叔從陸人的名字。歲月不過流逝了40多個年頭,當(dāng)我這個游子重返故園尋夢時,最感傷的,是那幾條曾經(jīng)給了我快樂并賦予我文學(xué)細(xì)胞的乳河,都夢幻般地消失了身影!村南的南河,已干涸無乳;城鎮(zhèn)東邊的五里橋下,不僅河水?dāng)嗔鳎B橋上的石龜和石碑也蕩然無存了。表兄對我說:“咱們回吧!”我說:“不,再找一下暖泉河。”車輪不知道轉(zhuǎn)了多少個圈,終于在一個水坑旁邊停了下來。表兄說:“這兒可能就是當(dāng)年的暖泉河?!蔽也幌嘈胚@是真的,平了墩臺對我并不意外,因為我在城關(guān)上學(xué)的“大唐廟”和“孔廟”,以及縣城內(nèi)十字路口的鼓樓等歷史古跡,都已不復(fù)存在,連縣志記載中也沒有標(biāo)明它們毀滅于哪個年代。那么一座小小的墩臺,粉身碎骨亦當(dāng)在意料之中。可是暖泉河是地下水噴涌而成,涌泉是無法堵塞的,何以會成了一池不起微瀾的死水?!水坑旁的一個老者,見我黯然神傷,大概是把我當(dāng)成了從臺灣來的尋根客,上上下下打量了一番,說道:“我當(dāng)見證,這兒就是暖泉河的源頭。”“泉眼呢?”“死了?!蔽颐H徊唤?。③“啥都會死的。人會死,樹會死,水也會死?!崩险哒f,“我小時候,這地方可美啦,咕嘟嘟的一眼眼溫泉,像是開了鍋似的冒著水泡?!崩先嘶蛘卟恢?,自然生態(tài)不毀滅于天,而毀滅于人。只要看一看泉水坑周圍蓋起的一座座民宅,就可以找到答案了。④舉目四望,不僅暖泉消失了,昔日它伸向四面八方的河澀,也都隨著歲月而被斷肢了……面對失落,我當(dāng)真感到心悸。因為那幾條河不僅流過我的童年心田,還流過我肢體上的血管和神經(jīng)脈絡(luò)。歸京之后,我丟下描寫知識分子在驛路上跋涉的寫作,而把筆鋒轉(zhuǎn)向了描寫童真童趣的長篇《裸雪》,其中緣由固然很多,但是故園訪故給我?guī)淼男撵`傷痛,也是其原因之一。我難忘那大自然的田園詩情,便想把失落之凹復(fù)原,一為慰藉我的感情,二為生養(yǎng)我的那片故土安魂。1995年春(有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是A.文章開頭部分,“我”到故園去追憶往昔,首先想找尋的對象是河,這說明故園的河流在“我”心中有著極其重要的地位。B.河流之景滋養(yǎng)了“我”?!拔摇钡牡谝徊块L篇小說《南河春曉》在封面設(shè)計上和流向還鄉(xiāng)河的那條河流有關(guān)。C.作者在文中通過暖泉河這一意象來完成對親人的追憶。暖泉河貫穿在“我”和家人的生活中。D.為了慰藉“我”尋根的失落和告慰故園,“我”轉(zhuǎn)而寫童稚天真的《裸雪》,而擱置描寫成年人跋山涉水的寫作計劃。(2)對文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項是A.句子①中使用了兩個設(shè)問句,答案都是“不知道”,符合小孩的認(rèn)知視角,同時表明這是孩提時代對美的懵懂追逐,且語意上和下一段文字呼應(yīng)。B.句子②細(xì)寫四叔從陸人捉魚放魚的動作,為下文自然地揭示四叔“先鋒派詩人”的身份和引入四叔構(gòu)思的“生與死”的詩歌主題做鋪墊,暗含文章主旨。C.句子③中的老者寬慰“我”的話,是老者生命觀的一種體現(xiàn)。這種生命觀指向的是樂觀、平和地接受不美好的事物甚至是苦難的發(fā)生。D.句子④中的“斷肢”一詞,充分展現(xiàn)了“我”對生態(tài)被人為破壞以及美好歲月一去不返的巨慟,與下文“感到心悸”緊密相連。被“斷肢”的不僅僅是暖泉河,還有“我”。(3)本文作者在行文時具有獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造力,請從語言和情感兩個角度分析本文的行文特點(diǎn)。(4)40多年后的河流幾近干涸消失,“我”卻執(zhí)意尋找暖泉河,暖泉河對“我”有何意義?請結(jié)合全文簡要分析。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,20分)3.(20分)閱讀下面的文言文,完成各題。材料一:夫先王知帝業(yè)至重,天下至?xí)纭绮豢梢云?,重不可以?dú)任;任重必于借力,制曠終乎因人。于是乎立其封疆之典,財其親疏之宜,使萬國相維,以成盤石之固,宗庶雜居,而定維城之業(yè)。安上在于悅下,為己在乎利人。故《易》曰:“說以使民,民忘其勞?!睂O卿曰:“不利而利之,不如利而后利之之利也?!崩﹦t恩篤樂遠(yuǎn)則憂深故諸侯享食土之實萬國受世及之祚矣。夫然,則南面之君,各務(wù)其治;九服之民,知有定主。世治足以敦風(fēng),道衰足以御暴。故強(qiáng)毅之國,不能擅一時之勢;雄俊之士,無所寄霸王之志。然后國安由萬邦之思治,主尊賴群后之圖身。三代所以直道,四王所以垂業(yè)也。夫盛衰隆弊,理所固有;教之廢興,系乎其人。昔者成湯親照夏后之鑒,公旦目涉商人之戒,文質(zhì)相濟(jì),損益有物。然五等之禮,不革于時,封畛之制,有隆焉爾者,豈玩二王之禍,而暗經(jīng)世之算乎?故國憂賴其釋位,主弱憑其翼戴。及承微積弊,王室遂卑,猶保名位,祚垂后嗣,皇統(tǒng)幽而不輟,神器否而必存者,豈非置勢使之然與?(選自陸機(jī)《五等論》,有刪改)材料二:貞觀十一年,太宗以周封子弟,八百余年,秦罷諸侯,二世而滅,呂后欲危劉氏,終賴宗室獲安,封建親賢,當(dāng)是子孫長久之道。乃定制,以子弟荊州都督荊王元景等二十一人,又以功臣司空趙州刺史長孫無忌等一十四人,并為世襲刺史。禮部侍郎李百藥奏論駁世封事曰:“天下五服之內(nèi),盡封諸侯,王畿千里之間,俱為采地。紀(jì)綱弛紊,斷可知焉。而設(shè)官分職,任賢使能,以循良之才,膺共治之寄。至使地或呈祥,民稱父母,政比神明。封君列國,藉其門資,忘其先業(yè)之艱難,輕其自然之崇貴,莫不世增淫虐,代益驕侈。爵非世及,用賢之路斯廣。此乃愚智所辨,安可惑哉?”中書舍人馬周又上疏曰:“伏見詔書令宗室勛賢作鎮(zhèn)藩部,貽厥子孫,嗣守其政。儻有孩童嗣職,萬一驕逸,則兆庶被其殃,而國家受其敗?!碧诓⒓渭{其言。于是競罷子弟及功臣世襲刺史。(選自《貞觀政要?封建第八》,有刪改)(1)材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。利博則恩A篤B樂遠(yuǎn)C則憂深D故諸侯享E食土之實F萬國受世G及之H祚矣。(2)下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.《易》,指《周易》,與“不學(xué)詩,無以言”中的“詩”同屬“六經(jīng)”之列。B.敦,指“使……敦厚”,與《勸學(xué)》中“非利足也”的“利”字用法不同。C.三代,文中指夏、商、周,與后文“成湯親照夏后之鑒,公旦目涉商人之戒”相對應(yīng)。D.五服,即王畿外圍,五百里為一區(qū)劃,由近及遠(yuǎn)分為侯、甸、綏、要、荒等五服。(3)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是A.陸機(jī)認(rèn)為,封建制度下,君臣應(yīng)同利同憂,諸侯以國為家,能長保地方、長憂國家,所以先秦時期一直沿用分封五等諸侯的制度。B.唐太宗之所以實行世襲分封,主要是借鑒了周朝實行分封存續(xù)八百年和漢朝靠劉姓宗室獲得安定的經(jīng)驗,吸取了秦朝廢除分封二世而亡的教訓(xùn)。C.實行郡縣制來設(shè)官分職,官位和俸祿不是世襲,更加有利于國君選拔賢良的人才,使他們承擔(dān)治理國家的重任,避免驕奢放縱。D.分封制和郡縣制對于鞏固中央政權(quán)各有利弊,在秦朝之前主要實行分封制。唐太宗推行世襲刺史制,因大臣反對,最終廢止了分封政策。(4)把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①然后國安由萬邦之思治,主尊賴群后之圖身。②此乃愚智所辨,安可惑哉?(5)封建制度的利弊分別是什么?請根據(jù)材料一、二分別概括。(二)古代詩歌閱讀(本題共1小題,9分)4.(9分)閱讀下面這首宋詩,完成各題。南朝劉筠華林酒滿勸長星①,青漆樓②高未稱情。麝壁燈回偏照晝,雀航③波漲欲浮城。鐘聲但恐嚴(yán)妝晚,衣帶那知敵國輕。千古風(fēng)流佳麗地,盡供哀思與蘭成④。[注]①勸長星:為王朝的命運(yùn)而祝禱。典出《世說新語?雅量》,東晉太元末,晉孝武帝于華林園中飲酒,“舉杯屬星云:‘長星,勸爾一杯酒。自古何時有萬歲天子!”。②青漆樓:《南齊書?東昏侯紀(jì)》載、齊武帝所建興光樓,頗高大華麗,以青漆涂飾,世謂之“青樓”。③雀航:即朱雀浮橋,在建康朱雀門外秦淮河上,以船舶連接而成。④蘭成:南北朝時期著名文學(xué)家、詩人庾信的小字,其曾作《哀江南賦》。這里以蘭成代指后代的騷人墨客。(1)下列對于這首詩的理解和賞析,不正確的一項是A.首聯(lián)以東晉之事概括南朝敗亡相續(xù)的形勢,以一種危機(jī)四伏的氣氛籠罩全篇,為以下各句所詠之事提供背景。B.詩人在頷聯(lián)提及“麝壁”“雀航”等事物,借此抨擊南朝君主醉生夢死、茍且偷安,最終導(dǎo)致國家覆滅。C.詩人在頸聯(lián)話鋒一轉(zhuǎn),將目光聚焦于下層,慨嘆宮女每日不辭辛勞早起梳妝,意在展現(xiàn)其對下層人民的同情。D.詩人多處用典,借用典故揭示南朝君主荒淫誤國、敗亡相續(xù)的歷史事實,在鋪陳中即含諷刺之意。(2)本詩為《西昆酬唱集》的代表作之一,《西昆酬唱集》結(jié)集不久,御史中丞王嗣宗批評其“述前代掖庭事,詞涉浮靡”。請結(jié)合這句話,談?wù)勀銓Ρ驹姷睦斫?。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)5.(6分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧《阿房宮賦》中描寫渭水、樊川水流平緩的句子是“,”。(2)同樣是描寫赤壁附近的長江水,蘇軾在《赤壁賦》中用“”一句描寫月出之后霧氣籠罩江水的景象,而在《念奴嬌?赤壁懷古》“”一句中,則運(yùn)用比喻的修辭手法描寫出白浪滔天的景象。(3)杜甫常在詩歌中使用鳥類作為意象抒發(fā)內(nèi)心情感,例如“,”。三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共1小題,10分)6.(10分)閱讀下面的文字,完成各題。預(yù)制菜、顧名思義、①就是提前制作好的半成品菜肴。②這些半成品菜肴經(jīng)歷嚴(yán)格的質(zhì)量把控和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),③加熱后可以直接食用,④為消費(fèi)者節(jié)省了大量的時間和精力。⑤近年來、預(yù)制菜市場迅速崛起。⑥受到了眾多餐飲企業(yè)的關(guān)注。⑦根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,⑧2020年我國預(yù)制菜需求不斷增長、⑨市場規(guī)模達(dá)到約5999億元人民幣左右,⑩同比增長18.1%。其中、A、許多餐廳為了提高外賣送餐效率,紛紛引入預(yù)制菜作為食材。預(yù)制菜的出現(xiàn),為餐飲業(yè)帶來了諸多好處。首先,預(yù)制菜可以大大縮短烹飪時間,提高工作效率。對于忙碌的上班族來說,這無疑是一個福音。其次,預(yù)制菜的標(biāo)準(zhǔn)化程度高,有助于降低成本。此外,預(yù)制菜還可以減少食物浪費(fèi),因為它們通常都是按份包裝的,避免了因過量購買導(dǎo)致的浪費(fèi)現(xiàn)象。雖然預(yù)制菜具有諸多優(yōu)點(diǎn),B。有些預(yù)制菜的原材料可能存在農(nóng)藥殘留、獸藥殘留等問題、而加工過程中可能存在交叉污染等食品安全隱患。因此,消費(fèi)者在選擇預(yù)制菜時,務(wù)必注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期以及原料來源等信息,確保自己食用的食品是安全的。面對預(yù)制菜市場的快速發(fā)展,政府和企業(yè)都應(yīng)該加強(qiáng)對這一領(lǐng)域的監(jiān)管力度,確保預(yù)制菜行業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展。同時,我們也期待預(yù)制菜能夠不斷創(chuàng)新,研發(fā)出更多美味、健康的菜品,滿足不同消費(fèi)者的需求。只有這樣,預(yù)制菜才能在激烈的市場競爭中脫穎而出,成為餐飲業(yè)的一大亮點(diǎn)。(1)請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。(2)文中第一段有三處表述不當(dāng),請指出其序號并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,10分)7.(10分)閱讀下面的文字,完成各題。烏鴉一飛過,這一天才真正地過去了。因為大昴星升起來了,大昴星好像銅球似的亮晶晶的了。天河和月亮也都上來了。蝙蝠也飛起來了。是凡跟著太陽一起來的,現(xiàn)在都回去了。人睡了,豬、馬、牛、羊也都睡了,燕子和蝴蝶也都不飛了。就連房根底下的牽?;?,也一朵沒有開的。含苞的含苞,卷縮的卷縮。含苞的準(zhǔn)備著歡迎那早晨又要來的太陽;那卷縮的,因為它已經(jīng)在昨天歡迎過了,它要落去了。隨著月亮上來的星夜,大昴星也不過是月亮的一個馬前卒,讓它先跑到一步就是了。夜一來蛤蟆就叫,在河溝里叫,在洼地里叫。蟲子也叫,在院心的草棵子里,在城外的大田上,有的叫在人家的花盆里、有的叫在人家的墳頭上。夏夜若無風(fēng)無雨,就這樣地過去了,一夜又一夜。很快地夏天就過完了,秋天就來了。秋天和夏天的分別不太大,也不過天涼了,夜里非蓋著被子睡覺不可。種田的人白天忙著收割,夜里多做幾個割高粱的夢就是了。女人一到了八月也不過就是漿衣裳、拆被子、捶棒槌,捶得街街巷巷早晚叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貋y響?!鞍糸场币淮吠辏銎鸨蛔觼恚褪嵌臁#?)文中畫橫線部分多次使用“了”字,請簡要分析其效果。(2)對文學(xué)作品來說,標(biāo)點(diǎn)有時很有表現(xiàn)力。請說說畫波浪線句子中雙引號的作用。(3)語言文字運(yùn)用Ⅰ和Ⅱ中的下列句子,都有“就是”一詞,說說二者表意上的不同。①預(yù)制菜,顧名思義,就是提前制作好的半成品菜肴。②種田的人白天忙著收割,夜里多做幾個割高粱的夢就是了。四、寫作(60分)8.(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料一:蘇軾在水、月的“變與不變”中,看到事物沒有一刻是停止的,而是一直在變化著的。他聯(lián)系自身,了悟到人無論遇到何種變化,都可以以不變泰然處之。材料二:某公司是中國企業(yè)的驕子。其創(chuàng)始人曾說,外界越是變化迅猛,企業(yè)就越要有不變的定力,有耐心,苦練內(nèi)功,建立適應(yīng)變化的能力。以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟和思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

2024年湖北省武漢市漢陽區(qū)部分學(xué)校高考語文一模試卷參考答案與試題解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)1.(19分)閱讀下面的文字,完成各題。數(shù)字是神奇的。它們可以提供語言常常無法提供的關(guān)于世界的清晰度。我們可以用數(shù)字來比較、評價事物,測量變化,總結(jié)出一個人物的一系列優(yōu)秀品質(zhì)。數(shù)字可以被任何文化中的任何人理解。它是一種世界語言。問題在于,我們許多人在很多時候?qū)?shù)字存在誤解。如今,我們很少有人需要口算乘除法。你可能不知道什么是二次方程,但這沒有關(guān)系。對于管理家庭預(yù)算和為負(fù)責(zé)任的政府投票的人來說,重要的是理解某個具體數(shù)字意味著什么。由于我們許多人在看到一個統(tǒng)計量、一所新學(xué)校的成本或者一個群體的規(guī)模時很難知道它的真正含義,誤導(dǎo)者可以暗示人們這些數(shù)字具有他們所希望的含義,從而影響現(xiàn)實。在談?wù)摂?shù)字之前,我們需要考察數(shù)字究竟代表了什么。吹噓雇傭記錄的企業(yè)談?wù)摰氖侨殕T工、合同工、無薪實習(xí)生還是等效全職工?接受救濟(jì)的人是失業(yè)者還是僅僅有資格獲得兒童或低收入支持的人?喜歡某產(chǎn)品的人是全體人民中的70%,還是最近被該產(chǎn)品的廣告“轟炸”過的小鎮(zhèn)上70%的受調(diào)查者?政府統(tǒng)計量指的是玉米種植量還是玉米銷售量,是家庭還是個體,是納稅人還是居民?這些區(qū)別之中存在著大量的調(diào)整空間,這為競爭性真相提供了機(jī)會。加拿大和澳大利亞擁有全世界最高的兒童劫持率。是的,這是真的。這不是因為它們比墨西哥和哥倫比亞更加危險,而是因為兩國政府將兒童監(jiān)護(hù)權(quán)爭端包含在了劫持兒童的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中。當(dāng)某人試圖說服你相信一個數(shù)字特別重要時,他所做的第一件事就是將其轉(zhuǎn)換成包含相關(guān)背景的更具啟發(fā)性的真相。百分率往往可以比數(shù)字本身提供更多信息。道達(dá)爾對太陽能電池板制造商日能公司投資14億美元。你感到震驚嗎?不要急于預(yù)測這家法國石油天然氣巨頭的可再生能源革命:這筆投資只占道達(dá)爾總資產(chǎn)的不到1%。2015年,懷俄明的公路死亡人數(shù)只有145人,得克薩斯則有3516人死于車輛事故。不過,對于只有58.6萬人口的懷俄明來說,每10萬人的年公路死亡人數(shù)是24.7。在擁擠的得克薩斯,這個數(shù)字是12.8。奧巴馬曾說過,在美國,浴缸導(dǎo)致的死亡人數(shù)超過了恐怖襲擊。這種說法受到了批評,但是奧巴馬并沒有說錯。根據(jù)美國國家安全委員會的數(shù)據(jù),2013年,464名美國人在浴缸中溺死,1810名美國人在天然水域溺死,超過3萬人摔死。同年,只有3個美國人在波士頓馬拉松期間死于恐怖襲擊—還不到浴缸死亡人數(shù)的1%。我們最重要的一些真相來自重要數(shù)字隨時間變化的情況。對于相關(guān)問題選擇不同的起始年份可能會改變相關(guān)現(xiàn)象的真相。2011年1月,美國企業(yè)可以慶祝股市兩年間的增長,因為標(biāo)普500自2009年1月起上升了36%。他們也可以哀嘆股市3年間的下跌,因為標(biāo)普500同2008年1月相比下降了10%。在圖表上,誤導(dǎo)者可以改變圖像的標(biāo)度,或者使用不是從0開始的軸線,從而改變真相。當(dāng)你在有利的軸線上描繪數(shù)據(jù)時,下降趨勢可以顯得很平坦,不明顯的增長也可以顯得很突出。如果你所在地區(qū)可用醫(yī)院床位的數(shù)量從15134增加到15326,這種1%的平凡增長在縱軸始于15000的圖像上將會成為一項令人矚目的成就。在尷尬的投資人會議上,你可以用累計銷售圖像掩蓋主打產(chǎn)品糟糕的銷售數(shù)字——你可以展示產(chǎn)品的總銷量,而不是今年的銷量。對誤導(dǎo)者來說,累計圖像的好處在于,它不會下降。你今年的累計銷量不可能低于去年,除非你執(zhí)行了非常寬松的退貨政策。常言道:“世界上有三種謊言,謊言、該死的謊言、統(tǒng)計學(xué)?!痹谛l(wèi)生、政治、投資、教育和其他許多領(lǐng)域,我們依靠統(tǒng)計量做出合適的選擇。統(tǒng)計量不是謊言。不過,作為真相,它們比單純的數(shù)字更容易受到操縱。平均數(shù)是最有名的統(tǒng)計量之一。要估計一群人的平均身高,我們可以測量75個人的身高,然后取樣本的平均數(shù)。你可能覺得像平均數(shù)這么簡單的事物不可能存在競爭性真相——事實上,平均數(shù)不止一種。如果我們將樣本中的所有身高加起來,然后除以75,我們得到的就是均值。如果我們將75個人按身高順序排列,中間那個人的身高就是中位數(shù)。這兩個平均數(shù)的值是不同的。我們對世界的理解取決于我們?nèi)绾螠y量世界。我們的理解反過來又決定了我們的行動和態(tài)度。數(shù)字很重要。我們一定不能失去對數(shù)字的信任。不過,我們需要更好地解讀數(shù)字,并在誤導(dǎo)者用數(shù)字真相對我們說謊時要求他們承擔(dān)責(zé)任。(摘編自赫克托?麥克唐納《后真相時代》,劉清山譯)(1)下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是CA.數(shù)字是一種神奇的世界語言,它可以被任何文化中的任何人理解。但有時它會被人們誤解,影響人們對它的信任。B.“這些區(qū)別之中存在著大量的調(diào)整空間”中的“這些”,可以指前文中吹噓雇傭記錄的企業(yè)談?wù)摰摹皢T工”具有不同的含義。C.美國國家安全委員會的數(shù)據(jù)可以證實奧巴馬關(guān)于浴缸導(dǎo)致的死亡人數(shù)超過了恐怖襲擊的說法無誤,文中列舉的數(shù)據(jù)暗示作者支持奧巴馬的這一說法。D.統(tǒng)計量雖然不是謊言,但它容易受到操縱,帶來錯誤的認(rèn)識。如作為統(tǒng)計量之一的平均數(shù),在不同的操作下會有不同的數(shù)值產(chǎn)生。(2)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是BA.誤導(dǎo)者會利用人們難以第一時間明確數(shù)字的真正含義而暗示數(shù)字具有他們所希望的含義。因此,考察數(shù)字代表著什么成為談?wù)摂?shù)字前需要進(jìn)行的一項工作。B.百分率往往可以比數(shù)字本身提供更多信息。在道達(dá)爾公司對太陽能電池板制造商的投資案例分析中,我們可以看出對百分率的分析比對投資金額的分析更重要。C.雖然數(shù)字隨時間變化的情況可以反映出真相,但起始年份的選擇、表現(xiàn)變化的圖像中的標(biāo)度都可能影響對數(shù)字的解讀,從而影響我們對真相的認(rèn)識。D.從測量75人平均身高的統(tǒng)計學(xué)例子中可以看出,要想通過與數(shù)字相關(guān)的統(tǒng)計學(xué)得到真相,需要警惕別有用心的人篡改統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實所指。(3)下列選項,最適合作為論據(jù)來支撐第二段觀點(diǎn)的一項是AA.特朗普在2017年說“9400萬美國人沒有工作”,實際上這個數(shù)字包括所有16歲以上的學(xué)生、退休人員以及那些選擇不工作的人。B.“我們正在雇傭1000名新護(hù)士”,人們對這句話中數(shù)字大小的印象在大約只有8000個專業(yè)護(hù)士的愛沙尼亞與護(hù)士群體大約有90萬人的德國是不一樣的。C.英國政府將國民總收入的0.7%用于海外發(fā)展援助計劃,評論家指出該項支出金額實際上相當(dāng)于2016年的136億英鎊,這比英國政府對大學(xué)的投入還多。D.據(jù)統(tǒng)計,2015年愛爾蘭國內(nèi)生產(chǎn)總值增長了26%,但這一看上去驚人的成就與愛爾蘭人幾乎沒有什么關(guān)系,大多數(shù)國民無法體驗到物質(zhì)上的改善。(4)結(jié)合文本,談?wù)勗谔幚碚故緯r間變化的數(shù)字時,我們該如何守護(hù)真相?(5)在當(dāng)今的信息化時代,我們該如何應(yīng)對各種鋪天蓋地的數(shù)字?請結(jié)合文本,簡要談?wù)勀愕睦斫狻!窘獯稹浚?)C.“文中列舉的數(shù)據(jù)暗示作者支持奧巴馬的這一說法”錯誤。文中奧巴馬提出的,在美國,浴缸導(dǎo)致的死亡人數(shù)超過了恐怖襲擊的說法的確可以得到美國國家安全委員會數(shù)據(jù)的支持,但作者在此意在說明了解數(shù)字相關(guān)背景的重要性,而非贊同奧巴馬的說法。故選:C。(2)B.“對百分率的分析比對投資金額的分析更重要”錯誤。由材料第三段“百分率往往可以比數(shù)字本身提供更多信息”可知,文中列舉的道達(dá)爾公司對太陽能電池板制造商投資案例的分析的確可以證實百分率的重要性,但這一例子旨在說明我們需要先了解數(shù)字存在的相關(guān)背景,而非比較百分率與具體數(shù)字孰優(yōu)孰劣。故選:B。(3)由材料第二段“在談?wù)摂?shù)字之前,我們需要考察數(shù)字究竟代表了什么”可知,第二段的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)對數(shù)字真正含義的理解。A.突出“9400萬”這一數(shù)字的實際含義,符合第二段的觀點(diǎn)。B.強(qiáng)調(diào)“1000”這一數(shù)字在愛沙尼亞與德國這兩個不同國家所展現(xiàn)的不同意義。C.表明英國國民總收入的0.7%比英國政府對大學(xué)的投入還多。D.涉及對統(tǒng)計量的操縱。故選:A。(4)根據(jù)題干“展示時間變化的數(shù)字”,我們可以定位到材料第四段。由“對于相關(guān)問題選擇不同的起始年份可能會改變相關(guān)現(xiàn)象的真相”可知,在面對展示時間變化的數(shù)字時,我們要注意數(shù)字的起始時間。由“在圖表上,誤導(dǎo)者可以改變圖像的標(biāo)度,或者使用不是從0開始的軸線,從而改變真相”可知,在面對展示時間變化的數(shù)字時,我們還要注意圖表上圖像的標(biāo)度。(5)由第二段中“在談?wù)摂?shù)字之前,我們需要考察數(shù)字究竟代表了什么”可知,我們要了解數(shù)字本身真正含義的重要性。由第三段中“當(dāng)某人試圖說服你相信一個數(shù)字特別重要時,他所做的第一件事就是將其轉(zhuǎn)換成包含相關(guān)背景的更具啟發(fā)性的真相”和所列舉的事例可知,我們在面對數(shù)字時,要先掌握數(shù)字存在的相關(guān)背景,再進(jìn)行相關(guān)的比較。由第四段中“我們最重要的一些真相來自重要數(shù)字隨時間變化的情況”可知,我們在生活中要注意重要數(shù)字隨時間變化的情況。由第五段中“統(tǒng)計量不是謊言。不過,作為真相,它們比單純的數(shù)字更容易受到操縱”可知,我們在相信統(tǒng)計量的同時,還要注意統(tǒng)計量的真實所指。答案:(1)C(2)B(3)A(4)①注意數(shù)字的起始時間。②注意圖表上圖像的標(biāo)度。(5)①了解數(shù)字本身真正含義。②先要掌握數(shù)字存在的相關(guān)背景,再進(jìn)行相關(guān)的比較。③注意重要數(shù)字隨時間變化的情況。④相信統(tǒng)計量的同時,還要注重統(tǒng)計量的真實所指。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)2.(16分)閱讀下面的文字,完成各題。夢中的河從維熙20世紀(jì)90年代的一個冬季,我去故園尋夢,首先尋覓的就是曾經(jīng)從我童心中流過的那幾條美麗的河??h里特意派了一輛車,讓在縣人大工作的表兄陪同我。結(jié)果令人十分惆悵。那一條條我魂牽夢縈的河流,都死去了。兒時我落生的小村村南,有一條曲里拐彎流向灤河的子河,因它流經(jīng)故園村南,鄉(xiāng)親們都叫它南河。在孩提歲月,我曾和村里的小伙伴在河邊追逐嬉戲,下水逮魚撈蝦。深秋時節(jié),河畔的野花落了,片片落紅隨水而去,我們在河畔追隨那“花船”,跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),直到那五顏六色消失在河水之中,我們才熱汗淋漓地停下腳步。①為什么要追隨落紅?不知道?!盎ù本烤挂鞯侥睦锶??也不知道。年紀(jì)大了一點(diǎn),我被送進(jìn)學(xué)堂讀書。老師講古文中“落花有意,流水無情”的成語時,少年的我雖然還不太懂內(nèi)含中男女情愛的悲歡離合,心中卻也融化了兒時見落紅隨水而去的情景,對那成語中包含的意境,有了童心的百般遐想。因而,在1957年初我的第一部長篇小說問世時,書名冠以《南河春曉》。非故鄉(xiāng)人,誰知道河流版圖上有一條南河?我之所以把那條并不知名的小河印在書的封皮上,不外是童情的復(fù)萌,難以忘懷那一條清澈小河之故。進(jìn)學(xué)堂時,我全家已搬到城關(guān)去住了。當(dāng)時城關(guān)之南、城關(guān)之東,都有小河飛流而過。城東的那條河,距縣城5里,一條碧水從一座石橋下滾滾東去。橋上有石龜馱著高高的石碑,傳說那石龜既是河神,又是路神,車夫行車走到橋上,都要往石龜嘴里涂上車油,以保行車平安。城關(guān)南那條河尤其誘人戀棧,它名叫暖泉河,是由地下溫泉噴涌而出形成的一條流向還鄉(xiāng)河懷抱的子河。清王朝的一代風(fēng)流皇帝乾隆東巡時,途經(jīng)于斯,在河畔土丘上留下了一座墩臺,是故園最美的自然景觀與歷史古跡。我無法計算在這條小河河畔留下過多少腳窩,更無法稱量在這條暖泉河中洗滌了身上多少塵泥。能夠記下的,是那河上穿梭般、游魚般的形影和朝陽落日涂染在這條河水中的橘紅色的余暉;記憶最深的,是在北國嚴(yán)冬的飛雪時日,雪片從天上紛飛而落,暖泉噴發(fā)出來的熱氣,與雪花在河面上交融,白雪姑娘便消失了她的形體。此時江河封凍漫地皆白,唯暖泉河仍是一泓清水,連河底的水草,也保持了冬季凋謝不去的綠色。留著山羊胡子的爺爺,拉著我的手到這兒來尋覓柳宗元“獨(dú)釣寒江雪”的意境;②就讀于北平輔仁大學(xué)國文系的駝背四叔,此時正是放寒假期間,拿著一個小撈網(wǎng),帶著我到冒著泡泡的暖泉,來撈水中的白條魚。那魚兒太小太小,撈上水面就會凍死,四叔捉了小魚又放,放了又捉、如此周而復(fù)始。少年的我,不知四叔在干些什么。后來當(dāng)我成長為青年時,讀到四叔發(fā)表在天津《大公報》上的詩歌剪報,才揣摩到四叔當(dāng)時可能正在構(gòu)思著生與死的哲理詩——他發(fā)表的詩歌,屬于40年代初的先鋒派,已故的馮至先生和健在的蕭乾先生,都知道我四叔從陸人的名字。歲月不過流逝了40多個年頭,當(dāng)我這個游子重返故園尋夢時,最感傷的,是那幾條曾經(jīng)給了我快樂并賦予我文學(xué)細(xì)胞的乳河,都夢幻般地消失了身影!村南的南河,已干涸無乳;城鎮(zhèn)東邊的五里橋下,不僅河水?dāng)嗔?,連橋上的石龜和石碑也蕩然無存了。表兄對我說:“咱們回吧!”我說:“不,再找一下暖泉河。”車輪不知道轉(zhuǎn)了多少個圈,終于在一個水坑旁邊停了下來。表兄說:“這兒可能就是當(dāng)年的暖泉河。”我不相信這是真的,平了墩臺對我并不意外,因為我在城關(guān)上學(xué)的“大唐廟”和“孔廟”,以及縣城內(nèi)十字路口的鼓樓等歷史古跡,都已不復(fù)存在,連縣志記載中也沒有標(biāo)明它們毀滅于哪個年代。那么一座小小的墩臺,粉身碎骨亦當(dāng)在意料之中。可是暖泉河是地下水噴涌而成,涌泉是無法堵塞的,何以會成了一池不起微瀾的死水?!水坑旁的一個老者,見我黯然神傷,大概是把我當(dāng)成了從臺灣來的尋根客,上上下下打量了一番,說道:“我當(dāng)見證,這兒就是暖泉河的源頭。”“泉眼呢?”“死了?!蔽颐H徊唤?。③“啥都會死的。人會死,樹會死,水也會死?!崩险哒f,“我小時候,這地方可美啦,咕嘟嘟的一眼眼溫泉,像是開了鍋似的冒著水泡?!崩先嘶蛘卟恢?,自然生態(tài)不毀滅于天,而毀滅于人。只要看一看泉水坑周圍蓋起的一座座民宅,就可以找到答案了。④舉目四望,不僅暖泉消失了,昔日它伸向四面八方的河澀,也都隨著歲月而被斷肢了……面對失落,我當(dāng)真感到心悸。因為那幾條河不僅流過我的童年心田,還流過我肢體上的血管和神經(jīng)脈絡(luò)。歸京之后,我丟下描寫知識分子在驛路上跋涉的寫作,而把筆鋒轉(zhuǎn)向了描寫童真童趣的長篇《裸雪》,其中緣由固然很多,但是故園訪故給我?guī)淼男撵`傷痛,也是其原因之一。我難忘那大自然的田園詩情,便想把失落之凹復(fù)原,一為慰藉我的感情,二為生養(yǎng)我的那片故土安魂。1995年春(有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是BA.文章開頭部分,“我”到故園去追憶往昔,首先想找尋的對象是河,這說明故園的河流在“我”心中有著極其重要的地位。B.河流之景滋養(yǎng)了“我”。“我”的第一部長篇小說《南河春曉》在封面設(shè)計上和流向還鄉(xiāng)河的那條河流有關(guān)。C.作者在文中通過暖泉河這一意象來完成對親人的追憶。暖泉河貫穿在“我”和家人的生活中。D.為了慰藉“我”尋根的失落和告慰故園,“我”轉(zhuǎn)而寫童稚天真的《裸雪》,而擱置描寫成年人跋山涉水的寫作計劃。(2)對文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項是CA.句子①中使用了兩個設(shè)問句,答案都是“不知道”,符合小孩的認(rèn)知視角,同時表明這是孩提時代對美的懵懂追逐,且語意上和下一段文字呼應(yīng)。B.句子②細(xì)寫四叔從陸人捉魚放魚的動作,為下文自然地揭示四叔“先鋒派詩人”的身份和引入四叔構(gòu)思的“生與死”的詩歌主題做鋪墊,暗含文章主旨。C.句子③中的老者寬慰“我”的話,是老者生命觀的一種體現(xiàn)。這種生命觀指向的是樂觀、平和地接受不美好的事物甚至是苦難的發(fā)生。D.句子④中的“斷肢”一詞,充分展現(xiàn)了“我”對生態(tài)被人為破壞以及美好歲月一去不返的巨慟,與下文“感到心悸”緊密相連。被“斷肢”的不僅僅是暖泉河,還有“我”。(3)本文作者在行文時具有獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造力,請從語言和情感兩個角度分析本文的行文特點(diǎn)。(4)40多年后的河流幾近干涸消失,“我”卻執(zhí)意尋找暖泉河,暖泉河對“我”有何意義?請結(jié)合全文簡要分析?!窘獯稹浚?)B.“在封面設(shè)計上和流向還鄉(xiāng)河的那條河流有關(guān)”錯誤。由文章第三段可知,“南河”是“我”第一部長篇小說的標(biāo)題和封面設(shè)計的部分;由文章第二段可知,“南河”是“曲里拐彎流向灤河的子河”,而“流向還鄉(xiāng)河”的是下文的重點(diǎn)描寫對象“暖泉河”。故選B。(2)C.“這種生命觀指向的是樂觀、平和地接受不美好的事物甚至是苦難的發(fā)生”錯誤。句子③中老者寬慰“我”的話,體現(xiàn)的不是他的樂觀,而是一種缺少生命主體性的生死意識,顯示了他對生死的麻木與感知的空洞,他沒有意識到人在生命進(jìn)行過程中的主觀能動性。因此,才有下文的“老人或者不知道,自然生態(tài)不毀滅于天,而毀滅于人”。故選C。(3)語言層面上,本文語言簡潔質(zhì)樸,不過多渲染而又不失典雅,呈現(xiàn)出散文詩化的傾向,如“那一條條我魂牽夢縈的河流,都死去了”“我無法計算在這條小河河畔留下過多少腳窩,更無法稱量在這條暖泉河中洗滌了身上多少塵泥。能夠記下的,是那河上穿梭般、游魚般的形影和朝陽落日涂染在這條河水中的橘紅色的余暉”,平順自然的語言中蘊(yùn)含作者對故園故情的追憶與感傷,體現(xiàn)了他對于生命的哲理思考。主旨層面上,本文描繪童年河畔的景致,如“深秋時節(jié),河畔的野花落了,片片落紅隨水而去”“雪片從天上紛飛而落,暖泉噴發(fā)出來的熱氣,與雪花在河面上交融”“唯暖泉河仍是一泓清水,連河底的水草,也保持了冬季凋謝不去的綠色”,描摹河邊人們的生活場景,如“我曾和村里的小伙伴在河邊追逐嬉戲,下水逮魚撈蝦”“留著山羊胡子的爺爺,拉著我的手到這兒來尋覓柳宗元‘獨(dú)釣寒江雪’的意境”,這些河畔風(fēng)光以及人們的生活場景,是作者對童年生活的回憶,都帶著作者濃濃的鄉(xiāng)情和懷念,“歲月不過流逝了40多個年頭,當(dāng)我這個游子重返故園尋夢時,最感傷的,是那幾條曾經(jīng)給了我快樂并賦予我文學(xué)細(xì)胞的乳河,都夢幻般地消失了身影”而現(xiàn)在那一條條我魂牽夢縈的河流,都死去了,多么令人惆悵和傷感,呈現(xiàn)出作者對于自然生態(tài)中“生”與“死”的哲理思考。(4)結(jié)合“清王朝的一代風(fēng)流皇帝乾隆東巡時,途經(jīng)于斯,在河畔土丘上留下了一座墩臺,是故園最美的自然景觀與歷史古跡”可知,暖泉河有故園最美的自然景觀與歷史古跡。結(jié)合“我去故園尋夢,首先尋覓的就是曾經(jīng)從我童心中流過的那幾條美麗的河”“我無法計算在這條小河河畔留下過多少腳窩,更無法稱量在這條暖泉河中洗滌了身上多少塵泥。能夠記下的,是那河上穿梭般、游魚般的形影和朝陽落日涂染在這條河水中的橘紅色的余暉”可知,暖泉河留下我童年的美好記憶,是我故園尋夢的起點(diǎn)。結(jié)合“四叔捉了小魚又放,放了又捉,如此周而復(fù)始。少年的我,不知四叔在干些什么……才揣摩到四叔當(dāng)時可能正在構(gòu)思著生與死的哲理詩”四叔帶著我到冒著泡泡的暖泉,來撈水中的白條魚,四叔捉了小魚又放,放了又捉,不知四叔在干些什么,暖泉河成為我思想啟蒙之地。答案:(1)B(2)C(3)①語言詩化。語言簡潔質(zhì)樸,不過多渲染而又不失典雅,呈現(xiàn)出散文詩化的傾向。②主旨情化。作者對童年河畔景致的著力描繪以及對河邊人們生活場景的描摹,突出其對童年溫情生活的追憶,呈現(xiàn)出田園詩情失落的黯然傷痛以及對于自然生態(tài)中“生”與“死”的哲理思考。(4)①暖泉河有故園最美的自然景觀與歷史古跡。②暖泉河留下我童年的美好記憶,是我故園尋夢的起點(diǎn);③暖泉河是我思想啟蒙之地。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共1小題,20分)3.(20分)閱讀下面的文言文,完成各題。材料一:夫先王知帝業(yè)至重,天下至?xí)?。曠不可以偏制,重不可以?dú)任;任重必于借力,制曠終乎因人。于是乎立其封疆之典,財其親疏之宜,使萬國相維,以成盤石之固,宗庶雜居,而定維城之業(yè)。安上在于悅下,為己在乎利人。故《易》曰:“說以使民,民忘其勞?!睂O卿曰:“不利而利之,不如利而后利之之利也?!崩﹦t恩篤樂遠(yuǎn)則憂深故諸侯享食土之實萬國受世及之祚矣。夫然,則南面之君,各務(wù)其治;九服之民,知有定主。世治足以敦風(fēng),道衰足以御暴。故強(qiáng)毅之國,不能擅一時之勢;雄俊之士,無所寄霸王之志。然后國安由萬邦之思治,主尊賴群后之圖身。三代所以直道,四王所以垂業(yè)也。夫盛衰隆弊,理所固有;教之廢興,系乎其人。昔者成湯親照夏后之鑒,公旦目涉商人之戒,文質(zhì)相濟(jì),損益有物。然五等之禮,不革于時,封畛之制,有隆焉爾者,豈玩二王之禍,而暗經(jīng)世之算乎?故國憂賴其釋位,主弱憑其翼戴。及承微積弊,王室遂卑,猶保名位,祚垂后嗣,皇統(tǒng)幽而不輟,神器否而必存者,豈非置勢使之然與?(選自陸機(jī)《五等論》,有刪改)材料二:貞觀十一年,太宗以周封子弟,八百余年,秦罷諸侯,二世而滅,呂后欲危劉氏,終賴宗室獲安,封建親賢,當(dāng)是子孫長久之道。乃定制,以子弟荊州都督荊王元景等二十一人,又以功臣司空趙州刺史長孫無忌等一十四人,并為世襲刺史。禮部侍郎李百藥奏論駁世封事曰:“天下五服之內(nèi),盡封諸侯,王畿千里之間,俱為采地。紀(jì)綱弛紊,斷可知焉。而設(shè)官分職,任賢使能,以循良之才,膺共治之寄。至使地或呈祥,民稱父母,政比神明。封君列國,藉其門資,忘其先業(yè)之艱難,輕其自然之崇貴,莫不世增淫虐,代益驕侈。爵非世及,用賢之路斯廣。此乃愚智所辨,安可惑哉?”中書舍人馬周又上疏曰:“伏見詔書令宗室勛賢作鎮(zhèn)藩部,貽厥子孫,嗣守其政。儻有孩童嗣職,萬一驕逸,則兆庶被其殃,而國家受其敗?!碧诓⒓渭{其言。于是競罷子弟及功臣世襲刺史。(選自《貞觀政要?封建第八》,有刪改)(1)材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。利博則恩A篤B樂遠(yuǎn)C則憂深D故諸侯享E食土之實F萬國受世G及之H祚矣。(2)下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是BA.《易》,指《周易》,與“不學(xué)詩,無以言”中的“詩”同屬“六經(jīng)”之列。B.敦,指“使……敦厚”,與《勸學(xué)》中“非利足也”的“利”字用法不同。C.三代,文中指夏、商、周,與后文“成湯親照夏后之鑒,公旦目涉商人之戒”相對應(yīng)。D.五服,即王畿外圍,五百里為一區(qū)劃,由近及遠(yuǎn)分為侯、甸、綏、要、荒等五服。(3)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是BA.陸機(jī)認(rèn)為,封建制度下,君臣應(yīng)同利同憂,諸侯以國為家,能長保地方、長憂國家,所以先秦時期一直沿用分封五等諸侯的制度。B.唐太宗之所以實行世襲分封,主要是借鑒了周朝實行分封存續(xù)八百年和漢朝靠劉姓宗室獲得安定的經(jīng)驗,吸取了秦朝廢除分封二世而亡的教訓(xùn)。C.實行郡縣制來設(shè)官分職,官位和俸祿不是世襲,更加有利于國君選拔賢良的人才,使他們承擔(dān)治理國家的重任,避免驕奢放縱。D.分封制和郡縣制對于鞏固中央政權(quán)各有利弊,在秦朝之前主要實行分封制。唐太宗推行世襲刺史制,因大臣反對,最終廢止了分封政策。(4)把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①然后國安由萬邦之思治,主尊賴群后之圖身。②此乃愚智所辨,安可惑哉?(5)封建制度的利弊分別是什么?請根據(jù)材料一、二分別概括?!窘獯稹浚?)句意:給的利益多恩德就厚,給的歡樂越到達(dá)遠(yuǎn)處那么天下人共同憂慮的就越深,因此諸侯享受封土的實惠,各封國得到代代相傳(世襲)的福祚?!袄﹦t恩篤”“樂遠(yuǎn)則憂深”句子結(jié)構(gòu)一致,可在中間的B處斷開?!肮省鳖I(lǐng)起的句子是根據(jù)上文得出的結(jié)論,可在前面的D處斷開?!爸T侯享食土之實”“萬國受世及之祚”結(jié)構(gòu)一致,在中間的F處斷開。故選BDF。(2)B.錯誤。均為使動用法。使……敦厚/使……敏捷,利索。句意:時世太平可以使風(fēng)俗敦厚/并不是善于奔走(使腿腳敏捷)。故選B。(3)B.“主要是借鑒了”錯誤,材料二第一段“太宗以周封子弟,八百余年,秦罷諸侯,二世而滅,呂后欲危劉氏,終賴宗室獲安,封建親賢,當(dāng)是子孫長久之道”是唐太宗借鑒前朝的原因,但沒有說是“主要”原因。故選B。(4)①“然后”,這樣之后;“尊”,被尊崇;“群后”,泛指公卿大臣。譯文:這樣之后天下的太平則由各封國的歸服王化,君主被尊崇則依賴于群臣對自身利害的考慮。②“乃”,是;“所辨”,能辨別、懂得的道理,名詞性短語;“安”,怎么,哪里。譯文:這是聰明的人和愚昧的人都懂得的道理,怎么會迷惑不解呢?(5)封建制度的好處主要體現(xiàn)在材料一“裁其親疏之宜,使萬國相維,以成盤石之固,宗庶雜居,而定維城之業(yè)”“南面之君,各務(wù)其治;九服之民,知有定主。世治足以敦風(fēng),道衰足以御暴”,有利于政權(quán)的穩(wěn)固,時世太平可以使風(fēng)俗敦厚,大道衰微仍可抵御強(qiáng)暴。其效果如材料一中的“三代所以直道,四王所以垂業(yè)也”、材料二中的“周封子弟,八百余年”,使國家長久,而且強(qiáng)大。封建制度的弊端主要體現(xiàn)在材料二“封君列國,藉其門資,忘其先業(yè)之艱難,輕其自然之崇貴,莫不世增淫虐,代益驕侈”“儻有孩童嗣職,萬一驕逸,則兆庶被其殃,而國家受其敗”,世襲制下,難免使繼承者驕奢放縱,那么不僅百姓遭殃,國家也會受其敗壞。答案:(1)BDF(2)B(3)B(4)①這樣之后天下的太平則由各封國的歸服王化,君主被尊崇則依賴于群臣對自身利害的考慮。②這是聰明的人和愚昧的人都懂得的道理,怎么會迷惑不解呢?(5)封建制度好處是利于國家的長治久安;弊端是繼承者難免驕奢放縱,最終禍國殃民。參考譯文:材料一:君王明白帝業(yè)極為重要,天下十分廣大這一道理。天下廣大不能全都控制,帝業(yè)重大不能獨(dú)力承擔(dān);責(zé)任很重必須借助外力的幫助,控制廣大地區(qū)終究還得靠人。在這種情況下建立了分封疆域的制度,裁定有關(guān)親近疏遠(yuǎn)是否合適等事宜,使各個封國互相依靠,從而形成磐石般的穩(wěn)固;宗族和平民交雜居住,從而確立了連城衛(wèi)國之業(yè)。使上邊安穩(wěn)在于使下邊平安,為自己打算還要有益于他人。所以《周易》就說:“使人民喜悅而使用他們,人民就會忘記辛勞?!避髯诱f:“不給好處而得利,不如先給好處再得利更為有利?!苯o的利益多恩德就厚,給的歡樂越到達(dá)遠(yuǎn)處那么天下人共同憂慮的就越深,因此諸侯享受封土的實惠,各封國得到代代相傳(世襲)的福祚。這樣諸侯王都各自致力于他們的政事;國都以外的遠(yuǎn)近地區(qū),都知道有確定的君主。時世太平可以使風(fēng)俗敦厚,大道衰微仍可抵御強(qiáng)暴。所以強(qiáng)大的封國不能專擅一時的威逼之勢;雄才大略之人,無處施展稱王稱霸的野心。這樣之后天下的太平則由各封國的歸服王化,君主被尊崇則依賴于群臣對自身利害的考慮。這大概是三代能夠沿著正確的道路前進(jìn),四王能夠傳下宏圖大業(yè)的原因。由強(qiáng)大而衰微由興盛而困頓,事理本來就如此;教化的廢止或建立,全取決于人。從前成湯親以夏后之亡為借鑒,周公旦目睹了商朝人的告誡,文采和質(zhì)樸相輔相成,減損和增益都有前代的禮制文物為依據(jù)。然而五等爵的禮制,未因時代而變革,封疆而治的制度,(甚至比前代)更加的尊崇和興盛,難道是他們輕視夏桀,殷紂的禍亂,不明了治理政事之謀略嗎?所以國家處于憂患時需要依賴諸侯離其封位參與王政來解脫困境,君王軟弱的時候需要諸侯輔佐擁戴。等到衰敗相連、弊病累增時,王室會逐漸衰微,王室的名位仍然得以保留,天子之位依然能傳給后世子孫,皇統(tǒng)衰微卻沒有斷絕,國家陷于困厄但仍然存在,這難道不正是由于事情發(fā)展趨勢使它這樣的嗎?材料二:貞觀十一年,太宗認(rèn)為周朝實行分封諸侯的制度,執(zhí)掌江山八百余年,秦朝廢除了分封制度,只經(jīng)歷了兩代就滅亡了,漢代呂后想篡奪漢室天下,最后靠劉姓宗室的力量獲得安定,分封子弟親近賢才的方法應(yīng)該是子孫長久保全江山的最好辦法。于是定下制度,分封子弟荊州都督荊王李元景等二十一人,以及把功臣司空趙州刺史長孫無忌等十四人,一并封為世襲刺史。禮部侍郎李百藥上書駁斥世襲制度說:“將天下五服之內(nèi)的國土,全部分封給諸侯,千里王畿也都分給卿大夫做采地。這樣必定造成紀(jì)綱混亂,斷然可知。(實行郡縣制)設(shè)官分職,任用賢能,用賢良的人才,擔(dān)負(fù)起共同治理國家的重任。這樣就會使土地呈現(xiàn)祥瑞,百姓就會稱頌國君為人民的父母,把朝廷奉為神明。被分封的列國諸侯,憑借著他們祖宗的門第和資望,忘掉祖先創(chuàng)業(yè)的艱辛,輕視他們自然就得到的顯貴,沒有不一代比一代更驕奢淫逸的。只有爵位俸祿不是世襲,任用賢才的路子就會很寬廣。這是聰明的人和愚昧的人都懂得的道理,怎么會迷惑不解呢?”中書舍人馬周又上書說;“我見陛下下詔讓王公貴族和有功的大臣都做鎮(zhèn)藩統(tǒng)帥,并且可以傳位給他們的子孫,使他們世襲刺史的職位。倘若有人在孩童時就承襲了父親的職位,萬一(長大后變得)驕奢放縱,那么不僅百姓遭殃,國家也會受其敗壞?!碧诜浅Y澰S并接納了李百藥和馬周的意見。于是最終停止了分封宗室弟子和功臣世襲刺史的制度。(二)古代詩歌閱讀(本題共1小題,9分)4.(9分)閱讀下面這首宋詩,完成各題。南朝劉筠華林酒滿勸長星①,青漆樓②高未稱情。麝壁燈回偏照晝,雀航③波漲欲浮城。鐘聲但恐嚴(yán)妝晚,衣帶那知敵國輕。千古風(fēng)流佳麗地,盡供哀思與蘭成④。[注]①勸長星:為王朝的命運(yùn)而祝禱。典出《世說新語?雅量》,東晉太元末,晉孝武帝于華林園中飲酒,“舉杯屬星云:‘長星,勸爾一杯酒。自古何時有萬歲天子!”。②青漆樓:《南齊書?東昏侯紀(jì)》載、齊武帝所建興光樓,頗高大華麗,以青漆涂飾,世謂之“青樓”。③雀航:即朱雀浮橋,在建康朱雀門外秦淮河上,以船舶連接而成。④蘭成:南北朝時期著名文學(xué)家、詩人庾信的小字,其曾作《哀江南賦》。這里以蘭成代指后代的騷人墨客。(1)下列對于這首詩的理解和賞析,不正確的一項是CA.首聯(lián)以東晉之事概括南朝敗亡相續(xù)的形勢,以一種危機(jī)四伏的氣氛籠罩全篇,為以下各句所詠之事提供背景。B.詩人在頷聯(lián)提及“麝壁”“雀航”等事物,借此抨擊南朝君主醉生夢死、茍且偷安,最終導(dǎo)致國家覆滅。C.詩人在頸聯(lián)話鋒一轉(zhuǎn),將目光聚焦于下層,慨嘆宮女每日不辭辛勞早起梳妝,意在展現(xiàn)其對下層人民的同情。D.詩人多處用典,借用典故揭示南朝君主荒淫誤國、敗亡相續(xù)的歷史事實,在鋪陳中即含諷刺之意。(2)本詩為《西昆酬唱集》的代表作之一,《西昆酬唱集》結(jié)集不久,御史中丞王嗣宗批評其“述前代掖庭事,詞涉浮靡”。請結(jié)合這句話,談?wù)勀銓Ρ驹姷睦斫?。【解答】?)C.“意在展現(xiàn)其對下層人民的同情”錯誤。“鐘聲但恐嚴(yán)妝晚”指鐘聲催促宮女們早起梳洗妝扮,恐怕耽誤了皇帝的游樂。此句旨在抨擊君主好佚游,每日早起外出游玩,荒廢朝政。故選C。(2)首先需要對王嗣宗的評語進(jìn)行解析。王嗣宗從內(nèi)容和語言兩方面對以《南朝》為代表的西昆體詩歌進(jìn)行評價,認(rèn)為其詩歌多涉及前朝宮廷的奢靡生活,在語言方面則注重詞句的選擇與錘煉,詞涉浮華。因此考生須以此為切入點(diǎn),從內(nèi)容和語言兩方面對詩歌進(jìn)行剖析,分析劉筠敘述諸如“華林酒滿勸長星”“青漆樓”等前朝舊事的目的所在,以及探討其在華麗辭藻的背后所蘊(yùn)含的對現(xiàn)實的擔(dān)憂與諷喻。①掖庭是宮中旁舍,是妃嬪居住的地方。詩歌借掖庭之事諷刺統(tǒng)治者不吸取前代荒淫誤國的教訓(xùn)。如詩人在頷聯(lián)提及“麝壁”“雀航”等事物,借此抨擊南朝君主醉生夢死、茍且偷安,最終導(dǎo)致國家覆滅。頸聯(lián)將目光聚焦于下層,慨嘆宮女每日不辭辛勞早起梳妝,旨在抨擊君主好佚游,每日早起外出游玩,荒廢朝政。尾聯(lián)“千古風(fēng)流佳麗地,盡供哀思與蘭成”警醒后世人勵精圖治,切勿重蹈覆轍。②詩歌大量用典,詞涉浮華,辭藻華麗。首聯(lián)以東晉之事概括南朝敗亡相續(xù)的形勢,以一種危機(jī)四伏的氣氛籠罩全篇,接下來“麝壁”“雀航”“蘭成”多處用典,詩歌內(nèi)容從危機(jī)寫到荒淫,再到敗亡相繼,借用典故揭示南朝君主荒淫誤國、敗亡相續(xù)的歷史事實。答案:(1)C(2)①掖庭是宮中旁舍,是妃嬪居住的地方。詩歌借掖庭之事諷刺統(tǒng)治者不吸取前代荒淫誤國的教訓(xùn)。如頷聯(lián)和頸聯(lián)描寫了齊武帝夜間與宮妃宴樂,天色始明,又要與宮女,妃嬪外出游玩;尾聯(lián)警醒后世人勵精圖治,切勿重蹈覆轍。②詩歌大量用典,詞涉浮華,辭藻華麗。詩歌內(nèi)容從危機(jī)寫到荒淫,再到敗亡相繼,多用典故展開。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)5.(6分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧《阿房宮賦》中描寫渭水、樊川水流平緩的句子是“二川溶溶,流入宮墻”。(2)同樣是描寫赤壁附近的長江水,蘇軾在《赤壁賦》中用“白露橫江”一句描寫月出之后霧氣籠罩江水的景象,而在《念奴嬌?赤壁懷古》“卷起千堆雪”一句中,則運(yùn)用比喻的修辭手法描寫出白浪滔天的景象。(3)杜甫常在詩歌中使用鳥類作為意象抒發(fā)內(nèi)心情感,例如“孤雁不飲啄,飛鳴聲念群”。【解答】故答案為:(1)二川溶溶流入宮墻(重點(diǎn)字:溶)(2)白露橫江卷起千堆雪(重點(diǎn)字:橫)(3)孤雁不飲啄飛鳴聲念群(重點(diǎn)字:啄)三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共1小題,10分)6.(10分)閱讀下面的文字,完成各題。預(yù)制菜、顧名思義、①就是提前制作好的半成品菜肴。②這些半成品菜肴經(jīng)歷嚴(yán)格的質(zhì)量把控和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),③加熱后可以直接食用,④為消費(fèi)者節(jié)省了大量的時間和精力。⑤近年來、預(yù)制菜市場迅速崛起。⑥受到了眾多餐飲企業(yè)的關(guān)注。⑦根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,⑧2020年我國預(yù)制菜需求不斷增長、⑨市場規(guī)模達(dá)到約5999億元人民幣左右,⑩同比增長18.1%。其中、A、許多餐廳為了提高外賣送餐效率,紛紛引入預(yù)制菜作為食材。預(yù)制菜的出現(xiàn),為餐飲業(yè)帶來了諸多好處。首先,預(yù)制菜可以大大縮短烹飪時間,提高工作效率。對于忙碌的上班族來說,這無疑是一個福音。其次,預(yù)制菜的標(biāo)準(zhǔn)化程度高,有助于降低成本。此外,預(yù)制菜還可以減少食物浪費(fèi),因為它們通常都是按份包裝的,避免了因過量購買導(dǎo)致的浪費(fèi)現(xiàn)象。雖然預(yù)制菜具有諸多優(yōu)點(diǎn),B。有些預(yù)制菜的原材料可能存在農(nóng)藥殘留、獸藥殘留等問題、而加工過程中可能存在交叉污染等食品安全隱患。因此,消費(fèi)者在選擇預(yù)制菜時,務(wù)必注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期以及原料來源等信息,確保自己食用的食品是安全的。面對預(yù)制菜市場的快速發(fā)展,政府和企業(yè)都應(yīng)該加強(qiáng)對這一領(lǐng)域的監(jiān)管力度,確保預(yù)制菜行業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展。同時,我們也期待預(yù)制菜能夠不斷創(chuàng)新,研發(fā)出更多美味、健康的菜品,滿足不同消費(fèi)者的需求。只有這樣,預(yù)制菜才能在激烈的市場競爭中脫穎而出,成為餐飲業(yè)的一大亮點(diǎn)。(1)請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。(2)文中第一段有三處表述不當(dāng),請指出其序號并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。【解答】(1)A處,上文說預(yù)制菜需求不斷增長,然后出現(xiàn)了一個連接詞“其中”可知A處補(bǔ)寫內(nèi)容主語應(yīng)包含在餐飲行業(yè)中,且應(yīng)是高需求的。根據(jù)接下來的內(nèi)容“許多餐廳為了提高外賣送餐效率”可知,“外賣”是新出現(xiàn)的信息,此處需要補(bǔ)寫的內(nèi)容應(yīng)包含該詞語,故此處可填寫“外賣行業(yè)對預(yù)制菜的需求尤為旺盛”之類的句子。B處,上文是“雖然預(yù)制菜具有諸多優(yōu)點(diǎn)”,前有關(guān)聯(lián)詞“雖然”,可知此處應(yīng)表示轉(zhuǎn)折意。由下文“原材料可能存在農(nóng)藥殘留,獸藥殘留等問題”“加工過程中可能存在交叉污染等食品安全隱患”可知,此處應(yīng)是說“安全問題”,故可填寫“但其安全問題也不容忽視”之類的句子。(2)第一段共有三處表述不當(dāng)。語句②為動賓搭配不當(dāng),“經(jīng)歷”作為動詞,與“質(zhì)量把控”和“衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”兩個賓語搭配不當(dāng),把“經(jīng)歷”改為“有著”。語句⑦為句式雜糅,將“根據(jù)……”與“……顯示”兩句雜糅在一起,可以修改為“根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)”或“相關(guān)數(shù)據(jù)顯示”。語句⑨為表意重復(fù)“約”和“左右”均表示“大約、接近”,且“達(dá)到”與約數(shù)不能搭配,改為“市場規(guī)模達(dá)到5999億元人民幣”或“市場規(guī)模5999億元人民幣左右”或“市場規(guī)模約5999億元人民幣”。答案:(1)A.外賣行業(yè)對預(yù)制菜的需求尤為旺盛B.但其安全問題也不容忽視(2)句②,可修改為:這些半成品菜肴有著嚴(yán)格的質(zhì)量把控和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。語句⑦,可修改為:根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)(或相關(guān)數(shù)據(jù)顯示)。語句⑨,可修改為:市場規(guī)模達(dá)到5999億元人民幣(或市場規(guī)模5999億元人民幣左右,或市場規(guī)模約5999億元人民幣)。(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,10分)7.(10分)閱讀下面的文字,完成各題。烏鴉一飛過,

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