市場(chǎng)營(yíng)銷說(shuō)課-王碩

Wang市場(chǎng)營(yíng)銷說(shuō)課

通關(guān)系貨代教研室王碩一、課程目標(biāo)二、教學(xué)設(shè)計(jì)三、學(xué)情分析四、教學(xué)方法五、教學(xué)過(guò)程六、教學(xué)評(píng)價(jià)2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室2目錄一、課程目標(biāo)二、教學(xué)設(shè)計(jì)三、學(xué)情分析四、教學(xué)方法五、教學(xué)過(guò)程六、教學(xué)評(píng)價(jià)2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室3目錄涉及專業(yè)2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室4市場(chǎng)營(yíng)銷高職學(xué)習(xí)郵輪專業(yè)郵輪崗位課程目標(biāo)2024/12/5大大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室5知識(shí)體系目標(biāo)比較全面地了解和掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的基本理論，全面了解和掌握現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本知識(shí)，為學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理類其他專業(yè)課程打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。分析方法目標(biāo)掌握產(chǎn)品策略組合、營(yíng)銷策略等在實(shí)際工作中的運(yùn)用，學(xué)會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷分析，強(qiáng)化和拓展學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的分析手段。能力培養(yǎng)目標(biāo)注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨和探索問(wèn)題的意識(shí)和能力那個(gè)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理工作和社會(huì)工作的能力。一、課程目標(biāo)二、教學(xué)設(shè)計(jì)三、學(xué)情分析四、教學(xué)方法五、教學(xué)過(guò)程六、教學(xué)評(píng)價(jià)2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室6目錄教學(xué)設(shè)計(jì)2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室7概論模塊分析模塊市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)4P戰(zhàn)略組織計(jì)劃1、概論模塊2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室8市場(chǎng)營(yíng)銷概論第1章2、分析模塊2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室9微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第2章：市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析第5章：目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略第3章：消費(fèi)者市場(chǎng)與購(gòu)買行為分析第4章：市場(chǎng)營(yíng)銷研究與需求測(cè)量3、4P戰(zhàn)略2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室10微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第6章：產(chǎn)品策略第9章：促銷策略第7章：價(jià)格策略第8章：分銷策略4、組織計(jì)劃2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室11市場(chǎng)營(yíng)銷組織、計(jì)劃于控制第10章2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室12章節(jié)

主要內(nèi)容理論課時(shí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)第1章:市場(chǎng)營(yíng)銷概論市場(chǎng)營(yíng)銷的核心概念，市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的演變過(guò)程，認(rèn)清市場(chǎng)營(yíng)銷在企業(yè)中的地位及重要性4第2章：市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境的概念和內(nèi)容，營(yíng)銷環(huán)境分析的基本策略4第3章：消費(fèi)者市場(chǎng)與購(gòu)買行為分析消費(fèi)者行為模式、影響消費(fèi)者行為的因素、消費(fèi)者的購(gòu)買決策過(guò)程4第4章：市場(chǎng)營(yíng)銷研究與需求測(cè)量市場(chǎng)營(yíng)銷信息研究的程序和方法，市場(chǎng)需求及有關(guān)概念，需求測(cè)量方法4第5章：目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略市場(chǎng)細(xì)分概念，市場(chǎng)細(xì)分的不同標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)市場(chǎng)選擇模式，進(jìn)入策略，市場(chǎng)地位步驟6課程細(xì)分課程細(xì)分2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室13章節(jié)

主要內(nèi)容理論課時(shí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)第6章：產(chǎn)品策略產(chǎn)品整體概念，產(chǎn)品組合策略和品牌策略的內(nèi)容，產(chǎn)品生命周期各階段特點(diǎn)及營(yíng)銷策略，新產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程及營(yíng)銷策略44第7章:價(jià)格策略企業(yè)定價(jià)程序影響因素和目標(biāo)，企業(yè)定價(jià)策略和方法64第8章：分銷策略分銷渠道類型，選擇因素，批發(fā)商、零售商基本類型和實(shí)體分配決策，渠道選擇策略44第9章：促銷策略有效促銷，促銷組合要素特點(diǎn)和作用44第10章：市場(chǎng)營(yíng)銷組織、計(jì)劃與控制市場(chǎng)營(yíng)銷組織的演變、營(yíng)銷組織形式、編制營(yíng)銷計(jì)劃4一、課程目標(biāo)二、教學(xué)設(shè)計(jì)三、學(xué)情分析四、教學(xué)方法五、教學(xué)過(guò)程六、教學(xué)評(píng)價(jià)2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室14目錄學(xué)情分析2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室15文化基礎(chǔ)學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)較弱，接受新知識(shí)的能力稍弱心理和年齡學(xué)生年齡：18-21之間；心理特點(diǎn)：喜歡表現(xiàn)自我行為習(xí)慣課堂上出現(xiàn)不必要的交談，經(jīng)常無(wú)心課堂學(xué)習(xí)一、課程目標(biāo)二、教學(xué)設(shè)計(jì)三、學(xué)情分析四、教學(xué)方法五、教學(xué)過(guò)程六、教學(xué)評(píng)價(jià)2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室16目錄教學(xué)方法2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室17教法教學(xué)方法學(xué)法教法2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室18課程導(dǎo)入：案例分析法；教學(xué)重點(diǎn)：案例分析法和提問(wèn)法；教學(xué)難點(diǎn)：講解法、案例分析法、創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)法、

討論法；課程結(jié)束后：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)法、反思教學(xué)學(xué)法2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室19課堂討論法、小組學(xué)習(xí)法、理論與實(shí)際結(jié)合法、反饋學(xué)習(xí)法、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)法一、課程目標(biāo)二、教學(xué)設(shè)計(jì)三、學(xué)情分析四、教學(xué)方法五、教學(xué)過(guò)程六、教學(xué)評(píng)價(jià)2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室20目錄教學(xué)過(guò)程-12024/12/5大連乾日海洋食品有限公司∣營(yíng)銷中心21備課、制作課件、學(xué)生預(yù)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程-22024/12/5大連乾日海洋食品有限公司∣營(yíng)銷中心22通過(guò)提問(wèn)法幫助學(xué)生回顧上講內(nèi)容（目標(biāo)市場(chǎng)細(xì)分的因素，如何進(jìn)行目標(biāo)市場(chǎng)策略選擇）復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)過(guò)程-32024/12/5大連乾日海洋食品有限公司∣營(yíng)銷中心23播放視頻，插入廣告，創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計(jì)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課程導(dǎo)入新課教學(xué)過(guò)程-42024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室24市場(chǎng)定位的概念，市場(chǎng)定位的方式和步驟主課程教學(xué)過(guò)程-52024/12/5大連乾日海洋食品有限公司∣營(yíng)銷中心25（市場(chǎng)定位的前提是企業(yè)營(yíng)銷的差異化，通過(guò)學(xué)習(xí)要能為企業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位及目標(biāo)市場(chǎng)選擇，將市場(chǎng)機(jī)會(huì)變成有利可圖的企業(yè)機(jī)會(huì)）課堂總結(jié)教學(xué)過(guò)程-62024/12/5大連乾日海洋食品有限公司∣營(yíng)銷中心26（如果課后實(shí)踐題可操作性強(qiáng)，且適合學(xué)生的實(shí)際情況，就選擇課后實(shí)踐題作為課后作業(yè)，否則應(yīng)該選取接近學(xué)生水平，有利于學(xué)生鞏固專業(yè)知識(shí)，同時(shí)開拓市場(chǎng)營(yíng)銷視野的課題進(jìn)行作業(yè)布置：例如如何提升張?jiān)Ｆ咸丫乒镜钠放菩蜗螅┎贾萌蝿?wù)教學(xué)過(guò)程-72024/12/5大連乾日海洋食品有限公司∣營(yíng)銷中心27課后分析在課堂中進(jìn)行知識(shí)的回顧、梳理上是否存在漏洞；組織教學(xué)方面是否有新招讓學(xué)生更易于接受；摸索出了哪些教學(xué)規(guī)律；教法上有哪些創(chuàng)新；知識(shí)點(diǎn)上有什么發(fā)現(xiàn)啟迪是否得當(dāng)；訓(xùn)練是否到位等等。及時(shí)記下這些課堂得失，并進(jìn)行必要的歸類與取舍，總結(jié)以后應(yīng)該如何做，這樣可以做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、精益求精，將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度。教學(xué)反思一、課程目標(biāo)二、教學(xué)設(shè)計(jì)三、學(xué)情分析四、教學(xué)方法五、教學(xué)過(guò)程六、教學(xué)評(píng)價(jià)2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院∣通關(guān)系貨代教研室28目錄日常教學(xué)2024/12/5大連乾日海洋食品有限公司∣營(yíng)銷中心291訪問(wèn)法課中或課下組織學(xué)生進(jìn)行座談，了解學(xué)生基本知識(shí)的掌握情況，也通過(guò)不定期的問(wèn)卷，反饋學(xué)生的掌握程度。3作業(yè)法通過(guò)布置課程作業(yè)了解學(xué)生知識(shí)掌握程度，