市場營銷說課-王碩

Wang市場營銷說課

通關系貨代教研室王碩一、課程目標二、教學設計三、學情分析四、教學方法五、教學過程六、教學評價2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室2目錄一、課程目標二、教學設計三、學情分析四、教學方法五、教學過程六、教學評價2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室3目錄涉及專業(yè)2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室4市場營銷高職學習郵輪專業(yè)郵輪崗位課程目標2024/12/5大大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室5知識體系目標比較全面地了解和掌握市場營銷的基本理論，全面了解和掌握現(xiàn)代市場營銷學的基本知識，為學習經(jīng)濟管理類其他專業(yè)課程打下堅實的理論基礎。分析方法目標掌握產(chǎn)品策略組合、營銷策略等在實際工作中的運用，學會市場營銷分析，強化和拓展學生分析問題和解決問題的分析手段。能力培養(yǎng)目標注重培養(yǎng)學生的思辨和探索問題的意識和能力那個學生進行經(jīng)濟管理工作和社會工作的能力。一、課程目標二、教學設計三、學情分析四、教學方法五、教學過程六、教學評價2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室6目錄教學設計2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室7概論模塊分析模塊市場營銷學4P戰(zhàn)略組織計劃1、概論模塊2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室8市場營銷概論第1章2、分析模塊2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室9微觀經(jīng)濟學第2章：市場營銷環(huán)境分析第5章：目標市場營銷戰(zhàn)略第3章：消費者市場與購買行為分析第4章：市場營銷研究與需求測量3、4P戰(zhàn)略2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室10微觀經(jīng)濟學第6章：產(chǎn)品策略第9章：促銷策略第7章：價格策略第8章：分銷策略4、組織計劃2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室11市場營銷組織、計劃于控制第10章2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室12章節(jié)

主要內(nèi)容理論課時實訓課時第1章:市場營銷概論市場營銷的核心概念，市場營銷觀念的演變過程，認清市場營銷在企業(yè)中的地位及重要性4第2章：市場營銷環(huán)境分析市場營銷環(huán)境的概念和內(nèi)容，營銷環(huán)境分析的基本策略4第3章：消費者市場與購買行為分析消費者行為模式、影響消費者行為的因素、消費者的購買決策過程4第4章：市場營銷研究與需求測量市場營銷信息研究的程序和方法，市場需求及有關概念，需求測量方法4第5章：目標市場營銷戰(zhàn)略市場細分概念，市場細分的不同標準，目標市場選擇模式，進入策略，市場地位步驟6課程細分課程細分2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室13章節(jié)

主要內(nèi)容理論課時實訓課時第6章：產(chǎn)品策略產(chǎn)品整體概念，產(chǎn)品組合策略和品牌策略的內(nèi)容，產(chǎn)品生命周期各階段特點及營銷策略，新產(chǎn)品開發(fā)過程及營銷策略44第7章:價格策略企業(yè)定價程序影響因素和目標，企業(yè)定價策略和方法64第8章：分銷策略分銷渠道類型，選擇因素，批發(fā)商、零售商基本類型和實體分配決策，渠道選擇策略44第9章：促銷策略有效促銷，促銷組合要素特點和作用44第10章：市場營銷組織、計劃與控制市場營銷組織的演變、營銷組織形式、編制營銷計劃4一、課程目標二、教學設計三、學情分析四、教學方法五、教學過程六、教學評價2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室14目錄學情分析2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室15文化基礎學生基礎相對較弱，接受新知識的能力稍弱心理和年齡學生年齡：18-21之間；心理特點：喜歡表現(xiàn)自我行為習慣課堂上出現(xiàn)不必要的交談，經(jīng)常無心課堂學習一、課程目標二、教學設計三、學情分析四、教學方法五、教學過程六、教學評價2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室16目錄教學方法2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室17教法教學方法學法教法2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室18課程導入：案例分析法；教學重點：案例分析法和提問法；教學難點：講解法、案例分析法、創(chuàng)設情景教學法、

討論法；課程結(jié)束后：網(wǎng)絡教學法、反思教學學法2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室19課堂討論法、小組學習法、理論與實際結(jié)合法、反饋學習法、互聯(lián)網(wǎng)學習法一、課程目標二、教學設計三、學情分析四、教學方法五、教學過程六、教學評價2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室20目錄教學過程-12024/12/5大連乾日海洋食品有限公司∣營銷中心21備課、制作課件、學生預習。教學準備教學過程-22024/12/5大連乾日海洋食品有限公司∣營銷中心22通過提問法幫助學生回顧上講內(nèi)容（目標市場細分的因素，如何進行目標市場策略選擇）復習鞏固教學過程-32024/12/5大連乾日海洋食品有限公司∣營銷中心23播放視頻，插入廣告，創(chuàng)設情境，設計問題，引導學生進入課程導入新課教學過程-42024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室24市場定位的概念，市場定位的方式和步驟主課程教學過程-52024/12/5大連乾日海洋食品有限公司∣營銷中心25（市場定位的前提是企業(yè)營銷的差異化，通過學習要能為企業(yè)進行準確的市場定位及目標市場選擇，將市場機會變成有利可圖的企業(yè)機會）課堂總結(jié)教學過程-62024/12/5大連乾日海洋食品有限公司∣營銷中心26（如果課后實踐題可操作性強，且適合學生的實際情況，就選擇課后實踐題作為課后作業(yè)，否則應該選取接近學生水平，有利于學生鞏固專業(yè)知識，同時開拓市場營銷視野的課題進行作業(yè)布置：例如如何提升張裕葡萄酒公司的品牌形象）布置任務教學過程-72024/12/5大連乾日海洋食品有限公司∣營銷中心27課后分析在課堂中進行知識的回顧、梳理上是否存在漏洞；組織教學方面是否有新招讓學生更易于接受；摸索出了哪些教學規(guī)律；教法上有哪些創(chuàng)新；知識點上有什么發(fā)現(xiàn)啟迪是否得當；訓練是否到位等等。及時記下這些課堂得失，并進行必要的歸類與取舍，總結(jié)以后應該如何做，這樣可以做到揚長避短、精益求精，將教學水平提高到一個新的境界和高度。教學反思一、課程目標二、教學設計三、學情分析四、教學方法五、教學過程六、教學評價2024/12/5大連楓葉職業(yè)技術學院∣通關系貨代教研室28目錄日常教學2024/12/5大連乾日海洋食品有限公司∣營銷中心291訪問法課中或課下組織學生進行座談，了解學生基本知識的掌握情況，也通過不定期的問卷，反饋學生的掌握程度。3作業(yè)法通過布置課程作業(yè)了解學生知識掌握程度，