上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，把字工整美觀地寫在田字格里。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼單，寫字詞。

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。一路走來，你可能有過xǐyuè_______，也可能面對過kùnjìng_______；你可能把握過jīyù_______，也可能因茫然而páihuái_______；你可能抵擋過失敗的qīnxí_______，也可能只留下一聲tànxī_______。請相信無論成敗得失都是歲月的饋贈，只有學(xué)會了心平氣和地而對這一切，才能從yòuzhì_______走向成熟。2）.清早，míngmèi_______的陽光照耀著美麗的校園，wēifēng_______拂過臉龐。我們在校園里páihuái_______，我們在教室里歌唱，送上bǐcǐ_______的祝福，qīngcuì_______的歌聲中，jìtuō_______著我們對母校最美的祝愿。3）.古詩詞理解型默寫。

讀詩詞，離不開想象：讀《書湖陰先生壁》“______，______”，我可以想象到潔凈清幽，花木整齊的庭院；讀《西江月·夜行黃沙道中》“______，______”，我可以想象在夏夜的鄉(xiāng)間聞稻香、聽蛙鳴、聊豐年的美好畫面；讀杜牧的《江南春》“______，______”，我可以想象江南煙雨迷蒙的春日美景。4）.看著親手制作的成長紀(jì)念冊，我不禁感嘆時間過得真快，想到成語：光陰似箭、________，還聯(lián)想到朱自清在《匆匆》一文中所說：

“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，____________________，____________________?！?）.請你根據(jù)語境和拼音寫詞語。

（1）shūjí_______是朋友，它厚重而溫暖，教會我們?nèi)绾卧趐áihuái_______中前進，在jīnghuāng_______不安中chèdǐ_______平靜。

（2）這pìjìng_______的小路上回蕩著qīngcuì_______的蟲鳴，那是xīshuài_______在歌唱。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（

）A．拘束（jū）

氈帽（zhān）

花蕾（léi）

斬釘截鐵（jié）B．提供（gòng）迷蒙（méng）

陡然（dǒu）暴露無遺（lù）C．憂慮（lǜ）

跺腳（duò）

頹然（tuí）

一曝十寒（bù）D．衣襟（jīn）

驚慌（huāng）瘦削（xuē）

弄巧成拙（zhuō）2）.下面說法有誤的一項是（

）A．用拼音書寫地名——南京路“NANJING

LU”是正確的。B．“顏筋柳骨”之“柳骨”，是形容柳公權(quán)書法瘦硬挺拔，骨力遒勁。C．《戰(zhàn)爭與和平》的作者是俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰。D．杜牧的《江南春》和王安石的《書湖陰先生壁》都是“七言律詩”。3）.下列加點字讀音完全正確的一項是（）A．頹然（tuí）

掄起（lún）

凝視（líng）B．凜然（nǐn）

花圃（pǔ）

剝削（xiǎo）C．眨眼（zhǎ）

嗚咽（yè）

一律（1ǜ）D．沉郁（chén）

苦刑（xín）

匪徒（fēi）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)破折號的不同用法，仿照例子各寫一句話。

（1）他對我說：“九寨溝的風(fēng)景真是很美——哎，對了，你沒有去過。”（表示意思的轉(zhuǎn)折）

_________________________________________

（2）遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河?。ū硎窘忉屨f明）

_________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詩詞連線。

亂花漸欲迷人眼

八千里路云和月

毛澤東

三十功名塵與土

人生無處不青山

白居易

埋骨何須桑梓地

淺草才能沒馬蹄

杜甫

大漠孤煙直

一覽眾山小

王維

會當(dāng)凌絕頂

長河落日圓

岳飛

2）.連線。

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人居蘇。

清明

守歲拜年

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

春節(jié)

登高敬老

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

重陽

團圓賞月

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

中秋

掃墓祭祖評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重排

________虹聽見了，就驕傲起來，連太陽都看不起了。

________虹不相信，還是很驕傲。

________人們都稱贊虹美麗。

________白云對虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就不會有你了。”

________一會兒，白云遮住了太陽，虹就不見了。

________剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道彩虹。2）.給下面的句子排序。

(

)當(dāng)聲波震動耳鼓時，震動就被傳到基底膜上。

(

)蝙蝠飛行時利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波，通過口或鼻孔向外發(fā)出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內(nèi)有基底膜。

(

)超聲波遇到物體后反射回來，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神經(jīng)細胞，使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖，從而由眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。

(

)蝙蝠據(jù)此判定目標(biāo)及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“顏筋柳骨”中的“柳”指的是柳公權(quán)，代表作是《玄秘塔碑》。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫古詩《江南春》，回答問題。江南春杜牧（唐代）千里鶯啼綠映紅，

。

，

。1．把古詩補充完整。

2．詩句“千里鶯啼綠映紅”抓住_________、__________、___________等景物寫出了江南春天的特點。

3．全詩表現(xiàn)了詩人_________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.認(rèn)真閱讀下面兩則習(xí)作要求，任選其一完成此次習(xí)作。

1．今天我們是懵懂少年，隨著時間的流逝，我們一天天成長。成長中有淡淡的書香，也有濃濃的親情；成長中有殷殷的師恩，也有誠摯的友情；成長中有快樂相伴，也有痛苦相隨……

請以“______伴我成長”為題，完成一篇習(xí)作。

要求：①把題目補充完整；②內(nèi)容具體，語句通順；③不少于450字。

2．請從“中國結(jié)、微信、燈籠、餃子、高鐵”中任選三個詞語，展開合理想象，描繪一個場景，完成習(xí)作。

要求：①題目自擬：②描寫生動，注意特定的氛圍；③不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.看戲葉君?、贂r間是晚上八點。太陽（）早已經(jīng)下落，（）暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。樹葉子也是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。②但劇場里并不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個角落里都是人，連過道的石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來的農(nóng)民——一句話，我們首都的勞動人民。從前面一排向后面一望，這簡直像一個人海。他們所發(fā)散出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個人海上面像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。③舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。當(dāng)女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。④觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就在這時候要到達頂點。我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。舞臺已經(jīng)失去了界限，整個的劇場就是一個龐大的舞臺。⑤我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。過了半個世紀(jì)的舞臺生活以后，現(xiàn)在66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這不能不說是一個奇跡。1．根據(jù)句子意思，在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2．第一自然段先寫了露天的“勞動劇場”和周圍的環(huán)境都是靜靜的，第二段又寫了劇場里到處都有人，像一個人海，這樣寫有什么作用？___________3．在第三、四自然段中，作者運用了點面結(jié)合來展開描寫的，用“__”畫出一處點描寫的句子，用“

”畫出一處面描寫的句子。

4．詞語“不約而同”的意思是________，從“觀眾都不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。”可以體會到_________。

5．梅蘭芳是我國著名的京劇表演藝術(shù)家，我們在四年級時曾經(jīng)學(xué)過一篇關(guān)于他的課文《______》，描寫了他不僅有高超的表演藝術(shù)，(

)更令人敬佩。

6．讀下面句子，體會句子表達的特點，然后仿造這種方式寫一組句子?！拔覀兊倪@位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志?！盻____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空，填序號。

A．畫龍點睛

B．巧奪天工

C．輕歌曼舞

D．黃鐘大呂

E．筆走龍蛇

①這件工藝品真是(

)，將集市繁華的場景活靈活現(xiàn)地搬到玉雕作品中。

②曾侯乙編鐘氣勢宏大、壯觀無比，演奏的古曲如(

)，不同凡響。

③書法家飽蘸濃墨，在宣紙上(

)，寫下“厚德載物”四個雄健的大字。

④一個好題目，對整篇文章有(

)的作用，能使內(nèi)容更加生動傳神。2）.選詞填空。

高山流水

天籟之音

黃鐘大呂

畫龍點睛

妙筆生花

栩栩如生

（1）小王在國際鋼琴大賽上榮獲首獎，________得遇知音。他激動得流下了眼淚。

（2）這次她在維也納金色大廳獻藝，她的________給歐洲聽眾帶去了無與倫比的音樂享受。

（3）畫上的鳥兒________，似乎要展翅飛翔。

（4）也許，在世間有很多這樣的父親，他們樸實的話語如____