中職《哲學(xué)與人生》課件4.2營造和諧的人際關(guān)系

營造和諧的人際關(guān)系主講人：1.和諧人際關(guān)系與人生發(fā)展2.營造和諧人際關(guān)系與遵守交往規(guī)則3.學(xué)會(huì)做人、做事與追求理想人生本節(jié)知識(shí)點(diǎn)：2013年4月上海復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院研究生黃洋遭他人投毒后死亡的案件。犯罪嫌疑人林森浩是受害人黃洋的室友，投毒藥品為劇毒化學(xué)品N-二甲基亞硝胺。汶川大地震發(fā)生時(shí)，他從平時(shí)節(jié)約的錢中捐出800元(他每月的生活費(fèi)僅200多)，是同學(xué)中捐款最多的學(xué)生之一。林還發(fā)表過8篇學(xué)術(shù)論文，在國際有影響力的學(xué)術(shù)雜志:上也有作品刊登。病人送的紅包，林森浩堅(jiān)決拒收。他還曾給農(nóng)民工連續(xù)服務(wù)一周，從始至終都很熱心。他平時(shí)節(jié)儉、樸素(家里是農(nóng)民，很累很窮，母親還患有心臟病)。復(fù)旦大學(xué)投毒案馬加爵和邵瑞杰等幾個(gè)同學(xué)在打牌時(shí)，邵瑞杰懷疑馬加爵出牌作弊，兩人發(fā)生了爭執(zhí)。其間邵瑞杰說：“沒想到連打牌你都玩假，你為人太差了，難怪龔博過生日都不請你……”這樣的話從邵瑞杰口中說出來，深深地傷害到了馬加爵。邵瑞杰和馬加爵都來自廣西農(nóng)村，同窗學(xué)習(xí)、同宿舍生活了4年，馬加爵一直十分看重這個(gè)好朋友，但他萬萬沒有想到，自己在邵瑞杰眼中竟然會(huì)是這樣的評價(jià)，而且好朋友龔博居然也是如此。就是這句話使馬加爵動(dòng)了殺邵瑞杰和龔博的念頭。馬加爵殺人案北大弒母案“他是地球上我最后一個(gè)想到會(huì)犯罪的人?！边@是案犯吳謝宇的同學(xué)對他的評價(jià)。

吳謝宇是一直是學(xué)校的尖子生，同學(xué)眼中的“學(xué)神”，而且為人樸實(shí)，與人為善，沒有人相信吳謝宇會(huì)殺人。

可是就是這樣一個(gè)在身邊人看來品學(xué)兼優(yōu)的人，卻殘忍地殺害了他的母親。

到底發(fā)生了什么讓吳謝宇對自己最親近的母親痛下殺手。

吳謝宇爸爸2010年去世，謝天琴作為一個(gè)單親媽媽能把孩子培養(yǎng)成名牌大學(xué)生，說明付出很多，要求很高，希望更高，她不愿意看到孩子走錯(cuò)路，一直在教育他，甚至控制他。這個(gè)兒子內(nèi)心里忍受他媽太久了，殺母籌劃很久，不是反感不是沖動(dòng)，是恨，恨之入骨！不是自我毀滅就是毀滅他人。吳謝宇的高中同學(xué)向媒體披露，吳謝宇遇到煩心事時(shí)，常會(huì)繞著操場一圈圈地跑步，而不是像其他同學(xué)那樣和人訴苦交流。吳謝宇對他人匱乏信賴。他潛意識(shí)里認(rèn)為，訴苦是羞恥的。父親去世3年后的2013年，吳謝宇向最好的朋友流露出“想自殺”的傾向，坦言大學(xué)壓抑，人生無趣，但僅限于欲言又止。認(rèn)為訴苦和溝通是沒有用的他選擇了掩飾，拒絕向他人尋求幫助。對外表現(xiàn)的模樣不一定是他真實(shí)的樣子。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅要處理好與社會(huì)的人際關(guān)系，還要處理好與家庭的人際關(guān)系。因此，人際關(guān)系的和諧或緊張，直接影響著我們每個(gè)人的人生發(fā)展。一個(gè)星期天，周總理因工作需要，上一家照相館照相。這時(shí)，照相館已經(jīng)來了一些顧客，攝影師正準(zhǔn)備給一位解放軍戰(zhàn)士拍照。周總理進(jìn)門后，大家趕忙迎上去問好。當(dāng)知道周總理是來照相的，攝影師和那位戰(zhàn)士都說：“總理工作忙，請先照吧！”總理擺擺手，親切地催促那位戰(zhàn)士：“大家一樣忙，輪到你了，就應(yīng)該你先照。”然后他以普通顧客的身份坐下來，堅(jiān)持按先后順序排隊(duì)照相，使在場的人深受感動(dòng)。周總理照相平等是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，沒有平等就沒有社會(huì)主義，人際交往關(guān)系就會(huì)失去平衡。清康熙年間，張英擔(dān)任文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。他老家桐城的官邸與吳家為鄰，兩家院落之間有條巷子，供雙方出入使用。后來吳家要建新房，想占這條路，張家人不同意。雙方爭執(zhí)不下，將官司打到當(dāng)?shù)乜h衙?？h官考慮到兩家人都是名門望族，不敢輕易了斷。這時(shí)，張家人一氣之下寫封加急信送給張英，要求他出面解決。張英看了信后，認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里，他在給家里的回信中寫了四句話:千里來書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。家人閱罷，明白其中含義，主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見狀，深受感動(dòng)，也主動(dòng)讓出三尺房基地，"六尺巷"由此得名。六尺巷的故事金無足赤人無完人，因此，人際交往需要寬容精神。就是要設(shè)身處地，將心比心，善于理解他人，但也不能不講原則，一味忍讓。一名獨(dú)居的小姐聽到敲門聲后打開門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正惡狠狠地盯著自己。她靈機(jī)一動(dòng)，微笑著說:“朋友，你真會(huì)開玩笑!是推銷菜刀吧?我喜歡,我要一把”邊說邊讓男人進(jìn)屋，接著說:“你真像我過去認(rèn)識(shí)的一位好心的鄰居，看到你非常高興，你要喝咖啡還是茶.....”本來臉帶殺氣的歹徒慢慢變得靦腆起來。他有點(diǎn)結(jié)巴地說:“謝謝，哦，謝謝!”最后，她真的買下了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑了一下走了，在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他說:“小姐，你將改變我的一生!”微笑的力量課堂談?wù)摚?.這位小姐依靠什么使自己化險(xiǎn)為夷？2.這個(gè)故事給我們什么啟示？柔能克剛，親善友好，大智大勇可以逢兇化吉，履險(xiǎn)如夷。分小組討論第一二組的題目：舍友用了你的生活用品，你很不高興，你們之間產(chǎn)生口角糾紛，你會(huì)用什么辦法，在保護(hù)你自己權(quán)益的同時(shí)，化解你們之間的矛盾？第三、四組：你的父母對你期望過高，總是說你不如別人，因?yàn)槟氵_(dá)不到他們的期望，你的父母經(jīng)常罵你甚至在語言上侮辱你，你該如何向父母表達(dá)自己的真實(shí)意愿，爭取他們對你的理解和尊重？有這樣一個(gè)古老的故事:有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄?！麄冏哌M(jìn)一一個(gè)房間，-群人圍著一大鍋肉湯，但每個(gè)人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何?！皝戆?我再讓你看看天堂?！鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一-切和剛才那個(gè)房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福?！盀槭裁?”這個(gè)人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到?上帝微笑著說:“很簡單，在這兒，他們都會(huì)喂別人。天堂與地獄這個(gè)故事教給人們要學(xué)會(huì)給予、付出”，同時(shí)也說明了要“學(xué)會(huì)合作”的道理，從合作中獲得生存且得到樂趣英國著名的劇作家蕭伯納到莫斯科旅游，在街上遇見了一位聰慧的小女孩，兩人十分投緣，站在街頭天南地北地聊了很久。臨分別時(shí)，蕭伯納對小女孩說:“回去告訴你媽媽，今天你在街上和世界名人蕭伯納聊了很久?！∨⑻ь^看了蕭伯納一眼，也學(xué)著他的口氣說:“回去告訴你媽媽，你今天和漂亮的蘇聯(lián)小姑娘安娜聊了很久?！边@個(gè)出乎意料回答讓蕭伯納大吃了一驚，他馬上就意識(shí)到自己的自傲是不當(dāng)?shù)摹Ｊ挷{頗有感觸地說:“一個(gè)人不管有多大的成就或地位，對任何人都應(yīng)平等對待，要保持謙虛。這是蘇聯(lián)小女孩安娜給我的教訓(xùn)，我會(huì)一輩子都記得?！笔挷{與小女孩身份只是暫時(shí)的標(biāo)記，不一定永遠(yuǎn)跟著我們，沒什么好值得驕傲的。一個(gè)真正成功的人，必是謙虛謹(jǐn)慎的，絕不會(huì)因名位而驕狂自大。和諧的人際關(guān)系中人與人之間是平等的，每一個(gè)人的權(quán)利和人格都受到平等尊重。不歧視人、不欺負(fù)人，是減少人際沖突，建立良好人際關(guān)系的基本條件。課堂小結(jié)學(xué)會(huì)做人做事，是為了追求理想的人生。在一個(gè)班級里就像是在同一條船上，開展工作就好比劃船。大家同舟共濟(jì)，目標(biāo)一致，心往一處想，力往一處使，形成了合力，這船就能忘預(yù)定的目標(biāo)快速前進(jìn)。單項(xiàng)選擇題1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使全球“網(wǎng)民”的聯(lián)系更加密切、迅速和便捷，地球變成了一個(gè)小小的“地球村”。這說明（）①事物是普遍聯(lián)系的②事物的聯(lián)系是客觀的，人們無法改變③人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，