2024年江蘇省淮安市盱眙縣官灘鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

2024年江蘇省淮安市吁胎縣官灘鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前

自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、如果職工不清楚、不了解所在崗位是否會經(jīng)常接觸職業(yè)危害因素，

是否會患職業(yè)病，作業(yè)場所應有哪些安全防護措施，應有什么操作程

序規(guī)定等問題時，企業(yè)社會工作應該扮演（）的角色。

A.促進者

B.咨詢輔導者

C.聯(lián)結者

D.教育者

【答案】：B

2、（2020年真題）企業(yè)社會工作者小鄭擬為新入職的員工開展環(huán)境適

應支持小組，以協(xié)助他們應對入職壓力，提高他們對環(huán)境的適應能力。

根據(jù)此小組工作目標，下列做法正確的是（）。

A.培訓小組成員的辦公軟件操作技能

B.矯正小組成員入職初期的行為偏差

C.教授小組成員插花技能以陶冶性情

D.請小組成員分享入職體驗相互鼓勵

【答案】：D

3、吳洪斌今年14歲，自小因為腦癱造成殘疾，走路略有不便，受到

周圍人的嘲笑。面對這樣的青少年，社會工作者應堅持（）的

工作原則。

A.注重青少年的個別需求

B.接納與關愛青少年

C.尊重青少年的價值與尊嚴

D.協(xié)助青少年快速適應社會

【答案】：B

4、為青少年提供文化、體育、娛樂場所，從而使青少年增長知識、鍛

煉身體、陶冶情操，這屬于（）的主要內(nèi)容。

A.教育性青少年服務

B.發(fā)展性青少年服務

C.成長性青少年服務

D.預防性青少年服務

【答案】：B

5、（2015年真題）2014年，非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小

區(qū)部分居民的恐慌，擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時聯(lián)

系了某醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進行專題健康講座，解除了大家的

恐慌情緒，穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過程中，老顧的工作起到了

（）的作用。

A.宣傳教育

B.資源連接

C.組織動員

D.防疫管理

【答案】：A

6、張女士，55歲，因患乳腺癌接受了乳房切除手術及化療。手術后張

女士感到身體外形發(fā)生改變，擔心丈夫不再疼愛她，害怕疾病可能復

發(fā)，因而情緒低落，時?？奁?。對此，社會工作者首先應做的是0。

A.激發(fā)張女士對未來的期待

B.引導張女士轉變思維模式

C.減輕張女士手術后的焦慮

1）.協(xié)助張女士調整生活方式

【答案】：C

7、張奶奶今年73歲，按照我國老年階段的劃分標準，張奶奶的年齡

屬于（）。

A.低齡

B.中齡

C.高齡

D.長壽

【答案】：B

8、老年人個人感官變化的過程是指（）的老化。

A.生理

B.心理

C.思維

D.行動

【答案】：B

9、醫(yī)務社會工作有咨詢與輔導的功能，是為了促進病人及其家庭在行

為、態(tài)度、情緒和環(huán)境等方面的改變。下列不屬于咨詢與輔導的內(nèi)容

的選項是（）。

A.社會適應

B.危機干預

C.篩選高危群體

D.心理情緒輔導

【答案】：C

10、以下不屬于外來務工的流動婦女所扮演的身份的是（）。

A.農(nóng)村人

B.女性

C.被雇傭者

D.雇傭者

【答案】：D

11、對于一般原因弓:起學業(yè)困境的學生開展社會工作時，社會工作者

可以采用（）方法。

A.個案工作

B.團體互助

C.資源整合

D.社會工作行政

【答案】：A

12、在一次青少年小組活動中，社會工作者先引導組員畫出自畫像，

然后讓組員分別介紹自己的優(yōu)點和不足。通過分享，組員們增進了彼

此之間的了解，加深了對自己的認識，獲得了成長。上述小組工作的

效果是通過（）取得的。

A.情緒疏導

B.技能學習

C.自我探索

D.知識傳授

【答案】：C

13、（2020年真題）某施工現(xiàn)場發(fā)生意外事故，一名傷員被送至醫(yī)院

急診部。因該傷員傷勢較重，陪同人員心情急躁，覺得醫(yī)護人員行動

遲緩、救治不力，與醫(yī)護人員發(fā)生爭吵，出現(xiàn)過激行為，妨礙了救治

工作。此時，急診部的醫(yī)務社會工作者最適宜的做法是

A.協(xié)助醫(yī)院保安，對患者陪同人員暫時實施隔離

B.提供現(xiàn)場陪伴，對患者陪同人員進行情緒疏導

C.引導醫(yī)護人員，避免與患者陪同人員直接接觸

D.勸導陪同人員，并探究其出現(xiàn)過激行為的原因

【答案】：B

14、李老今年70歲了，與兒子同住，與兒子媳婦在教育孫子上有分歧,

常常因此發(fā)生爭吵。同時因為年紀大了走路也不穩(wěn)了，李老所處的家

庭生命周期的任務和要求不包括()O

A.學習應對衰老帶來的困難

B.學習與成人子女溝通

C.維持生活的尊嚴、意義和獨立

D.適應新的、不以子女為中心的角色的要求

【答案】：D

15、社會工作者小劉在某工業(yè)園區(qū)開展企業(yè)社會工作服務時了解到，

有的工廠沒有向員工提供足夠的安全防護用品；有的員工受傷后才意

識到工作崗位存在安全隱患；有的員工心存僥幸，對職業(yè)安全缺乏足

夠重視。針對上述情況，小劉計劃開辦職業(yè)安全與健康教育小組，幫

助員工學習相關知識，提升自我保護意識和能力，小劉開展該小組工

作的正確流程是()。

A.需求評估-招募組員-確定目標-制訂小組計劃書

B.招募組員一需求評估一確定目標一制訂小組計劃書

C.需求評估一確定目標一招募組員一制訂小組計劃書

D.制訂小組計劃書一確定目標一招募組員一需求評估

【答案】：C

16、(2018年)社會工作者在為老年人提供服務時，既要關注老年人的

衰老問題，也要關注老年人的優(yōu)勢。例如，老年人通過語言、文字的

提煉和經(jīng)驗積累而成的智力多于年輕人。老年人的這種智力類型是

()O

A.結晶智力

B.空間關系能力

C.液態(tài)智力

D.形象思維能力

【答案】：A

17、()的目的是協(xié)助孤老優(yōu)撫對象維持身心健康，保障老年

生活各項必需的福利服務，使孤老優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活。

A.光榮院社會工作

B.養(yǎng)老院社會工作

C.教養(yǎng)院社會工作

D.感化院社會工作

【答案】：A

18、與年老有關的聽覺系統(tǒng)的變化，聽覺的靈敏度可能會減少

()以上，難以分辨不同的聲音。

A.20%

B.30%

C.50%

D.60%

【答案】：C

19、(2017年)正在工作試用期的小李未通過第一次崗前培訓測試，按

規(guī)定他有一次參加補測的機會，如果還不能通過，就會被辭退。小李

擔心不能通過補測而非常焦慮，并因情緒不好而與同事發(fā)生了沖突。

社會工作者小劉得知這些情況后，協(xié)助小李增強自信，提高情緒管理

能力，改善了與同事的關系，最終通過了補測。在服務過程中，小劉

承擔的主要角色是()

A.調解者

B.聯(lián)結者

C.促進者

D.倡導者

【答案】：C

20、每一個社區(qū)成員都有自己的價值、尊嚴、需要和權利，都值得并

需要被尊重和關懷；每一個社區(qū)成員都有成長向上的能力和動力，需

要得到認可和激發(fā)；建設和諧社會是每一個社區(qū)成員的責任和義務，

每一個社區(qū)成員都有為建設和諧社會作貢獻的愿望。這里指的是社區(qū)

工作價值觀中的()。

A.關于人的價值理念

B.關于社會的價值理念

C.關于工作的價值理念

D.關于社區(qū)的價值理念

【答案】：A

21、小明因為家庭貧寒，十分自卑，但很努力地做好自己的事情。為

了改變小明自卑的情況，班主任決定運用提供機會、促進參與的方法

增強小明的抗逆力，合適的做法是0。

A.為小明提供心理輔導

B.為小明提供課業(yè)輔導

C.讓小明擔任班級小組長

D.為小明申請學業(yè)補貼

【答案】：C

22、社會工作者小李在社區(qū)活動中結識了學習遇到困難的學生小強，

經(jīng)過面對面的溝通之后，小強主動來到社會工作站向小李求助。這個

過程稱為社會工作的()。

A.接案

B.接觸

C.篩選

D.走訪

【答案】：A

23、小紅向社會工作者小李反映，最近常與媽媽發(fā)生沖突，小紅覺得

自己巳經(jīng)長大，但媽媽還是像對小孩那樣管自己，認為她很幼稚，容

易上當受騙，根據(jù)家庭處境化原則，小李在評估小紅的需求時，應該

關注（）

A.小紅與媽媽日常的溝通狀況

B.小紅擁有的能力

C.小紅家庭特定發(fā)展階段的要求

D.小紅自己的想法

【答案】：A

24、在青少年社會工作中，偷拿財物、逃學、抽煙喝酒、夜不歸宿等

早期典型行為，及時采取有針對性預防工作。屬于（）。

A.一般預防

B.不良行為干預

C.心理疏導

D.權益保護

【答案】：B

25、下列各項中，不屬于社區(qū)內(nèi)共同性問題的是（）。

A.社區(qū)有什么問題存在

B.民間和社區(qū)組織是否提供服務，內(nèi)容如何

C.居民對這些社區(qū)問題的看法是什么

D.社區(qū)內(nèi)部是否有嚴重的沖突

【答案】：B

26、在家庭生命周期的()階段，其任務和要求是學習把子女作

為成人對待。

A.家庭調整

B.老年人家庭

C.中年夫婦家庭

D.子女獨立家庭

【答案】：A

27、社會工作者針對社區(qū)內(nèi)空巢和獨居老人較多的現(xiàn)象，為這些老人

建立互助網(wǎng)絡。下列做法中，最合適的是()O

A.建立社區(qū)老人服務小組

B.動員醫(yī)生上門為老人醫(yī)治

C.動員老人的親友經(jīng)常探望老人

D.聯(lián)系養(yǎng)老機構為老人提供上門服務

【答案】：A

28、(2017年真題)楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年，緩期執(zhí)

行。楊某一直認為自己運氣不好，對法院判決耿耿于懷，經(jīng)常無故缺

席社區(qū)服務活動。針對楊某的情況，社會工作者為其提供幫助，宜采

取的方法是()

A.加強監(jiān)督管理

B.培養(yǎng)勞動習慣

C.開展風險評估

D.認知行為治療

【答案】：D

29、社會工作實務的主要技巧是：

A.計劃

B.督導

C.咨詢

D.教育

【答案】：C

30、過度憂慮，有非理性的恐懼，并抱怨身體不適是（）的典型特點。

A.抑郁癥

B.癡呆癥

C.謂妄

D.焦慮癥

【答案】：D

31、小紅最近與同學發(fā)生了爭吵，覺得委屈，找班主任哭訴。班主任

將小紅轉介給社會工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解小紅的

情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于（）階

段的任務。

A.接案

B預估

C.介入

D.計劃

【答案】：A

32、（2018年）初二⑴班的班主任發(fā)現(xiàn)小娟近來情緒低落，常常遲到,

不愛學習，成績下滑，將其轉介到學校社會工作服務站尋求幫助。接

案的社會工作者小敏通過家訪了解到，小娟的媽媽最近經(jīng)常加班，無

暇照顧小娟，還常說小娟又笨又懶，不好好學習，小娟也覺得自己學

習不好，不是個好學生。針對小娟的情緒，小敏首先應采取的做法是

()o

A.尋求社會資助，改善小娟的家庭經(jīng)濟狀況

B.鏈接培訓資源，提升小娟媽媽的職業(yè)技能

C.與小娟談心，改變小娟的懶惰思想和行為

D.與小娟媽媽積極溝通，幫助其改進管教方式

【答案】：D

33、張大爺患有嚴重的心臟病，醫(yī)院告訴其家人如果再不做手術很可

能會有生命危險，不管家人如何勸說，張大爺都不愿意做手術，無奈

之下，家人找到了社會工作者魏蔓。魏蔓在和張大爺面談時，了解到

張大爺情緒不穩(wěn)定，心理負擔很重，害怕手術失敗。為此，魏蔓在張

大爺手術前幫助他減輕心理及情緒方面的問題，使張大爺坦然接受手

術。術后魏蔓幫助處理張大爺由手術造成的心理負擔，使其康復。這

屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作內(nèi)容中的()。

A.幫助服務對象及家庭問題的協(xié)商

B.協(xié)助增強服務對象對醫(yī)院環(huán)境的適應

C.協(xié)助處理服務對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關系

D.協(xié)助處理服務對象與醫(yī)療其他方面的關系

【答案】：A

34、社會工作者小李在地處城鄉(xiāng)結合部的某社區(qū)開展實地調查時發(fā)現(xiàn),

該社區(qū)周邊環(huán)境差，公共服務設施不足，社區(qū)的青少年空閑時經(jīng)常出

入附近的網(wǎng)吧。為此，社會工作者小李開展了一系列服務，如組織青

少年興趣小組、加強學校與家庭的溝通交流等。社會工作者在提供上

述服務的過程中，遵循了青少年社會工作的()原則。

A.尊重青少年的價值與尊嚴

B.接納與關愛青少年

C.注重青少年的個別需求

1).協(xié)助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力

【答案】：I)

35、(2019年)小麗因遭受家庭暴力向當?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟，主張孩

子由自己撫養(yǎng)，夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票

后，非常憤怒，變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》，社會

工作者首先應采取的措施是()

A.建議小麗躲開丈夫到外地工作

B.為小麗丈夫提供施暴者干預服務

C.協(xié)助向當?shù)胤ㄔ荷暾埲松肀Ｗo令

D.請當?shù)胤ㄔ簭娭谱屨煞虬犭x現(xiàn)在的居所

【答案】：B

36、社會工作者小王在社區(qū)開展關愛高齡老人的服務，經(jīng)過需求評估,

小王在計劃書中設計的具體干預措施之一是發(fā)動所在社區(qū)中的鄰里、

物業(yè)公司職工、保潔員等共同為社區(qū)內(nèi)高齡老人提供支援，上述干預

措施旨在建立社區(qū)居民關愛高齡老人的()

A.個人網(wǎng)絡

B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡

C.志愿者聯(lián)系服務

D.正式支持網(wǎng)絡

【答案】：B

37、青少年時期是一個人發(fā)展的關鍵時期，是人生生命循環(huán)變化最多

的時期，其在生理、心理方面不斷成長，個人的心態(tài)及社會關系不

斷產(chǎn)生變化，最主要的特點不包括()。

A.多變

B.創(chuàng)新

C.反叛

D.善變

E.偽善

【答案】：D

38、(2019年)李大爺前不久因亂吃藥導致肝腎功能急性衰調，住院接

受治療。住院期間，李大爺痛苦不堪，舉止反常。種種跡象讓李大爺

的女兒擔心父親有輕生的傾向，便向社會工作者小王求助，小王對李

大爺?shù)淖詺A向進行了評估。下列行為中，透露出李大爺有自殺傾向

的直接線索是()

A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼

B.李大爺總是對女兒說：“我真想一死了之”

C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護士

D.李大爺總是對老伴說：“我不在了你會過得輕松一些”

【答案】：B

39、在收集資料時，詢問這一方法可以借助的方式不包括()。

A.問卷

B.咨詢

C.角色扮演

D.會談

【答案】：B

40、家庭社會工作是運用社會工作的專業(yè)理論和方法幫助家庭解決面

臨的困難，發(fā)揮家庭的社會功能，以滿足所有家庭成員發(fā)展和情感需

要的專業(yè)服務活動。家庭社會工作的目的主要是幫助有需要的家庭發(fā)

揮其()功能。

A.家庭

B.社會

C.社區(qū)

D.個體

【答案】：B

41、城市最低生活保障和農(nóng)村低保制度、“五保”供養(yǎng)制度屬于

()0

A.社會福利

B.基本生活救助

C.社會保險

D.專項救助

【答案】：B

42、文靜的父母在機構改革中下了崗，全家僅靠每個月的低保生活。

文靜在學校中不和同學攀比，學習也很認真，但成績卻不是很好，父

母很著急，向社會工作者王欣求助。王欣與文靜的父母一起分析造成

這種情況的原因，討論提高文靜學習成績的方法。王欣發(fā)現(xiàn)，雖然文

靜在學習新知識時領會能力較差，但是她一旦理解就能很好地掌握，

以此來增強父母對文靜學習的信心。王欣進一步指出，父母應該培養(yǎng)

文靜獨立思考和自主學習的能力。王欣的服務體現(xiàn)了家庭社會工作中

的()原則。

A.家庭處境

B.家庭個別化

C.滿足家庭成員需要

D.幫助家庭成員增能

【答案】：D

43、小江是張女士隔壁劉某的兒子。小江不好好學習，還跟著一幫社

區(qū)不良青年瞎混，最近小江打了唇環(huán)、鼻環(huán)，小江的爸爸特別看不慣

小江的做法，經(jīng)常打罵小江，還總用“畜生”“混混”這樣的字眼罵

小江，小江自尊心受不了，經(jīng)常跟爸爸頂嘴。張女士看到這一情況，

突然意識到自己跟兒子之間的共同語言越來越少，甚至不知道該怎樣

教育自己的孩子了，于是張女士向社會工作者求助，社會工作者為張

女士提供了一些如何教導青少年的技巧，并且設置了一些情境讓張女

士體驗學習各種教導青少年的方法。社會工作者為張女士提供的服務

屬于()青少年社會工作服務的內(nèi)容。

A.教育性

B.發(fā)展性

C.成長性

D.預防性

【答案】：D

44、社會工作者小李為一個有婆媳矛盾的家庭提供專業(yè)服務。小李了

解到，

A.傳統(tǒng)性別制度

B.婆媳個人素質

C.傳統(tǒng)性別角色

D.婆媳兩代關系

【答案】：A

45、趙某因瑣事與鄰居發(fā)生糾紛，將對方打傷，被判處拘役6個月緩

刑6個月，成為社區(qū)矯正對象。趙某參加公益勞動時，常被社區(qū)居民

指指點點。社區(qū)矯正社會工作者老李發(fā)現(xiàn)這一問題后，在社區(qū)中舉辦

了社區(qū)矯正專家講座，利用微信公眾號推送矯正知識，以改變居民的偏

見，營造良好的社區(qū)環(huán)境。老李在上述社區(qū)矯正服務過程中使用的方

法是(??)。

A.開展社區(qū)宣傳教育

B.挖掘矯正志愿力量

C.制訂矯正工作計劃

D.培育矯正互助小組

【答案】：A

46、小楠面臨中考，但是最近班主任許老師發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常遲到，不交作

業(yè)，甚至曠課，許老師非常著急，于是將小楠轉交給學校社會工作者

小趙處理。小趙幾次約見小楠都未成功。無奈之下小趙發(fā)了一條短信:

“小楠，你好！幾次約你都沒有來，我想你可能有所顧慮。沒關系，

哪天你想找個人聊天的時候請記得想起我，我會是一個很好的傾聽

者?！卑凑諏で蠓諏ο髸r的意愿，小楠屬于（）。

A.主動求助者

B.外展型服務對象

C.自愿型服務對象

D.非自愿型服務對象

【答案】：D

47、關于糖尿病患者的介入成效評估，可以使用的方法不包括

（）O

A.家庭成員行為量表

B.自我管理行為量表

C.活動滿意度量表

D.順序量表

【答案】：D

48、目前的社會是個快速變化的社會，家庭結構轉變、人口迂移、就

業(yè)壓力、升學競爭等直接對青少年造成很大的沖擊，所以社會工作中

要遵循（）原則。

A.尊重青少年的價值與尊嚴

B.協(xié)助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力

C.區(qū)別對待每一個青少年

D.注重青少年的個別需求

【答案】：B

49、面對“就業(yè)難”的困境，殘疾和障礙對殘疾人的個體職業(yè)活動產(chǎn)生

了影響和限制，求職道路上最容易感到孤軍奮戰(zhàn)，殘疾人的（）

就顯得更加重要。

A.職業(yè)咨詢

B.職業(yè)培訓

C.職業(yè)評估

D.就業(yè)指導

【答案】：A

50、多數(shù)青少年的道德發(fā)展到達循規(guī)期，主要是為了避免他人反對或

不悅，以及為了避免受到法律制裁而遵守規(guī)范。體現(xiàn)的道德發(fā)展論是

由（）提出的。

A.科爾伯格

B.盧梭

C.哈維赫斯特

D.米紐秦

【答案】：A

51、下列描述中關于單親母親家庭的描述錯誤的是（）o

A.應當建立社會支持體系，充分發(fā)揮正式支持和非正式支持的作用

B.單親母親的問題是單親母親的個人問題，不是社會福利不足

C.提高正式支持的專業(yè)性和有效性

D.單親家庭不是導致孩子問題的根源

【答案】：B

52、（2017年）幾名高三學生打算放棄高考，一起自主創(chuàng)業(yè)，他們的父

母得知后非常著急，認為孩子只有上大學才有未來，在與孩子溝通的

過程中，家長們發(fā)現(xiàn)孩子不僅不聽他們的勸告，還討厭他們的管束，

打算一起離家出走到外地創(chuàng)業(yè)，家長們很著急。向社會工作者小林求

助，希望小林能勸孩子們放棄自己的想法。為幫助遇到此類問題的家

長和孩子，小林可采用()的方法協(xié)助父母與孩子進行溝通。

A.社會愛護

B.為家長孩子舉辦創(chuàng)業(yè)技能講座

C.資源整合

D.為家長與孩子開辦親子平行小組

【答案】：D

53、向社會工作者尋求幫助的婦女所帶來的家庭問題，最不可能的是

()O

A.教育問題

B.夫妻關系問題

C.生殖健康問題

D.婆媳關系問題

【答案】：C

54、()不屬于基線測量評估的應用范圍。

A.個人

B.小組

C.社區(qū)

D.機構

【答案】：D

55、矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務又稱為()。

A.司法保護

B.更生保護

C.事后保護

I）.監(jiān)管保護

【答案】：B

56、小方剛進入公司不到一個月，由于對工作環(huán)境和工作事務的陌生,

時常無法完成當日的工作任務，小方為此承受了非常大的壓力。社會

工作者了解后，幫助小方分析了自己的問題，引領小方熟悉公司業(yè)務,

并鼓勵他對自己有信心，小林得到了很大的鼓舞。這說明企業(yè)社會工

作具有（）功能。

A.維護職工合法權益，體現(xiàn)社會公平正義

B.預防問題發(fā)生，保障社會和諧均衡穩(wěn)定

C.協(xié)調內(nèi)外關系，增強企業(yè)組織的凝聚力

D.為企業(yè)職工提供心理疏導和支持

【答案】：D

57、（2015年真題）某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他

開除。社會工作者小希得知情況后，將小李在接受社區(qū)矯正過程中的

良好表現(xiàn)告知公司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的

機會。

A.生存

B.就業(yè)

C.家庭生活

D.教育

【答案】：B

58、兒童友好社區(qū)建設倡導方法是另一種兒童社會工作實務方法，下

列關于兒童友好社區(qū)理解不正確的是（）。

A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)

B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)

C.兒童友好社區(qū)能夠保護兒童免遭傷害

1）.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)

【答案】：B

59、（2019年真題）社會工作者小謝在某村開展精準扶貧時發(fā)現(xiàn)一戶

需要幫助的家庭，這家的父母一年前意外離世，留下三個孩子，老大

已成年在外務工，老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中，家庭經(jīng)濟困難。老二和

老三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認定的申請并獲得通過，按

時領到了生活費。小謝的上述服務屬于（）

A.鏈接政策資源

B.提供家庭支持

C.改善家庭監(jiān)護

D.開展家庭寄養(yǎng)

【答案】：A

60、老年人最為關心和渴望滿足的需要是（）。

A.經(jīng)濟保障

B.健康維護

C.社會參與

1）.婚姻家庭

【答案】：B

61、江叔叔是一位退伍軍人，退伍前在部隊執(zhí)行任務時負傷，小腸被

切除一米有余。去年，他領到了民政部門頒發(fā)的《殘疾軍人證》，根

據(jù)規(guī)定，他可憑此證件免費乘坐市內(nèi)軌道交通工具。這屬于優(yōu)撫安置

工作中的（）措施。

A.優(yōu)待

B.撫恤

C.安置

D.補助

【答案】：A

62、（2017年）社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)，部門入職2?3年的職工為未來個

人職業(yè)生涯發(fā)展感到迷茫，找不到工作努力的方向。對此，小趙打算

為這些職工舉辦職業(yè)生涯探索小組。在小組工作的準備階段，小趙正

確的做法是（）

A.傳授職業(yè)生涯規(guī)劃知識

B.為組員制定職業(yè)生涯規(guī)劃

C.協(xié)助組員進行自我規(guī)劃與決策

D.分析評估組員職業(yè)發(fā)展迷茫的原因及需求

【答案】：D

63、張阿姨最近發(fā)現(xiàn)婆婆突然把珍藏多年的貴重的物品拿出來送人，

而且突然開始籌劃葬禮的安排，并寫好了遺囑。張阿姨擔心婆婆，于

是找到了社會工作者小李，進行老人自殺傾向評估時，張阿姨婆婆的

表現(xiàn)屬于（）線索。

A.直接

B.間接

C.主觀

D.行為

【答案】：D

64、某一天傍晚，在“心理健康熱線”工作的社會工作者接到小張的

一個電話，小張在電話里說“大家都嫌棄我，我覺得活在這個世界上

沒有任何意思了”，這時，社會工作者應該（）。

A.趕緊著手準備接案

B.提供緊急介入服務

C.對小張的問題進行預估

D.轉介服務對象

【答案】：B

65、小強剛上初中，媽媽要求她的考試成績一定要在班里名列前茅，

但爸爸卻認為不應給孩子這么大的壓力，為此，夫妻倆經(jīng)常爭吵，小

強覺得爸爸媽媽的爭吵是因為自己而引起的，變得沉默寡言，成績也

下降了，根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，小強出現(xiàn)上述問題的原因可能是（）

A.學習不夠努力

B.媽媽對小強要求過高

C.家庭溝通不良

D.爸爸對小強要求過低

【答案】：C

66、從社會學觀點來定義，青少年期（）。

A.心智達到一定的成熟狀態(tài)

B.開始于性成熟之時，何時結束由社會標準所決定

C.開始于性成熟之時，25歲結束

］）.具有抽象與邏輯思考的能力

【答案】：B

67、按照國際標準劃分，我國一般把（）的人稱為高齡老人。

A.60飛9周歲

B.70~79周歲

C.80周歲以上

D.85周歲以上

【答案】：C

68、（2015年）某兒童福利機構在社會工作者提議下設置了收容棄嬰的

“安全島”o一年來，在“安全島”收容的嬰兒中女嬰占絕大多數(shù)。

A.教育權

B.生命權

C.特殊權益

D.生育權

【答案】：B

69、某中學的學生小劉家庭經(jīng)濟困難，他覺得自己上學會加重家庭經(jīng)

濟負擔，因此想要輟學去打工。社會工作者因此介入為其提供服務，

在選擇介入行動時應該首先選擇（）。

A.危機干預

B.資源整合

C.經(jīng)濟援助

D.安置服務

【答案】：C

70、布雷德紹認為，由專家學者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決

定的需要屬于（）的需求。

A.表達性

B.感覺性

C.比較性

D.規(guī)范性

【答案】：D

71、軍人可優(yōu)先購買火車票，這是對軍人的（）。

A.優(yōu)待

B.優(yōu)撫

C.撫恤

D.特殊對待

【答案】：A

72、（）是指人在心理、生理上不能有效應對自身由于各種突如

其來的、給人心理或生理帶來重大影響的事件（例如戰(zhàn)爭、地震、重大

交通事故等災難）發(fā)生所導致的各種心理生理反應。

A.應激障礙癥

B.心境障礙癥

C.神經(jīng)性障礙

D.人格障礙癥

【答案】：A

73、婦女社會工作者應該讓婦女學會掌握生活空間，發(fā)展各種有利的

動力，包括自我意識覺察、互助合作開拓資源與機會、擺脫或者改變

受壓迫的環(huán)境。其中“互助合作開拓資源與機會”屬于（）。

A.個人層次

B.人際層次

C.社區(qū)層次

D.環(huán)境層次

【答案】：B

74、社會救助社會工作中獲得評估信息方法不包括（）。

A.調查戶口

B.觀察身體語言

C.家庭探訪

D.使用量表

【答案】：A

75、曉君與老公最近因為是否將公公婆婆接過來照顧孩子的問題而爭

吵不休。為了避免吵架，曉君老公每晚都與朋友打完麻將到凌晨才回

家，這讓曉君更生氣，認為老公染上了賭博，不再關心家庭了，夫妻

倆的矛盾更深了，受不了折磨的曉君找到社會工作者尋求幫助。為改

善曉君夫妻關系，社會工作者適合提供的服務是（）。

A.家庭行為學習

B.家庭照顧技巧

C.婚姻輔導

D.家庭干預

【答案】：C

76、（2018年）陳女士希望孩子學習優(yōu)秀，以后找個好工作。但是，陳

女士發(fā)現(xiàn)孩子喜歡做家務，卻不愿意讀書，母子倆為此沖突不斷，關

系緊張。社會工作者決定運用“再標簽”技巧改變陳女士對待孩子的

態(tài)度，其恰當?shù)奶嵬牵ǎ?/p>

A.“您希望孩子做什么樣的改變？”

B.“您覺得孩子學習困難的原因是什么？”

C.“您覺得自己做什么才能讓孩子變得喜歡讀書？”

I）.“您覺得愛做家務，對孩子發(fā)展有什么好處？”

【答案】：D

77、李磊是小學三年級的學生，平時學習成績很好，人也很有禮貌，

班主任發(fā)現(xiàn)李磊最近常悶悶不樂、神情恍惚、脾氣暴躁。班主任將李

磊叫到辦公室，在與他談話的過程中，班主任發(fā)現(xiàn)李磊的身上有多處

瘀青，于是，班主任找到了社會工作者小張。小張了解到李磊的父母

經(jīng)常吵架，每次心情不好的時候就拿李磊出氣，不僅傷害了李磊的自

尊心，而且對李磊的身體也造成了傷害。針對這種情況，學校社會工

作者小張對李磊進行了輔導，下列做法不正確的是（）。

A.告訴李磊，暴力的發(fā)生不是他的錯

B.教授李磊一些自我保護的方法

C.運用專業(yè)方法幫助李磊建立自尊心

I）.讓李磊學會理解父母，默默忍受一切

【答案】：D

78、老王因急性心肌梗塞住進監(jiān)護病房，經(jīng)醫(yī)護人員全力搶救，暫時

轉危為安。近日，老王病情不穩(wěn)定，性情沮喪，沒有食欲，影響了治

療。因此醫(yī)生請社會工作者小趙前來協(xié)助工作。面對老王的情況，小

趙首先應該采取的措施是()

A.與營養(yǎng)科學聯(lián)系，為老王提供特殊餐飲

B.召開家庭會議，商討老王的照顧事宜

C.舒緩老王情緒，促進其對疾病治療的適應

D.介紹老王參加患者小組活動，增進其與病友的互動

【答案】：C

79、在學校社會工作中，下列不屬于特殊行為群體的是()。

A.小明沉迷于玩網(wǎng)絡游戲，經(jīng)常玩通宵

B.小剛在學校成立了一個小組織，向低年級學生收取保護費

C.小紅因為自己殘疾，在學校很自卑

I).小強經(jīng)常偷同學的文具

【答案】：C

80、()過程實際上就是選擇介入方法和介入系統(tǒng)的過程，是發(fā)展

有效行動方案、明確任務和責任的過程，也是決策行動的過程。

A.構建行動計劃

B.設定目的和目標

C.方案評估

D.決策反饋

【答案】：A

81、75歲的藍奶奶是獨居宓人，因腦梗住院治療后回家康復中。社會

工作者小李跟進藍奶奶的個案，經(jīng)過綜合評估發(fā)現(xiàn)藍奶奶有做飯.打掃

衛(wèi)生.針灸按摩.喂藥和精神慰藉等服務需求。根據(jù)上述藍奶奶的需要,

小李擬采用個案管理的工作方法為其提供服務。小李下列做法中，正

確的是正確的是()

A.將藍奶奶轉介給家政中心

B.自己為藍奶奶提供所有服務

C.組織親戚朋友為藍奶奶提供臨時服務

D.整合相關資源為藍奶奶提供多種服務

【答案】：D

82、(2020年真題)14歲的大壯是事實無人撫養(yǎng)兒童，與奶奶相依為

命。最近，大壯因厭學情緒嚴重與奶奶沖突不斷，無論奶奶怎么勸說,

大壯都不想去上學了，于是奶奶向社會工作者小寧尋求幫助。小寧遵

循家庭處境化原則%大壯和奶奶提供服務，下列做法中正確的是

()O

A.約定奶奶和大壯都在家的時間去探訪

B.去學校向老師和同學了解大壯的情況

C.邀請大壯參加社區(qū)的青少年成長小組

1).請奶奶下次與大壯一同來與小寧交談

【答案】：A

83、下列不屬于矯正社會工作針對罪犯的功能與作用的是()。

A.監(jiān)管功能

B.促進刑罰制度朝人性化、科學化方向發(fā)展

C.矯正功能

D.服務功能

【答案】：B

84、D項，婦女的生殖健康涉及其整個生命周期的完好和安全狀態(tài)，而

不是狹隘地集中在懷孕期、哺乳期等。

A.制定

B.修改

C.落實

1）.完善

【答案】：C

85、以家庭為中心的方法要素中，（）是指社會工作者通過提

升家庭成員解決問題的能力，增強家庭發(fā)揮其功能的能力。

A.聚焦家庭功能

B.以家庭為單位

C.家庭全程參與

D.鏈接資源網(wǎng)絡

【答案】：A

86、兒童是國家的希望，民族的未來。國家的命運在于“少年”，說

明（）。

A.兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎

B.兒童是每一個家庭的基礎

C.童年是每一個人人生的基礎

D.尊重青少年的價值與尊嚴

【答案】：A

87、社會救助以（）為基礎，由政府和社會為陷入貧困的城鄉(xiāng)

困難家庭提供直接的物質救助和服務，幫助他們解決基本的生存問題。

A.素質調查

B.家庭經(jīng)濟狀況

C.人口調查

D.財產(chǎn)調查

【答案】：B

88、形成個體抗逆力的外在保護因素的必備條件不包括（）。

A.關懷支持的環(huán)境

B.積極合理的期望

C.完美的個人形象感

D.有意義的參與機會

【答案】：C

89、（2015年真題）社會工作者小王正在開展一個震后傷殘學生家長

減壓互助小組，督導要求她對小組過程的每一個環(huán)節(jié)分別做出評估。

A.服務網(wǎng)絡

B.服務結果

C.介入對象

D.介入行動

【答案】：D

90、關于學校社會工作的特點，下列理解不正確的是（）。

A.有關學校的知識如教育哲學和價值、青少年的人格發(fā)展特點、青少

年的社會化等對學校社會工作十分重要

B.學校社會工作作為社會工作具體實務的一個分支方向

C.學校社會工作者提供的服務能夠使學生的需求和人格特點得到發(fā)現(xiàn)

D.學校社會工作者屬于學校行政工作人員

【答案】：D

91、老李半年前把孩子從農(nóng)村轉到城里讀小學，為了能支付孩子的學

習和養(yǎng)家費用，老李白天在建筑工地工作，晚上給工地看大門，非常

辛苦，時常因家庭琰事與孩子爭吵。最近老師反映，孩子在學校不遵

守課堂紀律，隨地吐痰，老李批評了他，他還與老李頂嘴，這令老李

既生氣又傷心，無奈之下，求助社會工作者。針對老李家的情況，為

了改變孩子的行為，社會工作者宜開展（）。

A.家庭行為學習

B.家庭心理健康教育

C.家庭支持

D.家庭情緒管理

【答案】：A

92、（2020年真題）某社區(qū)開展“新時代文明實踐”活動，招募在

“社區(qū)烹飪大賽”中評選出的老年烹飪能手當志愿者，參加“老年助

餐”志愿服務，不僅解決了該社區(qū)的老年人吃飯難問題，還發(fā)揮了老年

烹飪能手的一技之長。上述做法體現(xiàn)了老年社區(qū)社會工作（）的

原則。

A.權益保護

B.資源整合

C.健康維護

I）.多方參與

【答案】：B

93、小順因為搶劫被判處服刑三年。在刑滿釋放后，矯正社會工作者

小程為他提供了一系列服務，其中屬于再社會化需求方面的服務是0。

A.為小順提供職業(yè)培訓

B.為小順申請低保

C.為小順提供就業(yè)權益保障方面的法律知識

D.為小順提供心理輔導

【答案】：D

94、在社區(qū)教育項目中，社會工作者設置了提高社區(qū)青少年踐行社會

主義核心價值觀能力的內(nèi)容，此內(nèi)容屬于（）教育。

A.成人

B.健康生活

C.公民

D.家庭生活

【答案】：C

95、某光榮院中的傷殘退役軍人因行動不便，日常生活和活動僅局限

于院內(nèi)，感覺生活單調、枯燥。為此，社會工作者組建了一支志愿者

隊伍時常來探望他們，還請他們外出為中小學師生作事跡報告。上述

案例中，社會工作者為服務對象提供了（）。

A.健康咨詢

B.心理治療

C.情緒輔導

D.社會支持

【答案】：D

96、如果職工面臨職業(yè)或生活困擾，企業(yè)社會工作者應及時給予支持

和鼓勵，幫助他們分析面臨的問題和困境，確認問題原因，協(xié)助他們

發(fā)掘自身的潛力和資源，促使其更有效地解決問題，從無助和無能的

狀態(tài)中解脫出來，從而增強其生產(chǎn)適應性和生活適應性。時，企業(yè)社

會工作者扮演（）角色。

A.促進者

B.聯(lián)結者

C.調解者

D.協(xié)調者

【答案】：A

97、對殘疾人提供直接的物質性幫助，為殘疾人提供能力建設的支持

服務，屬于（）殘疾人社會工作的功能。

A.微觀層面

B.中觀層面

C.宏觀層面

1）.物質層面

【答案】：A

98、下列各項中，（）屬于老年特殊問題。

A.虐待和疏于照顧問題

B.社會支持網(wǎng)絡的建立

C.認知和情緒問題

D.價值觀問題

【答案】：A

99、老年照顧質量的“園藝模式”首要任務是（）。

A.延長老人的壽命

B.為老人提供一個安全的居住環(huán)境、合適的飲食、良好的健康和醫(yī)療

服務

C.滿足老人未得到滿足的需要，開發(fā)老人的能量和未得以實現(xiàn)的能力

1）.照顧老人的日常生活起居

【答案】：C

100、王某因入室盜竊被判有期徒刑5年，在服刑期間妻子與他離婚，

后將其共有房產(chǎn)變賣帶著兒子遠走他鄉(xiāng)。王某出獄后，只能與父母一

起住在30平方米的房子里。王某決定改過自新好好找工作，但是由于

有犯罪前科，導致他找工作屢屢失敗，生活難以維持，對社區(qū)矯正的

監(jiān)管措施也十分抵觸。社會工作者趙蘭了解情況后，決定為王某提供

服務，面對王某的情況，趙蘭當前首要的介入目標是（）。

A.做王某前妻的工作，幫助他恢復家庭關系

B.對王某進行心理輔導，使其消除犯罪心理結構

C.宣講社區(qū)矯正的意義，從思想上進行交流，使王某配合監(jiān)管

D.協(xié)助王某獲得城市最低生活保障，維持其基本生存條件的保障需要

【答案】：I)

10k（2018年）初二學生小強經(jīng)常與同學吵架，老師為此批評過他很多

次，小強說自己知道不應該這樣做，但就是管不住自己。為了幫助小

強，社會工作者與他一起確定了改變的目標。以下屬于正面目標陳述

的是（）。

A.降低情緒失控的頻次

B.記錄與同學爭吵的次數(shù)

C.減少與同學爭吵的次數(shù)

D.增加與同學心平氣和溝通的次數(shù)

【答案】：D

102、某社區(qū)開展“新時代文明實踐”活動，招募在“社區(qū)烹飪大賽”

中評選出的老年烹飪能手當志愿者，參加“老年助餐”志愿服務，不

僅解決了該社區(qū)的老年人吃假難問題，還發(fā)揮了老年烹飪能手的一技之

長。上述做法體現(xiàn)了老年社區(qū)社會工作（??）的原則。

A.權益保護

B.資源整合

C.健康維護

D.多方參與

【答案】：B

103、（2017年）社會工作者在策劃扶貧項目對，設計了多個可行方案，

在計算每個方案的人力物力和時間成本之后，下一步應做的是（）

A.再次確認問題

B.尋找各自可行的方案

C.確定評估指標

D.預估每個方案的成效

【答案】：I)

104、光榮院的張大爺最近在聊天中經(jīng)常對社會工作者小唐說：“人老

了，沒有用了，剩下的日子也沒有什么價值和意義了?！贬槍埓鬆?/p>

的情況，小唐計劃為張大爺提供幫助。下列選項中，小唐最能幫助張

大爺?shù)姆辗椒ㄊ牵ǎ?/p>

A.人生回顧

B.情緒輔導

C.危機干預

D.個案管理

【答案】：A

105、服務對象小方曾因吸毒被強制隔離戒毒二年，從戒毒所出來后，

小方回到社區(qū)，家人愿接納她，拒絕承認有她這個女兒，社會工作者

小趙了解到家人從小對小方期望過高，讓她覺得透不過氣來，吸毒是

為了緩解壓力，她自己也很討厭這樣的生活，針對小方的困境，小趙

恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.對小方進行健康教育，告知其吸毒的危害性

B.采用想象厭惡療法，讓小方的犯癮懲罰自己

C.協(xié)助小方把自己的感受和想法告訴家人，以獲得諒解

D.安排大學生志愿者與小方進行結對幫教

【答案】：C

106、社會工作者小李在分析社區(qū)老年人需求之后，開展了針對老年人

的社區(qū)服務活動。下列工作中，屬于服務執(zhí)行過程中的工作是

（）O

A.了解老年人喜愛的文體活動類型

B.為服務活動制定合理目標

C.及時表彰鼓勵表現(xiàn)突出的志愿者

I).開展老年人對服務活動的滿意度調查

【答案】：C

107、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥科李主任已有20年的工作經(jīng)歷，搶救過很

多危重病人，由于長期的能量透支和巨大的工作壓力，李主任最近出

現(xiàn)了嚴重的身心不適，常說“我感覺自己很失敗，做不了手術了

這種狀態(tài)影響了他的正常工作。面對李主任這種情況，醫(yī)務社會工作

者首先應采取的措施是()。

A.策劃李主任的家庭會議，增強他的家庭動力系統(tǒng)

B.進行個案干預，舒緩壓力，調整自我認知

C.組織舉辦重癥醫(yī)生支持小組，進行群體減壓

D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強制輪休制度

【答案】：B

108、小彬從小十分受寵，不受管束，父母總是順著他，在一次考注中,

小彬從班里的前幾名跌落到后幾名，回家后被父母狠狠責罵，小彬自

尊心受到很大打擊，開始接觸網(wǎng)絡游戲，一發(fā)不可收拾。社會工作者

決定從家庭成員間的互動關系人手開展服務活動。下列做法中正確的

是()。

A.要求小彬父母輔導小彬的課業(yè)，提高小彬的學習信心

B.幫助小彬父母反思他們管教孩子的方式

C.與小彬父母一起矯正小彬的行為，幫助小彬擺脫網(wǎng)癮

D.調整父母與小彬之間的溝通方式，讓父母了解小彬的需要

【答案】：B

109、()是指通過一系列措施，穩(wěn)定且合理地解決殘疾人的就業(yè)問

題，主要是提供職業(yè)服務，如職業(yè)咨詢、職業(yè)評估、職業(yè)指導、

職業(yè)訓練和有選擇地安置工作。

A.職業(yè)康復

B.教育康復

C.社區(qū)康復

D.社會康復

【答案】：A

110、某社會工作服務機構在對口扶貧村開展精準脫貧工作。該機構在

當?shù)卣С窒拢瑓f(xié)助村民成立了養(yǎng)殖合作社，合作社理事會成員有

一半是貧困婦女，并形成了婦女參與合作社事務決策的相關制度。這

一做法（）。

A.滿足了婦女的實生性社會性別需求

B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

C.既滿足了婦女的實用性社會性別需求，又滿足了戰(zhàn)略性社會性別需

求

D.既沒滿足婦女的實用性社會性別需求，又沒滿足戰(zhàn)略性社會性別需

求

【答案】：C

111、（2017年）楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年，緩期執(zhí)行。楊

某一直認為自己運氣不好，對法院判決耿耿于懷，經(jīng)常無故缺席社區(qū)

服務活動。針對楊某的情況，社會工作者為其提供幫助，宜采取的方

法是（）

A.加強監(jiān)督管理

B.培養(yǎng)勞動習慣

C.開展風險評估

D.認知行為治療

【答案】：D

112、小楊終于盼到了刑滿釋放的這一天，可是他卻不敢回到原先的學

校，小楊的父母也表示，小楊以前在原學校就被貼上“壞學生”的標

簽，如今所有人都知道小楊是從監(jiān)獄出來的了。社會工作者此時正確

的做法是（）。

A.提供住宿場所

B.提供就業(yè)、就學輔導

C.提供生活輔導和醫(yī)療保健轉介服務

D.提供物質援助

【答案】：B

113、社區(qū)社會工作者要充分認識開展社區(qū)困難居民服務的重要意義，

堅持以救急救難為方向，以個人和家庭為對象，以（）為目標。

A.保障居民達到社會平均生活水平

B.保障居民達到同類人群平均生活水平

C.保障居民達到社區(qū)平均生活水平

D.保障居民基本生活

【答案】：D

114、全國助殘日是每年（）的第三個星期日。

A.2月

B.3月

C.5月

D.6月

【答案】：C

115、徐某的丈夫平時就有大男子主義觀念，用車禍失去了雙腿，只能

以輪椅代步，又失去了工作，情緒非常低落。徐某包攬了全部家務，

細心照顧丈夫，但是丈夫總是發(fā)脾氣,，甚至有時辱罵，徐某感到委屈,

向社會工作者小林求助，根據(jù)婦女社會工作專業(yè)服務的要求，小林建

議她：

A.顧保姆照顧丈夫

B.與丈夫一起改變觀點和態(tài)度

C.送丈夫去康復療養(yǎng)機構

D.忍耐和維持現(xiàn)狀

【答案】：B

116、社會工作者小王來到貧困山村參加精準扶貧工作。小王發(fā)現(xiàn)，

建檔立卡的貧困人口中，有一部分是婦女，她們大多50歲左右，文化

程度低，也沒有一技之長，小王計劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧，為

達此目的，應采取的措施是0。

A.協(xié)助婦女姐妹樹立脫貧信心

B.與婦女姐妹一道分析貧困原因

C.讓婦女姐妹利用空閑時間學習技能

D.邀請農(nóng)技專家為婦女姐妹提供培訓

【答案】：D

117、下列各項不屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中協(xié)助處置服務對象及家庭問

題內(nèi)容的是（）O

A.手術或特別治療之前及之后的心理輔導

B.增進與醫(yī)護人員的溝通，建立適當關系

C.協(xié)助服務對象及其家庭運用有關的社會資源

D.對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務對象進行危機介入

【答案】：C

118、在兒童的（），外界環(huán)境影響的作用逐漸顯現(xiàn)，一些個體

開始表現(xiàn)出行為及心理偏差，如過度依賴、說謊、攻擊性行為等。

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.學前期

D.學齡期

【答案】：B

119、兒童收養(yǎng)服務是救助和保護兒童的內(nèi)容之一，在兒童收養(yǎng)服務中

的一個重要環(huán)節(jié)就是收養(yǎng)家庭評估，其中需要評估的最重要內(nèi)容是

（）O

A.家庭環(huán)境

B.家庭成員互動

C.家庭經(jīng)濟狀況

D.家庭育兒理念

【答案】：D

120、優(yōu)撫工作中的撫恤是國家和社會對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧

牲軍人遺屬等撫恤對象按照（）給予的撫恤金優(yōu)待。

A.當?shù)匾?guī)定的標準

B.當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴?/p>

C.國家規(guī)定的標準

I）.國家規(guī)定的最低生活保障標準

【答案】：C

121、當前復員退伍軍人的需要主要集中在（）。

A.社會再適應方面

B.就業(yè)方面

C.社會參與方面

D.健康維護方面

【答案】：B

122、不屬于青少年社會工作的類型的是（）。

A.發(fā)展性青少年社會工作服務

B.矯正性青少年社會工作服務

C.治療性青少年社會工作服務

D.預防性青少年社會工作服務

【答案】：C

123、某社會工作服務機構為做好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的有效銜接，支

持所幫扶的裕村婦女草編，合作社進一步深化發(fā)展，增量提質，下列

體現(xiàn)婦女賦權原則的服務是（）。

A.為裕村婦女草編合作社設計項目

B.動員已脫貧的婦女加入婦女草編合作社

C.請工藝美術大師為婦女草編合作社設計新產(chǎn)品

D.將姐妹們提出的合作社發(fā)展建議反映給相關部門

【答案】：D

124、某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后，大批員工子女陸續(xù)到了入園入學的年齡,

但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制等問題，員工子女

入園就學難，社會工作者小方經(jīng)充分調研，向區(qū)政協(xié)提交“關于解決

工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學難問題的建議”提案，建議地方政府.工業(yè)

園區(qū)管委會及相關企業(yè)等多方部門共同解決該問題，小方的上述做法,

旨在（）。

A.保障職工工作與生活平衡

B.開展特殊群體關懷服務

C.加強企業(yè)與職工文化建設

D.促進企業(yè)提高經(jīng)濟效益

【答案】：A

125、三個月前杜先生在一次意外事故后被截肢，精神受到很大打擊，

最近自殺未遂，家人打電話求助社會工作者。社會工作者首先應該

（）O

A.進行危機干預

B.鑒定殘疾等級

C.聯(lián)系安裝假肢

D.提供居家服務

【答案】：A

126、14歲的女孩小花智力發(fā)育遲緩，自我防護意識較弱，因家長監(jiān)

護不力，半年前遭受性侵。在侵害者受到公安機關處置后，小花被轉

介到某特殊教育學校，社會工作者小魏開始為小花提供輔導與陪伴服

務。此時，小魏最宜開展的工作是

A.危機干預

B.關注小花的心理和行為變化

C.資源鏈接

D.為小花家長提供防性侵知識

【答案】：B

127、（2019年真題）初三（5）班班主任向社會工作者小秦反映，中

考臨近，部分同學因信心不足.不會合理安排學習時間導致學習效率下

降。為提升同學們的自信心，小秦以自我效能理論為基礎策劃了小組

工作方案。小秦策劃的下列小組活動中，能夠提升學生自我效能感的

是（）。

A.分享各自的成功經(jīng)驗

B.培養(yǎng)親社會的道德思考

C.學習遵守學生行先規(guī)范

D.學習承擔應盡的社會責任

【答案】：A

128、社會工作者在處理老人的認知和情緒方面的問題時，要注意老年

人的（）。

A.病程時間

B.癥狀表現(xiàn)

C.癥狀強度

D.對介入的態(tài)度

【答案】：D

129、（2018年）某軍休所的服務對象大都是異地安置的軍休干部，他們

與老家的親友和部隊的戰(zhàn)友聯(lián)系逐漸減少。針對這種情況，社會工作

者小王為軍休干部開辦了學習班，教他們學習使用微信與親友聯(lián)系。

小王的工作不僅幫助軍休干部增進了與親友的聯(lián)系，還擴大了人際交

往范圍。小王為解決軍休干部問題所采取的服務方法是（）。

A.認知重構

B.支持網(wǎng)絡建構

C.行為治療

D.社交技能訓練

【答案】：D

130、針對農(nóng)村留守兒童，一些農(nóng)村幼兒園由受過專業(yè)訓練的幼兒老師

和社會工作者來為他們提供服務，這種介入行動遵循了（）原則。

A.考慮服務對象的發(fā)展階段和特點

B.個別化

C.瞄準服務目標

D.以人為本、服務對象自決

【答案】：A

13k兒童社會工作是現(xiàn)代兒童福利制度的有機組成部分；兒童社會工

作者在兒童權利價值理念的指導下，以（）為服務對象，聚焦

困境兒童，通過對具體服務對象個體或群體服務需求的專業(yè)評估。

A.全體兒童

B.新生兒

C.失依兒童

D.農(nóng)村兒童

【答案】：A

132、（2016年）李老伯入住福利院不久，記憶力退化明顯，有時連食堂

都找不到，對此害怕不已，懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中，

能夠說明李老伯記憶力變化的原因是（）。

A.老年人的結晶智力比年輕人多

B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變

C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知功能

D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷

【答案】：B

133、（2019年）社會工作者小江運用艾瑞克?伯恩溝通分析理論中的

“腳本分析技術“，幫助社區(qū)青少年了解成長環(huán)境對自己人際溝通形

態(tài)的影響，提升他們的人際溝通能力。為此，小江應協(xié)助社區(qū)青少年

（）O

A.覺察自己的自我狀態(tài)

B.反思自己的溝通形式

C.反省自己的溝通技巧

D.覺察自己的“生活地位”模式

【答案】：D

134、（2015年）小學一年級學生小剛，因父母入獄，沒有親戚照顧，無

人撫養(yǎng)。為解決小剛目前的問題，社會工作者正確的做法是（）。

A.聯(lián)系民政部門.幫助小剛尋找領養(yǎng)家庭

B.招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護人

C.聯(lián)系有關部門，幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭

D.勸小剛父母好好改造。爭取減刑早日回家

【答案】：C

135、我國政府規(guī)定的老年人范圍為（）。

A.退休以后

B.65周歲以上

C.60周歲以上

D.62周歲以上

【答案】：C

136、在收集服務對象資料時，為探詢兒子對父親的感受，可以請當事

人完成下面的句子：我和媽媽在一起時不快樂，因為o使用的

是（）的方法。

A.會談

B.問卷

C.角色扮演

D.完成句子

【答案】：D

137、以個人、家庭和小群體為關注對象，針對個人、家庭和小群伍采

取的行動屬于社會工作的（）。

A.直接介入

B.間接介入

C.綜合介入

D.臨時介入

【答案】：A

138、一年前A社區(qū)成立了青年人環(huán)保小組，相鄰的B社區(qū)成立了老年

人合唱小組，社會工作者計劃運用資源共享方式開展社區(qū)工作。下列

活動中最直接體現(xiàn)資源共享理念的是（）。

A.動員環(huán)保小組成員開展撿拾白色垃圾活動

B.聯(lián)合環(huán)保小組、合唱小組共同發(fā)起“我為社區(qū)獻力量”主題活動

C.利用合唱小組的活動室，由環(huán)保小組外聘專家為居民講解環(huán)保知識

D.動員合唱小組為本社區(qū)居民進行表演

【答案】：B

139、某學校在貧困家庭學生的救助工作中.

A.自我決定

B.知情同意

C.尊重隱私

D.無條件接納

【答案】：C

140、社區(qū)居民或服務對象把自身的感覺通過行動表達出來的需要是

()o

A.感覺性需要

B.表達性需要

C.規(guī)范性需要

D.比較性需要

【答案】：B

14k盲人老錢帶導盲犬上公交車，遭到部分乘客的反對。這一事件說

明，應進一步倡導社會大眾尊重并保障殘疾人的()。

A.社區(qū)康復權

B.社會福利權

C.文化生活權

D.環(huán)境友好權

【答案】：D

142、（2019年真題）某社會工作服務機構踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極投

入“美麗鄉(xiāng)村建設行動”在某村開展生態(tài)環(huán)保項目。該機構在項目設

計中，將培育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干.發(fā)展“綠色志愿者”隊伍.倡導“保

護環(huán)境從我做起”等活動作為推進項目的手法，開展社區(qū)服務。該機構

的做法屬于社區(qū)資源鏈接的（）方式。

A.資源整合

B.資源共享

C.資源流通

D.資源互補

【答案】：C

143、社會工作者李磊在為自閉癥兒童提供服務時，常常向有關醫(yī)學專

家咨詢自閉癥的病理與臨床治療知識，以獲得對服務對象問題的科學

認識和服務對象的有關資料。李磊采取的收集資料的方法屬于

（）O

A.咨詢

B.詢問

C.調查

D.利用已有資料

【答案】：A

144、在一些國家或地區(qū)的立法和司法實踐中，矯正社會工作者被法律

賦予依法對非監(jiān)禁罪犯實施（）的功能。

A.矯正

B.輔導

C.服務

D.監(jiān)管

【答案】：I)

145、(2019年真題)社會工作者小江運用艾瑞克？伯恩溝通分析理論

中的“腳本分析技術“，幫助社區(qū)青少年了解成長環(huán)境對自己人際溝

通形態(tài)的影響，提升他們的人際溝通能力。為此，小江應協(xié)助社區(qū)青

少年Oo

A.覺察自己的自我狀態(tài)

B.反思自己的溝通形式

C.反省自己的溝通技巧

D.覺察自己的“生活地位”模式

【答案】：D

146、社會工作者小唐對某社區(qū)殘疾人的權益實現(xiàn)狀況進行了評估，

發(fā)現(xiàn)該社區(qū)十幾名有就業(yè)意愿的殘疾人目前仍未就業(yè)。小唐擬對這些

殘疾人實施職業(yè)康復計劃，他對這些殘疾人的特殊情況以及與就業(yè)有

關的問題進行了綜合考察，幫助他們解決職業(yè)康復中出現(xiàn)的問題。接

下來，小唐應遵循的工作流程是(??)。

A.職業(yè)評估一職業(yè)培訓一就業(yè)指導一職業(yè)咨詢

B.職業(yè)咨詢一職業(yè)評估一職業(yè)培訓一就業(yè)指導

C.職業(yè)評估一職業(yè)咨詢一就業(yè)指導一職業(yè)培訓

D.職業(yè)評估一職業(yè)培訓一職業(yè)咨詢一就業(yè)指導

【答案】：B

147、黃女士的丈夫有婚外情，常不回家，對家里的事情漠不關心。

黃女士感覺十分痛苦，向社會工作者小王求助。小王合適的處理方

式是()O

A.傾聽黃女士的訴苦，陪同她一起哭泣

B.告知現(xiàn)代社會婚外情現(xiàn)象很普遍，不用太擔心

C.傾聽黃女士訴說痛苦感覺，給予情感支持

I).講某婦女離婚后生活更幸福的故事，引導黃女士向她學習

【答案】：C

148、以下屬于軍休社會工作服務對象的主要需要的是（）o

A.基本生存需要

B.就業(yè)權益保障的需要

C.社會再適應的心理調適需要

D.社會尊重的需要

【答案】：D

149、某社區(qū)居委會正協(xié)助有關部門開展“拆三違”工作。但面臨“拆”

的時間節(jié)點、范圍設定和程序規(guī)范等一系列問題，居委會基于社會工

作理念邀請受此影響的社區(qū)居民一起了解和討論如何解決上述問題，

推動居民參與決策。居民上述參與活動是社區(qū)參與層次和形式中的（）。

A.共同行動

B.協(xié)商

C.社區(qū)居民自治

I）.告知

【答案】：B

150、矯正社會工作服務對象的特點不包括（）。

A.具有沖動好斗的人格特征

B.具有自卑消沉的心理特征

C.具有與社會嚴重脫節(jié)的社會特征

D.具有暴力傾向的特征

【答案】：D

151、某軍休干部管理與服務中心的社會工作者小宋設計了“歲月如歌”

生命回顧小組工作方案，為軍休所的老干部提供服務。小宋采用分享

老照片的方式幫助軍休老干部重溫在部隊時取得的人生成就，引導他

們分享現(xiàn)在的歡樂時光和幸福生活。鼓勵其參與社會活動，力所能及地

關心他人、服務社會。小宋這樣做的主要目的在于（??）。

A.緩解老人的寂寞孤獨感

B.幫助老人坦然面對死亡

C.建立老人間的信任關系

D.協(xié)助老人重構生命價值

【答案】：D

152、社會工作者小東的第一個個案輔導對象是王奶奶。王奶奶子孫都

在國外，每年僅回國看望她一次，她因而感到自己被子孫拋棄，心中

悶悶不樂覺得生活沒意思。在輔導過程中小東常常帶著水果去看望王

奶奶，給了王奶奶極大的精神慰藉，并在不知不覺中把王奶奶當作自

己的親奶奶看待。小東目前的狀況可能是出現(xiàn)了()。

A.透支現(xiàn)象

B.耗竭現(xiàn)象

C.移情現(xiàn)象

I).反移情現(xiàn)象

【答案】：D

153、老年社會工作在微觀層面的目的是()o

A.為老年人提供居家養(yǎng)老服務

B.讓老年人獲得更弱的社會支持

C.協(xié)助老年人應對好年齡漸長所帶來的挑戰(zhàn)

D.協(xié)助老年人解決由于年老而帶來的角色轉變，維持良好的日常生活

功能

【答案】：D

154、張宇今年12歲，從小體弱多病，父母非常關注他的飲食，對他

百般呵護，不但接送他上學，陪他做功課，晚上還給他洗腳。在學校,

張宇常因打掃衛(wèi)生等事與同學發(fā)生摩擦，同學嫌他做事“笨”，都不

愿與他分在一組做值日，因此，張宇提出不想去上學了。針對上述情

況，社會工作者應幫助張宇（）。

A.培養(yǎng)學習習慣

B.改善人際關系

C.培養(yǎng)獨立能力

D.改善健康狀況

【答案】：C

155、小勇是一名精神分裂癥患者，正接受住院治療。主治醫(yī)生告訴社

會工作者小李，這已經(jīng)是小勇第三次入院了，他每次在醫(yī)院的治療效

果都很理想，但一回到家，病情就會反復。針對小勇的情況，小李首

先應做的是（）。

A.了解其家庭狀況

B.幫助其家庭成員增能

C.開展家庭治療

D.滿足其家庭成員需要

【答案】：A

156、（2020年真題）李姐是某老年服務中心的社會工作者，她覺得新

入住中心的半失能老人張奶奶與自己過世的母親在長相和性格上都有

幾分相像，又是同鄉(xiāng)，因此對張奶奶格外關照，什么事情都主動替張

奶奶做。這種情形屬于社會工作者在服務過程中產(chǎn)生的（）問題。

A.移情

B.工作倦怠

C.反移情

D.過度保護

【答案】：C

157、軍休干部離退休前都是在軍隊服役幾十年的軍人，離退休后身心

不可避免地留有革命大熔爐鍛煉的印記，這體現(xiàn)的是軍休干部的

()需要。

A.居家養(yǎng)老

B.社會參與

C.軍隊情結

D.社會尊重

【答案】：C

158、在兒童社會工作服務過程中，了解服務對象的生存及成長環(huán)境,

了解他們不同的行%和心理表現(xiàn)形式，從而制定不同的服務方案。這

體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()特點。

A.不均衡性

B.個體差異性

C.階段性

D.分化與互補性

【答案】：B

159、新冠肺炎疫情初期，某醫(yī)院急診室每天都會接診很多懷疑自己染

病的患者，這些患者沒有明顯的癥狀，但對照典型癥狀后又自覺有類

似癥狀，因而十分焦慮，對醫(yī)護人員的解釋也將信將疑，產(chǎn)生了沉重

的思想負擔。這一現(xiàn)象說明，醫(yī)院急診室醫(yī)務社會工作者需要對服務

對象進行(??)。

A.危機干預

B.認知干預

C.生理干預

D.行為干預

【答案】：B

160、(2017年)某社區(qū)復制優(yōu)撫安置工作的社會工作者為了推進軍休

社區(qū)與駐地社區(qū)的融合，設計了一系列服務活動。下列活動中，符合

上述服務目標，屬于中觀層面介入的說法是（）

A.實現(xiàn)軍地社會保障“無縫銜接”

B.協(xié)助軍休干部構建社會支持系統(tǒng)

C.推進軍地管理體制“一體化”建設

D.提升駐地社區(qū)對軍休干部的社會認同

【答案】：D

161、小玲是護理院的社會工作者，經(jīng)常為臨終老人及其家庭提供服務。

最近一段時間小玲感到很疲憊，對工作缺乏興趣，容易發(fā)火動怒。作

為一名社會工作者，小玲最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.克服自身困難，保持服務熱情

B.坦誠告知服務對象自己目前的狀況，暫緩提供服務

C.與家人討論自己的工作內(nèi)容，征求他們的意見

D.尋求專業(yè)督導支持，找到改變自身狀況的方法

【答案】：D

162、（2019年）某中學教學樓在地震中坍塌，造成多名師生傷亡。寧寧

雖成功逃生，但在震后幾天一直沉默不語，驚恐不安。在對寧寧進行

危機干預的過程中，社會工作者小林采用“講故事”的方式，引導寧

寧講述逃生的經(jīng)歷和感受，以對其問題和需要進行評估。小林開展的

上述工作是為了（）。

A.定義寧寧的危機問題

B.向寧寧提供持續(xù)支持

C.確保寧寧的生命安全

D.討論寧寧問題的多種可能

【答案】：A

163、（2015年真題）小強是小學四年級學生。在學校經(jīng)常欺負同學,

小強知道這樣做不對，但遇事時管不住自己。社會工作者為實施幫助

小強的行為矯正計劃，需要進行基線測量。

A.觀察小強目前是否欺負同學

B.觀察小強目前欺負同學的次數(shù)

C.觀察小強欺負同學行為的變化

D.觀察小強欺負同學行為是否消除

【答案】：