河北省邯鄲市館陶縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中地理試題（解析版）-A4

第頁(yè)第一學(xué)期七年級(jí)學(xué)情質(zhì)量檢測(cè)地理（人教版）（考試時(shí)間：60分鐘滿分：60分）一、選擇題（本大題共25分.每小題1分，共25分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意）2019年11月29日至30日傍晚日落時(shí)，土星、月球、金星、木星齊聚天宇，在西南方低空排成一條直線，呈現(xiàn)出“四星連珠”的天文奇觀。如圖為某網(wǎng)友拍攝的“四星連珠”圖。完成下面小題。1.本次“四星連珠”的天體中，距離地球最近的天體是（）A.土星 B.月球 C.金星 D.木星2.下列太陽(yáng)系行星運(yùn)動(dòng)特征中，與圖中金星、土星、木星三顆行星連珠現(xiàn)象最密切相關(guān)的是（）A.共面性 B.近圓性 C.同向性 D.公轉(zhuǎn)周期相近【答案】1.B2.A【解析】【1題詳解】月球是地球的唯一天然衛(wèi)星，是距離地球最近的自然天體，B正確；土星、金星、木星距離地球較遠(yuǎn)，ACD錯(cuò)誤。故選B?！?題詳解】八大行星的公轉(zhuǎn)軌道大體在同一平面上，形成圖中的三星連珠現(xiàn)象，共面性與圖中金星、土星、木星三顆行星連珠現(xiàn)象最密切相關(guān)，A正確；近圓性、同向性、公轉(zhuǎn)周期相近不是引起三顆行星連珠現(xiàn)象的關(guān)鍵因素，且金星、土星、木星三顆行星公轉(zhuǎn)周期不同，BCD錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】八大行星的特征：(1)同向性：行星在軌道上公轉(zhuǎn)的方向相同，都是逆時(shí)針繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)；(2)近圓性：軌道雖然都是橢圓，但偏心率非常小，很接近正圓；(3)共面性：軌道平面都近似在同一個(gè)平面上，偏角很小?！昂闷妗碧?hào)火星探測(cè)器確認(rèn)火星上有適合生命存在的物質(zhì)。分析檢測(cè)顯示，取出的巖石粉末含有黏土、硫酸鹽和其他對(duì)生命非常關(guān)鍵的礦物成分?；鹦且远趸紴橹鞯拇髿饧认”∮趾洌聢D為美國(guó)國(guó)家航空航天局高分辨率照相機(jī)抓拍到的“公牛眼”狀隕石坑。據(jù)此完成下面小題。3.相對(duì)于地球來(lái)說(shuō)，火星更易遭隕石襲擊，其原因（）A.火星公轉(zhuǎn)速度快 B.火星大氣密度小C.火星更靠近小行星帶 D.火星的宇宙環(huán)境不安全4.人類(lèi)首選火星作為探索生命起源和進(jìn)化的行星，以下說(shuō)法正確的是（）①火星和地球一樣被厚厚的大氣層所包圍，且有氧氣②火星上和地球上都有四季變化，且四季長(zhǎng)度一樣③火星、地球自轉(zhuǎn)周期比較適中④火星、地球與太陽(yáng)的距離都比較適中A.①③ B.②③ C.③④ D.①④【答案】3.B4.C【解析】【3題詳解】火星公轉(zhuǎn)速度與地球相似，A錯(cuò)誤。地球表面有厚厚的大氣層，當(dāng)外來(lái)天體墜落地球時(shí)經(jīng)過(guò)厚厚的大氣層摩擦燃燒后變小甚至消失，對(duì)地球影響較??；火星相比地球，火星表面的大氣密度小，空氣稀薄，外來(lái)天體闖入時(shí)，火星大氣對(duì)火星的保護(hù)作用小，B正確。隕石是未燃盡的流星體，穿過(guò)大氣落到行星表面的物質(zhì)?；鹦请m然更靠近小行星帶，但地球同樣也會(huì)受到小行星的襲擊，只是因?yàn)槭艿酱髿鈱拥谋Ｗo(hù)，所以更靠近小行星帶不是火星更易受隕石襲擊的原因，C錯(cuò)誤。火星的宇宙環(huán)境和地球一樣安全，D錯(cuò)誤。綜上所述，ACD錯(cuò)誤，故選B?！?題詳解】火星表面的大氣比地球稀薄，且沒(méi)有氧氣，①錯(cuò)誤；火星上和地球上都有四季變化，但公轉(zhuǎn)周期不同，且四季的長(zhǎng)度不一樣，②錯(cuò)誤；火星、地球自轉(zhuǎn)周期接近比較適中，晝夜溫度變化不致于太大，③正確；火星位于地球轉(zhuǎn)道的外側(cè)，火星、地球與太陽(yáng)的距離都比較適中，二者的地理環(huán)境接近，④正確。綜上所述，C項(xiàng)的③④符合題意，ABD錯(cuò)誤，故選C?！军c(diǎn)睛】大氣對(duì)生命存在和發(fā)展的作用：厚厚的大氣層可減小天體對(duì)地表的撞擊；大氣的削弱作用和保溫作用使地表晝夜溫差不大；氧氣可供生物呼吸，臭氧等可以使生物免受過(guò)多紫外線的傷害。經(jīng)緯網(wǎng)可以精確地表明各地在地球上的位置，它在軍事、航空、航海等方面很有用處。結(jié)合相關(guān)知識(shí)完成下面小題。5.關(guān)于圖中經(jīng)線兩側(cè)東經(jīng)、西經(jīng)的標(biāo)注，正確的是（）A. B.C. D.6.關(guān)于緯度的敘述，正確的是（）A.南半球緯度數(shù)從南向北逐漸增大. B.北半球緯度數(shù)從北向南逐漸增大C.緯度的最大值為90度 D.緯度的最大值為180度7.有關(guān)經(jīng)緯線的敘述正確的是（）A.緯線指示南北方向 B.經(jīng)線的形狀是圓形C.所有緯線長(zhǎng)度都相等 D.赤道是最長(zhǎng)的緯線【答案】5.B6.C7.D【解析】【5題詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，180°以東是西經(jīng)，以西是東經(jīng)，A錯(cuò)誤；0°以東是東經(jīng)度，以西是西經(jīng)度，B正確；160°經(jīng)線兩側(cè)經(jīng)度東西經(jīng)與160°經(jīng)線相同，同理，20°經(jīng)線兩側(cè)經(jīng)度東西經(jīng)與20°經(jīng)線相同，CD錯(cuò)誤。故選B。【6題詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，南半球緯度數(shù)從南向北逐漸遞減，A錯(cuò)誤；北半球緯度數(shù)從北向南逐漸遞減，B錯(cuò)誤；緯度數(shù)的最大值為90度，C正確、D錯(cuò)誤。故選C?！?題詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，緯線指示東西方向，A錯(cuò)誤；經(jīng)線的形狀是半圓，B錯(cuò)誤；所有經(jīng)線長(zhǎng)度都相等，C錯(cuò)誤；赤道是最長(zhǎng)的緯線，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】東西經(jīng)度的判定方法為：經(jīng)度度數(shù)向東變大為東經(jīng)，經(jīng)度度數(shù)向西變大為西經(jīng)；南北緯度的判定：緯度度數(shù)向北變大為北緯，緯度度數(shù)向南變大為南緯。地理活動(dòng)課上，小華制作了一個(gè)簡(jiǎn)易地球儀（如下圖）。據(jù)此完成第下列下小題。8.從簡(jiǎn)易地球儀中，我們能獲得的信息是（）A.地球是一個(gè)兩極略鼓、赤道稍扁的不規(guī)則球體B.沿赤道環(huán)地球一周需要走40000萬(wàn)千米C.地球是一個(gè)球體，地球儀上有連接南北兩極的經(jīng)線D.給地球做一件外衣最少需要5.1億平方千米的布料9.在地球儀上，符合“東半球、南半球、有陽(yáng)光直射現(xiàn)象”條件的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁10.在該地球儀上乙點(diǎn)位于丁點(diǎn)（）A.西北方 B.西南方 C.東北方 D.東南方【答案】8.C9.C10.B【解析】【8題詳解】地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體，且從地球儀中不能獲得此信息，A不符合題意。赤道周長(zhǎng)約為4萬(wàn)千米，沿赤道環(huán)地球一周需要走4萬(wàn)千米，且從地球儀中不能獲得此信息，B不符合題意。地球是一個(gè)球體，地球儀上有連接南北兩極的經(jīng)線，能從地球儀中獲得此信息，C符合題意。地球的表面積是5.1億平方千米，所以給地球縫制一件外套，需要5.1億平方千米的布料，但從地球儀中不能獲得此信息，D不符合題意。故選C?！?題詳解】東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球；南北半球分界線是赤道，赤道以北為北半球，赤道以南為南半球；南北回歸線之間有太陽(yáng)直射現(xiàn)象。根據(jù)圖中四點(diǎn)的經(jīng)緯度知道，符合“東半球、南半球、有陽(yáng)光直射現(xiàn)象”條件的只有丙，ABD不符合題意。故選C?！?0題詳解】地球上的經(jīng)緯網(wǎng)是人們?yōu)榱烁玫卮_定地球上的位置而設(shè)置的。在經(jīng)緯網(wǎng)上，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向，所以乙地位于丁地的西南方向，故選B?！军c(diǎn)睛】東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球；南北半球分界線是赤道（0°緯線），赤道以北為北半球，赤道以南為南半球。下圖為地球某日某時(shí)刻的光照示意圖，圖中陰影部分表示黑夜，非陰影部分表示白天。讀圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下面小題。11.圖示的日期和北半球的節(jié)氣分別是（）A.3月21日前后，春分日 B.6月22日前后，夏至日C.9月23日前后，秋分日 D.12月22日前后，冬至日12.下列關(guān)于圖中①②③④四地的敘述，你認(rèn)為可信的是（）A①地日出最早 B.②地位于熱帶C.③地正好日落 D.④地白晝最長(zhǎng)【答案】11.B12.A【解析】【11題詳解】讀圖可知，此時(shí)北極圈及其以北地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，則太陽(yáng)直射北回歸線，為北半球的夏至日，時(shí)間為6月22日前后，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B?！?2題詳解】由圖可知，根據(jù)地球自西向東自轉(zhuǎn)規(guī)律，此時(shí)①地出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，日出最早，故A正確。②位于北回歸線上，處在熱帶與北溫帶的分界線上，故B錯(cuò)誤。③地正處于夜半球進(jìn)入晝半球的晨線上，正好日出，故C錯(cuò)誤。①②③④四地中，④地的白晝最短，故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】太陽(yáng)直射北半球，北半球晝長(zhǎng)夜短；太陽(yáng)照射南半球，南半球晝長(zhǎng)夜短。直射點(diǎn)往北移動(dòng)，北半球晝變長(zhǎng)，夜變短；直射點(diǎn)往南移動(dòng)，南半球晝變長(zhǎng)，夜變短。某同學(xué)在學(xué)了地球的知識(shí)后，回家給父母做地球運(yùn)動(dòng)的演示（下圖），橢圓形紙板代表地球公轉(zhuǎn)軌道平面，鉛筆代表太陽(yáng)直射光線。據(jù)此完成下面小題。13.下列該同學(xué)做法錯(cuò)誤是（）A.演示自轉(zhuǎn)時(shí)，將地球儀繞紙板一周B.演示自轉(zhuǎn)時(shí)，從左向右撥動(dòng)地球儀C.演示公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸空間指向始終不變D.演示公轉(zhuǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向是①-②-③-④14.早上上學(xué)發(fā)現(xiàn)，夏季7點(diǎn)天已亮，而冬季此時(shí)天還沒(méi)亮，產(chǎn)生這種差異的原因是（）A.地球是球體 B.地球不透明C.地球的自轉(zhuǎn) D.地球的公轉(zhuǎn)15.該同學(xué)將地球儀從③移到④的過(guò)程中，可以模擬、解釋以下哪種現(xiàn)象（）A.太陽(yáng)直射點(diǎn)北移 B.南極地區(qū)極晝范圍逐漸增大C.石家莊的白晝逐漸變長(zhǎng) D.校園內(nèi)旗桿的正午影子日漸變短【答案】13.A14.D15.B【解析】【13題詳解】演示公轉(zhuǎn)時(shí)，才將地球儀繞紙板一周，A錯(cuò)誤；由于地球自西向東自轉(zhuǎn)，演示自轉(zhuǎn)時(shí)，從左向右撥動(dòng)地球儀，B正確；演示公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸空間始終指向北極星附近，指向始終不變，C正確；演示公轉(zhuǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向是①-②-③-④，D正確。故選A?！?4題詳解】夏季7點(diǎn)天已亮，而冬季此時(shí)天還沒(méi)亮，產(chǎn)生這種差異是因?yàn)槎募緯円归L(zhǎng)短不同， 夏季時(shí)，太陽(yáng)直射北半球，北半球晝長(zhǎng)夜短，日出時(shí)間早；冬季時(shí)，太陽(yáng)直射南半球，北半球晝短夜長(zhǎng)，日出時(shí)間晚，而晝夜長(zhǎng)短的變化是由于地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的，D正確；與地球是球體、地球不透明、地球的自轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)，ABC錯(cuò)誤。故選D?！?5題詳解】從③移到④的過(guò)程即從秋分日到冬至日的過(guò)程，太陽(yáng)直射點(diǎn)從赤道到南回歸線的過(guò)程，太陽(yáng)直射點(diǎn)南移，A錯(cuò)誤；南極地區(qū)極晝范圍逐漸增大，北極地區(qū)極夜范圍逐漸增大，B正確；北半球晝變短，夜變長(zhǎng)，石家莊的白晝逐漸變短，C錯(cuò)誤；北半球正午太陽(yáng)高度變小，校園內(nèi)旗桿正午影子日漸變長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】地球表面的點(diǎn)都在圍繞著一根通過(guò)地心的軸（自轉(zhuǎn)軸，也叫地軸）做圓周運(yùn)動(dòng)，這種圓周運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為地球自轉(zhuǎn)。地球環(huán)繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為地球公轉(zhuǎn)，因?yàn)橥厍蛞黄瓠h(huán)繞太陽(yáng)的還有太陽(yáng)系的其他天體，太陽(yáng)是它們共有的中心天體，故被稱(chēng)為“公”轉(zhuǎn)。地圖是地理學(xué)科的“第二語(yǔ)言”。讀圖左和圖右，完成下面小題。16.根據(jù)圖左信息可知，從火車(chē)站開(kāi)車(chē)沿道路前往學(xué)校，合適的行駛方向是（）A.向正北方向行駛 B.向西北方向行駛 C.向正東方向行駛 D.向東北方向行駛17.圖左中火車(chē)站與科技園區(qū)的直線距離為4厘米，則兩者之間的實(shí)地距離為（）A.120千米 B.12千米 C.1.2千米 D.120米18.關(guān)于圖右中圖A、圖B兩圖相比較，圖A（）A.比例尺較大，表示的范圍較小 B.比例尺較小，內(nèi)容更簡(jiǎn)略C.比例尺較大，表示的范圍較大 D.比例尺較小，內(nèi)容更詳細(xì)【答案】16.D17.C18.B【解析】【16題詳解】在有指向標(biāo)的地圖上判定方向，要根據(jù)指向標(biāo)的箭頭指向北方，相反的方向?yàn)槟戏?，面向北方，右?cè)為東方，左側(cè)為西方的方法確定。根據(jù)圖左信息可知，從火車(chē)站開(kāi)車(chē)沿道路前往學(xué)校，合適的行駛方向是向東北方向行駛。故選D?！?7題詳解】據(jù)圖可知，圖中的比例尺為數(shù)字式比例尺，比例尺為1:30000；圖中火車(chē)站與學(xué)校的直線距離為4厘米，則兩者之間的實(shí)地距離為4x30000=1.2千米。故選C?！?8題詳解】比例尺越大，地圖上表示的內(nèi)容越詳細(xì)，能夠展示更多的地理細(xì)節(jié)；比例尺越小，地圖上表示的內(nèi)容越簡(jiǎn)略，只能展示較大范圍的地理特征。關(guān)于圖右中圖A、圖B兩圖相比較，圖A比例尺較小，內(nèi)容更簡(jiǎn)略，展示更大范圍的地理特征，故選B?！军c(diǎn)睛】地圖的三要素包括比例尺、方向、圖例。剛踏進(jìn)初中，某同學(xué)非常喜歡他的學(xué)校，他繪制了一幅學(xué)校平面圖。據(jù)此完成下面小題。19.從學(xué)校前校門(mén)到后校門(mén)行走的方向大致是（）A.先由東北向西南，再由南向北B.先由西南向東北，再由北向南C.先由北向南，再轉(zhuǎn)向東南D.先由南向北，再轉(zhuǎn)向西北20.這幅圖存在一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是（）A.缺少經(jīng)緯度 B.指向標(biāo)錯(cuò)誤C.缺少圖例 D.比例尺應(yīng)為1：300000【答案】19.D20.C【解析】【19題詳解】有指向標(biāo)的地圖要根據(jù)指向標(biāo)判讀方向，根據(jù)圖中指向標(biāo)可知，從學(xué)校前校門(mén)到后校門(mén)行走的方向大致是先朝指向標(biāo)的方向即先由南向北，再轉(zhuǎn)向西北方，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D?！?0題詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，經(jīng)緯度不是該幅地圖的必備條件，A錯(cuò)誤；圖中指向標(biāo)沒(méi)有標(biāo)錯(cuò)，B錯(cuò)誤；圖例是地圖的三要素之一，圖中有方向、比例尺，但缺少圖例，C正確；圖中所示為初中學(xué)校的平面圖，范圍較小，應(yīng)選擇大比例尺地圖，1：3000，即圖上1厘米代表實(shí)地距離30米，比例尺正確，而不應(yīng)選擇1：300000的小比例尺，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】地圖上的方向有不同的表示方式，在有指向標(biāo)的地圖上，用指向標(biāo)指示方向，指向標(biāo)箭頭的指向一般為北方；在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)定向，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向；沒(méi)有指向標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向。下圖為某科考隊(duì)考察過(guò)程中繪制的“世界某地地形示意圖”（單位:m）。完成下面小題。21.①地位于②地（）A.正東 B.正北 C.東南 D.東北22.古村落相對(duì)于甲山峰高度，最可能是（）A.659m B.859m C.959m D.1059m23.科考隊(duì)拍攝古村落全貌的最合適地位于（）A.① B.② C.③ D.④【答案】21.D22.B23.D【解析】【21題詳解】地圖上的方向有不同的表示方式。在有指向標(biāo)的地圖上，用指向標(biāo)指示方向，指向標(biāo)箭頭的指向一般為北方；在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)定向，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向；沒(méi)有指向標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向。讀圖可知，圖示有指向標(biāo)。依據(jù)指向標(biāo)判定方向可判定，①地位于②地的東北方向。ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D?！?2題詳解】讀圖可知，圖示等高距為100m，古村落海拔位于100-200m之間，甲山峰海拔位于900-1000m之間，因此，古村落和甲山峰的相對(duì)高度位于700-900m之間，最可能是859m。ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。【23題詳解】讀圖可知，科考隊(duì)拍攝古村落全貌的最合適地位于④處，原因在于④位于山脊處，海拔高于古村落，且二者之間無(wú)阻擋，D正確；①和古村落海拔相近，不能拍到古村落的全貌，A錯(cuò)誤；②和古村落之間有山脊阻擋，不能拍到古村落全貌，B錯(cuò)誤；③和古村落之間有山峰阻擋，不能拍到古村落的全貌，C錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】在有指向標(biāo)的地圖上，用指向標(biāo)指示方向，指向標(biāo)箭頭的指向一般為北方；在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)定向，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向；沒(méi)有指向標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向。等高距是指相鄰兩條等高線之間的高度差，海拔是地面某一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離；相對(duì)高度是指地面某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離，即兩個(gè)地點(diǎn)之間的高度差。圖為沿32°N繪制的中國(guó)地勢(shì)起伏示意圖，讀圖完成下面小題。24.上圖在“地圖家族”中的名字是（）A.分層設(shè)色地形圖 B.地形剖面圖 C.地形平面圖 D.地形鳥(niǎo)瞰圖25.下列顏色中，通常用來(lái)表示圖中A處的地形類(lèi)型的是（）A.綠色 B.藍(lán)色 C.白色 D.褐色【答案】24.B25.A【解析】【24題詳解】地形剖面圖指沿地表某一直線方向上的垂直剖面圖，以顯示剖面線上斷面地勢(shì)起伏狀況，能直觀地表現(xiàn)出地面的起伏、地勢(shì)的變化和坡度的陡級(jí)，還能形象地顯示出一個(gè)地區(qū)的地形類(lèi)型及其特征，由圖可知，圖中表現(xiàn)我國(guó)地勢(shì)特征，為地形剖面圖，B正確；在繪有等高線和等深線的地圖上，按照不同的高度和深度，著上深淺不同的褐色、黃色、綠色、藍(lán)色等顏色，以鮮明的表示地面和海底起伏的形態(tài)，這種地圖叫分層設(shè)色地形圖，A錯(cuò)誤；如圖上只有地物，不表示地面起伏的圖稱(chēng)為平面圖，平面地形圖又分為等高線地形圖和分層設(shè)色地形圖，C錯(cuò)誤；地形鳥(niǎo)瞰圖根據(jù)透視原理，用高視點(diǎn)透視法從高處某一點(diǎn)俯視地面起伏繪制成的立體圖，D錯(cuò)誤。綜上所述，ACD錯(cuò)誤，故選B?！?5題詳解】分層設(shè)色地形圖中，圖中A海拔在200米以下，為平原，平原用綠色表示，排除BCD，故選A?！军c(diǎn)睛】分層設(shè)色地形圖中，海洋為藍(lán)色（如太平洋），平原（如長(zhǎng)江中下游平原）為綠色，低山丘陵（例如山東丘陵）為黃色，山地和高原（如蒙古高原、黃土高原、云貴高原）用棕褐色，淺紫色表示積雪、冰川（如喜馬拉雅山脈）。二、非選擇題（本大題共4小題，共35分）26.閱讀圖文材料，完成下列要求。2021年我國(guó)“祝融號(hào)”火星車(chē)成功登陸火星。2022年11月29日，神舟十五號(hào)載人飛船發(fā)射成功，2023年6月4日成功返回，在此過(guò)程中中國(guó)空間站全面建成。人類(lèi)進(jìn)行宇宙空間探索，既可以探索宇宙環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境的影響，又可以帶動(dòng)航天技術(shù)的綜合發(fā)展。（1）圖中表示地球的是____（填字母），與地球距離最近的一顆恒星是____（填名稱(chēng)）。（2）地球軌道內(nèi)、外兩側(cè)軌道上分別運(yùn)行著____和____（填名稱(chēng)）。（3）指出圖中顯示“生命可居住帶”出現(xiàn)生命的主要影響因素，并說(shuō)明理由。（4）請(qǐng)描述人類(lèi)太空探索的意義。【答案】（1）①.C②.太陽(yáng)（2）①.金星②.火星（3）影響因素：溫度條件；理由：與太陽(yáng)距離適中，有適宜的溫度。（4）給人們提供各種信息通信手段：進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)等【解析】【分析】本大題以太空探索為材料設(shè)置試題，涉及太陽(yáng)系天體、地球的宇宙環(huán)境、太空探索的意義等相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理知識(shí)運(yùn)用的素養(yǎng)?！拘?wèn)1詳解】結(jié)合所學(xué)可知，離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)八大行星的排列順序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。讀圖可知，C是地球，離地球最近的一顆恒星是太陽(yáng)?！拘?wèn)2詳解】由圖可以看出，地球軌道內(nèi)、外兩側(cè)軌道上分別運(yùn)行著金星和火星?！拘?wèn)3詳解】圖中顯示的太陽(yáng)系八大行星可以看出影響地球有生命存在的主要因素是溫度條件，因?yàn)榈厍蚺c太陽(yáng)的距離適中，太遠(yuǎn)了氣溫會(huì)過(guò)低、太近了氣溫過(guò)高，過(guò)低或過(guò)高都不適合生命的存在?！拘?wèn)4詳解】人類(lèi)進(jìn)行太空探索的意義主要有利用太空的物理環(huán)境進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步與技術(shù)創(chuàng)新、尋找地外生命與新的資源、探索空間環(huán)境對(duì)人類(lèi)生存的影響、為人類(lèi)和平利用太空做出貢獻(xiàn)等。27.閱讀圖文材料，完成下列要求。每年的6月22日為夏至。在古時(shí)民間是“四時(shí)八節(jié)”中的一個(gè)節(jié)日，備受重視。民間流傳這樣一個(gè)說(shuō)法：“日長(zhǎng)之至，日影短至，至者，極也，故日夏至”。下圖為全年太陽(yáng)光線進(jìn)入教室情況及太陽(yáng)直射點(diǎn)年運(yùn)動(dòng)變化示意圖。（1）地球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)回到A點(diǎn)需要的時(shí)間為_(kāi)___，舉例我們?cè)诘厍蛏峡吹降淖匀滑F(xiàn)象有____；地球運(yùn)行到A點(diǎn)時(shí)，太陽(yáng)直射在地球____（填寫(xiě)緯線的名稱(chēng)），地球從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)是向____（方向）移動(dòng)。（2）在夏至日那天，太陽(yáng)光照射到教室是____圖，夏至日中國(guó)南極科考隊(duì)能在駐地能看到極夜現(xiàn)象，那時(shí)南極正處于____季。（3）指出從北極上空看地球的自轉(zhuǎn)方向。（4）指出冬至?xí)r地球運(yùn)行的位置（圖中）____，并簡(jiǎn)述這一天北半球的晝夜長(zhǎng)短情況____。【答案】（1）①.一年②.四季變化③.赤道④.北（2）①.甲②.冬（3）逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)（4）①.D點(diǎn)②.晝短夜長(zhǎng)【解析】【分析】本大題以全年太陽(yáng)光線進(jìn)入教室情況及太陽(yáng)直射點(diǎn)年運(yùn)動(dòng)變化示意圖為材料設(shè)置試題，涉及地球的公轉(zhuǎn)周期、晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律、正午太陽(yáng)高度的變化、地球公轉(zhuǎn)示意圖的判讀等相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理知識(shí)運(yùn)用的素養(yǎng)。【小問(wèn)1詳解】結(jié)合所學(xué)可知，太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)是地球公轉(zhuǎn)的結(jié)果，地球從A點(diǎn)轉(zhuǎn)一周回到A點(diǎn)需要的時(shí)間為一個(gè)公轉(zhuǎn)周期是一年。我們可以觀察到地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象有四季變化、晝夜長(zhǎng)短的變化和太陽(yáng)高度角的變化等；當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到A點(diǎn)時(shí)，為北半球的春分，太陽(yáng)直射在地球赤道（0°緯線）上，地球從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，即北半球的春分時(shí)間段向夏至?xí)r間段過(guò)渡，太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向是向北移動(dòng)。【小問(wèn)2詳解】讀圖可知，夏至日這天，北半球正午太陽(yáng)高度最大，即太陽(yáng)光照射教室的太陽(yáng)高度最大的圖甲，當(dāng)太陽(yáng)光線直射北回歸線，是北半球的夏至日，南極地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象，南北半球季節(jié)相反，此時(shí)南極洲正處于冬季。【小問(wèn)3詳解】地球自轉(zhuǎn)方向是自西向東，從北極點(diǎn)上空看呈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，從南極點(diǎn)上空看呈順時(shí)針旋轉(zhuǎn)?！拘?wèn)4詳解】讀圖可知，冬至?xí)r太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南回歸線，地球運(yùn)行在圖中D處（12月22日前后），這一天北半球晝短夜長(zhǎng)，且晝最短，夜最長(zhǎng)。28.讀某市湖濱公園附近的平面分布示意圖，完成下列要求。（1）圖中方向的判斷依據(jù)是____，將圖中比例尺轉(zhuǎn)換為文字式為_(kāi)___。（2）圖中鐵路的走向大致是____方向。圖中①②③分別代表三位同學(xué)的家，日常生活中，受火車(chē)噪聲影響最大的是____。三位同學(xué)相約在湖泊西南方向的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)附近會(huì)合，這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是____（a/b）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。（3）若量得AB之間的圖上距離為2厘米，且三位同學(xué)保持20米/分鐘的速度劃船，說(shuō)出AB之間的實(shí)際距離并計(jì)算A處劃向B處所需要的時(shí)間。（4）該市一年中多吹東南風(fēng)（東南方向吹來(lái)的風(fēng)），如果僅從環(huán)保的因素考慮，有廢氣污染的工廠建在圖中甲地是否合理，請(qǐng)說(shuō)明原因?！敬鸢浮浚?）①.指向標(biāo)②.圖上1厘米代表實(shí)地距離500米（2）①.南北②.③③.a（3）1000米；50分鐘（4）合理。甲地位于該市的西北方向，東南風(fēng)會(huì)把廢氣吹向西北方，廢氣對(duì)該市的影響較小?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}以湖濱公園附近的平面分布示意圖為材料設(shè)置試題，涉及方向的判讀、比例尺的表示形式及計(jì)算方面知識(shí)點(diǎn)，考查學(xué)生的理解與掌握能力?！拘?wèn)1詳解】由圖可知，該圖有指向標(biāo)，需要根據(jù)指向標(biāo)判斷方向，圖中比例尺為1：500