2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)上學(xué)期物理期末光學(xué)專題復(fù)習(xí):作圖題A卷 h48821393_第1頁(yè)
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2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)上學(xué)期物理期末光學(xué)專題復(fù)習(xí)作圖題A卷姓名:___________班級(jí):___________1.(23-24八年級(jí)上·廣東云浮·階段練習(xí))如圖,一束光射向左右表面平行的玻璃磚,畫(huà)出光從玻璃磚左表面射出的光線。2.(2024·山東日照·中考真題)物理興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到一棱鏡,其橫截面為直角三角形ABC,如圖所示,其中BC面鍍銀。一條光線從AB面上的O點(diǎn)射入棱鏡,經(jīng)過(guò)BC面一次反射后,從AC面的P點(diǎn)出射。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的圖中畫(huà)出該光線射入棱鏡之后的光路圖。3.(24-25八年級(jí)上·江蘇無(wú)錫·期中)眼睛在B處觀察水中物體A,在A′處看到物體的像,如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出折射光路圖。4.(23-24八年級(jí)上·河南鄭州·期末)我國(guó)光纜通信的發(fā)展十分迅速,目前光纜可以通達(dá)所有地區(qū)。原理是光不斷地經(jīng)光纖的內(nèi)壁反射向前傳播,請(qǐng)?jiān)趫D中完成光路圖(一次反射即可)。5.(24-25八年級(jí)上·湖北黃岡·期中)井底之蛙,所見(jiàn)甚小,作出枯井底A點(diǎn)處的青蛙看到天空范圍的光路圖。6.(24-25八年級(jí)上·上?!て谥校┬∪A去森林探險(xiǎn),小華想利用平面鏡將太陽(yáng)光束反射進(jìn)一個(gè)水平山洞(如圖),陽(yáng)光與水平面成60°,請(qǐng)畫(huà)出平面鏡的位置。7.(24-25八年級(jí)上·河北衡水·期中)如圖所示的光線AB、CD是同一點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面反射后的兩條光線,請(qǐng)你完成光路并確定發(fā)光點(diǎn)S的位置。8.(2023·廣東中山·三模)如圖所示,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,請(qǐng)畫(huà)出燭焰S點(diǎn)發(fā)出的與主光軸平行的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的光線,借助輔助線或光路,確定發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S'位置。(保留作圖痕跡)9.(2024·福建·模擬預(yù)測(cè))同學(xué)將裝置如圖1放置,其在光屏上成像如圖2請(qǐng)大致畫(huà)出從A點(diǎn)(在中心線上方)射出的光線的傳播路徑。(透鏡焦距為12cm)10.(2024·江蘇揚(yáng)州·二模)如圖,物體AB經(jīng)凸透鏡后在光屏上成像A′B′,F(xiàn)為透鏡的焦點(diǎn),請(qǐng)作出兩條入射光線的折射光線。11.(24-25八年級(jí)上·全國(guó)·課前預(yù)習(xí))圖記錄了三次改變物距的成像情況,請(qǐng)用A′、B′、C′分別對(duì)應(yīng)標(biāo)出物體在位置A、B、C時(shí)所成的像。12.(24-25八年級(jí)上·陜西咸陽(yáng)·期中)(1)如圖1所示,F(xiàn)是凸透鏡的焦點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的折射光線和入射光線;(2)如圖2-甲所示,在“猴子撈月”的寓言故事中,猴子看見(jiàn)月亮在井中就去撈,結(jié)果什么也沒(méi)撈到,請(qǐng)?jiān)趫D2-乙中畫(huà)出位于A點(diǎn)的猴子看到水中月亮的光路圖(B點(diǎn)為月亮的位置)。13.(24-25八年級(jí)上·陜西西安·期中)作圖題(1)在甲圖中,根據(jù)入射光線AO畫(huà)出反射光線OB,并標(biāo)出反射角的度數(shù)。(2)請(qǐng)畫(huà)出圖乙中對(duì)應(yīng)的折射光線。14.(24-25八年級(jí)上·江蘇蘇州·階段練習(xí))冬日寒冷,兩位同學(xué)在課間曬太陽(yáng),于是便在地上留下了他倆的影子,嘗試通過(guò)光路作圖的方法大致確認(rèn)此時(shí)太陽(yáng)S所在的位置。15.(24-25八年級(jí)上·陜西西安·期中)(1)汽車平視顯示系統(tǒng)HUD(如圖甲所示)利用了平面鏡成像原理,它將顯示器上的重要行車數(shù)據(jù)通過(guò)前擋風(fēng)玻璃成像在正前方,駕駛員不必低頭就可以看到車輛顯示器上的信息,從而避免分散對(duì)前方道路的注意力。請(qǐng)你根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)在圖乙中畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像A'B';(2)如圖所示,光線AB、CD均平行于主光軸,請(qǐng)補(bǔ)全光路圖。16.(八年級(jí)上·河南許昌·期末)如圖1所示,在探究光的色散現(xiàn)象時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶。受此啟發(fā),在測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入,得到a,b兩個(gè)焦點(diǎn),如圖2,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出兩束光的折射光線。17.(2024·廣東深圳·模擬預(yù)測(cè))學(xué)習(xí)了光的折射相關(guān)原理后,某同學(xué)嘗試用平面鏡制作彩虹,他將一束白光射向水中的平面鏡,最終在白紙上觀察到一道彩虹。光路的模擬如圖所示,一道激光射向水面,請(qǐng)將光路補(bǔ)充完整。(畫(huà)出光的大致傳播方向即可)18.(2024·河南洛陽(yáng)·一模)如圖甲所示將平面鏡斜放入水中,讓太陽(yáng)光照射在水下的平面鏡上,并反射到白紙上就能形成色散。圖乙中P點(diǎn)為某一束光入射到水面的點(diǎn),Q點(diǎn)代表白紙。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出光到達(dá)Q點(diǎn)的光路圖。19.(2024·黑龍江綏化·一模)如圖,一束光從玻璃AB面垂直射入,折射后從玻璃磚AC面射出。請(qǐng)畫(huà)出這束光在AC面發(fā)生折射的光路圖。20.(23-24九年級(jí)下·湖北孝感·期中)如圖所示,一束激光AO由空氣射向半圓形玻璃磚的圓心O發(fā)生了反射和折射,發(fā)現(xiàn)在屏幕MN上出現(xiàn)了兩個(gè)光斑。請(qǐng)畫(huà)出形成兩個(gè)光斑的光路圖;21.(24-25八年級(jí)上·遼寧錦州·階段練習(xí))如圖甲所示,從某一角度透過(guò)玻璃磚看緊貼在磚后的鋼筆,中間一段筆桿好像錯(cuò)位了。為分析錯(cuò)位原因,選取筆桿與磚面接觸處的一點(diǎn)S,用圖乙研究(已畫(huà)出S及人眼的位置),請(qǐng)畫(huà)出像及成像光路圖。22.(24-25八年級(jí)上·江蘇南通·階段練習(xí))如圖甲所示,牙醫(yī)利用內(nèi)窺鏡(小平面鏡)觀察牙齒的情況,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出能反映人眼通過(guò)內(nèi)窺鏡觀察牙齒的光路圖。23.(24-25八年級(jí)上·陜西西安·階段練習(xí))(1)如圖所示是小月同學(xué)國(guó)慶節(jié)期間在紙杯上蒙上一層塑料膜做小孔成像實(shí)驗(yàn)的情景。請(qǐng)?jiān)趫D中作出燭焰(用AB表示)在塑料膜上成的像(用箭頭表示)及光路圖。(2)AB表示平面鏡MN前的物體。請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),畫(huà)出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'。24.(2024·吉林·模擬預(yù)測(cè))如圖所示,請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),作出眼睛通過(guò)水洼看到水中月亮上M點(diǎn)的反射光路。(用點(diǎn)代表月亮上M點(diǎn)的像)25.(24-25八年級(jí)上·江蘇揚(yáng)州·階段練習(xí))如圖所示為一個(gè)魔術(shù)箱.魔術(shù)箱頂部的中央有一條窄縫,讓激光筆射出的激光束從魔術(shù)箱左側(cè)的小孔射入,右側(cè)小孔射出,將一塊遮光板從魔術(shù)箱頂部的窄縫插入箱中,可見(jiàn)遮光板并沒(méi)有擋住激光束的傳播若魔術(shù)箱內(nèi)只使用了平面鏡,請(qǐng)畫(huà)出平面鏡可能的擺放方案,并完成光路。26.(2022·山西·一模)小明發(fā)現(xiàn)地下車庫(kù)中的道路有個(gè)急轉(zhuǎn)彎,容易發(fā)生交通事故,在沒(méi)有凸面鏡的情況下,使拐彎處的兩輛車可以從鏡子互相看見(jiàn)對(duì)方,消除安全隱患。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)幫助小明在圖中的A處畫(huà)出平面鏡放置的合適位置。27.(23-24八年級(jí)上·江蘇無(wú)錫·期末)自行車尾燈是由許多相互垂直的小平面鏡構(gòu)成。如圖(a)所示,圖(b)為其兩個(gè)平面鏡的簡(jiǎn)化

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