教師資格《小學(xué)教育心理學(xué)》押題密卷01(附答案)_第1頁(yè)
教師資格《小學(xué)教育心理學(xué)》押題密卷01(附答案)_第2頁(yè)
教師資格《小學(xué)教育心理學(xué)》押題密卷01(附答案)_第3頁(yè)
教師資格《小學(xué)教育心理學(xué)》押題密卷01(附答案)_第4頁(yè)
教師資格《小學(xué)教育心理學(xué)》押題密卷01(附答案)_第5頁(yè)
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2012教學(xué)過(guò)程的三種過(guò)程是()。哪個(gè)階段的重要標(biāo)志?()D.D.D.這是什么性質(zhì)的問(wèn)題?()D.B.放慢速度,這屬于元認(rèn)知策略中的()。D.20E.6.E.E.E.D.2012小學(xué)兒童身體發(fā)展的主要表現(xiàn)為 等 弱智兒童通常是指智商低 的兒童,又稱兒 加涅認(rèn)為,程序性知識(shí)包 兩個(gè)亞類 、注意力缺陷 所造成的 兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn) 五、簡(jiǎn)答題(每小題6分,共24分)102012B、D、E3.704.5.6.7.8.9.10.1.

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