【滬粵物理下冊(cè)】6.2　怎樣測(cè)量和表示力 同步練習(xí)

第六章力和機(jī)械6.2怎樣測(cè)量和表示力基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1力的測(cè)量1.(2022廣東深圳福田期中)使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),下面幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置,不得傾斜B.使用前必須檢查指針是否指在零刻度線上C.太空的飛船中可以使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力D.使用時(shí),必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍2(2022江西中考)如圖所示,圓筒測(cè)力計(jì)的分度值為N;此時(shí),該測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是N。

知識(shí)點(diǎn)2力的表示方法3.(2022內(nèi)蒙古赤峰中考節(jié)選)如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼的重力,請(qǐng)作出鉤碼對(duì)測(cè)力計(jì)掛鉤拉力F的示意圖。能力提升全練4.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),如果指針指在零刻度線下方就開(kāi)始測(cè)量,所測(cè)拉力的大小與真實(shí)值相比()A.相同 B.偏小 C.偏大 D.不確定5.一根彈簧原長(zhǎng)10cm,把它掛在支架上,下方用3.2N的拉力豎直向下拉,彈簧長(zhǎng)度為12cm,如果用6.4N的力豎直向下拉(沒(méi)有超過(guò)測(cè)量范圍),則彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)閏m。

6.在圖中畫(huà)出足球靜止時(shí)對(duì)水平地面壓力F的示意圖(作用點(diǎn)在O點(diǎn))。素養(yǎng)探究全練7.某同學(xué)在探究彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系時(shí),得到如圖圖像,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)這根彈簧的原長(zhǎng)是cm。

(2)分析圖像及有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是。

(3)若用這根彈簧制成彈簧測(cè)力計(jì),量程為。

答案全解全析基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練1.A使用時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)可測(cè)任何方向的力,只要拉力方向與彈簧伸長(zhǎng)方向在同一直線上就可以,A錯(cuò)誤,故選A。2.0.12.0解析從圖中可知相鄰兩條刻度線間的距離表示0.1N,故分度值為0.1N,此時(shí),該測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是2.0N。3.如圖所示解析鉤碼對(duì)測(cè)力計(jì)掛鉤拉力F的作用點(diǎn)在鉤碼和掛鉤的接觸點(diǎn),拉力的方向和重力方向相同,豎直向下。能力提升全練4.C如果指針一開(kāi)始就指在零刻度線的下方,說(shuō)明它已經(jīng)有了一定的示數(shù),再加上后來(lái)的力使它伸長(zhǎng)的量,示數(shù)會(huì)比力的真實(shí)值大。故選C。5.14解析用3.2N的力拉彈簧時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為12cm-10cm=2cm,用6.4N的力拉彈簧時(shí),拉力是原拉力的2倍,因此彈簧的伸長(zhǎng)量為4cm,彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?0cm+4cm=14cm。6.如圖所示解析靜止在水平面上的足球?qū)λ矫娴膲毫Φ扔谄渲亓?受力物體是水平地面,作用點(diǎn)在足球與水平地面的接觸點(diǎn)上,方向垂直水平地面向下。素養(yǎng)探究全練7.(1)2(2)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比(3)0~6N解析(1)當(dāng)拉力為0時(shí),彈簧處于原長(zhǎng),由圖可知此時(shí)L=2cm;(2)由圖可知拉力F≤6N時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量與拉力成正比,所以可以得出的結(jié)論是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)