廣東省深圳市公明中英文學(xué)校2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題(原卷版+解析)

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試卷試卷滿分：50分考試時(shí)間：40分鐘說明：1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號(hào)等填寫在答題卷規(guī)定的位置上。2.考生必須在答題卷上按規(guī)定作答：凡在試卷、草稿紙上作答的，其答案一律無效。3.化學(xué)全卷共6頁，考試時(shí)間理化合卷100分鐘，化學(xué)滿分50分。4.本試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1，C-12，O-16，Ca-40第一部分選擇題（共20分）一、單項(xiàng)選擇題Ⅰ：（本部分共8小題，每題1.5分，共12分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意）1.化學(xué)在人們生活、科學(xué)研究等方面應(yīng)用極其廣泛。下列過程中涉及化學(xué)變化的是A.膽礬的研碎B.品紅的擴(kuò)散C.糧食釀成酒D.甲骨上刻字2.下列物質(zhì)在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中描述正確的是A.發(fā)出藍(lán)紫色火焰 B.劇烈燃燒、發(fā)出白光C.產(chǎn)生大量白色煙霧 D.燒杯內(nèi)壁有水霧3.下列有關(guān)環(huán)境的說法中正確的是A.園林綠化采用滴灌，可以節(jié)約用水B.地球上總水儲(chǔ)量大，淡水儲(chǔ)量比也大C.蛋殼、骨頭等應(yīng)投到“可回收物”垃圾桶內(nèi)D.常計(jì)入空氣污染指數(shù)的氣體有SO2、CO2、NO24.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的。從分子的角度解釋下列事實(shí)錯(cuò)誤的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A1個(gè)氫分子的質(zhì)量約為分子的質(zhì)量很小B把O2壓縮到鋼瓶中分子的體積變小CH2與O2的化學(xué)性質(zhì)不同分子的種類不同D1滴水中大約有個(gè)水分子分子的體積很小A.A B.B C.C D.D5.掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語表述正確的是A.鈣元素：CuB.2個(gè)氧原子：O2C.鎂離子：Mg+2D.氯化鉀的化學(xué)式：KCl6.下列與水相關(guān)的說法中正確的是A.過濾操作可以除去河水中所有雜質(zhì)B.沉淀、過濾、吸附等都是常用的凈水方法C水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫分子D.在凈水過程中，用活性炭吸附色素體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)7.如圖是硫元素在元素周期表中的信息及硫原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列分析中正確的是A.硫元素屬于金屬元素B.硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06gC.Na2S中硫元素的化合價(jià)為-2D.硫原子在化學(xué)變化中容易失去電子8.下列方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.測(cè)定空氣中O2的含量B.區(qū)別硬水和軟水C.檢驗(yàn)H2的純度D.探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象二、單項(xiàng)選擇題Ⅱ（本部分共4小題，每題2分，共8分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意）9.石炭酸(C6H6O)是生產(chǎn)殺菌劑的重要原料。下列說法正確的是A.石炭酸屬于氧化物B.1個(gè)石炭酸分子中含有13個(gè)原子C.石炭酸中碳、氫元素質(zhì)量比為1:1D.石炭酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為29%10.如圖是O2與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示物質(zhì)之間可發(fā)生轉(zhuǎn)化，部分物質(zhì)已省略)，下列說法正確的是A.轉(zhuǎn)化①可通過氧化反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)B.轉(zhuǎn)化②中加MnO2會(huì)使產(chǎn)生O2的質(zhì)量增加C.轉(zhuǎn)化③的文字表達(dá)式：D.轉(zhuǎn)化④中生成的H2與O2質(zhì)量比為2:111.在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。分析下圖變化過程，說法錯(cuò)誤的是A.一氧化碳(CO)分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的B.變化Ⅰ說明原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.變化Ⅰ中分子、原子的種類和數(shù)目均不變D.變化Ⅱ、Ⅲ中分子沒有改變，都屬于物理變化12.下列有關(guān)化學(xué)用語的敘述，正確的是A2H：可表示2個(gè)氫分子 B.C60：可表示60個(gè)碳原子C.2Al3+：可表示2個(gè)鋁離子 D.FeSO4：可表示硫酸鐵的化學(xué)式第二部分非選擇題（共30分）三、非選擇題（本大題共4小題，除第16題外，每空一分，共30分。）13.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置。（1）儀器①②的名稱分別是①___________、②___________。（2）用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是___________（填字母），裝置應(yīng)稍作修改的地方是___________，目的是___________。用此法收集氧氣時(shí)，需等到___________時(shí)才能將導(dǎo)管伸入集氣瓶中。（3）實(shí)驗(yàn)過程中試管出現(xiàn)了破裂，則可能是因?yàn)開__________（寫一點(diǎn)）。（4）為了成功完成H實(shí)驗(yàn)，需要注意的操作有___________（寫一點(diǎn)）。（5）用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，與B裝置相比較，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________；若用G裝置收集氧氣，應(yīng)從___________（填“a”或“b”）端通入氧氣，檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是___________。14.如圖是用粗硅（含不溶于水的CaCO3遇到稀鹽酸后形成液體，但硅不溶于水和稀鹽酸）制備高純硅的一種簡易流程：（1）粗硅屬于___________（選填“純凈物”或“混合物”），SiCl4中Si元素的化合價(jià)為___________。（2）操作①的名稱是___________，完成此操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___________，該操作中玻璃棒的作用是___________。（3）反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式是___________。其基本反應(yīng)類型是___________。（4）在第②步的反應(yīng)中，如果H2中混有O2，從安全角度考慮，可能引起的后果是___________，所以在使用可燃性氣體前，必須進(jìn)行的操作是___________。（5）上述生產(chǎn)流程中，可以循環(huán)利用物質(zhì)是___________（填化學(xué)式）。15.A、B、C、D、E、F、G、H為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色的固體，E、F常溫下為液體，B為能支持燃燒的無色氣體。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：E___________；M___________。（2）根據(jù)上述給出的序號(hào)寫出對(duì)應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：②___________；③___________。16.NH4NO3是常用的化肥，但在化肥生產(chǎn)和使用中，伴隨著能源耗費(fèi)和環(huán)境污染等問題。利用生物固氮、雷電固氮等作用可以減少化肥的使用。請(qǐng)回答：（1）NH4NO3中氮元素的化合價(jià)分別為_________；_________。（2）NH4NO3中各元素的質(zhì)量比是__________。（3）資料顯示一公頃林地平均每年固定氮元素的質(zhì)量約為100千克。這些氮元素如果從NH4NO3中獲得，則需要施加多少千克NH4NO3？（精確到0.1千克）。2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試卷試卷滿分：50分考試時(shí)間：40分鐘說明：1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號(hào)等填寫在答題卷規(guī)定的位置上。2.考生必須在答題卷上按規(guī)定作答：凡在試卷、草稿紙上作答的，其答案一律無效。3.化學(xué)全卷共6頁，考試時(shí)間理化合卷100分鐘，化學(xué)滿分50分。4.本試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1，C-12，O-16，Ca-40第一部分選擇題（共20分）一、單項(xiàng)選擇題Ⅰ：（本部分共8小題，每題1.5分，共12分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意）1.化學(xué)在人們生活、科學(xué)研究等方面應(yīng)用極其廣泛。下列過程中涉及化學(xué)變化的是A.膽礬的研碎B.品紅的擴(kuò)散C.糧食釀成酒D.甲骨上刻字【答案】C【解析】【詳解】A、膽礬的研碎只是形狀發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、品紅的擴(kuò)散，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、糧食釀成酒有酒精等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、甲骨上刻字，只是形狀發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。2.下列物質(zhì)在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中描述正確的是A.發(fā)出藍(lán)紫色火焰 B.劇烈燃燒、發(fā)出白光C.產(chǎn)生大量白色煙霧 D.燒杯內(nèi)壁有水霧【答案】D【解析】【詳解】A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，不符合題意；B、木炭在空氣中燃燒，燒至紅熱，不符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，沒有白霧，不符合題意；D、在蠟燭火焰的上方，罩一個(gè)干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水霧，符合題意。故選D。3.下列有關(guān)環(huán)境說法中正確的是A.園林綠化采用滴灌，可以節(jié)約用水B.地球上總水儲(chǔ)量大，淡水儲(chǔ)量比也大C.蛋殼、骨頭等應(yīng)投到“可回收物”垃圾桶內(nèi)D.常計(jì)入空氣污染指數(shù)氣體有SO2、CO2、NO2【答案】A【解析】【詳解】A、園林綠化采用滴灌，可以節(jié)約用水，符合題意；B、地球上總水儲(chǔ)量大，但是淡水儲(chǔ)量很少，且分布不均，不符合題意；C、蛋殼、骨頭等應(yīng)投到“廚余垃圾”垃圾桶內(nèi)，不符合題意；D、常計(jì)入空氣污染指數(shù)的氣體有SO2、NO2，二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物，不符合題意。故選A。4.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的。從分子的角度解釋下列事實(shí)錯(cuò)誤的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A1個(gè)氫分子的質(zhì)量約為分子的質(zhì)量很小B把O2壓縮到鋼瓶中分子的體積變小CH2與O2的化學(xué)性質(zhì)不同分子的種類不同D1滴水中大約有個(gè)水分子分子的體積很小A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、1個(gè)氫分子的質(zhì)量約為3.3×10-27kg，說明分子的質(zhì)量很小，不符合題意；B、把O2壓縮到鋼瓶中，說明分子之間存在間隔，符合題意；C、氫氣由氫分子構(gòu)成，氧氣由氧分子構(gòu)成，分子構(gòu)成不同，故化學(xué)性質(zhì)不同，不符合題意；D、1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子，說明分子的體積很小，不符合題意。故選B。5.掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語表述正確的是A.鈣元素：CuB.2個(gè)氧原子：O2C.鎂離子：Mg+2D.氯化鉀的化學(xué)式：KCl【答案】D【解析】【詳解】A、鈣元素為：Ca，不符合題意；B、原子用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氧原子表示為2O，不符合題意；C、離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故鎂離子表示為：Mg2+，不符合題意；D、鉀元素通常顯+1價(jià)，氯元素通常顯-1價(jià)，故氯化鉀的化學(xué)式為：KCl，符合題意。故選D。6.下列與水相關(guān)的說法中正確的是A.過濾操作可以除去河水中所有雜質(zhì)B.沉淀、過濾、吸附等都是常用的凈水方法C.水(H2O)和過氧化氫(H2O2)分子中都含有氫分子D.在凈水過程中，用活性炭吸附色素體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)【答案】B【解析】【詳解】A、過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，不能除去所有雜質(zhì)，不符合題意；B、沉淀、過濾、吸附都是常用的凈水方法，沉淀能使懸浮的雜質(zhì)沉降，過濾除去不溶性雜質(zhì)，吸附除去色素和異味，符合題意；C、水由水分子構(gòu)成，過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成，都不含氫分子，不符合題意；D、活性炭吸附色素，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，體現(xiàn)其物理性質(zhì)，不符合題意。故選B。7.如圖是硫元素在元素周期表中的信息及硫原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列分析中正確的是A.硫元素屬于金屬元素B.硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06gC.Na2S中硫元素的化合價(jià)為-2D.硫原子在化學(xué)變化中容易失去電子【答案】C【解析】【詳解】A、硫元素漢字名稱中含有“石”字旁，硫是非金屬元素。故A錯(cuò)誤；B、由圖可知在字體的下方為相對(duì)原子質(zhì)量，所以硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06。但是相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”，不“g”，故B錯(cuò)誤；C、因?yàn)殁c元素的化合價(jià)為+1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)，故C正確；D、因?yàn)榱蛟拥淖钔鈱与娮訑?shù)為6，多于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子。故D錯(cuò)誤。故選C。8.下列方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿.測(cè)定空氣中O2的含量B.區(qū)別硬水和軟水C.檢驗(yàn)H2的純度D.探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象【答案】A【解析】【詳解】A、木炭燃燒生成二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)前后，壓強(qiáng)變化不大，燒杯中的水無法進(jìn)入集氣瓶，無法測(cè)定空氣中氧氣的含量，符合題意；B、在等量的硬水和軟水中分別加入等量的肥皂水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，可用于區(qū)分硬水和軟水，不符合題意；C、檢驗(yàn)氫氣的純度，用拇指堵住集滿氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點(diǎn)火，發(fā)出尖銳爆鳴聲，說明氣體不純，聲音很小，表示氣體很純，不符合題意；D、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到中間燒杯中時(shí)，氨氣與水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酞試液變紅，可用于探究分子運(yùn)動(dòng)，不符合題意。故選A。二、單項(xiàng)選擇題Ⅱ（本部分共4小題，每題2分，共8分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意）9.石炭酸(C6H6O)是生產(chǎn)殺菌劑的重要原料。下列說法正確的是A石炭酸屬于氧化物B.1個(gè)石炭酸分子中含有13個(gè)原子C.石炭酸中碳、氫元素質(zhì)量比為1:1D.石炭酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為29%【答案】B【解析】【詳解】A、石炭酸是由C、H、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、每個(gè)石炭酸分子是由6個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子共13個(gè)原子構(gòu)成，符合題意；C、石炭酸中碳、氫元素質(zhì)量比為：（12×6）：6=12:1，不符合題意；D、石炭酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為：，不符合題意。故選B。10.如圖是O2與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示物質(zhì)之間可發(fā)生轉(zhuǎn)化，部分物質(zhì)已省略)，下列說法正確的是A.轉(zhuǎn)化①可通過氧化反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)B.轉(zhuǎn)化②中加MnO2會(huì)使產(chǎn)生O2的質(zhì)量增加C.轉(zhuǎn)化③的文字表達(dá)式：D.轉(zhuǎn)化④中生成的H2與O2質(zhì)量比為2:1【答案】A【解析】【詳解】A、因?yàn)棰贋檠鯕夂土追磻?yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)為氧化反應(yīng)。故A正確；B、因?yàn)樵摲磻?yīng)是氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氧氣、氯化鉀反應(yīng)。反應(yīng)的方程式為，.二氧化錳在反應(yīng)的過程中只是起到了催化劑的效果，只能改變反應(yīng)的速率，不能夠改變生成物的質(zhì)量。故B錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)是氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為。故C錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)是水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。所以生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為：4:32=1:8，體積比為2:1，故D錯(cuò)誤。故選A11.在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。分析下圖變化過程，說法錯(cuò)誤的是A.一氧化碳(CO)分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的B.變化Ⅰ說明原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.變化Ⅰ中分子、原子的種類和數(shù)目均不變D.變化Ⅱ、Ⅲ中分子沒有改變，都屬于物理變化【答案】C【解析】【詳解】A、一氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的，說法正確，不符合題意；B、分子分成原子，原子又重新組合成新的分子，變化Ⅰ說明原子是化學(xué)變化中的最小粒子，說法正確，不符合題意；C、變化Ⅰ中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，分子種類發(fā)生了改變，原子的種類和數(shù)目不變，說法錯(cuò)誤，符合題意；D、變化Ⅱ、Ⅲ中分子沒有改變，只是分子之間的間隔發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，都屬于物理變化，說法正確，不符合題意。故選C。12.下列有關(guān)化學(xué)用語的敘述，正確的是A.2H：可表示2個(gè)氫分子 B.C60：可表示60個(gè)碳原子C.2Al3+：可表示2個(gè)鋁離子 D.FeSO4：可表示硫酸鐵的化學(xué)式【答案】C【解析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目?！驹斀狻緼、原子的表示方法用元素符號(hào)表示，表示微粒的個(gè)數(shù)在微粒前面加對(duì)應(yīng)數(shù)字；2H可表示2個(gè)氫原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、表示一個(gè)分子中原子或原子團(tuán)的個(gè)數(shù)數(shù)字要加在右下方，C60可以表示1個(gè)C60分子中含有60個(gè)碳原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2Al3+可表示2個(gè)鋁離子，故選項(xiàng)正確；D、FeSO4可表示硫酸亞鐵的化學(xué)式，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。第二部分非選擇題（共30分）三、非選擇題（本大題共4小題，除第16題外，每空一分，共30分。）13.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置。（1）儀器①②的名稱分別是①___________、②___________。（2）用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是___________（填字母），裝置應(yīng)稍作修改的地方是___________，目的是___________。用此法收集氧氣時(shí)，需等到___________時(shí)才能將導(dǎo)管伸入集氣瓶中。（3）實(shí)驗(yàn)的過程中試管出現(xiàn)了破裂，則可能是因?yàn)開__________（寫一點(diǎn)）。（4）為了成功完成H實(shí)驗(yàn)，需要注意的操作有___________（寫一點(diǎn)）。（5）用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，與B裝置相比較，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________；若用G裝置收集氧氣，應(yīng)從___________（填“a”或“b”）端通入氧氣，檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是___________?！敬鸢浮浚?）①.長頸漏斗②.水槽（2）①.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑②.AF##FA③.試管口要塞一團(tuán)棉花④.防止高錳酸鉀固體小顆粒進(jìn)入導(dǎo)管⑤.導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)（3）試管外壁有水（合理即可）（4）鐵絲燃燒之前需要打磨光亮（合理即可）（5）①.可以控制加入液體藥品的速率從而控制反應(yīng)速率②.a③.將帶火星的小木條放在b管口，若木條復(fù)燃，則氧氣已滿【解析】【詳解】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是長頸漏斗；②是水槽；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，排水法收集的氧氣純凈，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AF；裝置應(yīng)稍作修改的地方是：試管口要塞一團(tuán)棉花，目的是：防止高錳酸鉀固體小顆粒進(jìn)入導(dǎo)管；用此法收集氧氣時(shí)，需等到導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)時(shí)才能將導(dǎo)管伸入集氣瓶中；（3）玻璃是熱的不良導(dǎo)體，受熱不均，會(huì)發(fā)生炸裂，所以實(shí)驗(yàn)的過程中試管出現(xiàn)了破裂，可能是因?yàn)樵嚬芡獗谟兴ê侠砑纯桑唬?）為了成功完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，需要注意的操作有：鐵絲燃燒之前需要打磨光亮（合理即可）；（5）分液漏斗可以控制液體的滴加速度，用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，與B裝置相比較，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制加入液體藥品的速率從而控制反應(yīng)速率；氧氣密度比空氣大，氧氣具有助燃性，所以若用G裝置收集氧氣，應(yīng)從a端通入氧氣，檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是：將帶火星的小木條放在b管口，若木條復(fù)燃，則氧氣已滿。14.如圖是用粗硅（含不溶于水的CaCO3遇到稀鹽酸后形成液體，但硅不溶于水和稀鹽酸）制備高純硅的一種簡易流程：（1）粗硅屬于___________（選填“純凈物”或“混合物”），SiCl4中Si元素的化合價(jià)為___________。（2）操作①的名稱是___________，完成此操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___________，該操作中玻璃棒的作用是___________。（3）反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式是___________。其基本反應(yīng)類型是___________。（4）在第②步的反應(yīng)中，如果H2中混有O2，從安全角度考慮，可能引起的后果是___________，所以在使用可燃性氣體前，必須進(jìn)行的操作是___________。（5）上述生產(chǎn)流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是___________（填化學(xué)式）?！敬鸢浮浚?）①.混合物②.+4（2）①.過濾②.漏斗③.引流（3）①.SiCl4+H2HCl+Si②.置換反應(yīng)（4）①.發(fā)生爆炸②.驗(yàn)純（5）HCl【解析】【小問1詳解】粗硅含有碳酸鈣等物質(zhì)，是混合物；SiCl4中氯元素化合價(jià)是-1，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，Si元素的化合價(jià)為+4。小問2詳解】操作①后將固體和液體分離，是過濾。完成此操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，該操作中玻璃棒的作用是引流。【小問3詳解】反應(yīng)②的反應(yīng)物是SiCl4和H2，生成物是HCl和Si，符號(hào)表達(dá)式為SiCl4+H2HCl+Si。該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，是置換反應(yīng)。【小問4詳解】氫氣和氧氣混合受熱燃燒，放出大量的熱，所以可能引起的后果是發(fā)生爆炸，所以使用可燃性氣體前，必須進(jìn)行的操作是驗(yàn)純?！拘?詳解】反應(yīng)中既有生成又有投入的物質(zhì)可循環(huán)利用，從流程圖可知，HCl可循環(huán)利用。15.A、B、C、D、E、F、G、H為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色的固體，E、F常溫下為液體，B為能支持燃燒的無色氣體。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：E__________