暨南大學(xué)《西牙語聽力Ⅱ》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁暨南大學(xué)《西牙語聽力Ⅱ》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在印度文學(xué)中，《羅摩衍那》是一部重要的史詩。以下關(guān)于這部史詩的文化價(jià)值，哪一項(xiàng)更具有深遠(yuǎn)意義？（）A.宗教教義的傳播B.民族精神的體現(xiàn)C.古代社會(huì)生活的寫照D.文學(xué)藝術(shù)形式的創(chuàng)新2、對(duì)于20世紀(jì)存在主義文學(xué)，以下關(guān)于薩特作品的主題，理解錯(cuò)誤的是（）A.強(qiáng)調(diào)人的自由選擇和責(zé)任B.揭示世界的荒誕和無意義C.宣揚(yáng)消極悲觀的人生態(tài)度D.探討人的存在本質(zhì)3、在古希臘悲劇中，索福克勒斯的《俄狄浦斯王》具有深刻的命運(yùn)悲劇色彩。以下關(guān)于這部作品的情節(jié)，哪一項(xiàng)表述是不準(zhǔn)確的？（）A.俄狄浦斯在不知情的情況下殺父娶母B.俄狄浦斯努力逃避命運(yùn)卻最終無法逃脫C.命運(yùn)的力量在劇中被描繪為不可抗拒的D.俄狄浦斯最終戰(zhàn)勝命運(yùn)，獲得了幸福的結(jié)局4、法國作家雨果的作品充滿了人道主義精神。以下關(guān)于雨果人道主義思想的體現(xiàn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.對(duì)社會(huì)底層人民的同情和關(guān)愛B.對(duì)暴力革命的堅(jiān)決支持C.對(duì)人性善的信念和追求D.對(duì)社會(huì)黑暗面的批判和譴責(zé)5、拉美文學(xué)在20世紀(jì)取得了顯著成就，魔幻現(xiàn)實(shí)主義是其重要的創(chuàng)作手法。以下哪部作品是魔幻現(xiàn)實(shí)主義的經(jīng)典之作？（）A.《百年孤獨(dú)》B.《玉米人》C.《佩德羅·帕拉莫》D.以上都是6、在19世紀(jì)英國文學(xué)中的歷史小說中，以下哪位作家的作品具有重要地位？（）A.司各特B.薩克雷C.蓋斯凱爾夫人D.梅瑞狄斯7、法國作家波德萊爾的《惡之花》開創(chuàng)了象征主義詩歌的先河，以下關(guān)于這部作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)不正確？（）A.描繪城市的丑惡和人性的墮落B.運(yùn)用象征和隱喻的手法C.表達(dá)對(duì)美好生活的向往和贊美D.具有頹廢和悲觀的情緒8、日本江戶時(shí)代的文學(xué)形式多樣。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)市民文化的興起？（）A.通俗小說的流行B.俳句的發(fā)展C.戲劇形式的創(chuàng)新D.對(duì)武士精神的贊美9、德國作家布萊希特的戲劇作品強(qiáng)調(diào)戲劇的教育功能，以下哪部作品體現(xiàn)了他的“陌生化”理論？（）A.《大膽媽媽和她的孩子們》B.《高加索灰闌記》C.《四川好人》D.《伽利略傳》10、俄國文學(xué)巨匠陀思妥耶夫斯基的作品深刻反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以下對(duì)于《罪與罰》的主題探討，不正確的是（）A.道德與良知的掙扎B.社會(huì)底層人物的苦難C.犯罪行為的合理性D.人性的復(fù)雜性11、在印度現(xiàn)代文學(xué)中，泰戈?duì)柕淖髌肪哂歇?dú)特的魅力。以下關(guān)于泰戈?duì)栕髌凤L(fēng)格的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.充滿了對(duì)生命和自然的贊美B.融合了印度傳統(tǒng)文化和西方文學(xué)的元素C.詩歌語言簡潔明快，富有哲理D.主要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，批判黑暗現(xiàn)象12、日本作家芥川龍之介的短篇小說構(gòu)思精巧，以下對(duì)于《羅生門》的藝術(shù)特點(diǎn)，描述不正確的是（）A.視角獨(dú)特，情節(jié)撲朔迷離B.對(duì)人性的丑惡進(jìn)行了深刻揭露C.語言簡潔明快，富有表現(xiàn)力D.充滿了樂觀向上的情緒13、在英國文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)中，戲劇取得了輝煌的成就。以下關(guān)于這一時(shí)期戲劇的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.題材廣泛，包括歷史、神話、愛情等B.以喜劇為主，悲劇較少C.人物形象鮮明，性格復(fù)雜D.舞臺(tái)布景和表演形式較為簡單14、日本文學(xué)中的戰(zhàn)后派文學(xué)反映了社會(huì)變革。以下關(guān)于戰(zhàn)后派文學(xué)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其時(shí)代特征？（）A.對(duì)戰(zhàn)爭的反思B.對(duì)傳統(tǒng)的顛覆C.對(duì)個(gè)體存在的關(guān)注D.探索新的文學(xué)形式15、在法國浪漫主義文學(xué)中，喬治·桑的作品具有獨(dú)特的風(fēng)格。以下關(guān)于喬治·桑作品特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.關(guān)注女性的命運(yùn)和情感B.充滿了對(duì)大自然的熱愛和贊美C.具有強(qiáng)烈的政治傾向和社會(huì)批判意識(shí)D.以驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)和神秘的氛圍吸引讀者16、英國詩人拜倫的作品充滿了浪漫主義激情，他的哪部作品以主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和反抗精神為主題？（）A.《恰爾德·哈洛爾德游記》B.《唐璜》C.《曼弗雷德》D.《該隱》17、德國作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現(xiàn)了家族的興衰，以下關(guān)于其藝術(shù)特點(diǎn)，表述不正確的是（）A.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明B.對(duì)人物內(nèi)心世界刻畫細(xì)膩C.缺乏對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判D.語言優(yōu)美，富有表現(xiàn)力18、在英國文學(xué)中，喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其豐富性？（）A.眾多人物的形象刻畫B.不同故事的風(fēng)格各異C.對(duì)社會(huì)階層的廣泛描繪D.幽默風(fēng)趣的語言表達(dá)19、對(duì)于日本文學(xué)，在紫式部的《源氏物語》中，以下關(guān)于其對(duì)女性形象的刻畫，哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.展現(xiàn)了女性的溫柔善良和順從，強(qiáng)調(diào)了女性在封建社會(huì)中的從屬地位B.塑造了獨(dú)立自主、敢于反抗封建禮教的女性形象C.女性形象單一，缺乏個(gè)性和內(nèi)心世界的描寫D.主要描寫了女性之間的勾心斗角和爭風(fēng)吃醋20、英國浪漫主義詩人拜倫的《唐璜》具有獨(dú)特的風(fēng)格，唐璜這一形象體現(xiàn)了？（）A.對(duì)傳統(tǒng)道德的挑戰(zhàn)B.浪漫主義的情懷C.個(gè)人英雄主義D.以上都是二、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）闡述《情人》中殖民背景下的愛情悲劇。2、（本題5分）論述《苔絲》中的鄉(xiāng)村生活描寫與人物性格形成。3、（本題5分）探討《尤利西斯》中對(duì)都柏林一天的描寫所蘊(yùn)含的現(xiàn)代主義精神。4、（本題5分）解釋現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期英國工業(yè)小說中對(duì)社會(huì)問題的揭示和批判。5、（本題5分）探討《包法利夫人》中福樓拜的客觀敘事手法及其藝術(shù)效果。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在《哈姆雷特》中，哈姆雷特的復(fù)仇行動(dòng)經(jīng)歷了諸多猶豫和掙扎。請(qǐng)從人物內(nèi)心沖突的角度，分析造成這種情況的原因以及其對(duì)作品主題的深化意義。2、（本題5分）《等待戈多》以其荒誕不經(jīng)的情節(jié)和對(duì)話揭示了人類的生存困境。請(qǐng)分析劇中人物的等待行為所蘊(yùn)含的深層意義。3、（本題5分）《情人》以獨(dú)特的敘事視角和細(xì)膩的情感描寫著稱。請(qǐng)分析這種寫作風(fēng)格在展現(xiàn)愛情與種族、階級(jí)等問題上的作用。4、（本題5分）分析《局外人》中的主人公的孤獨(dú)感與現(xiàn)代社會(huì)的人際關(guān)系。5、（本題5分）分析《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的性格特點(diǎn)與生存智慧。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）分析比較不同語言的語言變體（如地域變體、社會(huì)變體、功能變體等），探討語言變體的形成機(jī)制和發(fā)展趨勢，以及語言變體對(duì)語言教學(xué)和語言研究的啟示。2、（本題10分）翻譯中的文化補(bǔ)償策略是解決文化缺失問題的重要方法。以一部中國古代哲學(xué)著作翻譯成英語為例，如《論語》，分析在翻譯過程中由于文化背景不同而導(dǎo)致的信息缺失現(xiàn)象，探討譯者如何運(yùn)用加注