2024-2025學年八年級物理新版(上冊)期中測試卷及答案

2024-2025學年物理第一學期八年級（人教版上冊）期中測試卷班別：姓名：得分：一、選擇題：（每小題給出的四個選項中，只有一個是正確的，請將正確答案前的字母填寫在下面的表格內，每小題2分，共36分）1234567891011121314151617181．以下說法正確的是（）A．溫度為0℃時，水已不存在，全部結成冰B．溫度為0℃時，冰已不存在，全部化成水C．溫度為0℃時，冰和水都有可能存在，但沒有水蒸氣D．溫度為0℃時，冰、水和水蒸氣都有可能存在2．有一支溫度計，刻度均勻但讀數(shù)不準。它在冰水混合物中的示數(shù)為4℃，在沸水中的示數(shù)為94℃。用這支溫度計測得燒杯中水的溫度是22℃，則這杯水的實際溫度是（）A．18℃B.20℃C.22℃D.26℃3.小沈陽在2009年春晚小品“不差錢”中模仿歌手刀郎的聲音，觀眾感覺很像。從物理學角度看，小沈陽主要是模仿了刀郎歌聲的（）A．音速B．音調C．響度D．音色4.蜜蜂載花蜜飛行時，它的翅膀平均每秒振動約300次；不載花蜜飛行時，翅膀平均每秒振動約440次．有經驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜，還是采蜜回來．養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是：（）A．聲音的音調不同B．聲音的響度不同C．聲音的音色不同D．飛行的路線和高度不5．一短跑運動員在5s內跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（）A．運動員、汽車、羚羊 B．汽車、羚羊、運動員C．羚羊、汽車、運動員 D．運動員、羚羊、汽車6．下列實例中，不能說明聲波能傳遞能量的是（）A．清洗鐘表的精細器件B．利用超聲波加工高硬度工件C．外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內的結石D．孕婦作“B超”7.下列幾種估測最符合實際情況的是（）A．人步行的速度約為5m/s B．全新的2B鉛筆長約18cmC．人體感覺最舒適的溫度約為37oC D．一張試卷厚度的大約1mm8．游客坐在船中逆流而上，若說他是靜止的，則選擇的參照物是（）A.船艙B.河水C.迎面駛來的船D.河岸上的樹木9．沈括紀念館要澆鑄紀念銅像．在澆鑄銅像的過程中，銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．先升華，后凝華B．先凝華，后升華C．先熔化，后凝固D．先凝固，后熔化10．在使用小提琴前，樂師常旋動琴弦軸以調節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”這主要是為了改變聲音的（）A.響度B.音調C.音色D.振幅11.如果你家附近建筑工地在施工，影響你的學習和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是（）A.關緊門窗B.打開門窗，讓空氣加快流通C.戴上耳罩D.告知有關部門督促施工單位合理安排施工時間12．下列措施中，為了減慢蒸發(fā)的是（）A.將地面上的積水向周圍掃開B.將濕手放在干手器下吹干C.將濕衣服晾在通風的地方D.將新鮮蔬菜裝入保鮮袋13．下列說法中錯誤的是（）A、用久了的電燈燈絲變細是升華現(xiàn)象B、秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象C、被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣液化時要放出熱量D、人出汗后，微風吹過感到涼爽，是因為汗液蒸發(fā)加快，帶走更多的熱量14．下列現(xiàn)象中不屬于機械運動的是（）A．一江春水向東流B．心潮澎湃C．海水奔騰D．流星似劍15．一代偉人毛澤東在《沁園春·雪》中寫到：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是（）A．熔化和汽化B．凝固和凝華C．凝固和液化D．汽化和升華16．有一支用過后未甩的體溫計，其示數(shù)為39℃。用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫，體溫計顯示的示數(shù)分別是（）A．38℃，39℃B．39℃，40℃C．38℃，40℃D．39℃，39℃17．在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開。在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（）A．使音叉的振動盡快停下來B．使音叉的振動時間延長C．將音叉的微小振動放大，便于觀察D．使聲波多次反射，形成回聲18．關于擴音機的作用，下列說法中正確的是（）A．改變響度B．改變音調C．改變音色D．減小聲音的分散二、填空題（每空1分，共40分）19.平時所說“月亮躲進云里”是以為參照物，說“烏云遮住了月亮”是以為參照物.我國發(fā)射的風云二號地球同步通訊衛(wèi)星相對是靜止的.相對于是運動的.20.坐在甲車里的人，看見路邊樹木向北運動，他是以為參照物.他看到并排的乙車靜止，若以樹為參照物，乙車是的.21.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的特征來辨別的?！耙愿吒琛敝械摹案摺敝傅氖锹曇舸?。“女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的高。22．下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，是吸熱還是放熱。(1)春天，冰雪融化匯成溪流，。(2)夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”，。(3)秋天，清晨的霧在太陽出來后散去，。(4)冬天，室外草地上出現(xiàn)了霜，。23．音調是由發(fā)聲體的_______決定的，________越大，音調越高；響度跟發(fā)聲體的_______有關系，________越大，響度越大，響度還跟距離發(fā)聲體的________有關．24．下列有關聲音的語句中，各表示聲音的哪一個特性：（1）“你的聲音真好聽”是指聲音的。（2）“雷聲震耳欲聾”是指聲音的。（3）“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的。25．北方冬天的清晨，我們經常看到玻璃窗上有美麗的“冰花”，這是(選填“室內”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷形成的。26．現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設置噪聲監(jiān)測設備。若某一時刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)的單位是______；當附近沒有汽車或摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將______（選填增大或減?。?7.在物理學中長度的測量儀器是；時間測量儀器是；溫度計是測的儀器，它是根據(jù)原理制成的。28.小紅騎自行車在公路上行駛，當天雖無風，但小紅騎在車上覺得刮了西風，以小紅為參照物，空氣是向運動的，以地面為參照物，小紅向行駛.29.頻率高于20000Hz的聲音叫，低于20Hz的聲音叫。這兩種聲音人耳都（填“能”或“不能”）聽到。30．月球的周圍是真空，在月球上的宇航員面對面交談要借助無線電通訊設備。這說明聲音的傳播需要，又說明不能傳播聲音。三、探究與實驗題（每空1分，共14分）31.小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中（1）他的操作如圖1所示，其中錯誤之處是。（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示，為℃，在圖3中圖是水在沸騰前的情況，圖是水在沸騰時的情況.（3）分析圖4所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點是。32.在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究。經過和同學們討論，提出了以下猜想：猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫載面積有關.猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關.猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關.為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦進行實驗。（1）為了驗證猜想一，應選用編號為__________,__________,_______的琴弦進行實驗。（2）為了驗證猜想二，應選用編號為________,____________,__________的琴弦進行實驗。⑶表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。⑷隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想他還需進行操作是。四、綜合應用題（每小題5分，共10分）物質溫度（℃）速度（m/s）空氣20340水201450松木203320鐵20490033．在平直的路面上，一輛轎車正勻速駛向一座高山，司機鳴笛6S后聽到回聲，若汽車行駛時的速度是20m/s,則汽車司機聽到回聲時距離高山有多遠？(15℃，聲音在空氣中的速度是340m/s)34．某中學物理活動小組同學查閱資料，得到聲音在某些物質中的傳播速度（見下表）。一根足夠長且裸露在地面的鐵管，管中充滿水。當氣溫為20℃時，小組中的一位同學在鐵管的一端敲擊一下，在管的另一端的同學最多能聽到次敲擊聲。如果聽到最后一次敲擊聲離聽到第一次敲擊聲敲擊相隔時間為1．2s，則這條直鐵管長約米？（要求：在空白處寫出詳細求解過程）參考答案一1.D2.B3.D4.A5.A6.D7.B8.A9.C10.B11.B12.D13.B14.B15.B16.B17.C18.D二19、云，月亮，地球，太陽。20、甲車，向南。21、音色，響度，音調。22、⑴熔化，吸熱⑵液化，放熱⑶汽化，吸熱⑷凝華，放熱。23、頻率，頻率，振幅，振幅，遠近。24、⑴音色⑵響度⑶音調。25、室內，凝華。26分貝，增大。27、刻度尺，秒表，溫度，液體熱脹冷縮。28、東，西。29、超聲波，次聲波，不能。30、介質，真空。三31、⑴溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部，⑵98，b，a⑶吸收熱量.溫度保持不變。32、⑴A.B.C⑵A.D.F⑶80，1.02⑷選擇同一根琴弦.調節(jié)它的松緊程度.比較音調是否變化。四33、960米。34、三，438.42米（人教版）初二物理期中試卷及答案A卷一、填空題（每空1分，共36分）1、日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的________很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的________不同．2、“無聲手槍”是在處減弱噪聲的；放鞭炮時，用棉花塞住耳孔，這是在處減弱噪聲的；在馬路和住宅間植樹造林，這是在中減弱噪聲的。3、科學考察工作者通過測量聲波從海面上向海底垂直發(fā)射再返回海面的，能夠準確地測出海底某處的深度；我們利用這種方法(填“能”或“不能”)用來測量地球和月球之間的距離。4、溫度是反映物體______的物理量，常用溫度計是利用____的性質來測量溫度的。6、如圖所示是兩種物質熔化或凝固的圖線。由圖線可知：屬于晶體物質的是____（選填“甲”、“乙”，下同）；處于凝固過程的物質是_____。11、太陽光經過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的現(xiàn)象．將三種色光適當混合能產生其它任何色光，這三種色光分別是光、光和光．12、遙控器發(fā)出的不可見光線是,驗鈔器熒光管發(fā)出的不可見光是。實驗探究遙控器發(fā)出光線是否存在，可用（選填“溫度計”、“鈔票”或“秒表”）。13、2005年春節(jié)晚會上，一群風華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪。如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因為光的的緣故。佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因為不同的樂器發(fā)聲，其是不同的。（填“音調”、“音色”或“響度”）(4)聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？訓練中，技術人員通過加大音量，使音箱、舞臺，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。二、選擇題（每題2分，共34分）1、下列實驗活動中，不能探究聲音的產生或傳播條件的是……（）A、觀察蟋蟀翅膀在摩擦振動時，能聽到清脆的聲音B、揚聲器播放音樂時，放些紙片在紙盆上，看到紙片不斷跳動C、打雷時，先看到閃電，幾秒鐘后才聽到遠處的雷聲D、把一個收音機用塑料袋密封后浸沒在水中，仍能聽到播音2、醫(yī)生用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內的聲音,是因為聽診器可以……（）A、提高聲音的音調B、減少聲音的分散,提高響度C、降低聲音的音調D、增強音色4、下列關于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是…………（） A．人說悄悄話時，聲帶一般是不振動的 B．垂釣人的說話聲會嚇跑要上鉤的魚，說明水能夠傳聲 C．街道上顯示噪聲等級的裝置可以消除噪聲 D．利用“B超”對孕婦進行常規(guī)檢查時，不能向孕婦體內發(fā)射超聲波15、誰也沒有我跑得快！我是……………………（）A．高速奔馳的磁懸浮列車B．高空翱翔的超音速戰(zhàn)機C．讓萬物生長的陽光D．把“神六"送上天的“長征”運載火箭

16、張強同學在硬紙板上穿一個小洞，通過小洞向外看。當他的眼睛向小洞逐漸靠近時，看到外面的景物范圍………………（）A變B變大C不變D先變大后變小17、小明在課外按如圖所示裝置做小孔成像實驗.如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是…………（）A、三角形光斑B、圓形光斑C、燭的正立像D、蠟燭的倒立像三、實驗探究題（共30分）用身體的不同部位均能發(fā)聲。試指出唱歌、鼓掌、搖頭發(fā)出聲音的聲源，判斷其中哪一個聲音屬于次聲？（4分）7、某學校課外活動興趣小組在黑暗的實驗室里，對透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進行了如下探究。（6分）實驗一：先后用不同顏色的玻璃對著不同顏色的光進行觀察，得到的結果如表一所示。表一：透明物體的顏色照射光的顏色綠色紅色紅色綠色白光玻璃的顏色綠色紅色藍色紅色黃色觀察到的顏色綠色紅色黑色黑色黃色（1）由表一可以得出：透明物體的顏色由_________________________決定；實驗二：將不同顏色的光分別照射到不同顏色的紙上，觀察紙的顏色，得到的結果如表二所示。表二：不透明物體的顏色照射光的顏色綠色紅色藍色紅色白光紙的顏色綠色紅色紅色綠色黃色觀察到的顏色綠色紅色黑色黑色黃色（2）由表二可以得出：不透明物體的顏色由_________________________決定。（3）請你由上述結論解釋，為什么水果店賣西瓜（紅瓤）時，總喜歡撐一頂紅色的遮陽傘？B卷1.關于聲的發(fā)生，下列說法正確的是：A.只要物體振動，我們就一定能聽到聲音B.聲源一定在振動C.振動快的物體能發(fā)聲，振動慢的物體不能發(fā)生D.不振動的物體也有可能發(fā)聲2．下列措施中哪些是通過控制噪聲聲源來減少噪聲的：3．路旁電話亭大都是用有機玻璃制成的，這主要是因為：A.能較好的吸收聲音B.能較好的反射聲音C.不能傳播聲音D.能較好地透過聲音5．為了保護聽力，在一般情況下應該控制噪聲不超過：A.30分貝B.50分貝C.90分貝D.70分貝6．下列4個句子：（1）這首歌調太高；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）請勿高聲喧嘩，其中“高”字指響度大的是：A.（1）（3）B.（2）（4）C.（1）（2）D.（3）（4）7．下面現(xiàn)象能說明聲音傳遞能量的是：A.醫(yī)生利用超聲波破碎人體內結石B.利用超聲波進行金屬內部探傷C.利用超聲波清洗鐘表等精密機械D.隆隆的雷聲預示著一場大雨8．生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因為聲音向我們傳遞著很多信息，一位有經驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn)，向瓶里灌開水，開始時，水的落差大，瓶里空氣多，發(fā)出大聲的并且低沉的“咚咚”聲，水將滿時情況相反，發(fā)出微弱的并且尖細的“吱吱”聲，則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是：A．音色B．音色和音調C．響度D．響度和音調9．關于次聲波、可聽聲、超聲波在空氣中的傳播速度，下面說法中正確的是：A.次聲波最快B.可聽聲最快C.超聲波最快D.一樣快11．太陽光垂直照射到一個用硬紙板剪成細小的外形是“△”形的孔上，則在地面上形成的清晰的光斑是：A.“△”形B.“▽”形C.圓形D.形狀不確定12．太陽光是由下面什么色光組成的：A.紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫B.紅、綠、藍C.紅、黃、藍D.無數(shù)種色光13．先輕敲一個大鐘，再用力敲這個大鐘，兩次聽到大鐘發(fā)出的聲音:A．音調不同B．響度不同C．音色不同D.頻率不同14．如圖所示，用自制針孔照相機觀察燭焰，有以下四句說法：①薄膜上出現(xiàn)的燭焰的像是倒立的；②薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的；③該實驗能驗證光在同一種均勻物質中是否直線傳播；④孔越大，成的像就越清楚。下面正確的是：A．①②③④B．①③④C．①②④D．③④16.“嫦娥一號”探月衛(wèi)星已于2007年10月24日成功發(fā)射。相信不久的將來，在月球的表面一定會出現(xiàn)中國宇航員的身影。設想一下未來的情形：兩個登月宇航員要靠無線電交談，這是因為月球上沒有，而是不能傳聲的。17.如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，小球會多次被彈開，這個現(xiàn)象能表明：____________________________________，小球的作用是__________________________.20．聯(lián)歡晚會上，口技演員模仿一些動物和樂器的聲音，他主要模仿聲音的，臺下觀眾聽到演員的聲音是靠傳播的。21．聲音在介質中是通過__________的形式傳播.成語“掩耳盜鈴”說的是噪聲在_______減弱.聲音在15℃的空氣中傳播速度為m/s，比在水中的傳播速度。22．規(guī)格相同的飲料瓶中裝有不同深度的水，當你用同樣大小的力分別對著瓶口吹氣時，你會聽到它們發(fā)出不同的聲音。（選填“音調”、“響度”或“音色”）23．蝙蝠采用發(fā)出的方法，可以確定目標的位置和距離，根據(jù)這一原理，科學家發(fā)明了，利用這一系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，它發(fā)出的聲音人_________聽到（填“能”或“不能”）。24．光在中沿直線傳播。光在速度最大，是m/s。27．白色的光透過綠色的玻璃后，光的顏色變?yōu)開_________；如果讓黃色的光透過綠色的玻璃，光的顏色變?yōu)開___________；如果讓藍色的光透過綠色的玻璃，光的顏色變?yōu)開___________；28．一架激光發(fā)射器朝向月球發(fā)出信號，經過2.56s后，收到從月球返回的信號，月球和地球間的距離為_______萬千米。某人站在橋上，從橋面向河中扔下一石，見落石水花開始計時，經0.2s聽到落石擊水聲，則橋高出水面_____________m。三、作圖題（共4分）SSAASB30.畫出光源S發(fā)出的光線經過墻壁時，在地面上產生的影子，并在影子區(qū)域打上陰影線。四、實驗題（每空1分，計25分）33．如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個敲擊聲，然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，區(qū)別：(1)這兩次聲音的最主要的不同點是_________不同（選填：音調、響度、音色）；（2)通過這一實驗，你認為你從中知道了什么？答：34．如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內，請回答下列問題：(1)用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)________________________。(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內，將會發(fā)現(xiàn)_____________________________。(3)此實驗說明了___________________________。35．在上圖中，小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話，這表明_______________________。(2)相距同樣遠，講話者以同樣的響度講話，如果改用細金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明：_______________________________。(3)如果在用土電話時，另一個同學用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于_____________________________。(4)如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線___________（選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲。五、計算題（8分）38．某中學物理活動小組同學查閱資料，得到聲音在某些物質中的傳播速度（見下表）。一根足夠長且裸露在地面的鐵管，管中充滿水。當氣溫為20℃時，小組中的一位同學在鐵管的一端敲擊一下，在管的另一端的同學最多能聽到__________次敲擊聲。如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s，則這條直鐵管長約為__________m。物質溫度（℃）速度（m/s）空氣20340水201450松木203320鐵204900初二物理期中測試答案A一、 填空1、響度音色2、聲源人耳傳播途徑3、時間不能4、物體冷熱程度液體熱脹冷縮5、01006、乙乙7、水蒸發(fā)吸熱液化放熱8、降溫加壓加壓升華凝華9、表面積溫度表面附近的空氣流速10、酒精11、色散紅綠藍12、紅外線紫外線溫度計13、直線傳播音色升華液化振動二、 選擇1、C2、B3、C4、B5、B6、D7、D8、B9、D10、D11、A12、C13、B14、C15、C16、B17、D三、 實驗探究題1、 唱歌發(fā)出的聲音的聲源是聲帶，鼓掌發(fā)出的聲音的聲源是手，搖頭發(fā)出的聲音的聲源是頭，搖頭發(fā)出的聲音是次聲。2、 （略）3、 0.1℃36.8℃4、 ⑴液泡碰壁；⑵離開水讀數(shù)；⑶視線與液柱上表面不相平5、 ⑴變小變大不變沸騰達到沸點吸熱⑵略⑶水的質量不同⑷B6、 可以用焊錫焊過的鐵壺來燒開水，雖然焊錫的熔點小于火爐的溫度，但當燒水時,在一標準大氣壓下沸水的溫度只有100?而且在沸騰過程中，溫度是保持不變的，仍為100?，低于焊錫的熔點，所以焊錫不會熔化。但是如果水燒干了，也就是說壺里沒有水，那么焊錫就要熔化了。7、 透過的色光的顏色反射的色光的顏色紅色的陽傘只能透過紅光,照射到瓜瓤上,可以讓瓜瓤顯得更紅.B一、選擇題（每題2分，共30分）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 B B B C C B A D D A C D B C D二、填空題（每空1分，共28分）16.空氣真空17.聲音是物體的振動產生的對振動具有放大作用18.下降19．吸不變20．音色空氣21．波人耳340小22．音調23．超聲波聲吶不能24．同種均勻真空3×10825．(1)(3)(5)(6)26．0等于27．綠色綠色黑色28．38.468四、實驗題（每空1分，計25分）31．冷熱程度熱脹冷縮量程分度值8-332.(1)固(2)液(3)固液33．（1）音色）（2)聲音的音色可能同傳播的介質有關34．(1)聲音變輕(2)聲音變響(3)真空不能傳播聲音35．(1)固體能傳播聲音(2)金屬絲傳播聲音的能力比棉線強(3)聲波沒有了(4)不能36．499837．(1)液化(2)水升高(3)水蒸氣液化放熱五、計算題（8分）38．340839．23℃50℃六、應用與設計題（5分）40.（1）水的蒸發(fā)吸熱（3）葉片溫度（4）紅外線具有熱效應（5）綠色植物只對綠色會反射，而吸收別的色光，當只有綠光時，植物就吸收不到任何光線如同在黑暗中一樣了。初二物理上冊期中測試卷一、填空題1、給下列數(shù)據(jù)填上單位：某同學身高1.65____，課桌的長度是60.0______，課本的長度是255.0______;地球的半徑是6.4×103______.2、一輛汽車從甲地駛向乙地，（1）如果前半程的速度為40km/h，后半程的速度為60km/h，則全程的平均速度為km/h。（2）如果前半時的速度為40km/h，后半時的速度為60km/h，則全程的平均速度為km/h3.“旭日東升”是以

為參照物的，“日落西山”是以

為參照物的.4．用大小不同的力彈同一個琴鍵，發(fā)出聲音的不同；用大小相同的力彈不同的琴鍵，發(fā)出聲音的不同；用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個音，發(fā)出聲音的不同5、熱天扇扇子，__________（填“能”、“不能”）降低空氣的溫度。6、物質從態(tài)變成液態(tài)叫液化。所有氣體，在降到足夠低時都可以液化。家用液化石油氣是在常溫下用的辦法把石油氣液化裝在鋼罐里。7、華騎自行車沿直線運動，前3s內運動了6m，接下來的5s內運動了8m，最后的4s內運動了6m，則前3s內的平均速度為

m／s，最后4s內的平均速度為

m／s，小華在整個運動過程中的平均速度為

m／s。二、選擇題1、襯衣領口上標有38或41等數(shù)字，它表示衣領的周長，其單位是（）A、mB、dmC、cmD、mm2、用同一根刻度尺按正確方法測量一物體長度，共測了四次，其結果不同，這說明：（）

A、該物體的真實長度是不定的B、這四次測量結果都是不可靠的C、測量不可避免地有誤差D、測量次數(shù)多了反而得不到正確結果3、某同學在百米賽跑中，測得他在50m處的瞬時速度為6m/s，16s末到達終點的瞬時速度為7.5m/s，則他在全程內的平均速度是（）A.6m/sB.6.25m/sC.6.67m/sD.7.5m/s4、某同學測量課本的寬度四次，記錄結果為：l7.39cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm，則課本寬度為(

)

A．17.41cm

B．l7.40cm

C．l7.405cm

D．l7.42cm5、在跳遠比賽中，用皮卷尺測量比賽成績，若在測量時將皮卷尺拉得太緊，則測量值會（）A.變大B.變小C.不變D.都有可能6、小軍同學用下列四種方法測定小球沿桌面滾動時的平均速度，其中你認為最好的是（）A．先選擇定一段較長的路程，測定小球通過這段路程所用的時間B．先選擇定一段較短的路程，測定小球通過這段路程所用的時間C．先選擇定一段較長的時間，測定小球在這段時間通過的路程D．先選擇定一段較短的路程，測定小球在這段時間通過的路程A．小明相對于車是向后運動的B．小明相對于小華是靜止的C．小華相對于車是向前運動的D．小華相對于小明是向前運動的8、某物體做勻速直線運動，由速度公式可知，物體的（）A．速度大小恒定不變B．速度與路程成正比C．速度與時間成反比D．以上說法都對26261026S/米8t/秒48124abcA.甲的s-t圖一定為圖線a B.甲的s-t圖可能為圖線b C.乙的s-t圖一定為圖線c D.乙的s-t圖可能為圖線a10、根據(jù)圖表所提供的數(shù)據(jù)，在標準大氣壓下，以下判斷正確的是（）物質熔點/℃沸點/℃酒精-11778水銀-39357鉛3281740A.80℃的酒精是液態(tài)B.氣溫接近-50℃時，應選用水銀做溫度計來測量液體C.-39℃的水銀吸熱，溫度可能不變D.鉛的凝固點是-328℃11、判斷下列哪一個過程是屬于物態(tài)變化過程（）A、將鐵塊加熱至100℃B、氣球充氣時逐漸膨脹C、把大冰塊錘成小冰塊D、冰雪熔化12、當把一支溫度計插入冰水混合物中時，先使溫度計和水接觸，后使溫度計和冰塊接觸，那么溫度計內水銀升高的情況是（）A、接觸水時升的高B、接觸冰時升的高C、兩者一樣高D、無法判斷13、將一盆冰水混合物放在陽光下，在冰逐漸熔化的過程中（）A.冰的溫度上升，水的溫度不變B.水的溫度上升，冰的溫度不變C.冰、水的溫度都不變D.冰、水的溫度都上升14、如上圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說法正確的是（）A.甲種物質是晶體，圖線表示的是凝固的過程B.乙種物質是非晶體，圖線表示的是熔化的過程C.丙種物質是非晶體，圖線表示的是凝固的過程D.丁種物質是晶體，圖線表示的是凝固的過程15.為了節(jié)約用水，果農們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示．他們把細水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是（）A、減少了水在地面的表面積 B、增大了水在地面的表面積C、加快了地面上方空氣的流動 D、提高了地面上水的溫度三、實驗探究題1、①如下圖所示，秒表的讀數(shù)為____s。②如圖所示，物體的長度為____cm。2、下表為妮妮在探究某種物質的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)．請根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)解答下列問題．（6分）時間/min0123456789101112溫度/℃﹣4﹣3﹣2﹣1000001234（1）該物質的熔點是_________℃．（2）該物質是_________．（選填“晶體”或“非晶體”）．（3）溫度為2℃時，該物質處于_________．（選填“固”或“液”）．3、小明在做“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫上升到80℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰4min后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示．（1）常用溫度計是利用的原理制成的．（2）從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點是_________℃．（3）請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中畫出水溫隨時間變化的圖象．t/min01234567T/℃8084889296969696（4）由實驗結果可以得出水的沸點不到100℃，你認為原因是：該地氣壓比標準氣壓（低或高）（5）由實驗結果可以得出水沸騰時的規(guī)律是：不斷熱，但溫度．（6）水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產生的原因是：是水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化）形成的．（7）小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖

是水沸騰前的情況。4、一輛大型運輸車長40m，勻速完全通過長260m的山洞時，所用時間為30s，它以同樣速度完全通過一座橋時，所用時間為24s．求：（1）運輸車的速度為多少m/s，合多少Km/h？（2）橋的長度是多少？5.一輛汽車在平直公路上行駛，在10min內前進6km，停車10min后又以72km/h的速度勻速行駛20min，求（1）汽車停車前的平均速度；（2）汽車在全程中的平均速度.第一學期初二物理期中檢測卷有答案（總分100分時間90分鐘）一、選擇題（共32分）1．關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高C．“長嘯一聲，山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠D．“隔墻有耳”說明固體能傳聲2．下列說法中正確的是()A．通?？吹綇膲刈熘忻俺龅摹鞍讱狻?，就是水蒸氣B．夏天打開冰箱冷凍室門，看到從門里放出“白氣”，是冰箱中的水蒸氣遇冷液化而成的C．冬天，人在室外講話，常常會看到口中冒著“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇熱而形成的D．通常所說的“白氣”，其實質是霧狀的水珠，是水蒸氣液化而成的3．“大干世界，五光十色”，關于光，下列說法錯誤的是()A．太陽光是由多種色光組成的B．可通過三棱鏡使太陽光發(fā)生色散C．光具有能量D．白光是單色光4．以下有關熱現(xiàn)象的說法中，錯誤的是()A．水沸騰時，產生的氣泡在上升的過程中由小變大B．游泳后，剛從水中上岸時感到冷，是蒸發(fā)吸熱所致C．水沸騰時，不用溫度計測量就知道它的溫度是100℃D．沸水的水蒸氣比沸水造成的燙傷更嚴重．是因為水蒸氣在燙傷人時還要液化放熱5．兩盆水里面都有沒熔化的冰塊，一盆放在陽光下，一盆放在陰涼處，在盆內冰塊均未熔化完前，兩盆水的水溫相比()A．在陰涼處的那盆水的溫度高B．兩盆水溫度一樣高C．在陽光下的那盆水的溫度高D．無法確定6．關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．物體只要在振動，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音B．中考期間學校周圍路段禁止鳴笛，這是在聲音的傳播過程中減弱噪聲C．聲波可以用來清洗鐘表等精細機械，這是利用聲波可以傳遞能量的性質D．聲音在真空中傳播速度最快7．下列對聲的利用，其說法不正確的是()A．黑暗中海豚利用回聲確定食物的方向和位置B．可以利用聲波清洗眼鏡C．利用聲波可以在飛機上勘測地熱D．聽老師講課獲得知識，是利用聲音能傳遞信息8．以下利用了超聲波的反射來獲取信息的是A．大象的“聲音”交流B．蝙蝠的“回聲”定位C．外科醫(yī)生對結石病人的“超聲”排石D．站在天壇中央說話，會感到聲音特別洪亮9．我國是一個缺水的國家，因而污水凈化有極重要的戰(zhàn)略意義．如圖是某同學發(fā)明的太陽能凈水器，對照圖示分析，污水被凈化先后發(fā)生的物態(tài)變化是()A．升華液化 B．液化汽化C．熔化液化 D．汽化液化10．將正在熔化的冰拿到室溫為20℃的房間中，則A．冰和水的溫度都升高B．冰的溫度不變，水的溫度升高C．冰要繼續(xù)熔化，但冰和水的溫度都不變D．冰的溫度升高，水的溫度不變11．2009年世界環(huán)境日主題為“地球需要你，團結起來應對氣候變化”．炎熱的夏天，能夠降低室內平均溫度的最好辦法是()A．打開電風扇B．向地面灑些水C．關閉房門D．打開房間內正在工作的電冰箱的門12．入射光線與平面鏡的夾角由90°減小到60°時，反射角()A．由90°減小到60 B．由30°增大到60°C．由60°減小到30° D．由0°增大到30°13．體育比賽中運動員一旦受傷，醫(yī)生會對受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會在皮膚表面迅速氣化，使受傷部位表層組織驟然變冷而暫時失去痛覺，這說明氯乙烷具有較低的()A．溫度 B．熔點C．沸點 D．凝固點14．已知氧氣、氮氣和氨氣的沸點分別為：－183℃、－196℃和－33.5℃，將三種氣體在常溫下混合后逐漸降溫至－150℃，在降溫的過程中，它們液化的先后次序是()A．氨、氧、氮 B．氮、氧、氨C．氮、氧不液化 D．氨不液化15．如圖所示．一束光線從地面上S點垂直入射到平面鏡上的O點，已知地面和鏡面平行且相距1.73m．現(xiàn)把平面鏡繞O點順時針旋轉22.5°，則地面上得到的光斑與S點間的距離為()A．3m B．2m C．1.73m D．1m16．如圖所示，用手電筒對著平面鏡中像照射時，觀察到的像比原來亮多了，其原因是()A．光射到像上，所以會變亮B．鏡子比原來亮，所以像也變亮C．光反射到物上，物變亮，所以像也變亮D．有光照射，更便于觀察，所以覺得像變亮了17．下列說法正確的是A．物體吸熱時，溫度一定升高B．物體放出熱量，溫度一定下降C．物體在物態(tài)變化的過程中，無論吸熱還是放熱它的溫度都將維持不變D．只有晶體在某物態(tài)變化過程中，無論吸收的熱量多少都能維持溫度不變，直到物態(tài)變化結束18．2012年5月21日清晨，我國大部分地區(qū)都出現(xiàn)了日環(huán)食．如圖所示是發(fā)生日環(huán)食的景觀，能用來解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象的規(guī)律是()A．光的直線傳播 B．光的折射C．光的反射 D．光的色散19．如圖所示為某種物質在熔化時溫度隨時間變化的圖像．根據(jù)圖中信息可知，下列說法正確的是()A．此物質是一種非晶體B．此物質在第10～25min沒有吸熱C．在第20min時，可觀察到物質處于固液共存狀態(tài)D．此物質的熔點大約是100℃20．目前常用的電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質作為熱的“搬運工”，把冰箱里的“熱”“搬運”到冰箱外面，因為氟利昂既容易汽化也容易液化．有關這種電冰箱工作過程的下列說法，正確的是()A．氟利昂進入冷凍室的管子里迅速液化、吸熱B．氟利昂進入冷凍室的管子里迅速汽化、吸熱C．氟利昂被壓縮機壓入冷凝器后，會液化、吸熱D．氟利昂被壓縮機壓入冷凝器后，會汽化，放熱21．一刻度均勻的溫度計放在冰水混合物中時，示數(shù)為10℃；用它測一個標準大氣壓下沸水的溫度時，讀數(shù)是90℃．若用它來測得溫水的溫度為70℃．則溫水的實際溫度應為()A．55℃ B．50℃ C．80℃ D．75℃二、填空題（每空1分，共16分）22．對未知世界的認識，最好的方法是去進行______________．23．小紅同學多才多藝，不僅鋼琴彈得好，小提琴拉得也很棒．當她用不同的力彈鋼琴時，鋼琴發(fā)出聲音的_______不同，她彈鋼琴、拉小提琴時，你是依據(jù)_______的不同來分辨琴聲的．有一次她用收音機聽鋼琴曲時，索性拆開了收音機做如圖所示的實驗，她發(fā)現(xiàn)在放鋼琴曲時收音機揚聲器上的小紙片“翩翩起舞”，這說明_______，她又猜想，如果把此實驗拿到月球上面去做，在月球上_______（填“能”或“不能”）聽到鋼琴聲．24．人們能察覺到身后飛行的蜜蜂，而不能察覺到飛行的蝴蝶，這是因為_______，汶川地震中，遠在600公里以外的有些人感到惡心、胸悶，這是由于地震中產生的_______而引起的．25．通過學習我們知道，聲音能夠傳遞信息，也能夠傳遞能量，請你各舉一例：(1)傳遞信息：________________________________________________________；(2)傳遞能量：________________________________________________________．26．噪聲已經成為嚴重污染源，極大地阻礙了人們生活質量的提高，防噪已成為日常課題．“輕手輕腳過樓道”是在_______處減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在_______中減弱噪聲．27．在“探究萘的熔化”的實驗中：測得萘在整個熔化過程中的溫度保持80℃不變，可知萘是_______（填“晶體”或“非晶體”）；萘在84℃時處于_______態(tài)；萘的凝固點是_______℃．28．下表是一些物質的熔點和沸點（1個標準大氣壓），根據(jù)下表，在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的是_______溫度計．29．為了改善室內的居住環(huán)境，建筑師在設計窗戶時常采用雙層真空玻璃，這樣做的主要優(yōu)點：(1)____________________________；(2)____________________________．三、作圖題（共8分）30．（2分）如圖所示，小孔前有一物體AB，請畫出AB經過小孔成像的光路圖，并在光屏MN上標出AB所成的像．31．(2分)如圖所示，AB是由點光源S發(fā)出的一條入射光線，CD是由S發(fā)出的另一條入射光線的反射光線，請在圖中畫出點光源S的位置．32．（2分）如圖所示，兩平面鏡相互垂直，一束光線斜射到平面鏡上，請完成光路圖．33．（2分）作出由S光源發(fā)出的光線經平面鏡兩次反射后又沿原路返回的光路圖．四、實驗題（共31分）34．（2分）如圖所示，請讀出甲、乙兩個溫度計的示數(shù)各是多少，甲：_______℃；乙：_______℃35．（3分）甲、乙兩支完全相同的溫度計，把甲溫度計放在電風扇下吹一會兒，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)_______．把乙溫度計在酒精里蘸一下，再拿出來，發(fā)現(xiàn)它的示數(shù)_______，這說明_______．36．（2分）李軍同學在實驗室模擬“云和雨的形成”，如圖所示，請寫出整個過程主要的物態(tài)變化的名稱：_______、_______．37．（4分）為探究聲音的反射與吸收特點，小明同學進行實驗研究．(1)在玻璃圓筒內墊上一層棉花，棉花上放一塊機械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處，能清晰地聽見表聲，表聲是通過_______傳播的．(2)當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后，如圖甲所示位置，恰好聽不見表聲．(3)在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖乙所示，則∠AOB是該光路的_______（填“入射角”或“反射角”）．此時耳朵又能清晰地聽見表聲了，說明聲音_______(填“能”或“不能”)像光一樣反射．(4)用海綿板代替平面鏡，聽見的聲音明顯減弱，說明海綿板吸收聲音的能力_______（填“強”或“弱”）于平面鏡．38．（6分）小敏在某處用如圖甲所示的實驗裝置做“觀察水的沸騰”實驗，記錄數(shù)據(jù)如下：(1)請在圖乙中畫出水沸騰時A處的一小氣泡上升至水中B處時的大致圖形．(2)利用表中數(shù)據(jù)，在圖丙中描繪出水的溫度隨時間變化的關系圖線．(3)由圖像可知，水在沸騰過程中，溫度_______（填“升高”、“不變”或“降低”）．(4)由圖像可知，水的沸點是_______℃，由此可判斷當?shù)氐臍鈮篲______（填“大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．39．（6分）在做探究平面鏡成像的實驗時，用兩段等長的蠟燭、一塊玻璃板、一把刻度尺等器材做實驗，如圖所示．(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是______________．(2)刻度尺的作用是便于比較物與像_______關系．(3)用兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的_______關系．(4)為了便于觀察，該實驗最好在_______（填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行．實驗時，將點燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應該在玻璃板的_______（填“左方”或“右方”）觀察蠟燭A的像，移去蠟燭B，并在B的位置上放一光屏，則光屏不能接收到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的像是