外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)課件教學(xué)策略

外研版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)課件教學(xué)策略目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本內(nèi)容1.2詞匯教學(xué)1.3語(yǔ)法教學(xué)1.4聽力教學(xué)1.5口語(yǔ)教學(xué)1.6閱讀教學(xué)1.7寫作教學(xué)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3交際教學(xué)法3.4合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1課本4.2電子教材4.3網(wǎng)絡(luò)資源4.4音頻資源4.5視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.2呈現(xiàn)7.3實(shí)踐7.4鞏固7.5拓展八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂活動(dòng)8.2小組活動(dòng)8.3個(gè)人活動(dòng)8.4互動(dòng)活動(dòng)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.2教學(xué)調(diào)整12.3教學(xué)收獲十三、拓展及延伸13.1拓展內(nèi)容13.2延伸內(nèi)容十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)估教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課本內(nèi)容1.1.1對(duì)話教學(xué)1.1.2閱讀理解教學(xué)1.1.3語(yǔ)法點(diǎn)講解1.1.4寫作指導(dǎo)1.2詞匯教學(xué)1.2.1詞匯的引入1.2.2詞匯的講解1.2.3詞匯的練習(xí)1.3語(yǔ)法教學(xué)1.3.1語(yǔ)法點(diǎn)的引入1.3.2語(yǔ)法點(diǎn)的講解1.3.3語(yǔ)法點(diǎn)的練習(xí)1.4聽力教學(xué)1.4.1聽力材料的選取1.4.2聽力技巧的講解1.4.3聽力練習(xí)1.5口語(yǔ)教學(xué)1.5.1口語(yǔ)話題的選取1.5.2口語(yǔ)表達(dá)技巧的講解1.5.3口語(yǔ)練習(xí)1.6閱讀教學(xué)1.6.1閱讀材料的選取1.6.2閱讀技巧的講解1.6.3閱讀練習(xí)1.7寫作教學(xué)1.7.1寫作話題的選取1.7.2寫作技巧的講解1.7.3寫作練習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)2.1.1掌握新詞匯2.1.2理解語(yǔ)法點(diǎn)2.2技能目標(biāo)2.2.1提高聽力水平2.2.2提高口語(yǔ)表達(dá)能力2.3情感目標(biāo)2.3.1激發(fā)學(xué)習(xí)興趣2.3.2培養(yǎng)合作意識(shí)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)的設(shè)計(jì)3.1.2任務(wù)的實(shí)施3.2情境教學(xué)法3.2.1情境的創(chuàng)設(shè)3.2.2情境的運(yùn)用3.3交際教學(xué)法3.3.1交際活動(dòng)的設(shè)計(jì)3.3.2交際活動(dòng)的實(shí)施3.4合作學(xué)習(xí)法3.4.1合作學(xué)習(xí)小組的劃分3.4.2合作學(xué)習(xí)的實(shí)施四、教學(xué)資源4.1課本4.1.1課本的利用4.2電子教材4.2.1電子教材的利用4.3網(wǎng)絡(luò)資源4.3.1網(wǎng)絡(luò)資源的選取4.4音頻資源4.4.1音頻資源的選取4.5視頻資源4.5.1視頻資源的選取五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1難點(diǎn)的識(shí)別5.1.2難點(diǎn)的講解5.2重點(diǎn)5.2.1重點(diǎn)的識(shí)別5.2.2重點(diǎn)的講解六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1教具的準(zhǔn)備6.2學(xué)具6.2.1學(xué)具的準(zhǔn)備八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂活動(dòng)8.1.1課堂互動(dòng)游戲8.1.2小組競(jìng)賽8.2小組活動(dòng)8.2.1小組討論8.2.2小組合作完成任務(wù)8.3個(gè)人活動(dòng)8.3.1個(gè)人練習(xí)8.3.2個(gè)人展示8.4互動(dòng)活動(dòng)8.4.1學(xué)生之間的互動(dòng)8.4.2學(xué)生與教師之間的互動(dòng)九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.1.1重點(diǎn)詞匯9.1.2關(guān)鍵句型9.2板書結(jié)構(gòu)9.2.1邏輯清晰9.2.2信息完整十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1詞匯練習(xí)10.1.2語(yǔ)法練習(xí)10.2作業(yè)要求10.2.1按時(shí)完成10.2.2認(rèn)真對(duì)待10.3作業(yè)評(píng)價(jià)10.3.1及時(shí)反饋10.3.2鼓勵(lì)優(yōu)秀十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1清晰目錄11.1.2邏輯流暢11.2課件內(nèi)容11.2.1豐富多樣11.2.2有趣味性11.3課件互動(dòng)11.3.1學(xué)生參與11.3.2實(shí)時(shí)反饋十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.1.1學(xué)生反饋12.1.2自我評(píng)價(jià)12.2教學(xué)調(diào)整12.2.1改進(jìn)方法12.2.2調(diào)整內(nèi)容12.3教學(xué)收獲12.3.1學(xué)生進(jìn)步12.3.2個(gè)人成長(zhǎng)十三、拓展及延伸13.1拓展內(nèi)容13.1.1相關(guān)文化知識(shí)13.1.2相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)13.2延伸內(nèi)容13.2.1深入學(xué)習(xí)資料13.2.2相關(guān)競(jìng)賽信息十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1學(xué)期計(jì)劃14.1.2月計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)估14.2.1學(xué)生評(píng)價(jià)14.2.2同行評(píng)價(jià)14.3.1書籍資料14.3.2網(wǎng)絡(luò)資源重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.3語(yǔ)法教學(xué)1.3.1語(yǔ)法點(diǎn)的引入1.3.2語(yǔ)法點(diǎn)的講解1.3.3語(yǔ)法點(diǎn)的練習(xí)二、教學(xué)方法3.3交際教學(xué)法3.3.1交際活動(dòng)的設(shè)計(jì)3.3.2交際活動(dòng)的實(shí)施三、教學(xué)資源4.4音頻資源4.4.1音頻資源的選取4.5視頻資源4.5.1視頻資源的選取四、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1難點(diǎn)的識(shí)別5.1.2難點(diǎn)的講解5.2重點(diǎn)5.2.1重點(diǎn)的識(shí)別5.2.2重點(diǎn)的講解五、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1教具的準(zhǔn)備6.2學(xué)具6.2.1學(xué)具的準(zhǔn)備六、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入7.1.1導(dǎo)入的設(shè)計(jì)7.2呈現(xiàn)7.2.1呈現(xiàn)的方式7.3實(shí)踐7.3.1實(shí)踐的活動(dòng)7.4鞏固7.4.1鞏固的方法7.5拓展7.5.1拓展的內(nèi)容七、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂活動(dòng)8.1.1課堂互動(dòng)游戲8.1.2小組競(jìng)賽8.2小組活動(dòng)8.2.1小組討論8.2.2小組合作完成任務(wù)8.3個(gè)人活動(dòng)8.3.1個(gè)人練習(xí)8.3.2個(gè)人展示8.4互動(dòng)活動(dòng)8.4.1學(xué)生之間的互動(dòng)8.4.2學(xué)生與教師之間的互動(dòng)八、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容9.1.1重點(diǎn)詞匯9.1.2關(guān)鍵句型9.2板書結(jié)構(gòu)9.2.1邏輯清晰9.2.2信息完整九、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1詞匯練習(xí)10.1.2語(yǔ)法練習(xí)10.2作業(yè)要求10.2.1按時(shí)完成10.2.2認(rèn)真對(duì)待10.3作業(yè)評(píng)價(jià)10.3.1及時(shí)反饋10.3.2鼓勵(lì)優(yōu)秀十、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1清晰目錄11.1.2邏輯流暢11.2課件內(nèi)容11.2.1豐富多樣11.2.2有趣味性11.3課件互動(dòng)11.3.1學(xué)生參與11.3.2實(shí)時(shí)反饋十一、課后反思12.1教學(xué)效果12.1.1學(xué)生反饋12.1.2自我評(píng)價(jià)12.2教學(xué)調(diào)整12.2.1改進(jìn)方法12.2.2調(diào)整內(nèi)容12.3教學(xué)收獲12.3.1學(xué)生進(jìn)步12.3.2個(gè)人成長(zhǎng)十二、拓展及延伸13.1拓展內(nèi)容13.1.1相關(guān)文化知識(shí)13.1.2相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)13.2延伸內(nèi)容13.2.1深入學(xué)習(xí)資料13.2.2相關(guān)競(jìng)賽信息十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1學(xué)期計(jì)劃14.1.2月計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)估14.2.1學(xué)生評(píng)價(jià)14.2.2同行評(píng)價(jià)14.3.1書籍資料14.3.2網(wǎng)絡(luò)資源本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.1清晰發(fā)音1.2語(yǔ)調(diào)變化1.3情感投入二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃2.2控制節(jié)奏三、課堂提問3.1開放性問題3.2引導(dǎo)學(xué)生思考3.3鼓勵(lì)回答四、情景導(dǎo)入4.1真實(shí)情境4.2引發(fā)興趣4.3自然過渡五、教案反思5.1教學(xué)效果5.2學(xué)生反饋5.3自我評(píng)價(jià)5.4改進(jìn)措施六、其他技巧6.1使用肢體語(yǔ)言6.2創(chuàng)設(shè)互動(dòng)環(huán)境6.3鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)七、小竅門7.1記憶單詞技巧7.2語(yǔ)法練習(xí)竅門7.3提高聽力技巧八、課后跟進(jìn)8.1作業(yè)檢查8.2學(xué)生輔導(dǎo)8.3家長(zhǎng)溝通九、拓展活動(dòng)9.1相關(guān)文化介紹9.2實(shí)踐活動(dòng)建議9.3推薦學(xué)習(xí)資源十、持續(xù)激發(fā)興趣10.1創(chuàng)新教學(xué)方法10.2