實訓(xùn)基地建設(shè)評估總結(jié)報告

第一篇、企業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)工作總結(jié)實訓(xùn)基地建設(shè)評估總結(jié)報告企業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)工作總結(jié)XX年，我在XX的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極參與黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真履行XX職責(zé)，帶領(lǐng)全體同志圍繞XX文件精神和年初確定的工作任務(wù)，強化措施，狠抓落實，較好地完成了全年工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的主要工作完成情況報告如下。1、廣泛開展企業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)師培訓(xùn)工作。全年工作的重點是推動管理型企業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)師培訓(xùn)，在XX年完成XX等市培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，XX年采取省、市結(jié)合的方式，進(jìn)一步加強企業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)師隊伍建設(shè)。指導(dǎo)和組織XX等市開展管理型企業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)師培訓(xùn)，在XX市參加的全省企業(yè)實訓(xùn)基地實訓(xùn)指導(dǎo)師培訓(xùn)班，全年培訓(xùn)XX余人，為全省開展企業(yè)實訓(xùn)基地規(guī)范化建設(shè)和學(xué)生實訓(xùn)工作奠定了組織基礎(chǔ)、管理基礎(chǔ)和人才基礎(chǔ)。2、大力推進(jìn)企業(yè)實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。按照年初制定的計劃，對制定企業(yè)實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)工作作出部署安排。組織部分具有行業(yè)代表性的企業(yè)承擔(dān)實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)制定工作，確定XX等為標(biāo)準(zhǔn)制定牽頭單位。成立并公布了XX企業(yè)實訓(xùn)基地實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)專家委員會。多次到企業(yè)開展調(diào)研，積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)制定工作，并組織XX等市召開標(biāo)準(zhǔn)制定工作座談會。保質(zhì)保量地完成了年度目標(biāo)任務(wù)。已制定了物聯(lián)網(wǎng)、市場營銷、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)、物流管理與工程、機械設(shè)計制造與自動化5個企業(yè)實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。3、組織召開全XX企業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)工作座談會。為推進(jìn)企業(yè)實訓(xùn)基地規(guī)范化建設(shè)各項工作進(jìn)度，組織XX市召開工作座談會，通報相關(guān)工作情況，對XX年開展的企業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)、實訓(xùn)指導(dǎo)師培養(yǎng)、實訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)制定、企業(yè)實訓(xùn)基地專項資金績效評價等工作作出再部署。會議傳達(dá)了XX文件精神，就充分發(fā)揮企業(yè)實訓(xùn)基地作用、加快建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系提出明確要求。4、積極組織XX年度專項資金項目申報、評審與核定工作。與XX聯(lián)合下發(fā)專項資金項目申報通知，明確申報條件和標(biāo)準(zhǔn)，組織XX開展申報推薦工作。經(jīng)過企業(yè)申報、市地推薦、初步審核、專家評審等程序，最終從申報的XX各項目中確定支持XX個，安排項目資金XX萬元。這項工作極大地調(diào)動了企業(yè)的積極性，對企業(yè)實訓(xùn)基地規(guī)范化建設(shè)起到了引導(dǎo)和推動作用。5、認(rèn)真組織專項資金項目績效評價工作。會同財政制定了《XX省企校共建工科工科專業(yè)和企業(yè)實訓(xùn)基地專項資金績效評價管理辦法》，明確了專項資金項目績效評價方法、步驟和具體考核指標(biāo)。召開會議進(jìn)行工作部署和專題培訓(xùn)，制定了企業(yè)實訓(xùn)基地專項資金績效評價自評表和情況統(tǒng)計表以及專項資金項目績效自評報告模版，明確工作要求和進(jìn)度，積極開展項目單位績效評價自評工作。聯(lián)合XX會計師事務(wù)所組成項目績效評價小組，對XX開展項目抽查工作。對項目單位提報的自評報告、情況統(tǒng)計表、自評得分表及項目建設(shè)有關(guān)材料，進(jìn)行整理匯總和審核，開展項目綜合分析評價，并結(jié)合共建工科專業(yè)專項資金績效評價工作情況，撰寫了《XX省企校共建工科工科專業(yè)和企業(yè)實訓(xùn)基地專項資金績效評價自評報告》。6、繼續(xù)完善信息服務(wù)工作。進(jìn)一步完善“XX省企校合作信息網(wǎng)”網(wǎng)站建設(shè)，補充實訓(xùn)基地建設(shè)信息，及時做好實訓(xùn)信息、實訓(xùn)政策、工作動態(tài)等信息發(fā)布，并開展全省企業(yè)實訓(xùn)基地信息直報工作。第二篇、實訓(xùn)基地工作總結(jié)實訓(xùn)基地建設(shè)評估總結(jié)報告師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地近兩年工作總結(jié)兩年間，我專業(yè)基地在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《關(guān)于進(jìn)一步加強中等職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地建設(shè)的意見》(教職成[2000]9號)和《教育部關(guān)于“十一五”期間加強中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍建設(shè)的意見》(教職成〔2007〕2號)文件精神的基礎(chǔ)上，扎扎實實地開展了基地建設(shè)的各項工作。兩年來，在上級主管部門的直接指導(dǎo)和大力支持下，我專業(yè)職教師資培訓(xùn)基地緊緊圍繞職業(yè)教育和中職師資隊伍建設(shè)主題，充分依托學(xué)校學(xué)科、專業(yè)和師資優(yōu)勢，結(jié)合社會市場需求，有針對性開展了形式多樣的職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作，取得了較好成績?，F(xiàn)將基地主要工作總結(jié)如下一、基地基本情況1、基地組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)為加強基地建設(shè)，計算機專業(yè)成立了以校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成的基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校常務(wù)副校長陳建軍擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，繼續(xù)教育處和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長，成立了基地辦公室，并配備專職工作人員，同時建立了由校機關(guān)職能部門和各專業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成的專兼職結(jié)合的教學(xué)、科研、管理服務(wù)的組織機構(gòu)，明確工作職責(zé)，保證了基地建設(shè)各項工作有序開展。2、基地規(guī)章制度建設(shè)為了保證基地工作規(guī)范、有序、高效的開展，根據(jù)職教師資培訓(xùn)工作要求，本專業(yè)建立了相應(yīng)的基地工作制度，如《中職學(xué)校骨干教師國家級培訓(xùn)班管理規(guī)程》、《關(guān)于中職師資培訓(xùn)項目申報與管理的規(guī)定》、《關(guān)于制定國家級培訓(xùn)班培訓(xùn)方案的意見》、《國家級培訓(xùn)班學(xué)員申報職業(yè)資格等級規(guī)定》、《國家級培訓(xùn)班督導(dǎo)工作規(guī)定》、《國家級培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員評選辦法》等規(guī)章制度20多項，印制成冊，發(fā)放給工作人員和培訓(xùn)學(xué)員使用，為基地工作規(guī)范化、科學(xué)化管理奠定了堅實基礎(chǔ)。3、經(jīng)費投入使用情況為進(jìn)一步加強基地品牌建設(shè)，提高基地培訓(xùn)工作的質(zhì)量和時效性，兩年來累計投入資金150萬元，有效保證了職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作有序開展。經(jīng)費投入使用情況詳見表一。表一4、教學(xué)實驗設(shè)施設(shè)備建設(shè)首先加大了對基地硬件設(shè)施經(jīng)費投入。我專業(yè)充分抓住校區(qū)建設(shè)的機遇，對計算機實驗室進(jìn)行了綜合改造和合理建設(shè)。到2013年，基地實驗實訓(xùn)條件得到極大改善。僅2012年實驗室設(shè)備投入達(dá)60余萬元，建設(shè)了國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)的計算機實驗室，充分滿足了職教師資培訓(xùn)工作的需求。5、校外實訓(xùn)基地情況我專業(yè)在探索培養(yǎng)實用人才、承擔(dān)教育部中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)工作中，走出了一條產(chǎn)學(xué)緊密結(jié)合，校企“優(yōu)勢互補、資源共享、效益雙贏”的辦學(xué)之路。根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)須到企業(yè)、學(xué)校實踐的相關(guān)要求，參加培訓(xùn)的中等職業(yè)學(xué)校骨干教師，分別被分配到上述實訓(xùn)基地進(jìn)行教學(xué)、實踐、實習(xí)，學(xué)員們對企業(yè)規(guī)章制度、企業(yè)文化、現(xiàn)代設(shè)備及管理、用人需求、技術(shù)體系有了深切的體會，從而豐富了專業(yè)技能、拓展了職業(yè)視野，提升了對職業(yè)教育的認(rèn)識，較好地完成了實訓(xùn)任務(wù)。二、基地辦學(xué)理念1、嚴(yán)格教學(xué)管理，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)教學(xué)質(zhì)量是成人教育的生存之本與發(fā)展關(guān)鍵?；刂饕獜囊韵聨追矫嫒胧郑_?；亟虒W(xué)質(zhì)量一是選聘優(yōu)秀的教師任教，確保教學(xué)質(zhì)量的保證。無論是中職教育，還是短期培訓(xùn)，我們都安排教學(xué)經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，重點課程則由具有高級職稱或高學(xué)歷教師或外聘專家學(xué)者任教，使學(xué)生能及時掌握學(xué)科發(fā)展前沿的知識，從而保證了教學(xué)的高質(zhì)量。二是堅持不懈地抓常規(guī)教學(xué)管理。長期以來，我基地嚴(yán)抓教學(xué)課程的常規(guī)管理，要求所有任課教師嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校成教處發(fā)布的《xxx大學(xué)成人教育教師教學(xué)工作職責(zé)與規(guī)范(xxx成[2008]4號)》和《關(guān)于加強成教教學(xué)質(zhì)量管理的意見(2009年4月22日)》，以及學(xué)校教務(wù)處發(fā)布的《xxx大學(xué)教學(xué)工作規(guī)程(xxx[2004]27號)》等有關(guān)規(guī)定，強化質(zhì)量觀念和質(zhì)量意識。在各個教學(xué)環(huán)節(jié)方面，要求開課前抓好教學(xué)進(jìn)度計劃、實驗安排計劃的制定，教學(xué)過程中抓好備課筆記、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)手段、學(xué)生作業(yè)及考試等方面的檢查，并且采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，收到良好的教學(xué)效果。積極建立健全教學(xué)質(zhì)量評估體系，基地首先從教學(xué)基本文件建設(shè)抓起，如教材、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、試題庫、多媒體教學(xué)以及學(xué)生評教、教學(xué)研究、科研課題、發(fā)表論文情況等方面建立了一整套教學(xué)質(zhì)量評估體系。2、突出辦學(xué)特色，強化創(chuàng)新能力在辦學(xué)過程中始終把“特色教學(xué)與質(zhì)量第一”放在首位，取得了較好的教學(xué)效果，主要有以下幾點體會首先得益于學(xué)校學(xué)科綜合優(yōu)勢。在組織教學(xué)過程中，基地充分發(fā)揮學(xué)科門類齊全，教育資源豐富的優(yōu)勢，跨專業(yè)選聘優(yōu)秀教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。其次教學(xué)得法。在教學(xué)中，發(fā)揮教學(xué)的引導(dǎo)示范作用，突出以學(xué)生為主體的教學(xué)方式。強調(diào)學(xué)生為主體，實行開放式、交互式的教學(xué)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點，科學(xué)地組織教學(xué)活動，引入專題報告、集體研討、分散研修、案例教學(xué)等教學(xué)形式，調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，啟迪學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生的研究意識和創(chuàng)新意識。三是強化能力培養(yǎng)，注重學(xué)以致用。職業(yè)教育的專業(yè)具有較強的實踐性、操作性、技能性，教學(xué)中，我們始終把學(xué)以致用、能力培養(yǎng)作為核心目標(biāo)，緊密結(jié)合最新發(fā)展和市場需要，運用多種教學(xué)手段如教師示范、名師表演、實踐練習(xí)、技能達(dá)標(biāo)考核、綜合技能大賽、實踐教學(xué)實習(xí)等多種方式，有效地提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。四、基地建設(shè)不足和思考基地建立以來，工作取得了較好成績，但仍有不足之處，比如在“中職骨干教師培訓(xùn)計劃如何制定得更科學(xué)更合理更具有特色、培訓(xùn)方案實施過程中部分學(xué)員個性和學(xué)習(xí)需求如何進(jìn)一步落實、企業(yè)實踐教學(xué)中的過程管理如何做得更好、對企業(yè)接受實習(xí)安排如何給予相關(guān)政策支持”等等方面，都需要基地進(jìn)一步認(rèn)真調(diào)查研究，同時也希望上級主管部門，多組織一些專家、相關(guān)管理人員進(jìn)行研討，各基地之間也要加強交流、考察、學(xué)習(xí)，形成完整的基地規(guī)章制度和辦事程序，確保職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作規(guī)范有序、創(chuàng)新跨越發(fā)展。以上是培養(yǎng)培訓(xùn)基地兩年間主要工作，我們將力爭進(jìn)一步加強基地建設(shè)，把第三篇、XX市實訓(xùn)基地建設(shè)項目可行性研究報告2016實訓(xùn)基地建設(shè)評估總結(jié)報告**市公共實訓(xùn)基地建設(shè)項目可行性研究報告2016年3月目錄第一章總論.............................................71項目名稱及承辦單位...........................................71項目名稱......................................72項目代建單位名稱..............................73項目代建單位簡介..............................74項目編制單位..................................92編制依據(jù)和研究范圍...........................................91編制依據(jù)......................................92研究范圍.....................................103項目擬建地點................................................114項目建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容..........................................115項目投資與資金來源..........................................121項目總投資估算...............................122項目資金來源.................................126項目主要經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)表......................................127問題與建議..................................................131問題.........................................132建議.........................................13第二章項目建設(shè)背景與必要性..............錯誤！未定義書簽。1**市**區(qū)概況................................錯誤！未定義書簽。1地理環(huán)境.....................錯誤！未定義書簽。2自然資源.....................錯誤！未定義書簽。3交通及基礎(chǔ)設(shè)施...............錯誤！未定義書簽。4經(jīng)濟發(fā)展.....................錯誤！未定義書簽。5人口民族.....................錯誤！未定義書簽。2項目提出的背景..............................錯誤！未定義書簽。3項目建設(shè)的必要性............................錯誤！未定義書簽。第三章建設(shè)選址及建設(shè)條件................錯誤！未定義書簽。1建設(shè)選址....................................錯誤！未定義書簽。1建設(shè)選址選擇的原則...........錯誤！未定義書簽。2擬建項目建設(shè)選址.............錯誤！未定義書簽。2建設(shè)條件....................................錯誤！未定義書簽。1自然條件.....................錯誤！未定義書簽。2市政配套條件.................錯誤！未定義書簽。3材料及運輸條件...............錯誤！未定義書簽。第四章建設(shè)內(nèi)容及建設(shè)規(guī)模...............................311建設(shè)內(nèi)容....................................................312建設(shè)規(guī)模....................................................313主要技術(shù)指標(biāo)表..............................................314擬建建筑主要特征表..........................................32第五章項目建設(shè)方案.....................................331設(shè)計原則....................................................332總平面布置..................................................331總平面布置方案...............................332總平面指標(biāo)...................................343建筑設(shè)計方案................................................341設(shè)計依據(jù).....................................342建筑單體設(shè)計.................................353無障礙設(shè)計...................................384結(jié)構(gòu)設(shè)計方案................................................381設(shè)計依據(jù).....................................382建筑物分類等級...............................393結(jié)構(gòu)方案.....................................404主要結(jié)構(gòu)材料.................................405給排水工程..................................................411設(shè)計規(guī)范和依據(jù)...............................412給水工程.....................................413排水工程.....................................424管材.........................................436電氣工程....................................................441設(shè)計依據(jù).....................................442設(shè)計范圍.....................................443供配電系統(tǒng)...................................444配電系統(tǒng).....................................455照明系統(tǒng).....................................456防雷接地.....................................467弱電系統(tǒng).....................................477通風(fēng)與空調(diào)工程..............................................481主要設(shè)計依據(jù).................................482設(shè)計氣象參數(shù).................................483空調(diào)設(shè)計.....................................484通風(fēng)、防排煙設(shè)計.............................498人防工程....................................................501人防建筑設(shè)計.................................502人防結(jié)構(gòu)方案.................................523人防給排水方案...............................524人防電氣方案.................................545暖通人防方案.................................559綠色建筑設(shè)計................................................5610室外工程...................................................5710.1道路及廣場硬化工程..........................5710.2綠化工程....................................5810.3大門及門衛(wèi)室................................5810.4圍墻........................................5811白蟻防治...................................................5812消防系統(tǒng)...................................................5911設(shè)計規(guī)范和依據(jù)..............................5912設(shè)計原則....................................5913消防總體方案................................59第六章節(jié)能與節(jié)水.......................................651節(jié)能措施....................................................65實訓(xùn)基地建設(shè)評估總結(jié)報告1建筑節(jié)能.....................................652技術(shù)節(jié)能.....................................672節(jié)水措施....................................................683電氣節(jié)能....................................................68第七章環(huán)境保護(hù).........................................721建設(shè)地址環(huán)境狀況............................................722設(shè)計原則....................................錯誤！未定義書簽。第四篇、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)工作總結(jié)實訓(xùn)基地建設(shè)評估總結(jié)報告目錄一、實訓(xùn)基地建設(shè)的總體情況.......................................................................................................2二、實訓(xùn)基地建設(shè)的主要做法及經(jīng)驗...........................................................................................3成立實訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各項管理制度....................................................3主動應(yīng)對地方經(jīng)濟社會發(fā)展，不斷完善基地建設(shè)方案....................................................3加強教師隊伍建設(shè)，著力提高教師的職業(yè)實踐能力......................................................3構(gòu)建以職業(yè)實踐為主線的課程體系，深化專業(yè)教學(xué)改革..............................................4依托企業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，走校企融合的產(chǎn)學(xué)結(jié)合之路............................................................5三、實訓(xùn)基地項目建設(shè)的主要成效...............................................................................................6實訓(xùn)基地建設(shè)評估總結(jié)報告優(yōu)化了專業(yè)建設(shè)要素，豐富了專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵....................................................................6通過實訓(xùn)基地建設(shè)，促進(jìn)了培訓(xùn)工程的有效實施............................................................6提升了師生技術(shù)創(chuàng)新能力，增強了師生專業(yè)發(fā)展后勁....................................................6增強了自我造血能力，實現(xiàn)了社會效益和經(jīng)濟效益雙提升..........................................7搭建信息化服務(wù)平臺，“三農(nóng)”服務(wù)走上高速路.................................................................7四、實訓(xùn)基地項目建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)及擬采取的改進(jìn)措施...........................................................7加強師資隊伍建設(shè)...............................................................................................................7基地功能有待進(jìn)一步擴展.................................................................................................8進(jìn)一步深入研究實訓(xùn)基地的運行管理體制........................................................................8附件1實訓(xùn)室建設(shè)清單...............................................................................................................8附件2冬小麥抗銹育種基地建設(shè)清單.......................................................................................8附件3糯型鮮食玉米基地建設(shè)清單...........................................................................................8附件4:校企合作、校鄉(xiāng)共建協(xié)議................................................................................................8現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)工作總結(jié)為提升我?，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)整體水平，2011年12月，天水農(nóng)業(yè)學(xué)校把現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)作為重點建設(shè)專業(yè)申報國家級示范校建設(shè)項目，2012年6月，得到國家教育部批復(fù)，學(xué)校隨即按照申報書的要求，緊緊圍繞為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以社會主義新農(nóng)村建設(shè)和新型農(nóng)民培養(yǎng)為目標(biāo)，構(gòu)建了現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)“彈性學(xué)制、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，通過制定規(guī)劃，加大組織力度，分步推進(jìn)，定期考核，保證了現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)建設(shè)的各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成，使現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)建設(shè)上了一個新臺階，對促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)和地方經(jīng)濟社會的發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)就兩年多來的實訓(xùn)基地項目建設(shè)情況總結(jié)如下一、實訓(xùn)基地建設(shè)的總體情況現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)計劃總投資92萬元，分校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)和校外實訓(xùn)基地建設(shè)，校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)計劃投資75萬元，主要用于購置實驗實訓(xùn)設(shè)備、完善冬小麥抗銹育種基地和新建糯性鮮食玉米種子基地；校外實訓(xùn)基地建設(shè)計劃投資20.7萬，主要用于投影設(shè)備、教師用計算機的購置；2012年6月，在我校示范校建設(shè)項目得到批復(fù)后，天水農(nóng)業(yè)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《天水農(nóng)業(yè)學(xué)校示范校建設(shè)項目實施管理辦法》和《天水農(nóng)業(yè)學(xué)校示范校建設(shè)項目經(jīng)費管理實施細(xì)則》，有步驟、分階段、按計劃開始了實訓(xùn)基地建設(shè)。2012年7月，投資12萬元，圍扎小麥抗銹育種基地鐵藝欄1000米。2013年6月，各個校外實訓(xùn)點購置筆記本等教學(xué)設(shè)備10套，共計10.7萬元。2013年9月購置新建實訓(xùn)室實訓(xùn)設(shè)備和改造實訓(xùn)室實訓(xùn)設(shè)備共××套，共計65萬元，2013年12月，，各個校外實訓(xùn)點又購置投影設(shè)備10套，共計10萬元。截止2014年3月，中央預(yù)算內(nèi)投資、地方財政配套及學(xué)校自籌資金累計265萬元已全部按計劃用完，校內(nèi)外實訓(xùn)室及購置設(shè)備已全部完成并投入使用?；亟ㄔO(shè)過程中，遵循公開、公平、公正和效益，勤儉節(jié)約，計劃等基本原則，嚴(yán)格按照《政府采購法》、《招投標(biāo)法》及學(xué)校制定的設(shè)備采購有關(guān)規(guī)定，在充分地進(jìn)行市場調(diào)研的基礎(chǔ)上公開招投標(biāo)采購設(shè)備，確保采購的設(shè)備品質(zhì)優(yōu)良、價格合理、售后服務(wù)及時。基地制定了運行管理細(xì)則和規(guī)章制度，規(guī)范設(shè)備器材的保管、維護(hù)、采購及發(fā)放，保證基地建設(shè)與教學(xué)工作的正常進(jìn)行；嚴(yán)格財務(wù)管理制度，加強專項資金管理與使用，獨立核算，?？顚Ｓ茫凑找笞泐~投入，使專項資金發(fā)揮出最大效益；項目由總務(wù)科、實訓(xùn)科、教務(wù)科等相關(guān)部門組織實施，教務(wù)科主要負(fù)責(zé)實訓(xùn)基地的教學(xué)計劃和教學(xué)管理，實訓(xùn)科主要負(fù)責(zé)實訓(xùn)基地的設(shè)施管理、總務(wù)科主要負(fù)責(zé)工程施工。二、實訓(xùn)基地建設(shè)的主要做法及經(jīng)驗成立實訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各項管理制度為切實加強對現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)的建設(shè)，確保項目建設(shè)計劃的順利實施，學(xué)校成立了現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)建設(shè)小組和專業(yè)建設(shè)專家指導(dǎo)委員會，專業(yè)建設(shè)工作組負(fù)責(zé)本專業(yè)建設(shè)計劃中建設(shè)內(nèi)容的具體實施、日常安排等管理工作。專業(yè)建設(shè)專家指導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)本專業(yè)建設(shè)的政策咨詢、業(yè)務(wù)指導(dǎo)及學(xué)校組織的考核評估等?；亟⒔∪恕短焖r(nóng)業(yè)學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)規(guī)程》、《天水農(nóng)業(yè)學(xué)校實訓(xùn)科工作職責(zé)》、《職業(yè)技能大賽管理制度》、《實訓(xùn)室儀器設(shè)備操作技術(shù)規(guī)程》等教學(xué)及管理制度，為基地實訓(xùn)教學(xué)的組織實施提供了有力保障。主動應(yīng)對地方經(jīng)濟社會發(fā)展，不斷完善基地建設(shè)方案我?，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地以滿新農(nóng)村建設(shè)和新型農(nóng)民培養(yǎng)的需要作為課程開發(fā)的出發(fā)點，及時調(diào)整專業(yè)方向，確定培訓(xùn)規(guī)模，開發(fā)設(shè)計現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)實施性教學(xué)計劃。以校內(nèi)實訓(xùn)基地為中心，積極實施校企合作、校鄉(xiāng)共建培養(yǎng)模式，積極為每位學(xué)生提供良好的實訓(xùn)條件，為現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)技能人才的知識更新、繼續(xù)教育提供技術(shù)服務(wù)，為進(jìn)城務(wù)工、農(nóng)村剩余勞動力提供崗前培訓(xùn)，為企業(yè)員工專業(yè)水平再提高培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)生在實訓(xùn)過程中能夠?qū)W習(xí)、掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的先進(jìn)技術(shù)，達(dá)到改觀念、增知識、長技能的目的。為充分利用資源，節(jié)約資金，基地建設(shè)方案中盡可能與果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)基地建設(shè)融合，優(yōu)化配置，共建共享，體現(xiàn)一定的綜合性，使其發(fā)揮社會服務(wù)功能，并產(chǎn)生一定的社會經(jīng)濟效益。實訓(xùn)基地積極創(chuàng)造條件，構(gòu)建有利于學(xué)生掌握技能、增強職業(yè)素質(zhì)的課程體系，以理論知識夠用、實用為度，將實踐性教學(xué)學(xué)時提高到占總學(xué)時的80%左右。實現(xiàn)了專業(yè)設(shè)置與行業(yè)發(fā)展和社會經(jīng)濟、教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)需求、實踐教學(xué)與職業(yè)崗位的“零距離”。加強教師隊伍建設(shè)，著力提高教師的職業(yè)實踐能力實訓(xùn)基地著力提高教師的職業(yè)實踐經(jīng)驗、新技術(shù)實踐能力，大力開展理論與實踐創(chuàng)新方面的研究與探索。以實訓(xùn)基地建設(shè)為載體，充分發(fā)揮實訓(xùn)基地教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)、共享和輻射功能，主動開設(shè)為企業(yè)服務(wù)項目、為三農(nóng)項目服務(wù)，引導(dǎo)和吸引區(qū)域行業(yè)企業(yè)、當(dāng)?shù)卣畢⑴c實訓(xùn)基地建設(shè)，企業(yè)、政府與學(xué)校相互依托，形成互補，互惠互利，實現(xiàn)校企、校政雙方共贏?；亟⒘藢I(yè)教師技能考核制度和農(nóng)業(yè)技術(shù)研究項目導(dǎo)向機制，引導(dǎo)教師參與校企合作應(yīng)用技術(shù)研究和企業(yè)生產(chǎn)實踐，鼓勵教師獲取相應(yīng)專業(yè)技能等級證書或職業(yè)資格證書，支持專業(yè)教師在合作企業(yè)兼職擔(dān)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)，著力營造“雙師型”教師的工程氛圍，建設(shè)“雙師型”教師成長的成長環(huán)境，有效提升教師的整體素質(zhì)和職業(yè)能力。創(chuàng)造條件讓青年教師走出去，擴大眼界，安排專業(yè)教師參加國家級、省級培訓(xùn)。實訓(xùn)基地建設(shè)評估總結(jié)報告實訓(xùn)基地狠抓骨干教師、教學(xué)能手的培養(yǎng)，開展以老帶新的配對活動，實施“青藍(lán)工程”，相互促進(jìn)，共同提高。根據(jù)社會對現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)人才需求不斷變化的實際，基地大力組織推進(jìn)教學(xué)改革研究，依靠觀念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新促進(jìn)實訓(xùn)教學(xué)工作。改革專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，及時反映最新技術(shù)的發(fā)展動態(tài)。從應(yīng)用的角度選擇教學(xué)內(nèi)容，強調(diào)針對性、實用性、先進(jìn)性。通過技能競賽、科技創(chuàng)新大賽、學(xué)生第二課堂活動等手段，著力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，鍛煉學(xué)生的實干能力，最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。基地建立了專業(yè)教師定期到企業(yè)實踐的機制，不斷更新教師的專業(yè)知識和技能，提高實踐能力。為達(dá)到兼職教師和專職教師教學(xué)知識和實踐技能互補，達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，使專職教師能夠?qū)W到兼職教師更多的實踐技能，兼職教師能夠更多地掌握教學(xué)方法和理論知識，學(xué)校倡導(dǎo)專兼職教師“結(jié)對子活動”，為達(dá)到以老帶新，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，學(xué)校實施了青年教師課堂準(zhǔn)入制度和專業(yè)帶頭人、骨干教師培養(yǎng)青年教師計劃。對“雙師型”教師、學(xué)科帶頭人在政策上給予激勵、操作上給予規(guī)范、分配上給予傾斜。構(gòu)建以職業(yè)實踐為主線的課程體系，深化專業(yè)教學(xué)改革基地依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定相應(yīng)的職業(yè)崗位群，根據(jù)崗位需求確定職業(yè)資格鑒定的職業(yè)（工種），把職業(yè)崗位的工作過程作為課程設(shè)置的重要依據(jù)；基地發(fā)揮職業(yè)技能鑒定所的功能，將課程的教學(xué)基本要求與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相銜接，全面推行“雙證書”制度，把職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的知識點（應(yīng)知、應(yīng)會）作為理論教學(xué)、實踐教學(xué)的具體內(nèi)容，使課程教學(xué)與職業(yè)技能鑒定并軌；將職業(yè)活動分解為相關(guān)的工作領(lǐng)域，并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域，科學(xué)制定人才培養(yǎng)目標(biāo)，逐步構(gòu)建起了符合現(xiàn)代職業(yè)教育新理念，以國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)為核心、以職業(yè)實踐為主線的課程體系。改革專業(yè)教學(xué)方法，及時反映最新技術(shù)的發(fā)展動態(tài)。從應(yīng)用的角度選擇教學(xué)內(nèi)容，強調(diào)針對性、實用性、先進(jìn)性。通過技能競賽等手段，著力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，鍛煉學(xué)生的實干能力，最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。以“學(xué)生為中心”，積極采用“項目教學(xué)法”、“問題驅(qū)動教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。以社會化的職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)來培訓(xùn)考核學(xué)員職業(yè)能力，提高參培學(xué)員的就業(yè)能力。進(jìn)一步突出專業(yè)教學(xué)與區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的針對性，專業(yè)教學(xué)與學(xué)員就業(yè)單位、就業(yè)崗位的針對性，利用我校設(shè)立的國家第七職業(yè)技能鑒定所，逐步建成了集教學(xué)、培訓(xùn)、考工、定級于一身的實訓(xùn)基地。積極探索與新的課程體系相適應(yīng)的教學(xué)模式。貫徹“做中學(xué)”、“做中教”、“學(xué)做一體”、“學(xué)用一體”的教學(xué)理念，構(gòu)建“理實一體”的體現(xiàn)項目課程特性的新型教學(xué)關(guān)系，逐步形成了以工作任務(wù)為導(dǎo)向的教學(xué)模式，促進(jìn)了專業(yè)教師教學(xué)方式和學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)方式的根本改變，品牌效應(yīng)逐步顯現(xiàn)。依托企業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，走校企融合的產(chǎn)學(xué)結(jié)合之路實訓(xùn)基地在資金、技術(shù)等方面與生產(chǎn)一線有密切的合作關(guān)系。實訓(xùn)基地先后與天水昊盛農(nóng)業(yè)科技有限公司、天水神舟綠鵬農(nóng)業(yè)科技有限公司、天水眾興菌業(yè)科技股份有限公司、甘肅森瑞農(nóng)業(yè)科技有限公司、天水詠梅園藝有限公司、天水市果樹研究所、天水市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所、甘肅天河酒業(yè)有限公司等多家企事業(yè)單位合作共建現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)校外實訓(xùn)基地，與清水縣黃門鄉(xiāng)政府、清水縣白沙鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、清水縣隴東鄉(xiāng)政府、清水縣土門鄉(xiāng)政府、清水縣白駝鄉(xiāng)政府、清水縣賈川鄉(xiāng)政府、武山縣洛門鎮(zhèn)、麥積區(qū)五龍鄉(xiāng)簽訂校鄉(xiāng)共建基地，共建立教學(xué)點9個，建設(shè)優(yōu)質(zhì)小麥品種繁殖基地、玉米單交種繁殖基地、馬鈴薯種子繁殖基地共27個。聘請企業(yè)高層管理者、當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)和資深專家為學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員和兼職教師，參加學(xué)校專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革。積極探索校企合作新途徑，與企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)作共建、資源共享，逐步完善共享機制。實訓(xùn)基地以校內(nèi)實訓(xùn)室和冬小麥抗銹育種基地和糯型鮮食玉米種子繁育基地為中心，積極和校外企業(yè)合作，積極為當(dāng)?shù)馗鬣l(xiāng)鎮(zhèn)提高技術(shù)支持和推廣服務(wù)，與天河酒業(yè)有限公司合作，向天水市科技局申報了《白酒中提高己酸乙酯含量的研究》，申請科研經(jīng)費5萬元，現(xiàn)正在實施中。與天水市國家農(nóng)業(yè)技術(shù)高新園區(qū)簽訂技術(shù)合作協(xié)議，我校教師和園區(qū)技術(shù)人員共同實施農(nóng)業(yè)科研項目，我校實驗室為科研提供測定和化驗，參與相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)等活動，并為企業(yè)提供員工培訓(xùn)和技術(shù)支持。我校繁殖的小麥、玉米品種在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)繁殖田中繁殖，我校在種子繁殖過程中給予技術(shù)指導(dǎo)，種子收獲后由我校收購，充分發(fā)揮了基地服務(wù)社會的功能，彰顯了實訓(xùn)基地的共享與輻射作用，增強了實訓(xùn)基地自身的“造血”功能。第五篇、資產(chǎn)評估綜合實訓(xùn)室建設(shè)報告實訓(xùn)基地建設(shè)評估總結(jié)報告資產(chǎn)評估綜合實訓(xùn)室建設(shè)方案報告（預(yù)擬）一、實驗室建設(shè)后的預(yù)期效果通過與行業(yè)和企業(yè)合作，完成預(yù)期設(shè)備投資計劃，將其建成為一個設(shè)施齊全、管理規(guī)范和實訓(xùn)模式獨特的實訓(xùn)室，達(dá)到60名學(xué)生仿真模擬實訓(xùn)要求，滿足資產(chǎn)評估實訓(xùn)、證券交易實訓(xùn)、審計實訓(xùn)、企業(yè)財務(wù)綜合實訓(xùn)、財務(wù)管理實訓(xùn)的需要。通過本實訓(xùn)室的建設(shè)，預(yù)期達(dá)到的效果如下1、通過大量的練習(xí)達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，解決學(xué)生不愛聽課的問題；2、提高學(xué)生實踐操作技能，縮短學(xué)生就業(yè)適應(yīng)期，提高就業(yè)率；3、可以開展以實訓(xùn)方式為主的教學(xué)改革，老師設(shè)計實訓(xùn)內(nèi)容，學(xué)生在電腦上完成仿真實訓(xùn)，減輕老師輔導(dǎo)的巨大工作量，實現(xiàn)教學(xué)資源共享及可重復(fù)使用。二、參考方案1、實訓(xùn)設(shè)備配置（見附表）2、場地要求資產(chǎn)評估綜合模擬實訓(xùn)室面積60平方米以上計算機機房一間3、實訓(xùn)規(guī)模資產(chǎn)評估綜合實訓(xùn)室一次可容納約60個學(xué)生同時進(jìn)行相關(guān)實訓(xùn)課程的現(xiàn)場模擬操作，一個教學(xué)班可分為兩個批次實訓(xùn)教學(xué)。實訓(xùn)儀器設(shè)備60套，基本實現(xiàn)學(xué)生實訓(xùn)1機/人（組）。4、能完成的實訓(xùn)課程資產(chǎn)評估概論、證券投資與實務(wù)、審計、會計原理、財務(wù)會計、財務(wù)管理、會計報表分析等課程具體功能詳見附表中各項實訓(xùn)軟件的說明。5、方案的效果該方案基本能保證資產(chǎn)評估與管理專業(yè)核心專業(yè)課教學(xué)實習(xí)的需要，出于對資金的考慮，可以先采取此方案，以后再以此為中心不斷完善資產(chǎn)評估綜合實訓(xùn)的其它軟件配套設(shè)施。附表設(shè)備配置一覽表附錄一實訓(xùn)室建設(shè)報價說明實訓(xùn)室硬件設(shè)施由學(xué)校統(tǒng)一購置，具體報價如下a、計算機61臺，型號清華同方E600，價格5200元/臺b、服務(wù)器1臺，型號TBM-X3650M3（7945o01），價格19200/套c、投影機及附屬設(shè)備，合計14000元/套合計350400元實訓(xùn)室軟件報價情況如下1）資產(chǎn)評估實訓(xùn)軟件2）財務(wù)綜合軟件3）證券投資模擬交易系統(tǒng)附錄2相關(guān)公司及軟件介紹（見附帶文件夾）第六篇、校外實訓(xùn)基地建設(shè)總結(jié)實訓(xùn)基地建設(shè)評估總結(jié)報告電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)12家校外實訓(xùn)基地建設(shè)總結(jié)項目名稱:一體化實訓(xùn)場地建設(shè)項目編號4電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)項目組二Ο一三年六月目錄一、校外實習(xí)實訓(xùn)基地機制建設(shè)...................................................................................................1（一）建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地的原則...........................................................................................11．互惠互利，合作共建原則.........................................................................................................12．有利于專業(yè)建設(shè)的原則.............................................................................................................1專業(yè)對口，相對穩(wěn)定原則...........................................................................................................14．突出重點、分期建設(shè)原則.........................................................................................................1（二）建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地的基本條件...................................................................................1（三）實習(xí)實訓(xùn)基地共建雙方的權(quán)利和義務(wù)...............................................................................2專業(yè)系的權(quán)利和義務(wù)...................................................................................................................2實訓(xùn)基地共建單位的權(quán)利和義務(wù)...............................................................................................2（四）實習(xí)實訓(xùn)基地的管理...........................................................................................................2二、校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)成果...................................................................................................3（一）電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)校外實習(xí)實訓(xùn)基地概況.......................................................................3建設(shè)程序.......................................................................................................................................3建設(shè)過程.......................................................................................................................................4（二）建設(shè)主要成效.......................................................................................................................61．實習(xí)實訓(xùn)基地是課程開發(fā)的資源基地.....................................................................................62．校外實習(xí)實訓(xùn)基地運行管理機制有創(chuàng)新.................................................................................7實訓(xùn)基地建設(shè)評估總結(jié)報告（三）努力方向...............................................................................................................................7三、附錄...........................................................................................................................................8附錄1珠海市安聯(lián)銳視科技股份有限公式企業(yè)實習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書....................................8附錄2珠海市澳米嘉電子有限公式企業(yè)實習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書..............................................10附錄3珠海市晨新科技有限公司企業(yè)實習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書..................................................10附錄4珠海市誠立信電子科技有限公司企業(yè)實習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書......................................10附錄5:珠海高臣光電科技有限公司企業(yè)實習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書................................................10附錄6廣東寶萊特醫(yī)用科技股份有限公司企業(yè)實習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書..................................10附錄7珠海市華升光電科技有限公司企業(yè)實習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書..........................................10附錄8珠海市匯通達(dá)光電科技有限公司企業(yè)實習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書......................................10附錄9:珠?？菩盘╇娮佑邢薰酒髽I(yè)實習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書....................................................11附錄10珠海亮碼科技有限公司企業(yè)實習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書....................................................11附錄11珠海市三精事業(yè)有限公司企業(yè)實習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書................................................11附錄12中山市華瑞精密儀器設(shè)備有限公司企業(yè)實習(xí)基地建設(shè)協(xié)議書................................11一、校外實習(xí)實訓(xùn)基地機制建設(shè)實習(xí)實訓(xùn)是技工院校教育教學(xué)過程的重要組成部分，是把學(xué)生培養(yǎng)成為高技能應(yīng)用型人才不可缺少的重要實踐環(huán)節(jié)。校外實習(xí)基地是指能夠滿足一定規(guī)模實習(xí)實訓(xùn)要求并相對穩(wěn)定的社會實習(xí)場所。校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)直接關(guān)系到實踐教學(xué)質(zhì)量，對于技能型人才的實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有著舉足輕重的作用，是實現(xiàn)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)系（以下簡稱專業(yè)系）培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件之一。為了進(jìn)一步加強和規(guī)范校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)和管理，專業(yè)系在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，積極有效的開展了一系列工作，狠抓落實，取得了豐富的成果，進(jìn)一步有力地推動了我系校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)。（一）建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地的原則1．互惠互利，合作共建原則。校外實習(xí)實訓(xùn)基地由專業(yè)系與電子技術(shù)相關(guān)企業(yè)單位根據(jù)實際需要，協(xié)商建立。2．有利于專業(yè)建設(shè)的原則。專業(yè)系根據(jù)專業(yè)特點，立足實際，有目的、有計劃、有步驟地選擇能滿足本系學(xué)生實訓(xùn)條件的企業(yè)單位作為校外實訓(xùn)基地。專業(yè)對口，相對穩(wěn)定原則。根據(jù)專業(yè)與珠海經(jīng)濟特區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況，立足我校作為珠海市唯一一所技工院校的區(qū)位優(yōu)勢，盡可能就近選擇和建立實訓(xùn)基地，以便于開展工作和節(jié)約經(jīng)費。4．突出重點、分期建設(shè)原則。對已有基地，特別是接受人數(shù)較多的實訓(xùn)基地，將予以重點建設(shè)；新建的實訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先考慮自身條件優(yōu)越、符合實習(xí)要求的企業(yè)單位。（二）建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地的基本條件（1）能滿足我專業(yè)系完成實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)要求，具備先進(jìn)的生產(chǎn)手段、技術(shù)裝備和科學(xué)的經(jīng)營管理方式，擁有一支素質(zhì)較高的技術(shù)人員和職工隊伍；能夠為教學(xué)計劃規(guī)定的實習(xí)實訓(xùn)提供場地和指導(dǎo)人員，接受我系有關(guān)專業(yè)一定數(shù)量的教師和學(xué)生開展實習(xí)。（2）能夠滿足學(xué)生食宿、學(xué)習(xí)、勞動保護(hù)和衛(wèi)生等方面的基本需要。（3）校企合作關(guān)系密切，在“產(chǎn)、學(xué)、研”結(jié)合等方面取得積極進(jìn)展。（三）實習(xí)實訓(xùn)基地共建雙方的權(quán)利和義務(wù)專業(yè)系的權(quán)利和義務(wù)（1）專業(yè)系在人員培訓(xùn)、委托培養(yǎng)、課程進(jìn)修、技術(shù)咨詢服務(wù)、信息交流、成果轉(zhuǎn)化等方面對實習(xí)實訓(xùn)基地共建單位予以政策傾斜和提供支持幫助。（2）專業(yè)系根據(jù)教學(xué)大綱要求，制定實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)書和實習(xí)實訓(xùn)計劃，提前送交實習(xí)實訓(xùn)基地共建單位，并委派責(zé)任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔(dān)任實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師。（3）參加實習(xí)實訓(xùn)的指導(dǎo)教師和學(xué)生在實訓(xùn)期間必須嚴(yán)格遵守實訓(xùn)基地共建單位的規(guī)章制度。實訓(xùn)基地共建單位的權(quán)利和義務(wù)（1）實訓(xùn)基地共建單位按學(xué)員提供的實訓(xùn)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃要求，委派技術(shù)人員參與指導(dǎo)。（2）實訓(xùn)基地為學(xué)院安排學(xué)生頂崗實習(xí)提供充足的崗位。（3）在國家高校畢業(yè)生就業(yè)政策許可范圍內(nèi)，征求畢業(yè)生本人意見后，實訓(xùn)基地共建單位優(yōu)先選聘我院畢業(yè)生就業(yè)。（4）實訓(xùn)基地共建單位要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，為實習(xí)實訓(xùn)師生提供良好的勞動保護(hù)、安全文明的育人環(huán)境。（四）實習(xí)實訓(xùn)基地的管理（1）專業(yè)系與企業(yè)單位在充分調(diào)研和協(xié)商的基礎(chǔ)上，確定建立實習(xí)實訓(xùn)基地相關(guān)事宜并簽訂協(xié)議書。（2）專業(yè)系應(yīng)每學(xué)年對學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)情況作出總結(jié)，并由實訓(xùn)基地共建單位簽署意見后存檔。（3）專業(yè)系要加強對校外實訓(xùn)基地的指導(dǎo)與管理，建立定期檢查指導(dǎo)工作制度，協(xié)助企事業(yè)單位解決實訓(xùn)基地建設(shè)和管理工作中的實際問題。（4）專業(yè)系每年召開實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)總結(jié)會，詳盡分析實習(xí)實訓(xùn)基地的開發(fā)、建設(shè)和管理等工作。評選優(yōu)秀實訓(xùn)基地，并進(jìn)行表彰獎勵。（5）實訓(xùn)基地建設(shè)與管理情況，將作為專業(yè)系教學(xué)評估的重要內(nèi)容。（6）學(xué)院與實訓(xùn)基地共建單位簽訂合作協(xié)議后，掛珠海市高級技工學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)基地牌匾。第七篇、市政系校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)情況總結(jié)實訓(xùn)基地建設(shè)評估總結(jié)報告4-5-5市政工程系校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)情況總結(jié)市政工程系利用校內(nèi)試驗、實訓(xùn)中心及與多家知名企業(yè)共同建立的校外實訓(xùn)基地開展“實踐教學(xué)”，改善了教學(xué)條件、提高了學(xué)生動手能力，使學(xué)生更快適應(yīng)企業(yè)需求，實現(xiàn)“教、學(xué)、做一體化”教學(xué)。一、校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)學(xué)院于1992年成立了遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程質(zhì)量檢測中心，對外開展工程質(zhì)量檢測，中心設(shè)有兩間專家工作室，聘請具有社會影響力的行業(yè)專家參與學(xué)院實驗實訓(xùn)科研項目。同時中心實驗室定期對學(xué)生免費開放，使學(xué)生在校期間就能利用業(yè)余時間參與實際的工程質(zhì)量檢測工作。中心負(fù)責(zé)全院實驗實訓(xùn)教學(xué)工作，實驗實訓(xùn)設(shè)備齊全，建有31個實驗室，有各類大中型實驗儀器設(shè)備200余臺，實驗室總建筑面積12000余平方米，可進(jìn)行材料類、結(jié)構(gòu)類、測量類、設(shè)備類、節(jié)能類、分析類等共計1000余項實驗教學(xué)項目。已建實訓(xùn)場10個，擁有各類大中型實訓(xùn)設(shè)備百余臺，實訓(xùn)場總面積達(dá)10000余平方米，可開展工種實訓(xùn)類、綜合實訓(xùn)類等共計200余項實訓(xùn)教學(xué)項目。市政工程系充分利用學(xué)院的這些實踐教學(xué)設(shè)施，滿足我系“實踐教學(xué)”的需要，提高學(xué)生的動手操作能力。市政工程系實驗室、實訓(xùn)場一覽表實驗室瀝青實驗室（瀝青教室）砌體結(jié)構(gòu)實驗室軟件模擬工程實驗室水力學(xué)實驗室1實訓(xùn)場（室）實地放樣場（路線放樣、砌體放樣）實體砌筑實訓(xùn)場（工程實體砌筑）擬建實體認(rèn)識實訓(xùn)場（道路、橋梁、市政排水實體模型展示）擬建虛擬施工實訓(xùn)場（模擬道路、市政排水實際施工）中心現(xiàn)有專職教師17人，其中副教授4人，高級實驗師3人，高級工程師3人。中心依托學(xué)院建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心及中心內(nèi)部的專家工作室，積極開展對外檢測工作和科研工作，形成了獨具特色的產(chǎn)學(xué)研一體的實驗實訓(xùn)教學(xué)模式。完全滿足市政系校內(nèi)實踐教學(xué)的要求。砂石實驗室砼配合比試驗室力學(xué)實驗室水泥實驗室2測量儀器實驗室土工實驗室二、校外實訓(xùn)基地建設(shè)我系依據(jù)人才培養(yǎng)方案、利用校企合作平臺，與企業(yè)共同建立了一批校外實習(xí)實訓(xùn)基地，具體情況如下實習(xí)實訓(xùn)基地遼寧省路橋一公司實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容道路勘測設(shè)計實訓(xùn)、工種實訓(xùn)、頂崗實習(xí)沈陽高等級公路建設(shè)公司道路勘測設(shè)計實訓(xùn)、認(rèn)識實習(xí)、頂崗實習(xí)營口老邊市政公司道路、管道、橋梁施工實訓(xùn)、頂崗實習(xí)沈陽市政公司第九工程處橋梁施工實訓(xùn)、工種實訓(xùn)、頂崗實習(xí)沈陽吉隆市政公司測量實訓(xùn)、工種實訓(xùn)、頂崗實習(xí)沈陽新泰市政公司橋梁施工實訓(xùn)、工種實3訓(xùn)、頂崗實習(xí)沈陽市政工程修建公司道路、管道施工實訓(xùn)、認(rèn)識實習(xí)、頂崗實習(xí)沈陽海川市政公司道路、管道施工實訓(xùn)、工種實訓(xùn)、頂崗實習(xí)本溪公路監(jiān)理公司營口天興市政公司新民規(guī)劃勘察設(shè)計院頂崗實習(xí)頂崗實習(xí)頂崗實習(xí)這些基地不僅可成為師生接觸社會、了解企業(yè)的重要陣地，而且我系可以利用基地的條件培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、動手能力和創(chuàng)新精神，增加專業(yè)教師接觸專業(yè)實踐的機會，促進(jìn)專業(yè)教師技能提高；基地也可以從實習(xí)生中優(yōu)先選拔優(yōu)秀人才，滿足企業(yè)日益增長的用工需求，達(dá)到“雙贏”的效果。遼寧城建學(xué)院市政工程系2012年5月30日4第八篇、教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目可行性報告實訓(xùn)基地建設(shè)評估總結(jié)報告項目可行性報告為貫徹落實國家高級技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程的文件精神，進(jìn)一步加強技能型人才培訓(xùn)基地的建設(shè)，黃陂區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校對照“職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的社會調(diào)研和分析論證，對加強“示范性機械加工技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)”提出了詳盡的可行性實施規(guī)劃與方案，現(xiàn)將具體內(nèi)容報告如下一、基本情況1、學(xué)校基本情況黃陂區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1979年，2002年在武漢市市中職學(xué)校中率先開設(shè)機械加工技術(shù)專業(yè)，是國辦國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，隸屬武漢市黃陂區(qū)教育局，校址位于武漢市后花園---木蘭故里黃陂，目前學(xué)校占地140畝，建筑面積74779余平方米，固定資產(chǎn)總值8000余萬元人民幣。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全?，F(xiàn)有學(xué)生4500人，教職工220人，開設(shè)機械加工技術(shù)、電子電器等九個專業(yè)。其中機械加工技術(shù)專業(yè)是學(xué)校的重點建設(shè)專業(yè)，也是武漢市示范性專業(yè)。黃陂區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校自建校以來，在區(qū)委、區(qū)政府和各級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)銳意改革、務(wù)實創(chuàng)新，各項工作取得了長足進(jìn)展。特別是近幾年來，學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力培養(yǎng)技能型、實用性、創(chuàng)新型人才，走出了一條專業(yè)實體化、學(xué)生市場化、課程設(shè)臵綜合化、教學(xué)方法創(chuàng)新化的強校之路。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，每一名學(xué)生都能學(xué)得一技之長，服務(wù)社會，報效家鄉(xiāng)。在省、市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能比賽中，師生多次摘金奪銀，僅我校機械加工專業(yè)學(xué)生就在2010、2012012年武漢市普通車工大賽中分獲團(tuán)體二等獎、二等獎、一等獎，在2010、2012012年武漢市鉗工比賽均獲團(tuán)體二等獎；在2010、2012012年武漢市數(shù)控車比賽中獲團(tuán)體三等獎；在2013年市電焊比賽、普通車工比賽、鉗工比賽分別獲得團(tuán)體一、二、三等獎；另外，在近兩年普通車工比賽中都有我校的學(xué)生突出重圍代表武漢市參加省賽。受到省領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。三十幾年來，黃陂區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，畢業(yè)生遍布全國各地區(qū)各大知名企業(yè)，絕大部分成為了企業(yè)的技術(shù)和生產(chǎn)骨干，有的成為優(yōu)秀的企業(yè)管理者。相當(dāng)一部分畢業(yè)生成為技術(shù)開發(fā)專門人才，擁有多項技術(shù)專利。黃陂區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量和高素質(zhì)的教師隊伍，深受廣大學(xué)生、家長和用工單位的贊譽。學(xué)校先后被教育部和省教育廳評定為國家