學(xué)生學(xué)習(xí)試卷

★考試結(jié)束前2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級期中考試語文試題卷范圍：八上第一至五單元、六單元的課內(nèi)古詩詞(全卷共四個大題，26個小題，共8頁；滿分100分，考試時間150分鐘)注意事項：1.本卷為試題卷，考生必須在答題卡上解題作答，答案書寫在答題卡相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運用(1~5題,每題2分,第6題6分,共16分)閱讀下面文字，按要求完成1~4題。徐悲鴻的作品往往。徐悲鴻愛貓，曾在家中養(yǎng)過許多只貓。他自己甚至說在其動物畫中，貓畫得最好。他創(chuàng)作的《小貓》現(xiàn)藏于中國美術(shù)館，畫中描繪了奇石上的一只黑白相間的小花貓，它正在回眸一瞥(piē)，兩眼十分有神，將徐悲鴻所倡導(dǎo)的“惟妙惟肖”藝術(shù)觀表達(dá)得頗為到位。此畫有筆有墨，對于結(jié)構(gòu)與細(xì)節(jié)的刻畫決不，貓身上的墨塊以及塊石則是大寫意的，堪稱以形寫神的典范之作。在創(chuàng)作時，他總是斟(zhēn)酌再三，力求每一幅作品都能人心。徐悲鴻對于那些是否符合他藝術(shù)理念的舊作，會毫不猶豫地選擇銷毀。他從不向世俗妥協(xié)，始終堅持著自己的藝術(shù)理念和初衷。1941年，徐悲鴻長途拔涉遠(yuǎn)赴馬來西亞及新加坡舉辦畫展，將賣畫所得巨款全部寄回祖國支持抗戰(zhàn)。1941年8月，中日第二次長沙會戰(zhàn)開始，他十分關(guān)心國內(nèi)的戰(zhàn)況，希望此次會戰(zhàn)和第一次一樣能夠取得勝利。他將余畫儲(zhù)藏起來，便匆匆回國?；貒?，徐悲鴻自出心裁的藝術(shù)理念與作品受到了廣泛的認(rèn)可與推崇(chóng)，他的畫展在昆明舉辦，前來的觀眾，收入仍全部捐獻(xiàn)祖國。他用自己的藝術(shù)實踐，遏制了當(dāng)時藝術(shù)界的浮躁與功利，推動了中國現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新。1.文中注音不正確的一項是()A.瞥(piē)B.斟(zhēn)C.儲(zhù)D.崇(chóng)2.文中加點詞語有錯別字的一項是()A.初衷B.長途拔涉C.自出心裁D.遏制3.文中橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.信手拈來含糊觸發(fā)絡(luò)繹不絕B.信手拈來模糊觸動座無虛席C.妙手偶得模糊觸發(fā)座無虛席D.妙手偶得含糊觸動絡(luò)繹不絕4.對文中畫線句子病因的分析，正確的一項是()A.兩面對一面B.主語殘缺C.指代不明D.邏輯語序不當(dāng)八年級·語文·試卷·第1頁(共8頁)5.下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)超級細(xì)菌的專業(yè)名稱叫作多重耐藥菌，。。。。，還會增加治療費，甚至增加病死率。同時，這種耐藥菌還需要更高級的抗菌藥甚至多種高級抗菌藥聯(lián)合使用才能將之殺滅。①相比普通疾病感染的細(xì)菌來說，多重耐藥菌可謂是超級細(xì)菌了②主要是指對臨床使用的三類或三類以上抗菌藥物呈現(xiàn)耐藥的細(xì)菌③一旦感染多重耐藥細(xì)菌，可有效治療的藥物比較少，不僅會增加患者的痛苦④我們平時生病感染的普通細(xì)菌，基本上使用一種合適的抗生素就可以把它殺得片甲不留⑤而多重耐藥菌可不同，它們進(jìn)化出了強(qiáng)大的“銅墻鐵壁”，可以輕松防御三種及以上的普通抗生素A.②①④⑤③B.④⑤①②③C.④⑤②①③D.②①⑤④③6.名篇名句默寫(每空1分，共6分)曹操在《龜雖壽》中豪邁地寫道：(1)“，”他以老馬自比，表明自己即使年歲已高，依然懷揣著遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)。在這樣的精神鼓舞下，我們不難想象，若是面對杜甫《春望》中所描繪的(2)“，”戰(zhàn)亂后的城池破敗，雜草叢生的凄涼景象，定會有勇士挺身而出，誓死捍衛(wèi)家園，李賀的《雁門太守行》中(3)“，”更是將這種英勇無畏、誓死報國的精神推向了極致。二、綜合性學(xué)習(xí)(7~12題,共12分)(一)學(xué)習(xí)與探究(4分)閱讀下面的材料，完成7~8題。材料一2023年底，《第5次全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報告》顯示，我國未成年網(wǎng)民規(guī)模不斷擴(kuò)大，2022年未成年網(wǎng)民規(guī)模已突破1.93億，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率增長到97.2%。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，青少年接觸網(wǎng)絡(luò)的頻率增多。青少年使用互聯(lián)網(wǎng)頻率每天上網(wǎng)每周上網(wǎng)每月上網(wǎng)一年上幾次網(wǎng)從不上網(wǎng)整體29.1%51.0%13.7%4.0%2.2%小學(xué)生25.5%53.1%12.9%4.5%4.0%初中生25.7%55.7%14.0%3.4%1.2%高中生/職高生33.6%44.6%16.2%4.6%1.0%7.從材料一的表中你讀出什么信息?(2分)八年級·語文·試卷·第2頁(共8頁)材料二青少年時期，正是人生觀和價值觀的形成期，好奇心強(qiáng)、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。網(wǎng)絡(luò)既是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，各種信息混雜，包羅萬象：新奇、叛逆而又有趣味性，極易使青少年的人生觀、價值觀產(chǎn)生傾斜，模糊不清。網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里人際關(guān)系的隨心所欲，無須承擔(dān)責(zé)任和免遭懲罰的特點，養(yǎng)成了自我中心的習(xí)慣，特別是網(wǎng)上語言暴力、網(wǎng)絡(luò)欺詐等，使得迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀念淡化。在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現(xiàn)，盡管很多時候，你可以大膽表達(dá)自己的真實想法或無所顧忌地說你想說的話，但在虛假的身份之下，網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實可言。8.聯(lián)系材料一和材料二，說說青少年上網(wǎng)應(yīng)注意什么。(寫出兩點)(2分)(二)名著閱讀(4分)班級開展名著閱讀交流會，請按照要求完成9~10題。9.天天為《紅星照耀中國》擬寫了兩個激發(fā)閱讀興趣的亮眼副標(biāo)題：擬寫①———《紅星照耀中國：一個“外國人”眼中的紅色中國》擬寫②———《紅星照耀中國：平面鏡里透視紅色中國》請你也為《昆蟲記》擬寫兩個激發(fā)閱讀興趣的亮眼副標(biāo)題：(2分)擬寫①——《昆蟲記:》擬寫②——《昆蟲記:》10.《昆蟲記》既是科普著作，同時也是文學(xué)經(jīng)典，兼具科學(xué)性與文學(xué)性，請你仿照例一，結(jié)合文段，說明例二原文科學(xué)性和文學(xué)性是如何體現(xiàn)的。(2分)例一原文我做過最難忘的一次實驗，是借了鎮(zhèn)上的炮，把炮放在我家門口梧桐樹下，在樹上高歌的蟬沒看到樹下發(fā)生的事。我們觀察了歌手的數(shù)量，歌聲的亮度和旋律，時刻關(guān)注歌唱家們會發(fā)生什么變化。開炮后，巨大的爆炸聲并沒有改變蟬的歌唱，也未引起它們情緒的波動，蟬數(shù)未變，歌聲依舊。炮手又放了第二炮，情況一樣?？茖W(xué)性通過巨大的爆炸聲沒有改變蟬歌唱的實驗，證實蟬的聽覺是不靈敏的，提供了關(guān)于昆蟲的科學(xué)知識。文學(xué)性運用比喻、擬人的修辭手法，把蟬比作歌唱家，“情緒”一詞將蟬人格化，賦予蟬以人的情態(tài)，生動形象地展示了蟬并不會因外界聲響而影響歌唱。例二原文圣甲蟲和其他一些甲蟲是糞球制作工匠。那是它們的行當(dāng)，不知它們是從哪兒學(xué)的這門手藝，也許是機(jī)體結(jié)構(gòu)導(dǎo)致的，特別是因為它們有長長的爪子，而且有的爪子還稍微彎曲?？茖W(xué)性文學(xué)性八年級·語文·試卷·第3頁(共8頁)(三)書法臨寫與鑒賞(4分)11.仔細(xì)觀察下面的書法作品，從中挑選八個不同的簡體漢字，用正楷臨寫在田字格內(nèi)。(2分)12.柳公權(quán)的書法筆法銳利，筋骨勁健，字跡如刀刻一般，結(jié)構(gòu)內(nèi)斂外拓，盡顯柳體獨特魅力，柳書清瘦，結(jié)體緊密，故稱“柳骨”，下列屬于其作品的一項是()(2分)三、閱讀(13~25題,共32分)(一)閱讀下面的詞,完成13~14題。(4分)漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！13.對這首詩賞析有誤的一項是()(2分)A.“舞”字生動形象地描繪出無數(shù)舟船在風(fēng)浪中飛舞前進(jìn)的畫面，也將詞人在風(fēng)浪顛簸中的感受逼真地傳達(dá)出來。B.“學(xué)詩謾有驚人句”表達(dá)了詩人空有才華卻無法施展，終遭逢不幸的深沉慨嘆。C.作者借大鵬的形象，表明自己渴望高飛遠(yuǎn)走的心愿，反映了她對理想世界的追求和向往。D.這首詞以豪邁清空的意境，雄健矯拔的筆力，刻畫了李清照的精神世界，想象豐富，充滿濃厚的現(xiàn)實主義色彩。14.本詩中的“日暮”和《黃鶴樓》中“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”的“日暮”，所表達(dá)的情感有何不同?(2分)八年級·語文·試卷·第4頁(共8頁)(二)閱讀下面文言文,完成15~16題。(10分)【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(選自蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】是夕，天宇開霽①，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥②策杖③并湖而行。出雷峰④，度南屏，濯足于惠因澗，入靈石塢，得支徑⑤上風(fēng)篁嶺，憩⑥于龍井亭，酌泉⑦據(jù)石⑧而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲。道旁廬舍⑨，燈火隱顯⑩，草木深郁，流水激激悲鳴，殆非人間之境。行二鼓?，始?至壽圣院，謁?辨才于朝音堂，明日乃還。(選自秦觀《龍井題名記》)【注】①霽：雨過天晴。②參寥：法號道潛，自號參寥子，和下文的辨才，都是蘇軾的朋友。③策杖：拄著手杖。④雷峰：即雷峰塔。⑤支徑：小路。⑥憩：休息。⑦酌泉：舀取泉水。⑧據(jù)石：靠著石頭。⑨廬舍：房屋。⑩隱顯：忽明忽暗。?行二鼓：快二更天了。行，將要。?始：才。?謁：拜見。15.解釋下列句中加點詞的意思。(2分)(1)念無與為樂者念:(2)蓋竹柏影也蓋:(3)遂棄舟遂:(4)濯足于惠因澗濯:16.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)懷民亦未寢，相與步于中庭。(2)自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲。17.請從虛實結(jié)合的寫作手法賞析【甲】文“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”。(2分)18.【甲】【乙】兩文都寫月夜出游，但蘇軾和秦觀二人心境卻不同，請說說你的看法。(2分)(三)閱讀下面文章,完成19~21題。(7分)宮錢，凝結(jié)人們美好的期盼吳倩①宮錢是一種專為宮廷鑄造的錢幣，具有許多特定用途。宮錢，彰顯宮廷人物的家國期望，也是宮廷生活的獨特縮影。宮錢與行用的制錢(百姓日常使用的錢幣)不同，更類似一種壓勝錢或花錢，始于唐代，盛于清代，將錢幣視為吉祥之物，凝結(jié)人們美好的期盼。八年級·語文·試卷·第5頁(共8頁)

②清代宮錢的典型樣式是正面鑄年號錢文，背鑄“天下太平”四字吉語，外廓寬，尺寸較大，黃銅精鑄，從乾隆至宣統(tǒng)朝均有鑄造。多用于宮中三大節(jié)(元旦、萬壽、冬至)等重大慶典的裝飾，諸如作為宮燈墜飾的掛燈錢。③宮錢是宮中過年習(xí)俗中必不可少的吉祥物件。宮中《膳底檔》記載，乾隆二年(1737年)元旦，乾隆帝到乾清宮西配殿弘德殿吃煮餑(bō)餑(餃子)，餑餑里面有兩枚大樣錢，令過年吃餃子祈愿平安團(tuán)圓意蘊(yùn)更加濃厚。從臘月宮中進(jìn)入過年的氛圍，皇帝還會陸續(xù)賞賜王公大臣裝有金銀錁、元寶、錢幣的大荷包，稱為“饋歲”，體現(xiàn)皇帝對臣下的恩澤。④宮錢在特定時節(jié)，還作為一種紀(jì)念幣。在皇帝、皇太后整壽時，便會精鑄一批錢幣，以示紀(jì)念。慈禧太后在六十大壽時，曾鑄有正面錢文“萬壽無疆”、背文御用齋號“大雅”的黃銅宮錢，工藝精美，世間罕見。乾隆十三年(1748年)，正值經(jīng)略大學(xué)士傅恒出師金川平叛，乾隆帝下旨命內(nèi)務(wù)府造辦處鍍金作制作十枚金錢、十枚銀錢，并在一面上刻有“指日平定”，另一面為“成功早還”的字樣。金銀宮錢表達(dá)出乾隆帝平定西南、完成武功大業(yè)的決心。⑤另外，宮錢還與宮廷儀式有關(guān)，體現(xiàn)在紫禁城宮殿的修建方面。宮中重要殿閣在新建或重修完成后，會挑選吉日，舉行“上梁”儀式，皇帝遣官祭祀，安裝最后的屋頂大木構(gòu)件。在正脊上安放寶匣，寶匣中放有經(jīng)卷、金屬錢幣、五種金屬元寶、五色寶石、五色絲線、五香、五藥和五谷。其中，寶匣中的金屬錢幣也屬于宮錢，常稱為“上梁錢”。目前，隨著故宮古建修繕工作的推進(jìn)，在中軸線上的太和殿、保和殿，外朝西路武英殿，內(nèi)廷西路養(yǎng)心殿、儲秀宮等處均有發(fā)現(xiàn)。宮中的上梁錢多為內(nèi)務(wù)府造辦處使用金銀制作，鏨(zàn)刻滿漢文“天下太平”，或是八卦圖樣，希望宮室安全，起居平安。⑥清代內(nèi)府收藏的清錢除各種樣錢、宮錢外，還有一些錢幣是清宮按照錢譜仿鑄的古錢以及外國使團(tuán)進(jìn)呈的外國錢幣，這些清代錢幣和清宮舊藏的歷代古錢共同組成清廷的錢幣藏品。乾隆時期內(nèi)府收藏活動繁盛，乾隆帝文化修養(yǎng)造詣與藝術(shù)鑒賞水平高超，還集合大批儒臣整理內(nèi)府藏品，形成豐富成果。⑦故宮博物院現(xiàn)有錢幣藏品14萬余件，其中以清宮舊藏為主。清代各朝未流通的錢幣多達(dá)13萬枚。清宮舊藏的錢幣主要來自清代宮廷傳承的歷代皇家收藏的古錢，清代各錢局制作的樣錢、宮錢，以及臣工、藩屬、外國進(jìn)呈的錢幣。其中，曾在紫禁城中保存和使用的清代樣錢、宮錢，由于從未進(jìn)入民間流通，工藝精良，是清錢中的精品，更是故宮錢幣藏品的特色。19.根據(jù)選文內(nèi)容概括回答，為什么說“宮錢，凝結(jié)人們美好的期盼”?(3分)20.選文第⑦段畫橫線的句子主要運用了哪種說明方法?有什么作用?(2分)21.宮錢，凝結(jié)人們美好的期盼，生活中還有其他這樣的物品，請另舉一例，并簡要說明其中凝結(jié)了人們哪些美好的期盼。(2分)八年級·語文·試卷·第6頁(共8頁)

(四)閱讀下面文章,完成22~25題。(11分)和我們，那么的一樣，又那么的不一樣馬拓前不久，有個小姑娘的手機(jī)丟了，她的爺爺來我們分局報警。老人說，手機(jī)能打通，但始終沒人接。大家正合計怎么辦，老人忽然發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)短信數(shù)量暴增，打開一看，原來是撿拾者發(fā)來的，說自己是名外賣騎手，送餐途中撿到了手機(jī)，發(fā)短信詢問情況。這位外賣小哥有聽覺障礙。最近我有幸見到他，這時他已經(jīng)成了一名網(wǎng)約車司機(jī)。過程中我們靠手機(jī)打字交流。他跟我說，自記事起他就聽不見聲音，他在特殊學(xué)校上學(xué)，憑著努力考上了長春大學(xué)。三年前他大學(xué)畢業(yè)，因為身體原因不好就業(yè)，就和幾個朋友結(jié)伴來北京跑外賣。我問他，聽說你把手機(jī)還給失主后，對方現(xiàn)金酬謝你也沒要?他說，是呀，我不能要，因為我遇到太多好人了，今天自己也想當(dāng)一回。他說，最初送外賣時，他知道自己和別人不一樣，為了安全騎電動車不能跑太快，所以每次接單后都會發(fā)短信告訴顧客，自己是聾啞人，請多擔(dān)待。出乎他意料的是，幾乎所有人都特別理解，不僅不會催促，很多人還會囑咐他慢點騎，甚至給予額外的贊賞。他說，自己從小已經(jīng)受到了周圍很多人的關(guān)照，現(xiàn)在為了生活，自己不得不因為身體原因求一份包容，這些包容讓他覺得彌足珍貴。記得有天下大雨，高峰期他在商鋪等了半天還沒出餐。因為手里還有其他快超時的訂單，他只能先趕去送。途中他看到好幾個未接來電，趕忙給顧客發(fā)消息，說自己是聽障騎手不方便接電話，出餐太慢請對方耐心等待。很快對方回復(fù)：慢慢來別著急，下雨路滑，騎車要注意安全呀。當(dāng)把餐送到對方手里后，他打字說：不好意思讓你久等了。對方也打字：沒關(guān)系，辛苦了。隨后還給自己打賞了50塊錢。但也有過挫折。前一陣，他轉(zhuǎn)行開網(wǎng)約車，循著以往的經(jīng)驗，他會在平臺內(nèi)提前給顧客發(fā)消息告知自己的情況。有一次一個顧客趕時間沒來得及看消息，上車后就要求他快點開，可他聽不見。幾次之后，對方大為光火，伸手拍他肩膀，說自己快遲到了，必須趕緊抄近路。這會兒他才醒悟過來，拿出手機(jī)打字：對不起，現(xiàn)在堵車太嚴(yán)重了，一時換不了路線。到了目的地，乘客抱怨自己遲到了20分鐘。他慌張地掏出50塊現(xiàn)金想要補(bǔ)償對方，被一口拒絕。隨后接到投訴，平臺處罰他四小時內(nèi)不準(zhǔn)開工。那次之后，他復(fù)盤了整件事，覺得問題在于自己沒有事先交代清楚。于是他購買了提示牌掛在車座上，又在車內(nèi)裝了語音播放器，解釋自己的情況。上個月，有個大哥坐他的車，快到目的地時，大哥突然拍他肩膀，拿出手機(jī)，上面打著一行話：不好意思，我剛看到牌子，不知道你聽不見，挺不容易的！他才反應(yīng)過來，剛才大哥應(yīng)該是一直跟自己說話，見自己不搭理，正暗自搓火呢。大哥繼續(xù)打字說，你這特惠快車掙不了多少錢，我把剩下的錢補(bǔ)給你。他說不用，大哥就堅持不下車，直到等他打開收款碼