53凸透鏡成像的規(guī)律課件人教版(2024)物理八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
53凸透鏡成像的規(guī)律課件人教版(2024)物理八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
53凸透鏡成像的規(guī)律課件人教版(2024)物理八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
53凸透鏡成像的規(guī)律課件人教版(2024)物理八年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
53凸透鏡成像的規(guī)律課件人教版(2024)物理八年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五章透鏡及其應(yīng)用第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律

知識(shí)梳理導(dǎo)學(xué)園地凸透鏡成像的規(guī)律Ⅰ1.實(shí)驗(yàn)器材:光具座、

、發(fā)光二極管(或蠟燭)、

?。2.物距:

到凸透鏡的距離;像距:

?到凸透鏡的距離。Ⅰ.(1)實(shí)驗(yàn)前,要調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心在同一高度。(2)凸透鏡成實(shí)像時(shí),遵循“物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變小”的原則。(3)凸透鏡成虛像時(shí),遵循“物近像近像變小,物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)像變大”的原則。凸透鏡光屏物體像3.凸透鏡成像規(guī)律:知識(shí)梳理導(dǎo)學(xué)園地Ⅰ.(1)實(shí)驗(yàn)前,要調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心在同一高度。(2)凸透鏡成實(shí)像時(shí),遵循“物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變小”的原則。(3)凸透鏡成虛像時(shí),遵循“物近像近像變小,物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)像變大”的原則。物距u和焦距f的關(guān)系像的性質(zhì)像距v和焦距f的關(guān)系倒正大小虛實(shí)大小u>2f倒立縮小實(shí)像f<v<2fu=2f倒立等大實(shí)像v=2ff<u<2f倒立放大實(shí)像v>2fu=f不成像u<f正立放大虛像物像同側(cè)倒立縮小實(shí)像f<v<2f倒立等大實(shí)像v=2f倒立放大實(shí)像v>2f不成像正立放大虛像物像同側(cè)

知識(shí)點(diǎn)一:探究凸透鏡成像的規(guī)律1.

小明在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。(1)為了便于觀察,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在光線較

(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。(2)如圖甲所示,將一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,

則凸透鏡的焦距f=

cm。甲暗

10.0(3)小明在某次實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上如圖乙所示的位置,光屏

上呈現(xiàn)清晰的像,此像是倒立、

的實(shí)像,生活中

(選填“照相

機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是依據(jù)此成像原理制成的。乙(4)小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心用手擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上

(填選項(xiàng)字母)。A.

只出現(xiàn)燭焰像的上半部分B.

只出現(xiàn)燭焰像的下半部分C.

出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了D.

燭焰的像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了放大投影儀D

(5)保持蠟燭位置不變,移動(dòng)凸透鏡至如圖丙所示位置,則人眼在圖中

(選填

“A”或“B”)處能觀察到燭焰的像。丙B

名師點(diǎn)睛凸透鏡成像規(guī)律:知識(shí)點(diǎn)二:凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用2.

小明用如圖所示的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律。凸透鏡的焦點(diǎn)為F,要想在光屏

上得到的像最大,蠟燭應(yīng)放在透鏡左邊的(

C

)A.

a處B.

b處C.

c處D.

F處C3.

在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),某小組測(cè)量出物距和像距的數(shù)據(jù),并繪制成

如圖所示的圖像,根據(jù)圖像可知(

B

)A.

該凸透鏡的焦距f=20cmB.

當(dāng)物距u=30cm時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像C.

當(dāng)物距u=8cm時(shí),所成的像能用光屏承接D.

若把物體從距凸透鏡30cm處向距凸透鏡15cm處移動(dòng)的過(guò)程

中,所成的像會(huì)逐漸變小解析:由圖可知u=v=20cm,根據(jù)u=v=2f,成倒立、等大的實(shí)像,所以該凸透鏡的

焦距f=10cm,故A錯(cuò)誤;當(dāng)物距u=30cm時(shí),此時(shí)u>2f,根據(jù)u>2f,成倒立、縮小

的實(shí)像,故B正確;當(dāng)物距u=8cm,此時(shí)物距小于焦距,成正立、放大的虛像,虛像

不能用光屏承接,故C錯(cuò)誤;若把物體從距凸透鏡30cm處向距凸透鏡15cm處移動(dòng)的

過(guò)程中,物距減小,根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大可知,所成的像會(huì)逐漸變

大,故D錯(cuò)誤。B名師點(diǎn)睛凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用:物距(u)像距(v)像的性質(zhì)像物位置應(yīng)用u>2ff<v<2f倒立、縮小的實(shí)像異側(cè)照相機(jī)u=2fv=2f倒立、等大的實(shí)像異側(cè)—f<u<2fv>2f倒立、放大的實(shí)像異側(cè)投影儀u=f平行光,不成像u<f|v|>u正立、放大的虛像同側(cè)放大鏡記憶口訣焦點(diǎn)內(nèi)外分虛實(shí),2倍焦距分大小,實(shí)像倒立分兩側(cè),虛像則是同側(cè)正,

成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變小

——

基礎(chǔ)鞏固練

——1.

把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在距凸透鏡10cm處得到最小、最亮的光斑,將點(diǎn)燃

的蠟燭放在離凸透鏡25cm處,經(jīng)凸透鏡所成的像是(

C

)A.

正立、放大的虛像B.

倒立、放大的實(shí)像C.

倒立、縮小的實(shí)像D.

正立、放大的實(shí)像C2.

在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰位于距離凸透鏡1倍焦距內(nèi)時(shí),人眼觀察到

燭焰成像的情形是圖中的(

C

)

A

B

C

D3.

如圖所示是小明用手機(jī)、透鏡和紙盒自制的簡(jiǎn)易投影儀,能將手機(jī)上的畫(huà)面放大投

射到白色墻上。下列說(shuō)法正確的是(

B

)A.

手機(jī)屏幕到透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的2倍焦距B.

白色墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫(huà)面倒立、放大的實(shí)像C.

若用不透明的硬紙板遮住透鏡的一部分,白色墻上的畫(huà)面將不再完整D.

從各個(gè)角度都能清楚地看到白色墻上的像,是因?yàn)閴?duì)光發(fā)生了鏡面

反射CBCB4.

在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置

時(shí),燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰放大的像。要使?fàn)T焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的

像,調(diào)節(jié)的方法是(

A

)A.

透鏡不動(dòng),蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng),光屏靠近透鏡移動(dòng)B.

透鏡不動(dòng),蠟燭遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng),光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)C.

透鏡不動(dòng),蠟燭靠近透鏡移動(dòng),光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)D.

透鏡不動(dòng),蠟燭靠近透鏡移動(dòng),光屏靠近透鏡移動(dòng)A5.

在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上的位置如圖所示,

此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像。下列說(shuō)法正確的是(

C

)A.

此時(shí)在光屏上成放大的像B.

此時(shí)將光屏取下,凸透鏡將不能成像C.

將蠟燭向左移,光屏也向左移才能承接到清晰的像D.

將蠟燭向右移至任一位置,光屏在適當(dāng)位置都能承接到清

晰的像C6.

(一題多問(wèn))如圖所示的“刷臉支付”的方式已在超市投入使用。消費(fèi)者結(jié)賬時(shí),只

需面對(duì)攝像頭眨眨眼等,系統(tǒng)便會(huì)自動(dòng)拍攝掃描,確認(rèn)相關(guān)信息后,迅速完成交易。(1)“刷臉支付”的成像原理,物距u和像距v需滿足的條件是

?。A.

u<fB.2f>u>f,v>2fC.

u=2f,v=2fD.

u>2f,2f>v>f(2)當(dāng)人遠(yuǎn)離攝像鏡頭,像會(huì)

(選填“變大”或“變小”)。D

變小——

素養(yǎng)提升練

——7.

(物理學(xué)與日常生活)在參加完“弘揚(yáng)敬老好風(fēng)氣”的活動(dòng)后,閑暇時(shí)小明坐在媽媽

旁邊陪姥姥視頻聊天。下列關(guān)于視頻過(guò)程中的一些現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是(

D

)A.

手機(jī)攝像頭中小明的像是正立的實(shí)像B.

小明切換大窗口時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的像被放大,則攝像頭成的像變大C.

想看清姥姥衣服上的花紋,姥姥應(yīng)遠(yuǎn)離手機(jī)攝像頭D.

要想讓媽媽也出現(xiàn)在鏡頭里,應(yīng)將手機(jī)攝像頭遠(yuǎn)離自己D8.

(河北中考改編)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、焦距為10cm的凸透

鏡、光屏位置如圖所示時(shí),光屏上恰好呈現(xiàn)燭焰清晰的像。下列說(shuō)法不正確的是

(

C

)A.

照相機(jī)就是利用這一規(guī)律成像的B.

將蠟燭放置在35cm刻度線處,僅向右移動(dòng)光屏,能得到

清晰、倒立、放大的實(shí)像C.

若飛來(lái)一只小蟲(chóng)落在凸透鏡上,遮住凸透鏡的部分區(qū)域,

則光屏上燭焰的像不再完整D.

蠟燭、凸透鏡、光屏位置不動(dòng),用焦距為8cm的凸透鏡替

換該透鏡,光屏上不再成清晰的像C9.

(教材八上P122T2改編)一幅如圖甲所示的漫畫(huà)立在桌面上,小明把一個(gè)裝水的玻璃

杯放在漫畫(huà)前,驚奇地發(fā)現(xiàn):透過(guò)水杯看到漫畫(huà)中的老鼠變“胖”了,還掉頭奔向

貓,如圖乙所示。小明觀察分析:裝水的圓柱形玻璃杯橫切面中間厚,邊緣薄,起

(選填“平面鏡”“凸透鏡”或“凹透鏡”)的作用,使圖片橫向放大、

顛倒,透過(guò)水杯看到的是老鼠的

(選填“實(shí)”或“虛”)像,此時(shí)老鼠到玻璃杯

的距離滿足

(選填“f<u<2f”或“u>2f”)。

乙凸透鏡實(shí)f<u<2f10.

(核心素養(yǎng)·科學(xué)探究)物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律?!緦?shí)驗(yàn)器材】蠟燭、凸透鏡、光屏、光具座等?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】(1)測(cè)焦距:如圖甲所示,讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,在它的另一側(cè)找到最小、最亮的光

斑,說(shuō)明凸透鏡對(duì)光具有

作用,該凸透鏡的焦距為

cm。甲會(huì)聚5(2)組裝實(shí)驗(yàn)裝置:將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,并對(duì)三者進(jìn)行調(diào)節(jié)。如圖乙

所示是他們分別調(diào)節(jié)完的實(shí)驗(yàn)裝置,其中調(diào)節(jié)正確的是

(填選項(xiàng)字母)裝置,理

由是

?,使像清晰地呈現(xiàn)在光屏的中央。

A

B

C

D乙C

三者的中心大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論