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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁吉林師范大學(xué)《滿語精讀》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在古希臘悲劇中,埃斯庫羅斯的作品具有莊嚴(yán)崇高的風(fēng)格。以下關(guān)于埃斯庫羅斯作品的特點(diǎn),不準(zhǔn)確的是?()A.常常表現(xiàn)英雄人物與命運(yùn)的抗?fàn)嶣.劇情簡單,沖突激烈C.充滿了對神的敬畏和崇拜D.語言華麗,富有激情2、在俄羅斯文學(xué)的“黃金時(shí)代”,眾多作家貢獻(xiàn)了杰出作品。以下關(guān)于這一時(shí)期文學(xué)的特點(diǎn),哪一項(xiàng)最能反映其民族精神?()A.對苦難的深刻體驗(yàn)B.對自由的熱烈追求C.對人性的崇高贊美D.對祖國命運(yùn)的關(guān)切3、對于意大利文學(xué),在薄伽丘的《十日談》中,以下關(guān)于其對人性的展現(xiàn),哪一個是正確的?()A.充分展現(xiàn)了人性的光輝和善良,宣揚(yáng)了道德和正義B.著重揭露了人性的丑惡和自私,對人類的本性表示悲觀C.真實(shí)而全面地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性,既有美好也有丑惡D.對人性的刻畫較為單一,主要突出了人性的貪婪和欲望4、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的存在和自由,《惡心》中主人公的體驗(yàn)反映了?()A.存在的荒謬B.對自由的渴望C.對社會的不滿D.對愛情的迷茫5、對于法國文學(xué),在左拉的《萌芽》中,以下關(guān)于工人運(yùn)動的描寫,哪一項(xiàng)是正確的?()A.真實(shí)生動地展現(xiàn)了工人階級的覺醒和反抗,具有強(qiáng)烈的社會批判精神B.對工人運(yùn)動的描寫過于理想化,脫離了現(xiàn)實(shí)C.主要描寫了工人運(yùn)動中的暴力和破壞行為,對工人形象進(jìn)行了丑化D.工人運(yùn)動在作品中只是一個背景,對情節(jié)發(fā)展沒有實(shí)質(zhì)性的推動作用6、在俄國文學(xué)領(lǐng)域,關(guān)于屠格涅夫的《父與子》,以下關(guān)于代際沖突的表現(xiàn)和原因的分析,哪種是恰當(dāng)?shù)??()A.代際沖突主要源于年輕人對傳統(tǒng)價(jià)值觀的盲目否定和對新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年齡段在社會變革時(shí)期的觀念差異和利益沖突C.代際沖突在作品中被夸大,不符合當(dāng)時(shí)俄國社會的實(shí)際情況D.認(rèn)為代際沖突是不可調(diào)和的,必然導(dǎo)致社會的分裂和動蕩7、在德國文學(xué)中,關(guān)于歌德的《浮士德》,以下關(guān)于作品所蘊(yùn)含的哲學(xué)思考的表述,哪種是準(zhǔn)確的?()A.主要探討了人類對知識和權(quán)力的無盡追求以及由此帶來的痛苦和迷茫B.深入思考了愛情與道德之間的沖突以及如何在兩者之間做出選擇C.深刻反映了人類在善惡之間的掙扎以及對靈魂救贖的渴望D.著重強(qiáng)調(diào)了人類對物質(zhì)享受的追求和對精神世界的忽視8、陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》深入探討了人性的善惡,拉斯柯爾尼科夫犯罪的心理根源是什么?()A.貧困和絕望B.對社會不公的反抗C.極端的個人主義D.精神疾病的影響9、對于美國文學(xué),在菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》中,以下關(guān)于“美國夢”的探討,哪一個是準(zhǔn)確的?()A.贊美了“美國夢”的偉大和美好,鼓勵人們積極追求夢想B.揭示了“美國夢”的虛幻和破滅,反映了社會的虛偽和冷漠C.對“美國夢”持中立態(tài)度,只是客觀地描述了主人公的經(jīng)歷D.認(rèn)為“美國夢”在現(xiàn)代社會依然具有強(qiáng)大的生命力和吸引力10、法國作家福樓拜的小說《包法利夫人》中,女主人公愛瑪?shù)谋瘎「词鞘裁??()A.社會的壓迫B.愛情的失敗C.自身的虛榮D.命運(yùn)的捉弄11、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的自由與責(zé)任,以下哪部作品是他的代表作?()A.《惡心》B.《禁閉》C.《蒼蠅》D.《存在與虛無》12、在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期,人文主義思想在文學(xué)作品中得到廣泛體現(xiàn)。以下哪部作品通過對人物形象的塑造,宣揚(yáng)了人文主義精神?()A.《哈姆雷特》B.《羅密歐與朱麗葉》C.《威尼斯商人》D.以上都是13、塞萬提斯的《堂吉訶德》以其荒誕而又深刻的形象令人印象深刻。堂吉訶德的行為反映了當(dāng)時(shí)社會怎樣的現(xiàn)象?()A.人們對理想的盲目追求B.騎士精神的衰落C.社會的混亂和價(jià)值的迷失D.民眾對自由的向往14、在古代希臘抒情詩中,以下哪位詩人的作品以歌頌愛情和美酒為主題?()A.薩福B.品達(dá)C.阿那克里翁D.以上都是15、俄國作家托爾斯泰的長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》主要描寫了哪個歷史時(shí)期的故事?()A.拿破侖戰(zhàn)爭時(shí)期B.第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期C.俄國十月革命時(shí)期D.第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)請?jiān)敿?xì)闡述《百年孤獨(dú)》中布恩迪亞家族的命運(yùn)輪回與拉丁美洲歷史的相似性及文化內(nèi)涵。2、(本題5分)闡述象征主義詩歌中象征意象的選擇和運(yùn)用原則。3、(本題5分)請?jiān)敿?xì)闡述《簡·愛》中羅切斯特的性格轉(zhuǎn)變和他與簡·愛之間的平等對話。4、(本題5分)論述《呼嘯山莊》中的家族仇恨與愛情糾葛。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)詳細(xì)闡述韓語語言中的敬語體系,包括其分類、使用規(guī)則和文化內(nèi)涵。分析敬語在韓國社會交往中的重要性,以及它如何反映韓國的社會等級制度和傳統(tǒng)禮儀。2、(本題5分)論述語言教學(xué)中的任務(wù)型教學(xué)法。探討任務(wù)型教學(xué)法的理論基礎(chǔ)、教學(xué)原則和實(shí)施步驟,分析其在培養(yǎng)學(xué)生語言綜合運(yùn)用能力和交際能力方面的優(yōu)勢和挑戰(zhàn),結(jié)合教學(xué)實(shí)例說明任務(wù)型教學(xué)法的應(yīng)用效果。3、(本題5分)深入研究德語文學(xué)中的表現(xiàn)主義流派,包括其藝術(shù)特征、主要作家和作品。分析表現(xiàn)主義如何通過夸張、變形和象征等手法表達(dá)對現(xiàn)代社會的不滿和對內(nèi)心世界的探索。4、(本題5分)分析某一外國文學(xué)作品中的生態(tài)主題,探討其對環(huán)境保護(hù)、人類責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展的思考。不少于500字。5、(本題5分)深入剖析外國語言文學(xué)中古典主義作品與浪漫主義作品在主題、風(fēng)格和表現(xiàn)手法上的顯著差異。探討這兩種文學(xué)流派如何反映不同時(shí)代的社會思潮和價(jià)值觀,以及它們對后世文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)《霧都孤兒》中,南希這一人物在善惡之間的掙扎體現(xiàn)了怎樣的人性復(fù)雜性?2、(本題10分)
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