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醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)管理制度第一章總則第一條目的和依據(jù)為了加強(qiáng)醫(yī)院的醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)管理,提高醫(yī)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素養(yǎng),規(guī)范醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)工作,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和國(guó)家醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)政策,訂立本管理制度。本管理制度適用于醫(yī)院內(nèi)全部從事醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)的人員及相關(guān)工作。第二條定義醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn):指為醫(yī)務(wù)人員供應(yīng)系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)知識(shí)、技能和職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),提高其專(zhuān)業(yè)水平和綜合素養(yǎng)的活動(dòng)。醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)管理:指對(duì)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)工作進(jìn)行組織、監(jiān)督、評(píng)估和改進(jìn)的管理活動(dòng)。第二章培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)第三條培訓(xùn)管理委員會(huì)醫(yī)院成立醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)管理委員會(huì),負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)管理的決策和監(jiān)督工作。委員會(huì)由醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)專(zhuān)家、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人等構(gòu)成,委員會(huì)成員應(yīng)具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景和豐富的教育培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)管理委員會(huì)應(yīng)定期召開(kāi)會(huì)議,研究訂立醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃和管理政策,提出改進(jìn)建議,并監(jiān)督相關(guān)工作的執(zhí)行情況。第四條培訓(xùn)管理部門(mén)醫(yī)院設(shè)立醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)管理部門(mén),負(fù)責(zé)具體的醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)管理工作。培訓(xùn)管理部門(mén)的職責(zé)包含:訂立和實(shí)施醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)計(jì)劃、組織培訓(xùn)活動(dòng)、評(píng)估培訓(xùn)效果等。培訓(xùn)管理部門(mén)應(yīng)建立健全的培訓(xùn)檔案,記錄醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)情況和培訓(xùn)成績(jī),定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,為醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人發(fā)展供應(yīng)參考。第五條培訓(xùn)導(dǎo)師醫(yī)院選拔優(yōu)秀的醫(yī)療專(zhuān)家作為培訓(xùn)導(dǎo)師,負(fù)責(zé)引導(dǎo)和培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)和職業(yè)素養(yǎng)。培訓(xùn)導(dǎo)師應(yīng)具備較高的醫(yī)療技術(shù)水平和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),能夠幫忙實(shí)習(xí)醫(yī)務(wù)人員提升專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)和解決實(shí)際問(wèn)題。培訓(xùn)導(dǎo)師應(yīng)訂立個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃,定期與實(shí)習(xí)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)溝通和評(píng)估,并向培訓(xùn)管理部門(mén)供應(yīng)培訓(xùn)報(bào)告。第三章培訓(xùn)管理流程第六條培訓(xùn)需求調(diào)查培訓(xùn)管理部門(mén)應(yīng)定期對(duì)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)查,了解其專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)需求,為訂立培訓(xùn)計(jì)劃供應(yīng)參考。第七條培訓(xùn)計(jì)劃訂立培訓(xùn)管理部門(mén)依據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果和醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)政策,訂立醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)時(shí)和培訓(xùn)方式等。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)由培訓(xùn)管理委員會(huì)審核和批準(zhǔn),并及時(shí)向醫(yī)務(wù)人員公布。第八條培訓(xùn)資源準(zhǔn)備培訓(xùn)管理部門(mén)應(yīng)協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)和培訓(xùn)導(dǎo)師,準(zhǔn)備好培訓(xùn)所需的教材、設(shè)備、場(chǎng)合等資源。第九條培訓(xùn)活動(dòng)組織培訓(xùn)管理部門(mén)依據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,組織醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)活動(dòng),包含講座、研討會(huì)、技能操作培訓(xùn)等形式。培訓(xùn)活動(dòng)應(yīng)重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,鼓舞醫(yī)務(wù)人員自動(dòng)參加,提高培訓(xùn)效果。第十條培訓(xùn)效果評(píng)估培訓(xùn)管理部門(mén)應(yīng)建立培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制,對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式。培訓(xùn)效果評(píng)估應(yīng)結(jié)合醫(yī)務(wù)人員的日常工作實(shí)際,并向培訓(xùn)管理委員會(huì)和醫(yī)務(wù)人員本人供應(yīng)評(píng)估報(bào)告。第十一條培訓(xùn)總結(jié)和改進(jìn)培訓(xùn)管理部門(mén)應(yīng)定期對(duì)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,分析培訓(xùn)效果和存在的問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。改進(jìn)措施應(yīng)由培訓(xùn)管理委員會(huì)審核和批準(zhǔn),并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)和醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行推廣和實(shí)施。第四章法律責(zé)任第十二條違反管理制度的處理對(duì)于違反本管理制度的醫(yī)務(wù)人員,醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)管理部門(mén)有權(quán)采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施,包含口頭警告、書(shū)面警告、記過(guò)、記大過(guò)、降低崗位級(jí)別等。對(duì)于嚴(yán)重違反本管理制度的醫(yī)務(wù)人員,醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)管理部門(mén)有權(quán)向紀(jì)律委員會(huì)報(bào)告,由紀(jì)律委員會(huì)進(jìn)行紀(jì)律處分處理。第十三條法律責(zé)任對(duì)于違反相關(guān)法律法規(guī)的行為,醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)管理部門(mén)將依照法律法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行處理,并及時(shí)向有管轄權(quán)的部門(mén)報(bào)告。第五章附則第十四條本制度的解釋權(quán)本制度的解釋權(quán)屬于醫(yī)院醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)管理委員會(huì),必需時(shí)可進(jìn)行修改和增補(bǔ),并報(bào)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后
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