安徽省合肥市普通高中六校聯(lián)盟2025屆高三上學(xué)期期中聯(lián)考物理

合肥市普通高中六校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中聯(lián)考高三年級物理試卷（考試時間：75分鐘滿分：100分）命題學(xué)校：合肥五中命題教師：江斌審題教師：駱飛帆選擇題（本大題共8小題，每小題4分，共32分.每小題只有一個正確答案，請把正確答案涂在答題卡上）“祝融號”火星車沿如圖所示路線行駛，在此過程中揭秘了火星烏托邦平原淺表分層結(jié)構(gòu)，該研究成果被列為“2022年度中國科學(xué)十大進展”之首?！白Ｈ谔枴睆闹扅cO處出發(fā)，經(jīng)過61天到達M處，行駛路程為585米；又經(jīng)過23天，到達N處，行駛路程為304米。已知O、M間和M、N間的直線距離分別約為463米和234米，則火星車（）從O處行駛到N處的路程為697米從O處行駛到N處的位移大小為889米從M處行駛到N處的平均速度大小約為10米/天從O處行駛到M處的平均速率約為20米/天為了篩選大小大致相同的臍橙，設(shè)計如圖所示的橙子簡易篩選裝置。兩根直桿處于同一傾斜平面內(nèi)，上端間距小下端間距大，橙子沿兩桿向下運動，大、中、小橙離開桿后，落入不同區(qū)域的接收桶中，臍橙可視為球體，不計阻力，則（）A．離開桿后，橙子在空中做一小段自由落體運動B．離開桿后，大橙速度變化比小橙的快C．前后兩橙子沿桿運動過程中間距逐漸增大D．大果在沿桿向下運動過程中彈力對其不做功如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端固定，下端連接一光滑小球a（可視為質(zhì)點），斜面b靜止在水平地面上，小球放在斜面上，開始時彈簧與斜面平行。現(xiàn)將斜面緩慢向左移到虛線處，小球仍靜止在斜面上。下列說法正確的是（）b對a的彈力增加彈簧的長度減小地面對b的支持力增加D.地面對b的摩擦力減小圖甲是一輛正以速度v做勻速直線運動的自行車的車輪簡化示意圖，車輪邊緣某點P（圖中未畫出）離水平地面高度h隨自行車運動位移x的變化關(guān)系如圖乙所示，圖中的L圖甲圖乙圖甲圖乙A．該車輪的直徑為LB．該車輪的轉(zhuǎn)速為vC．在x=L2位置，P相對地面的速度為零D．在為豐富同學(xué)們的課余生活，學(xué)校組織了趣味運動會。如圖甲，在擲沙包的活動中，某同學(xué)先后以不同的速度扔出兩個相同的沙包，兩次都落在了地面上的投擲盤的圓心位置。兩次沙包的軌跡如圖乙所示，其軌跡在同一豎直平面內(nèi)，拋出點均為O，拋出時沙包1的初速度方向水平，沙包2的初速度方向斜向上。忽略空氣阻力和沙包大小的影響，關(guān)于兩沙包在空中的運動，下列說法正確的是（）A．兩次投擲時，沙包的水平速度可能相等B．兩次投擲時，沙包在空中運動的時間可能相等C．兩次投擲時，沙包在落地點的動能可能相等D．兩次投擲時，沙包在落地點的重力瞬時功率可能相等據(jù)報道，中國新一代載人運載火箭和重型運載火箭正在研制過程中，預(yù)計到2030年左右，中國將會具備將航天員運上月球的實力，這些火箭不僅會用于載人登月項目，還將用在火星探測、木星探測以及其他小行星的探測任務(wù)中。若宇航員在月球表面將小球以速度v0豎直向上拋出，小球上升的最大高度為h，已知月球的半徑為R，引力常量為G。下列說法正確的是（A.月球表面的重力加速度大小為v02?C.月球的質(zhì)量為2v02質(zhì)量為2kg的物體靜止在水平面上，t=0時受到水平拉力F的作用開始運動，F(xiàn)?t圖像如圖所示，4s時物體剛好停止運動。物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度g大小μ=0.2 B.2s時物體的速度最大C.物體最大動能為2J D.3s時物體的動量為如圖所示，水平光滑長桿上套有一個質(zhì)量為mA的小物塊A，細(xì)線跨過輕小光滑定滑輪，一端連接A，另一端懸掛質(zhì)量為mB的小物塊B，C為O點正下方桿上一點，滑輪到桿的距離OC=?。開始時A位于PA．物塊A在運動過程中最大速度為2mBB．物塊A過C點后，向右運動最遠距離為2h C．PO與水平方向的夾角為45°時，物塊A、B速度大小關(guān)系vD．物塊A由P點出發(fā)第一次到達C點的過程中，物塊B的機械能先增大后減小選擇題（本大題共2小題，每小題5分，共10分.在每小題給出的選項中，有多項符合題目要求.全部選對的得5分，選對但不全對的得3分，有選錯的得0分）質(zhì)點做直線運動的位移x隨時間t變化、速度v隨時間t變化的圖像如圖所示，其中能反映質(zhì)點在0~4s內(nèi)的平均速度為2m/s的是（）A.B.C.D.如圖甲所示，輕彈簧豎直固定，質(zhì)量為m的小球從A點自由下落，至B點時開始壓縮彈簧，下落的最低位置為C點。以B點為坐標(biāo)原點O，沿豎直向下建立x軸，小球從B點到C點過程中的加速度—位移圖像如圖乙所示，重力加速度大小為g。小球從B點運動到C點A．小球在C點時所受的彈力大于2mgB．小球在B點時的速度最大C．圖像與x軸所包圍的兩部分面積大小相等 D．小球先失重后超重非選擇題（本大題共5小題，共58分）（8分）某同學(xué)用圖甲所示裝置探究加速度與合外力之間的關(guān)系。圖中長木板水平放置，輕繩跨過定滑輪，一端與放在木板上的小車相連，另一端可懸掛鉤碼，本實驗中使用的鉤碼共有N個，每個鉤碼的質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，重力加速度大小為g圖丙圖甲圖乙圖丙圖甲圖乙（1）平衡摩擦力：將N個鉤碼全部放入小車中，在長木板右端下方墊上一個小物塊后，向左輕推小車，發(fā)現(xiàn)小車（和鉤碼）做減速運動，則應(yīng)將小物塊向______（選填“左”或“右”）移動，才會使小車（和鉤碼）在板上做勻速運動；（2）平衡摩擦力后，將n（依次取n=1,2,3,4···）個鉤碼掛在輕繩左端，其余N?n個鉤碼放在小車內(nèi)，用手按住小車并使輕繩與木板平行，打開電源，釋放小車，獲得一條紙帶，如圖乙所示，相鄰計數(shù)點間的時間間隔均為0.1s，則可計算出小車的加速度大小a=_____m/s（3）實驗中______（選填“需要”或“不需要”）滿足“小車及車上鉤碼的總質(zhì)量遠大于所掛鉤碼質(zhì)量”的條件；（4）丙圖是利用不同n對應(yīng)不同a作出的a—n圖像，如果圖線斜率為k，通過理論分析可知本實驗中使用的鉤碼數(shù)N=______（用g、k、m、（6分）如圖所示的實驗裝置可以用來探究影響向心力大小的因素，一個內(nèi)壁涂有潤滑油的透明圓筒可以在水平底座上隨轉(zhuǎn)臺一起以虛線OO’為中心軸在水平面上勻速轉(zhuǎn)動，一個光滑的小圓環(huán)（半徑不計）固定在圓筒內(nèi)中心處，圓筒內(nèi)有小球通過圓環(huán)用一根不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩連接固定于圓筒轉(zhuǎn)軸正上方的力傳感器，球心到轉(zhuǎn)軸OO’的距離可通過圓筒上的刻度讀出，連接小球的細(xì)繩水平。小天同學(xué)利用這一實驗裝置探究在小球質(zhì)量m、轉(zhuǎn)動半徑r一定的情況下，向心力F與轉(zhuǎn)動角速度ω之間的關(guān)系。（1）當(dāng)轉(zhuǎn)臺穩(wěn)定轉(zhuǎn)動時，記錄下力傳感器的示數(shù)F；小天同學(xué)利用手機上的“秒表”功能測量轉(zhuǎn)臺的轉(zhuǎn)速：當(dāng)小球經(jīng)過某位置時開始計時，記錄為1，小球再次經(jīng)過該位置時記錄為2,3···依次記錄，直到第次，手機的秒表記錄從1到n時，轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)動的時間為t，則小球隨著轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)動的角速度（2）調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)臺的轉(zhuǎn)速，讀取不同轉(zhuǎn)速時力傳感器的讀數(shù)F，并測出此時的角速度ω，得到F與ω的多組數(shù)據(jù)。利用圖像法處理數(shù)據(jù)，以F為縱軸、ω2為橫軸建立直角坐標(biāo)系，作出F?ω2圖像，如圖2所示。得出的結(jié)論是：在小球質(zhì)量m、轉(zhuǎn)動半徑（3）用圖像法處理數(shù)據(jù)時，作F?ω2圖像而不作F（13分）泥石流是很嚴(yán)重的自然災(zāi)害，嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)和生活，如圖甲所示。現(xiàn)將泥石流運動的過程進行簡化，如圖乙所示，泥石流從A點由靜止開始沿斜面勻加速直線下滑，加速度達到5m/s2，A距斜面底端B的長度為40m，泥石流經(jīng)過B點時沒有速度損失，然后在水平面上做勻減速直線運動，加速度大小為2m/s2，一輛車停在(1)求泥石流到達B(2)求車行駛過程中，泥石流距離車的最小距離。(3)車的加速度大小可以調(diào)整，為確保安全，車的最小加速度是多大?（15分）如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定在墻壁上的點，另一端自由伸長到A點，OA之間、B右側(cè)的水平面光滑，AB之間的距離l=1m，在其上表面鋪上一種特殊材料，該材料動摩擦因數(shù)從A向B隨距離均勻變化如右圖所示。質(zhì)量M=2kg的足夠高光滑曲面在B處與水平面平滑連接。m=1kg的小物塊開始時靜置于水平面上的B點?，F(xiàn)給小物塊一個水平向右的初速度v0=9m/s，重力加速度g（1）小物塊在曲面上上升的最大高度；（2）小物塊返回B點時小物