安徽省六安市金寨縣2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題（原卷版）

第1頁/共1頁金寨縣2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測九年級語文試卷時間：150分鐘滿分：150分親愛的同學(xué)們！首先祝賀你順利完成了九年上學(xué)期的語文之旅，相信你在這段時間里，一定學(xué)會了與先賢對話，與經(jīng)典通達(dá)，增添了知識儲備，提升了學(xué)識水平，提高了思辨能力，陶冶了審美情操。下面就請你靜下心來，認(rèn)真完成下面題目，讓妙筆生花，讓個性張揚！一、基礎(chǔ)知識（36分）1.古詩詞默寫。（1）露從今夜白，__________。（《月夜憶舍弟》杜甫）（2）漢文有道恩猶薄，____________。（《長沙過賈誼宅》劉長卿）（3）雞聲茅店月，__________。（《商山早行》溫庭筠）（4）____________，山雨欲來風(fēng)滿樓?。ā断剃柍菛|樓》許渾）（5）____________，夜吟應(yīng)覺月光寒。（《無題》李商隱）（6）_________，燕兒舞，蝶兒忙。（《行香子》秦觀）（7）古詩善用典故委婉的表情達(dá)意，李白在《行路難（其一）》中用“____________，____________”表達(dá)自己希望得到重用的想法，劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用“____________，____________”感慨世間變遷。2.請運用積累的知識，完成各題。只說A就床上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋邊有一堆柴炭，拿幾塊來生在地爐里。仰面看那草屋時，四下里崩_____壞了，又被shuò____風(fēng)吹撼，搖振得動。A道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理。”向了一回火，覺得身上寒冷，尋思：“卻才老軍所說五里路外有那市井，何不去沽些酒來吃？”便去包里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來把草廳門拽上。出到大門首，把兩扇草場門反拽上，鎖了，帶了鑰匙，信步投東。雪地里踏著碎瓊亂玉，迤____邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。崩壞_____shuò_____風(fēng)迤邐_____（2）聯(lián)系上文判斷下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“包裹被臥”相同的一項是（）A.身上寒冷 B.一堆柴炭C.信步投東 D.碎瓊亂玉（3）以上文段出自名著《________》，作者是________，文中的A是_______（人名）。（4）簡要介紹此文段之后的故事。3.班級開展以“君子自強(qiáng)不息”為主題的學(xué)習(xí)探究活動，請你參與，完成下面的任務(wù)。（1）文化自信，自強(qiáng)不息。班級同學(xué)就文化常識進(jìn)行了觀點交流，其中正確的一項是（）A.“三顧臣于草廬之中”“士別三日，即更刮目相待”“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”，這幾句中的“三”并非確指，都是泛指多數(shù)或多次。B.我國歷史上曾用干支紀(jì)年與皇帝年號紀(jì)年。“崇禎五年”為皇帝年號紀(jì)年，“丙辰中秋”中“丙辰”為干支紀(jì)年，“丙”屬天干，“辰”屬地支。C.文言文中有很多表示年齡的詞語，“垂髫”“加冠”“不惑”“始齔”“耳順”五個詞語在這里的順序，是按它們所表示的年齡由小到大排列的。D.律詩通常每首八句，也有十句以上的。絕句每首四句，分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。律詩、絕句每句五個字或七個字，稱為“五言”或“七言”。（2）“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，青年當(dāng)自強(qiáng)不息。請你幫助修改下面活動新聞。百年征程波瀾壯闊，自強(qiáng)不息歷久彌堅。10月27日下午，九（1）班在校報告廳開展了以“歷史記憶自強(qiáng)不息”為主題的愛國主義教育展演活動。A活動主題是《賡續(xù)紅色血脈，共擔(dān)時代使命》。B活動旨在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高青少年對中華文化的理解。最終，九（2）班代表隊獨占鰲頭。①A處畫線句有標(biāo)點使用不當(dāng)，應(yīng)將“”改為“”。②B處畫線句有搭配不當(dāng)?shù)恼Z病，應(yīng)將“”改為“”。③下列與加點詞“獨占鰲頭”表達(dá)意思不同的一項是（）A.摘桂冠B.摘榜眼C.奪魁D.甲冠天下二、閱讀理解（54分）【一】（19分）4.侯發(fā)山①山里來了個吹嗩吶的，自稱姓王，大伙叫他“嗩吶王”。他說老家被鬼子占領(lǐng)了，無家可歸。山里人菩薩心腸，收留了他。山上有兩孔破窯洞，他收拾一下總算有個窩了。②“嗩吶王”六十多歲，依然有著嫻熟的技能：有時站著吹，有時坐著吹，有時躺著吹，有時倒立著吹；有時用嘴吹，有時用鼻子吹；嗩吶上有碗子、桿子、哨子，他有時一邊卸一邊吹。有時吹傳統(tǒng)曲譜，有時吹民歌小調(diào)。嗩吶的聲音清脆，或深遠(yuǎn)悠長、或婉轉(zhuǎn)凄涼，讓聽的人時而激情澎湃，時而沉思遐想，時而潸然淚下。更絕的是，別的嗩吶班要好幾個人才能把場子撐起來，“嗩吶王”一個人就行：左手拿嗩吶吹，左手臂肘關(guān)處綁一扇鈸；右手的手心攥個鈸，手背面綁一根敲鑼鼓的棍，鼓綁在腰上，胸前吊著鑼……以至于有時候大老遠(yuǎn)就聽見鑼鼓喧天，卻不知這所有的聲音是他一個人鼓搗出來的。③“嗩吶王”不像個正經(jīng)的莊稼人，每天來去匆匆。對此，村里人也不多議論，兵荒馬亂的，自家的日子稠得數(shù)不過來，哪顧上外人的？有一天，“嗩吶王”帶回來一個八路軍傷病員。村里有人害怕得不得了，因為鬼子就在城里住，若是走漏了消息，那還了得？“嗩吶王”笑著安慰大家：“沒事的，山里偏僻，鬼子不會來的。若是有事，我不會連累大家?！敝钡侥俏话寺奋婐B(yǎng)好傷，“嗩吶王”才把他送走。④小鬼子猖獗，也來掃蕩過幾次，村民們都安然無恙———“嗩吶王”給大家約定了信號，有緊急情況，他就學(xué)狼嚎，大家趕緊躲起來。他的口技也是一絕，有一次學(xué)畫眉叫，還引來兩只畫眉。⑤沒過多少天，來了一隊小鬼子，搜尋“嗩吶王”?！皢顓韧酢睕]在家，上山了。小鬼子就把村里人集中起來，說“嗩吶王”是八路軍的地下交通員，要他們說出“嗩吶王”的下落，不然就統(tǒng)統(tǒng)殺了他們。正在這要緊關(guān)頭，一聲嘹亮的嗩吶破天而降，熱情歡快，高亢激烈。村里人聽出來了，那是“嗩吶王”常吹的《百鳥朝鳳》，先是一只鳥，接著兩只鳥……有喜鵲，有黃鸝，有山椒，有斑鳩，有畫眉，等等，百鳥和鳴，其樂融融，一片祥和。⑥“嗩吶王”？小鬼子們回過神，興奮異常，循著聲音開往山里。山路陡峭，崎嶇；山林高大，茂密。小鬼子們走得跌跌撞撞。走著走著，聽到密林里傳來嘰嘰喳喳的說話聲：⑦“指導(dǎo)員，你這是啥槍？”⑧“呵呵，這是匣子槍，繳獲小鬼子的。一次裝20發(fā)子彈，既能單發(fā)，也能連發(fā)，性能不亞于機(jī)關(guān)槍。”⑨“指導(dǎo)員，打一槍試試?！雹狻爸笇?dǎo)員，也讓我們開開眼界?！?“就是，就是?！?“不合適吧？鬼子聽到了怎么辦？”?“咱這么多人怕個啥，正等著他們來呢?！?緊接著只聽“啪”的一聲槍響，子彈似乎刺破天空，帶著哨音而去……?難道是八路軍的主力部隊？不像是。不過，小鬼子們還是被嚇壞了，從聲音上判斷，至少有一二十人！而他們，只是一個小隊，八個人。地形又不熟悉，貿(mào)然進(jìn)山，無疑是自尋死路。小鬼子們也不是傻子，忙悄悄撤退。狼狽的樣子，如同咬架吃了虧的野狗。?城里住著一個連的鬼子，頭目叫山野木子。他聽了匯報，如同一條多天沒有找到食兒的狗啃住骨頭似的興奮。他留下幾個老弱病殘，其余的，統(tǒng)統(tǒng)開往山里。?這一次卻也奇怪，山野木子帶人進(jìn)山后，只聽到嗩吶聲，不遠(yuǎn)不近，若即若離，仿佛人就在眼前不遠(yuǎn)處，走過去，再支起耳朵辨認(rèn)，又像是在山頭那兒。望著大山深處，山野木子似乎明白過來，難道屬下聽到的一切都是“嗩吶王”的“杰作”？莫非八路軍使用的是調(diào)虎離山之計？山野木子正自疑惑，忽然聽到城里傳來槍炮聲！隱隱約約，不甚真切，卻也聽得分明。他暗叫不好，帶兵急急往回趕?等到了城里，碉堡被炸，營房被燒，到處一片狼藉。山野木子來不及撤退，已經(jīng)成了甕中之鱉……?那天，“嗩吶王”下山后。村里人問他干啥去了。吹曲。他拍了拍腰間的嗩吶。?后來，“嗩吶王”就從村里消失了。有人說，這個地方?jīng)]有鬼子了，他去了有鬼子的地方。這話有人不信，說吹嗩吶能打鬼子？吹吧。（1）文章圍繞“嗩吶王”主要敘述了哪些事情？請根據(jù)全文，完成下表。（2）小說構(gòu)思巧妙，前有伏筆后有照應(yīng)請結(jié)合小說內(nèi)容找出兩處，并簡要分析。（3）“嗩吶王”是個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4）本文的故事讀來讓人肅然起敬，請為本文選擇一個標(biāo)題，并簡要說明理由。A嗩吶王B嗩吶傳奇我選：_____理由：______________________【二】非連續(xù)性文本閱讀（21分）材料一：青年京劇演員王夢婷、安慶師范大學(xué)黃梅戲表演專業(yè)2017級的梁穎、“95后”彭靜旋等年輕人憑借出眾的傳統(tǒng)藝術(shù)功底，在海內(nèi)外獲得廣泛關(guān)注，推動傳統(tǒng)文化深入人心。一方面證明傳統(tǒng)藝術(shù)在當(dāng)代依然具有超凡魅力，具備浸潤人心、凝聚共情的力量；一方面也表明，互聯(lián)網(wǎng)為傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)新表達(dá)提供了全新空間，為經(jīng)典藝術(shù)穿越時空打通了新的路徑，進(jìn)一步激活傳統(tǒng)文化的時代審美與價值。從文化節(jié)目《唐宮夜宴》《洛神水賦》等創(chuàng)新表達(dá)讓“中國節(jié)日”火遍全網(wǎng)、走向世界，到文化節(jié)目《萬里走單騎——遺產(chǎn)里的中國》助力世界遺產(chǎn)“活起來”；從一座充滿煙火氣的城市泉州作為“宋元中國的世界海洋商貿(mào)中心”列入《世界遺產(chǎn)名錄》，到河南博物院的考古盲盒受網(wǎng)友熱捧，再到逛博物館成為中國社會“新風(fēng)尚”……當(dāng)下，內(nèi)容精彩、形式多樣、創(chuàng)意十足的各類文化遺產(chǎn)傳播方式，日益得到公眾尤其是年輕人發(fā)自內(nèi)心的喜愛和親近。（摘編自《光明日報》2021年11月15日，有刪改）材料二：傳統(tǒng)藝術(shù)要在創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展中與時俱進(jìn)。“上戲416女團(tuán)”的成功就并非僅是展現(xiàn)京劇國粹，而是選擇跨界的方式，將京劇與國風(fēng)歌曲進(jìn)行混搭演繹，呈現(xiàn)出獨具一格的藝術(shù)魅力，也以此證明傳統(tǒng)藝術(shù)并非曲高和寡，同樣可以以大眾喜聞樂見、生動活潑的方式碰撞出新的火花，為傳統(tǒng)藝術(shù)賦予新的生命力。傳統(tǒng)藝術(shù)不僅需要創(chuàng)新演繹，而且需要創(chuàng)新傳播。借助于短視頻等平臺優(yōu)勢，可以打破時空限制和地域局限，讓傳統(tǒng)藝術(shù)走向五湖四海。大眾透過傳統(tǒng)藝術(shù)類短視頻，既可以獲得欣賞藝術(shù)所帶來的視覺美感與精神愉悅，還可以學(xué)到很多傳統(tǒng)文化知識，對數(shù)千年中華文明產(chǎn)生更加深刻的了解與認(rèn)知，進(jìn)一步增強(qiáng)民族認(rèn)同感和文化自信心，拉近歷史與現(xiàn)實、文化與生活的距離。傳統(tǒng)藝術(shù)凝聚著我們共同的記憶，我們也期待有更多年輕的傳承者、藝術(shù)家在“雙創(chuàng)”中講好中國故事，推動傳統(tǒng)藝術(shù)生生不息。（摘編自人民網(wǎng)2021年12月15日，有刪改）材料三：文化具有潛移默化，潤澤百姓之功。應(yīng)真正做到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，讓文化如涓涓細(xì)流，滿足人民日益增長的美好生活需要。著力推動傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展是文化建設(shè)的題中之義。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐厚的民族精神和道德理念，有利于塑造青少年的世界觀、人生觀和價值觀。如何挖掘和利用傳統(tǒng)文化中的精髓，積極尋找傳統(tǒng)文化與新時代的結(jié)合點，賦予新的時代氣息，是新時代加強(qiáng)文化建設(shè)的一項重要任務(wù)。（摘編自《中國文化報》2017年10月25日，有刪改）5.下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）A.《唐宮夜宴》《洛神水賦》等文化節(jié)目的創(chuàng)意表達(dá)，極大推動了藝術(shù)傳承。B.文化建設(shè)的一項重要任務(wù)是推動傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。C.藝術(shù)類短視頻的涌現(xiàn)打破了時空限制和地域局限，破壞了傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。D.傳統(tǒng)藝術(shù)如果能以大眾喜聞樂見的形式表現(xiàn)出來，將贏得更多年輕人的喜愛。6.根據(jù)材料二的內(nèi)容，完成下面的填空。材料二采用“總—分—總”論證結(jié)構(gòu)。首先提出觀點：____________；接著通過舉____________的事例，論證“傳統(tǒng)藝術(shù)需要創(chuàng)新演繹”這一分論點；然后論證了另一分論點“傳統(tǒng)藝術(shù)需要創(chuàng)新傳播”；最后予以總結(jié)，呼吁傳統(tǒng)藝術(shù)通過“雙創(chuàng)”得到更好發(fā)展。7.材料三畫線句子運用了哪些論方法？有何作用？8.鏈接材料能否作為材料三第二段的事實論據(jù)？請說明理由。鏈接材料：中國宣紙文化園是以“發(fā)掘宣紙文化內(nèi)涵、傳承宣紙制作技藝、傳播宣紙傳統(tǒng)文化、展示宣紙藝術(shù)風(fēng)采”為主題，合理布局、精心打造的園區(qū)。它成為宣紙技藝展示的一扇重要窗口，主要包括宣紙古法生產(chǎn)技藝制作流程展示，紙、墨、筆、硯等文房四寶的制作技藝展示與游客參與體檢等，具有參與性、體驗性、文化性的特點，已經(jīng)成為安徽省中小學(xué)生研學(xué)游的首選之地。9.請根據(jù)上述三則材料，說一說傳統(tǒng)藝術(shù)和文化創(chuàng)新發(fā)展具有哪些方面的意義?！救课难晕谋容^閱讀（14分）10.文言文比較閱讀?！炯住凯h(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林靠開，云歸而巖穴瞑，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）【乙】凡八百里，始得靈壁①張氏之園②于汴之陽③。其外，修竹森然以高，喬木蓊然④以深。其中因汴之余浸⑤，以為陂池⑥；取山之怪石，以為巖阜⑦。蒲葦蓮芡⑧，有江湖之思；椅桐檜柏，有山林之氣；奇花美草