陜西省寶雞市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

陜西省寶雞市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

lǐnglüè

qǐdí

xīnkuàngshényí

dīngzhǔ

jīxiè

lǐsuǒdāngrán

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.跟著詩(shī)詞感受文學(xué)意蘊(yùn)。主題作者/出處詩(shī)句童真童趣范成大童孫未解供耕織，_________。雷震牧童歸去橫牛背，__________。家國(guó)責(zé)任王昌齡___________，不破樓蘭終不還。陸游遺民淚盡胡塵里，_________。杜甫________，青春作伴好還鄉(xiāng)。詩(shī)中有景翁卷鄉(xiāng)村四月閑人少，_________。王維__________，時(shí)鳴春澗中。文中有義《論語(yǔ)》__________，小人喻于利。《左傳》多行不義，__________。2）.根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫(xiě)漢字。

扎根羅布泊52年的林俊德，日夜jiān()程潛心研究，全力以fù(

)參與所有核試驗(yàn)，確zhěn(

)癌癥后也沒(méi)有zǔdǎng(

)他研究的腳步。從小生活在日軍飛機(jī)hōng(

)炸掃射中的沈忠芳，和同事研制的國(guó)產(chǎn)導(dǎo)彈擊落qīnfàn(

)我領(lǐng)空的U-2飛機(jī)，打開(kāi)了我國(guó)防御導(dǎo)彈水平的新géjú()，使我國(guó)防御導(dǎo)彈水平跨入世界先列，誰(shuí)也不敢隨便qīfù(

)我們。他們一輩子都在磨礪劍與dùn()，甘做隱姓埋名人，他們的精神令人sùránqǐjìng(

)，他們kān(

)稱“國(guó)之脊梁”。3）.日積月累。

（1）“三借芭蕉扇”“千里走單騎”“智取生辰綱”“香菱學(xué)詩(shī)”的故事分別出自古典名著________、_________、________、________。

（2）做人要心懷坦蕩，正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)“君子坦蕩蕩，__________。”做人還要有羞恥之心，有的事情就不會(huì)去做了，因?yàn)開(kāi)_______，___________。

（3）_________________，不可同世而立。

（4）三萬(wàn)里河?xùn)|入海，____________。

（5）“____________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”寫(xiě)出了詩(shī)人的離愁別緒，我還積累的描寫(xiě)離別之情的詩(shī)句：____________，____________。4）.品味課文內(nèi)容，完成下列各題。

（1）李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中表達(dá)對(duì)友人不舍之情的詩(shī)句是：______________，______________。杜甫《聞官軍收河南河北》中寫(xiě)詩(shī)人放聲高歌、欣喜若狂的詩(shī)句是：______________，______________。

（2）“孔君平詣其父”中“詣”的意思是________?！盀樵O(shè)果”中“設(shè)”的意思是________。這個(gè)故事反映出楊氏子______________的特點(diǎn)。

（3）本學(xué)期我們來(lái)到了世界聞名的水上城市威尼斯，游覽了安閑的________牧場(chǎng)，了解了一處世界文化遺產(chǎn)埃及金字塔，我們國(guó)家的__________也是世界文化遺產(chǎn)。

（4）交警的批評(píng)使他感到了羞恥，相信他以后再也不闖紅燈了，這正如《朱子語(yǔ)類》中所說(shuō)的：___________，______________。

（5）漢字是有生命的，你聽(tīng)，他們?cè)趯?duì)話呢！“凸”對(duì)“凹”說(shuō)：“小樣，把腦袋縮回去，我就不認(rèn)識(shí)你了嗎？咱倆戶型不太一樣，面積可不差多少呀。”“由”對(duì)“甲”（或“王”對(duì)“皇”）說(shuō)：__________。（任選一例仿寫(xiě)）5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)歌能抒發(fā)詩(shī)人的情感。離別的溫暖是母親的“臨行密密縫，__________”的牽掛和不舍；杜甫返鄉(xiāng)時(shí)“白日放歌須縱酒，____________”的欣喜若狂讓人隨之心情激蕩；王之渙慷慨激昂的“羌笛何須怨楊柳，____________”抒發(fā)了自己豁達(dá)廣闊的胸懷；王維用《鳥(niǎo)鳴澗》中的“__________，夜靜春山空”這兩句詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的恬靜安然。

（2）做人要心懷坦蕩，正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)“君子坦蕩蕩，__________”。

看到小剛熱心幫助盲人，媽媽高興地說(shuō)：“惻隱之心，_________。”

（3）外公七十多歲了，雖然到了_______之年，但仍然堅(jiān)持在野外工作。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．木匣（xiá）

人影綽綽（zhuó）B．嫉妒（jí）

玲瓏剔透（tī）C．聒噪（ɡu?。?/p>

嫦娥奔月（bēn）D．釀酒（liànɡ）

不計(jì)其數(shù)（shù）2）.8.對(duì)下面語(yǔ)句的主要意思概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）桂花搖落以后，挑去小枝小葉曬上幾天太陽(yáng)。收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。A．桂花曬干后可以泡茶。B．桂花曬干后可以做糕餅。C．桂花曬干后的用途。D．桂花可以收在鐵盒子里。3）.7.下面字音、字形、字義全部正確的一項(xiàng)是（）A．忘卻隱敝待（dāi）會(huì)兒萬(wàn)馬齊喑（沉默）B．遲延崩塌強(qiáng)（qiǎng）逼眾星拱（環(huán)繞）月C．煤碳噪聲悄（qiǎo）沒(méi)聲兒隨意春芳歇（休息）D．嫉妒日寇默而知（shí）之卻只漫浪（隨意）誦讀評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧，就像猴子在樹(shù)林中攀援、穿行。（仿照例句寫(xiě)句子）

游子回到家鄉(xiāng)____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。

而立

指女子年滿十五歲

不惑

指人七十歲

花甲

指人六十歲

古稀

指人三十歲

及笄

指人四十歲2）.連線搭配詞語(yǔ)。

深幽的

小嘴

繁茂的

絨毛

鮮紅的

叢林

滾圓的

綠蔓

指甲狀的

白點(diǎn)

細(xì)膩的

籠子

珍珠似的

小葉

疏格的

身子評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照運(yùn)動(dòng)速度的快慢給下列事物排序。（只寫(xiě)序號(hào)）

①光

②游隼

③火箭

④獵豹

⑤人

⑥流星體

⑦鴕鳥(niǎo)

⑧噴氣式飛機(jī)

___________________________2）.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。

聘

蓓

隱

剔

哉

履

_______評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”，這是全篇比興寄托的點(diǎn)睛之筆，蘊(yùn)含一個(gè)真理：立身品格高潔的人，并不需要某種外在的憑藉，自能聲名遠(yuǎn)播。(

)

2．“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！背鲎詵|晉文學(xué)家陶淵明的《歸田園居》。(

)

3．《少年中國(guó)說(shuō)》作者運(yùn)用了排比、象征、對(duì)偶等修辭手法來(lái)抒發(fā)情感的。(

)

4．《“精彩極了”和“糟糕透了”》是美國(guó)著名作家巴德·舒爾伯格的作品。(

)

5．“讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到?！边@是清代著名學(xué)者曾國(guó)藩提出來(lái)的。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀?；莩绱航砭癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。1．這首詩(shī)的作者蘇軾，號(hào)____________，與他的父親、弟弟合稱______

2．這是一首（

）詩(shī)。A．寫(xiě)景詩(shī)B．題畫(huà)詩(shī)C．詠物詩(shī)3．解釋加點(diǎn)字和詩(shī)句的意思。正是河豚欲上時(shí)

欲：________________________________________________

4．說(shuō)說(shuō)詩(shī)的前三句寫(xiě)了幾種景物，這三句都寫(xiě)了什么地方的景物？

______________________________________

5．請(qǐng)寫(xiě)出作者聯(lián)想的詩(shī)句。

_________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

題目：我的年度關(guān)鍵詞

提示：時(shí)光匆匆，五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，在這一學(xué)年里，你一定有很多收獲和感觸吧？想一想，哪個(gè)詞語(yǔ)最能代表你親歷的這一學(xué)年？

例如：書(shū)籍、感恩、探險(xiǎn)、成長(zhǎng)、教訓(xùn)、表?yè)P(yáng)、收獲……

要求：1．圍繞“關(guān)鍵詞”展開(kāi)習(xí)作，選材合理，條理清晰，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

2．語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成習(xí)題。生命比火更紅①在肯尼亞西部的裂谷里，有個(gè)湖叫納古魯湖。站在高處遠(yuǎn)望，湖上紅光閃閃，仿若烈焰燃于湖上。但走近一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是鳥(niǎo)——成群成群的火烈鳥(niǎo)。②火烈鳥(niǎo)是一種大型涉禽，它的身子高，眼睛??；雙翼長(zhǎng)，尾羽短；它的長(zhǎng)喙如鐮，長(zhǎng)頸彎曲；羽毛是紅色的，腿腳也是紅色的。這紅色的腿又細(xì)又長(zhǎng)，故而無(wú)論站立還是行走，它永遠(yuǎn)都是亭亭玉立、優(yōu)雅端莊的。③為了保護(hù)自己，火烈鳥(niǎo)常常成千上萬(wàn)地聚集在一起。當(dāng)它們結(jié)群起舞時(shí)，便如桃林盛開(kāi)；當(dāng)它們繞湖而飛時(shí)，又似紅霞涌動(dòng)。④但是，火烈鳥(niǎo)并非生來(lái)就是紅色的。初生的火烈鳥(niǎo)，其體色是灰褐色的，腿也是灰褐色的。一年后，它已經(jīng)長(zhǎng)得跟成鳥(niǎo)一樣大了，但體色還是灰褐色的。三年后，幾經(jīng)換羽，它的羽毛才變?yōu)榧t色。⑤那么，它的羽毛是如何變紅的呢？火烈鳥(niǎo)棲息的湖泊，并非普通的湖泊，而是堿水湖。這個(gè)納古魯湖便是。⑥納古魯湖里的水是咸澀的，因地處赤道，照在湖上的光又是灼熱的。但這咸澀的水和灼熱的光使湖里長(zhǎng)出了一種特殊的水藻。⑦火烈鳥(niǎo)之所以通體粉紅，就是長(zhǎng)期食用此藻的結(jié)果。因?yàn)榇嗽逯泻幸环N特殊的葉紅素。⑧又到了晚餐的時(shí)候。在湖邊的淺水中，一只火烈鳥(niǎo)把頭埋入水中，用它的長(zhǎng)嘴攪動(dòng)湖水。隨著火烈鳥(niǎo)的攪動(dòng)，水藻便浮到了水面上?；鹆银B(niǎo)把浮上來(lái)的水藻吞入嘴里，但不會(huì)一并吞下渾水和渣滓，因?yàn)樗淖炖镉幸粔K過(guò)濾板。這塊過(guò)濾板就像一個(gè)篩子，能把多余的水和渣滓過(guò)濾掉。大自然無(wú)奇不有，但只有火烈鳥(niǎo)是使用過(guò)濾器覓食的。⑨堿水湖里的水是有腐蝕性的，但火烈鳥(niǎo)腿腳上的角質(zhì)鱗片十分厚實(shí)，足以抵御這種腐蝕。⑩火烈鳥(niǎo)沒(méi)有牙齒，不能啄也不能咬：其喙雖長(zhǎng)，卻不鋒利。所以它看起來(lái)雖然很龐大，卻跟雕、隼等猛禽全然不同。它其實(shí)是一種善良的弱禽。?火烈鳥(niǎo)從不傷害比它弱小的動(dòng)物，卻免不了被其他動(dòng)物所傷，比如海雕、禿鸛，比如狒狒、鬣狗。粉紅的羽毛雖然美麗，卻因太過(guò)醒目而使它時(shí)刻處于被攻擊的危險(xiǎn)中。但火烈鳥(niǎo)是機(jī)警的。任何時(shí)候，鳥(niǎo)群里都有崗哨。一旦發(fā)現(xiàn)敵情，哨兵便立即報(bào)警。若危險(xiǎn)來(lái)自天上，它們便潛入水中；若危險(xiǎn)來(lái)自水下，它們便騰空而起，飛向高空。它們就像這樣保護(hù)著自己，從而使這個(gè)美麗的族群得以延續(xù)。?即使在如此惡劣的環(huán)境里，生命還是勝利了。咸澀的水和灼熱的光不僅沒(méi)有阻礙和壓制生命，反而促進(jìn)了生命的生長(zhǎng)，使生命更美更善。所以苦難并不必然使人墮落和苦恨，苦難也能使人奮發(fā)，使人愛(ài)并成長(zhǎng)。因?yàn)榭嚯y有時(shí)就是化裝的祝福。正如泰戈?duì)査裕骸澳愕呢?fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路?！?．用下列詞語(yǔ)造句。

優(yōu)雅端莊：__________________________________

全然不同：___________________________________

2．短文介紹了火烈鳥(niǎo)的哪些特點(diǎn)，請(qǐng)至少寫(xiě)出四點(diǎn)。

（1）_____________________________________

（2）_____________________________________

（3）_____________________________________

（4）_____________________________________

3．請(qǐng)將下面一段話改成一段說(shuō)明性文字，至少運(yùn)用三種以上的說(shuō)明方法。

火烈鳥(niǎo)是一種大型涉禽，它的身子高，眼睛?。浑p翼長(zhǎng)，尾羽短；它的長(zhǎng)喙如鐮，長(zhǎng)頸彎曲；羽毛是紅色的，腿腳也是紅色的。這紅色的腿又細(xì)又長(zhǎng)，故而無(wú)論站立還是行走，它永遠(yuǎn)都是亭亭玉立、優(yōu)雅端莊的。

____________________________________________

4．寫(xiě)出句子“當(dāng)它們結(jié)群起舞時(shí)，便如桃林盛開(kāi)；當(dāng)它們繞湖而飛時(shí)，又似紅霞涌動(dòng)。”蘊(yùn)含的感情。

____________________________________________

5．按要求寫(xiě)出下面句子的意思。

（1）即使在如此惡劣的環(huán)境里，生命還是勝利了。（聯(lián)系課文內(nèi)容）

__________________________________________

（2）你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。（聯(lián)系生活實(shí)際）

__________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.先給句子中加點(diǎn)字注音，再選擇正確的解釋。

朝：①面對(duì)著，向②朝見(jiàn)，朝拜③朝廷④朝代

⑤早晨

（1）故宮的太和殿也叫金鑾殿，是皇帝上朝的地方。()

（2）李世民是唐朝有名的明君。

()

（3）你忍心朝你媽要錢買書(shū)嗎？

()

（4）朝陽(yáng)從東方慢慢升起來(lái)了。()2）.本學(xué)期你一定積累了不少這樣的詞語(yǔ)，你知道在什么情況下恰當(dāng)?shù)氖褂盟鼈儐?？快?lái)試一試吧！（填寫(xiě)序號(hào)）

①內(nèi)憂外患②國(guó)泰民安③安居樂(lè)業(yè)④詩(shī)情畫(huà)意

⑤民不聊生⑥詭計(jì)多端⑦直言不諱⑧足