61力及其描述第1課時力課件滬科版（2024）八年級物理上冊

第一節(jié)力及其描述第1課時力

知識點(diǎn)1

力是什么1.

下列有關(guān)力的說法中正確的是（

A

）A.

產(chǎn)生力的兩個物體之間一定發(fā)生了作用B.

一個物體也能產(chǎn)生力的作用C.

力能脫離物體而存在D.

相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用A12345678910111213141516172.

如圖所示，運(yùn)動員用球拍擊打乒乓球的過程中，乒乓球受到擊打力

的施力物體是（

D

）A.

運(yùn)動員B.

地球C.

乒乓球D.

球拍D1234567891011121314151617知識點(diǎn)2

力的作用是相互的3.

“賽龍舟”已有百年歷史，是民間傳統(tǒng)的水上體育娛樂項(xiàng)目。比賽

中大家齊心合力劃動木槳，使龍舟快速前進(jìn)的力是（

D

）A.

水對龍舟的作用力B.

人對木槳的作用力C.

木槳對水的作用力D.

水對木槳的作用力D12345678910111213141516174.

兩輛轎車發(fā)生追尾事故的現(xiàn)場如圖所示，若從力的角度進(jìn)行分析，

以下說法中正確的是（

D

）A.

發(fā)生追尾時，速度小的車受到的作用力較大B.

發(fā)生追尾時，后車對前車施加的作用力較大C.

發(fā)生追尾時，前車對后車施加的作用力較大D.

發(fā)生追尾時，前車和后車受到的作用力相等D1234567891011121314151617[變式]小明和弟弟掰手腕，小明獲勝。小明對弟弟的力記為F1，弟弟對

小明的力記為F2，則（

B

）A.

F1＞F2B.

F1＝F2C.

F1先于F2產(chǎn)生D.

F2先于F1產(chǎn)生B12345678910111213141516175.

馬拉車，施力物體是

馬

，受力物體是

車

。馬拉車的同時，

車也拉馬，此時的施力物體是

車

，受力物體是

馬

。這說明施力

物體本身也是

受力物體

，受力物體本身也是

施力物體

。馬

車

車

馬

受力物體

施力物體

1234567891011121314151617知識點(diǎn)3

力的作用效果6.

下圖的實(shí)例中，主要說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)的是（

C

）

A.

用力彎曲身體 B.

運(yùn)動員使撐竿變彎

C.

橡皮繞手做圓周運(yùn)動

D.

氣球被壓扁C12345678910111213141516177.

（2023·四川綿陽中考）足球是青少年喜愛的運(yùn)動。運(yùn)動員腳踢球的

過程中（

C

）A.

球?qū)δ_沒有作用力B.

腳對球的作用力使腳發(fā)生形變C.

腳對球的作用力改變球的運(yùn)動狀態(tài)D.

先有腳對球的作用力，后有球?qū)δ_的作用力C12345678910111213141516178.

秋天風(fēng)較大時，會把小樹吹彎，讓樹葉也隨風(fēng)飄揚(yáng)。從力的作用效

果來分析，風(fēng)產(chǎn)生的力使小樹發(fā)生

形變

，使樹葉的

運(yùn)動狀態(tài)

發(fā)

生改變。形變

運(yùn)動狀態(tài)

1234567891011121314151617

9.

下列關(guān)于力的說法中正確的是（

D

）A.

力作用在堅硬物體的表面，不會產(chǎn)生作用效果B.

雞蛋碰石頭，只有雞蛋碎了，說明相互作用力的大小可以不相等C.

沒有接觸的兩個物體間不會產(chǎn)生力的作用D.

力是一個物體對另一個物體的作用D123456789101112131415161710.

如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個

實(shí)驗(yàn)不能說明（

D

）A.

力的作用是相互的B.

力是物體對物體的作用C.

力可以改變物體的形狀D.

力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)D123456789101112131415161711.

如圖所示，小紅穿上旱冰鞋用力推墻，結(jié)果墻沒被推動，小紅卻離

墻而去。下列說法中錯誤的是（

C

）A.

墻在小紅的推力作用下，發(fā)生了形變B.

小紅對墻施加力的同時墻也對小紅施加了力C.

墻對小紅的推力大于小紅對墻的推力D.

墻對小紅的推力改變了小紅的運(yùn)動狀態(tài)C123456789101112131415161712.

下列說法中正確的是（

C

）A.

若磁鐵和鐵釘不接觸，則它們之間就不會產(chǎn)生力的作用B.

磁鐵吸引鐵釘，但鐵釘對磁鐵沒有吸引力C.

磁鐵和鐵釘是相互吸引的D.

磁鐵吸引鐵釘?shù)牧Υ笥阼F釘吸引磁鐵的力C123456789101112131415161713.

“熄火”的重卡停在水平路面上，大力士用繩子拉著卡車向前運(yùn)

動。阻礙卡車向前運(yùn)動的力的施力物體是

路面

（選填“大力士”“路面”或“卡車”）。路面

123456789101112131415161714.

（2023·四川甘孜州中考）如圖所示，右邊小船上的人用力推開左邊

的小船，兩只船會向

相反

（選填“相同”或“相反”）方向運(yùn)動，

這是因?yàn)榱Φ淖饔檬?/p>

相互的

。相反

相互的

123456789101112131415161715.

（2023·江蘇泰州中考）小華利用飲料瓶、氣球、瓶蓋、吸管等制作

了一個簡易噴氣小車，如圖所示。拔掉吸管口的塞子，氣球向左噴氣，

同時小車會向右運(yùn)動，說明物體間力的作用是

相互

的，也說明力能

改變物體的

運(yùn)動狀態(tài)

，使小車前進(jìn)的力的施力物體是

噴出的氣

體

。相互

運(yùn)動狀態(tài)

噴出的氣

體

123456789101112131415161716.

（傳統(tǒng)文化）詩句“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”，這個現(xiàn)

象中力的作用效果是

改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

。詩句“北風(fēng)卷地百草

折，胡天八月即飛雪”中，“百草折”這個現(xiàn)象中力的作用效果是

使

物體發(fā)生形變

。改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

使

物體發(fā)生形變

1234567891011121314151617

17.

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